1、 常考易错点：常考易错点： 1）多用介词：可能是受汉语意思的影响将及物动词误用作不及物动词，也可能是受相关结 构的影响而用错。 2）漏用介词：可能是受汉语意思的影响将不及物动词误用作及物动词，或是受相关结构的 影响的影响而用错等。 3）错用介词：情况比较复杂，可能是因受汉语意思的而错，也可能是因弄不清搭配关系而 错，可能是混淆用法而错，也可能是受相关结构的影响而错，可能是忽略语境而错，也可能 是想当然的用错。 分类分类 特点特点 例词例词 简单介词 即一个介词 about， across， after， against， among， around， at，below，beyond，durin
2、g，in，on 等 合成介词 由两个介词构成的合成词 Into，onto，throughout，upon，within 等 短语介词 短语介词 according to，because of，instead of，up to， due to，owing to，thanks to 等 双重介词 由两个介词搭配而成 from among，from behind，from under，till after，in between 等 分词介词 由现在分词转化而来 considering( 就 而 论 ), including ， regarding，concerning 等 兼类介词 由形容词直接转化
3、而来 like，unlike，near，next，opposite 等 介词和介词短语误用介词和介词短语误用 1. （2020 全国 II 卷） Im glad to know that youve come China to learn kung fu in a school in my hometown. 2. （2020 全国 II 卷） Then I can spare some time to learn it again, so that we can practice together on every day. 3.（2019全国 I 卷）To everyones surpri
4、sing, the ball went into the net. 4.（2019全国 I 卷）From now on, I started to play football with classmates after school. 5.（2019全国 II 卷）When I studied chemistry high school, I reconsidered my goal and decided to be a doctor. 6. This cruel suspect of three murder cases is undoubtedly familiar to this ar
5、ea. 7. Like so many others, the little tramp and his friend rushed to California in search for gold, but in vain. 8. Magicians often perform tricks such as like pulling a rabbit out of hat. 9. Do you really want to rent such a flat that is empty except some old pieces of furniture? 10. When it was t
6、ime for dinner, the dining hall was filled of students. 一、单句改错一、单句改错 1. We have to express our attitude in studying English. _ 2. At the first, I thought I knew everything and could make decisions by myself. _ 3. He has a genius to solving lifes everyday problems, which makes him endearing. _ 4. Exc
7、ept the school, the village has a clinic which was also built with government support. _ 5. In case of difficulty, you can reach me at this number. Im always at your service. _ 6. Nine out from ten doctors say that this is good medicine. _ 7. I wrote to the manager to complain for the quality of the
8、 computer I had bought from the store. _ 8. We refused to let him know any information concerned the research project. _ 9. It makes no difference for me whether you go today or tomorrow. _ 10. You should eat more fruit and vegetables, which are rich of vitamins. _ 二、短文改错二、短文改错 Passage 1 Recently Iv
9、e done a survey in our class on my classmates think of ads. The majority of my classmate take a positive attitude to ads in that ads do bring us convenient. Other students argue that being largely exposing to ads may lead to the sameness ranging from clothes, shelters to transportation. From my poin
10、t of the view, I prefer the former opinion to the latter for the following reasons. The first reason is rooted in the fact that there was various ads so that people have various choices. Secondly, with ads, that would be difficult to get across a products basic message. However, ads, instead of maki
11、ng people seem to be the same, contributes greatly to peoples better life. Passage 2 Last Friday, the students in our school are organized to visit the exhibition on Chinas development. We watched some outstanding achievement in China and a guide gave us unusual introduction to the exhibition. While
12、 visiting, they were excited and proud of that our nation had achieved. After visited the exhibition, we had a class meeting in the classroom. We worked in groups and delivered a short speech on turn, sharing our thoughts on what we have seen. Neither the exhibition or the class meeting is memorable
13、. We will do nothing but to work hard and make contributions to our country. Passage 3 Last fall, Liu cross the continent eastward to Toronto to visit his schoolmate. His train started from Vancouver, a city surrounding by mountains. Before confirming his baggages was aboard the train, Liu settled d
14、own in his seat. Having the gift for communication, he started chatting with another passenger. After a nice buffet at noon, she was pleased to find that the scenery was impressive. He saw beautifully harbours in the distance. He even managed to catch sight of an eagle flying upward over bushes. Liu
15、 arrived Toronto at dawn. Although it was early, but Liu phoned his schoolmate at once instead of waiting for him to come. They had a good time played together. 1.【答案】在 come 后加 to 【解析】考查介词。来到中国是：come to China，故在 come 后加 to。 2.【答案】去掉 on 【解析】考查介词。every day 为时间状语，不需要加 on，故删除 on。 3.【答案】surprising 改为 sur
16、prise 【解析】考查固定搭配。 “to ones+名词”在句中表示结果， “To ones surprise”意思为“使 某人惊讶的是” 。故将 surprising 改为 surprise。 4.【答案】now 改为 then 【解析】考查固定搭配。句意：从那时开始，我放学后跟同学一起踢足球。且“From now on （从现在开始） ”后边句子应该表示从现在开始所发生动作或存在的情况，不能用一般过去 时。此处后面是一般过去时，表示“从那时起”是 From then on，故将 now 改为 then。 5.【答案】在 high school 前加 in/at 【解析】考查介词。 “在高
17、中”需要用介词 in 或者 at，故在 high school 前加 in/at。 6.【答案】to 改为 with 【解析】考查固定短语。句意：这个犯下三桩杀人案的凶残嫌犯一定对这个地区很熟悉。be familiar to sb 表示（某物）为某人所熟知，而 be familiar with sth.表示某人熟悉某物。根据下 文 this area 可知应用 be familiar with，故 to 改为 with。 7.【答案】for 改为 of 或 in 改为 to 【解析】考查介词。句意：像其他许多人一样，这个小流浪汉和他的朋友冲到加利福尼亚去 寻找金子，但是无功而返。用不定式 to
18、 search for 表目的，或使用 in search of 这个介词短语 表目的，因此 for 改为 of 或将 search 前面的 in 改为 to。 8.【答案】去掉 like 【解析】考查介词用法。such as 和 like 都是用来举例子，重复了。故把 like 删除。 9.【答案】在 except 后加 for 答案与解析答案与解析 【解析】考查固定短语。句意：你真想租一套除了旧家具之外几乎空无一物的房子吗？短语 except for 意为“除了，除去” ，后面只接名词短语，表示不同类中的例外。故在 except 后加 for。 10.【答案】of 改为 with 【解析】
19、考查固定短语。句意：到了吃晚饭的时间，食堂里挤满了学生。固定短语 be filled with：充满，of 和 full 搭配，故 of 改为 with。 【技巧点拨】【技巧点拨】 this/that/these/those/last/next/a/every/each 等词构成的时间短语，前面不用任何介词。 固定词组： arrive at/in （到达） ， on foot （步行） ， not.at all （根本不） ， to the north of （在 以北） ，in the east of（在的东部） ，in the night（在夜间） ，at night（在晚上） ，be a
20、fraid of （害怕） ， be full of （充满/装满） ， be filled with （充满/装满） ， be good/bad for （对 有益/有害） ，be made of（由做成） ，be made from（由制造） ，play with（和玩） look out of（朝外面看） ，at the end of（在末梢/结束时） ，by the end of（不迟于 /到末为止） ，with the help of 或 with ones help（在的帮助下） ，look after（照顾） ， look for（寻找） ，on a bike=by bike（骑
21、单车） ，help sb.with（帮某人做） ，get on（well） with（与某人相处融洽） 。 容易混淆的介词固定搭配的词组 类型类型 举例举例 差一冠词，大相径庭 in front of（在前面) in the front of（在前部） in charge of（负责） in the charge of（由负责） out of question（毫无疑问） out of the question（不可能） at table（在吃饭；在吃饭时） at the table（在桌子旁边） 有无介词，意义不同 know sb.认识某人 know about sb.了解某人 shoot
22、sb.击中某人 shoot at sb.向某人射击 search sb.搜身 search for sb.搜寻某人 believe sb.相信某人的话 believe in sb.信任某人的人格 benefit sb.使某人受益 benefit from sb.从某人那里得到益处 画蛇添足，误加介词 serve the people 为人民服务（容易在 serve 后加 for） enter the room 进入房间（容易在 enter 后加 into） follow me 跟在我后面（容易在 follow 后加 behind） marry sb. 与某人结婚（容易在 marry 后加 wi
23、th go abroad 出国（容易在 go 后面加 to） live upstairs 住在楼上（容易在 live 后面加 in） 母语思维，误用介词 be caught in the rain 被雨淋着（不用 by） leave for some place 动身去某地（不用 to） set an example to sb.为某人树立榜样（不用 for） in the direction 朝着方向（不用 to） do a favor for sb. 帮某人一个忙（不用 to） different from 和不同（不用 with） with the help of 在的帮助下（不用 un
24、der） steal sth. from sb. 偷某人的东西（不用 of） read sth. to sb. 给（为）读（念）（不用 for） 一、单句改错一、单句改错 1.【答案】in 改为 to/toward(s) 【解析】考查介词。句意：我们必须表达学习英语的态度。attitude 后面的介词应用 to 或者 toward(s)，表示“对的态度” 。故将 in 改成 to/toward(s)。 2.【答案】去掉 the 【解析】考查固定搭配。句意：起初，我以为我什么都知道，可以自己做决定。固定短语 at first 表示起初，故去掉 the。 3.【答案】to 改为 for 【解析】
25、考查介词。 句意： 他有一种解决日常生活问题的天赋， 这让他受人喜爱。 have a genius for sth.：对有天赋，所以 to 改成 for。 4.【答案】Except 改为 Besides 【解析】考查介词。句意：除了学校以外，这个村庄还有一个诊所，它也是在政府的支持下 建造的。 Except 表示在整体中除去一部分， 除去的部分不包括在整体之内。 Besides 意为 “除 了之外（还有） ” ，即除去的部分也包括在整体之内。故 Except 改为 Besides。 5.【答案】在 In case 后加 of 【解析】考查固定短语。句意：万一遇到困难的时候你可以打这个号码联系我
26、。我会随时为 您服务。 In case of 表示 “万一， 要是” ， 后面要加名词； 而 In case 是连词， 后面只能接从句。 根据下文 difficulty 可知应用 in case of，故 In case 后加 of。 6.【答案】from 改为 of 【解析】考查介词。表示几个中有几个用：数词+in/out of+数词。 7.【答案】for 改为 about/of 【解析】考查介词。句意：我写信给经理投诉我从那家商店买的电脑的质量。对抱怨/ 投诉：complain about/of，故 for 改为 about/of。 8.【答案】concerned 改为 concernin
27、g 【解析】考查介词。句意：我们拒绝让他知道任何有关研究项目的信息。根据句意可知，此 处应使用介词 concerning（关于）。故 concerned 改为 concerning。 9.【答案】for 改为 to 【解析】考查介词。句意：你今天去还是明天去对我来说没什么关系。make no difference to sb：对某人没有影响，故 for 改为 to。 10.【答案】of 改为 in 【解析】固定短语 be rich in 意思是：在充足，充裕。故把 of 改成 in。 二、短文改错二、短文改错 Passage 1 【答案】 1.第一句，在 on 后加 what 2.第二句，cl
28、assmate 改为 classmates 3.第二句，convenient 改为 convenience 4.第三句，exposing 改为 exposed 5.第四句，删去第一个 the 6.第五句，was 改为 are 7.第六句，with 改为 without 8.第六句，that 改为 it 9.第七句，However 改为 Therefore/Thus 10.第七句，contributes 改为 contributes 【解析】本文是一篇说明文，讲述了作者对广告的看法。 1.考查宾语从句。 宾语从句中缺少宾语， 故使用what作引导词。 故在on和my之间加上what。 2.考查名
29、词的数。同学肯定不止一个。故将 classmate 改为 classmates。 3.考查名词。bring sb sth 为固定搭配，意为带给某人某物，此处应使用名词。故将 convenient 改为 convenience。 4.考查过去分词。根据 being 和句意可知此处应为被动的意思，故应该使用 expose 的被动形 式，expose 的过去分词为 exposed。故将 exposing 改为 exposed。 5.考查固定短语。ones point of view 为固定搭配，意为：某人的观点，此处不应该有 the。 故将 the 删去。 6.考查一般现在时。由文章的上下文可知，文
30、章使用的基本时态是一般现在时，此处无特殊 情况，也应该使用一般现在时故将 was 改为 is。 7.考查介词。句意：没有广告，将很难传达产品的基本信息。此处的意思应该为没有广告， 应使用否定词。故将 with 改为 without。 8.考查 it 用法。分析句子可知，此句如果使用 that 构成从句的话，该句将缺少主语。此处是 it 做形式主语，后面不定式做真正主语。故将 that 改为 it。 9.考查连接副词。由句意，前文讲没有广告的好处，后文仍讲没有广告的好处，知此处没有 转折的意味。Therefore 和 thus 都意为因此的意思，有进一步递进解释的意思。故将 however 改为
31、 Therefore 或 thus。 10.考查主谓一致。ads 为复数，与之一致，不应该使用动词的第三人称单数形式，故应该将 contributes 改为 contribute。 Passage 2 【答案】 1.第一句，are 改为 were 2.第二句，achievement 改为 achievements 3.第二句，在 unusual 前加 an 4.第三句，they 改为 we 5.第三句，that 改为 what 6.第四句，visited 改为 visiting 7.第五句，on 改为 in 8.第五句，have 改为 had 9.第七句，Neither 改为 Whether
32、10.第八句，去掉第一个 to 【解析】这是一篇记叙文。主要讲述了作者学校组织参观关于中国发展的展览，并召开主题 班会的事情。 1.考查时态。根据时间状语 last Friday，此处应该用一般过去时。故将 are 改为 were。 2.考查名词的数。此处应使用可数名词复数表示泛指，故将 achievement 改为 achievements。 3.考查冠词。 分析句子结构可知， introduction 是可数名词， 这里表示 “一个不寻常的介绍” ， 故将 unusual 前面加上 an。 4.考查代词。句意：访问期间，我们为我们国家取得的成就感到兴奋和自豪。此处 they 指代 错误，根
33、据句意和语境，故将 they 改为 we。 5.考查宾语从句连接词。分析句子结构可知，of 后引导宾语从句，that 在宾语从句中不能作 achieved 的宾语，表示“所的” ，故将 that 改为 what。 6.考查非谓语动词。 根据句中的after可知， 其后动词应用-ing形式， 故将visited改为visiting。 7.考查介词短语。句意：我们分组工作，依次做了一个简短的演讲。in turn 意为“轮流” ， 故将 on 改为 in。 8.考查时态。根据语境可知，see 的动作发生在 work 和 deliver 之前，故用过去完成时，故 将 have 改为 had。 9.考查
34、连词。句意：无论是展览还是班会都是值得纪念的。whether.or.意为“无论还 是” ，故将 Neither 改为 Whether。 10.考查介词。句意：我们只有努力工作并且为我们的国家做出贡献。分析句子结构可知， nothing but后跟 to do 还是do 要看主句中是否有实意动词 do， 如果有， 则 but后加动词原形， 故去掉 to。 Passage 3 【答案】 1.第一句，cross 改为 crossed 2.第二句，surrounding 改为 surrounded 3.第三句，Before 改为 After 4.第三句，baggages 改为 baggage 5.第四
35、句，the 改为 a 6.第五句，she 改为 he 7.第六句，beautifully 改为 beautiful 8.第八句，在 arrived 后加 in 9.第九句，去掉 but 10.第十句，played 改为 playing 【解析】这是一篇记叙文。记叙了刘去多伦多看望同学的经过。 1.考查动词时态。句意：去年秋天，刘穿过大陆向东去多伦多看望他的同学。根据上文 Last fall 可知应用一般过去时，故 cross 改为 crossed。 2.考查非谓语动词。句意：他的火车从温哥华出发，温哥华是一个群山环绕的城市。本句中 surround 与 city 构成被动关系，故用过去分词。故
36、 surrounding 改为 surrounded。 3.考查介词。句意：在确认行李已经上了火车后，刘在座位上坐了下来。根据句意可知表示 “在之后” ，故 Before 改为 After。 4.考查名词的数。baggage 为不可数名词，统指行李。故 baggages 改为 baggage。 5.考查冠词。句意：因为天性喜欢与人交流，他开始和另一位乘客聊起天来。短语 have a gift for.“有天赋” ，故 the 改为 a。 6.考查人称代词。句意：中午吃了一顿丰盛的自助餐后，他很高兴地发现那里的景色令人印 象深刻。此处指上文 Liu，故 she 改为 he。 7.考查形容词。 句意： 他看到远处美丽的港口。 harbours 为名词， 需用形容词修饰， 故 beautifully 改为 beautiful。 8.考查固定短语。句意：黎明时分，刘抵达多伦多。短语 arrive in：到达；抵达。故在 arrived 后添加 in。 9.考查固定用法。although 引导让步状语从句，不与 but 连用。故去掉 but。 10.考查固定短语。 句意： 他们在一起玩得很开心。 本句中 play 与 they 为主动关系， 故 played 改为 playing。
