1、南阳市南阳市 2020 年秋年秋高高一年级一年级上上期中质量评估期中质量评估地地理试题理试题 第第卷（选择题，共卷（选择题，共 60 分）分） 一、选择题：本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中只有一项 是最符合题目要求的。 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时， 地球上的观察者就会看到有一个黑点从太阳 圆面通过， 这种现象称为凌日。 格林尼治标准时间 （即中时区的区时） 201 9 年 11 月 11 日， 在欧洲、非洲、美洲等地欣赏到了罕见的天象奇观一水星凌日，凌日现象从格林尼治标准时 间 12 点 35 分开始，18 点 04 分结束。据此完成下面小题
2、。 1本次水星凌日现象开始时，北京时间是 A.11 日 20 点 35 分 B11 日 4 点 35 分 C，1 2 日 20 点 35 分 D.10 日 20 点 35 分 2在我国境内，广大天文爱好者无法直接观赏本次水星凌日现象，原因是 A月球挡住观测者视线 B.阴雨天气影响 C水星凌日开始时已入夜 D.太阳光线太强 3在地球上，还可以观察到 A.金星凌日 B.火星凌日 C木星凌日 D.土星凌日 我国某中学地理活动小组于 9 月 23 日（秋分日）日落后 3 小时 30 分钟（北京时间 2 1 时 58 分） ，对当地地理纬度进行测定，方法如下图所示。读图回答下列小题。 4若观测地位于洞庭
3、湖畔，要想知道该地的地理坐标，除了材料提供的信息外，还需 要测出 A.北极星的仰角 B树的高度 C.当地的海拔 D.北极星到地平面的距离 5观测者面前小路的延伸方向是 A.南北走向转为东西走向 B.西北一东南走向转为东北一西南走向 C.东西走向转为南北走向 D.东北一西南走向转为东南一西北走向 下图为我国新疆、青海和西藏三地年太阳辐射总量分布图，根据区域内年太阳辐射总量 分布的差异，分为 IV 区。读图完成下面小题。 6该区域年太阳辐射总量最多的地区是 A. I B. II C. D.V 7II 区太阳辐射总量较丰富，原因主要是 A.海拔高，距离太阳近 B.气候干旱，晴天多 C.海拔高，大气稀
4、薄 D.纬度低 下图为我国某地立秋至处暑期间天气晴好条件下辐射量日变化示意图及北半球中纬度 24 节气图。读图，完成下列小题。 8代表太阳辐射变化的曲线是 A. B. C. D. 9该地最可能位于 A.珠江三角洲（约 1140E） B.河西走廊（约 1080E） C.松嫩平原（约 1320E） D.钓鱼岛（约 1240E） 10.下面四幅图中能正确表示地球自转方向且 MN 为晨线的是 1 1农历 24 节气是我国古代劳动人民从事农业生产的依据。24 节气的更替周期应该是 A.恒星月 B.恒星年 C.太阳曰 D.回归年 图中阴影部分为夜半球，中心点为北极点，M 为晨昏线与纬线切点。读图回答下列小
5、题。 12.关于图中 A、M 两地的叙述，正确的是 A.自转线速度 M 地小于 A 地 B.自转角速度 M 地小于 A 地 C.A 和 M 两地地方时相差 12 小时 D. -年中 A 地昼长不可能与 M 地昼长相同 13.下列关于晨昏线（圈）的叙述，正确的是 A.弧 AMB 为昏线 B.弧 AM 为晨线 C.晨昏线（圈）所在平面与太阳光线平行 D.晨昏线（圈）任何时刻都将地球平分 14.太阳直射点在地球表面移动轨迹图，图中数字分别 对应春分日、夏至日、秋分日、冬至日的是 A B C. D. 下面为上海某日天气预报的截图。读图，完成下面小题。 15.据图中所示信息，与当日最接近的节气是 A.秋
6、分（9 月 23 日前后） B.春分（3 月 21 日前后） C.寒露(IO 月 8 日) D.清明（4 月 5 日） 16.当天太阳直射点的位置和移动方向是 A.南半球，向北移 B.北半球，向北移 C.北半球，向南移 D.南半球，向南移 某校高一学生在家做了一个小实验，他用一根细绳 绑住家中洗脸池的活塞，用活塞塞住洗脸池的漏水口， 然后往洗脸池中放满水。过了几分钟，他看到池中的水 平静了，抓住绳子迅速向上把活塞拔出，他看见水在向 下流动的过程中形成了向右漩涡。完成下面小题。 17.产生这种现象的主要原因是 A.太阳活动 B.地球公转 C.地球自转 D.太阳辐射 18.如果位于北京市的学生甲和
7、位于广州市的学生乙分别作了上述实验，则现象及原因 对应正确的是 A.甲偏转更明显，纬度较高偏转越明显 B.乙偏转更明显，纬度越低偏转越明显 C乙偏转不明显，纬度越高偏转越不明显 D.完全相同，都位于北半球，偏转的方向和大小相同 下图为太阳直射点移动及二分二至日的地球昼夜分布示意图，图中阴影部分表示黑夜。 读图完成下面小题。 19.关于 A、B、C、D 四地的描述，正确的是 A.四地的角速度不同 B.B 地的地方时晚于 D 地 C.C 地的地方时早于 D 地 D.D 地的线速度最大 20. 2020 年 1 月 1 日（元旦）最接近哪个太阳直射点的位置 A. B. C D. 21.下图为某一时刻
8、 abcd 四地正午太阳高度大小示意图，据图分析下列说法正确的是 A.此日 b 地昼短夜长 B.此时北半球正午太阳高度达一年中的最小值 C.地球公转速度较慢 D.此日北回归线上正午太阳高度为 470 下图示意我国某日历上某日的部分信息。据此完成下列小题。 22.该日，下列地点昼长由短到长排列正确的是 A.莫斯科、北京、新德里、巴西利亚 B.北京、新德里、巴西利亚、莫斯科 C新德里、莫斯科、巴西利亚、北京 D.巴西利亚、北京、莫斯科、新德里 23.当 2019 年冬至发生时，下列地点正处在夜幕之中的是 A. (30N,105E) B. (30N, 90W) C.(70S, 90W) D.(70S
9、,105E) 24.自该日起的三个月内，地球围绕太阳公转的速度 A. 一直变快 B.先变快，后变慢 C. 一直变慢 D.先变慢，后变快 下表为南阳市某民居正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表。 读表中 材料，回答下列小题。 25.以下四幅光照图与表中时间相吻合的是 26.若某日该民居室内正午光照面积达一年中最大值，下列说法正确的是 A.地球的公转速度最慢 B.澳大利亚天寒地冻 C.南阳日出方向为东南 D.南阳市小麦返青生长 下图为“碳循环示意图” 。读图完成下题。 27.图中字母 A、B、C、D 代表的圈层分别是 A.水圈 岩石圈 大气圈 生物圈 B.岩石圈 水圈 生物圈 大气圈
10、 C水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 D.大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 20 1 9 年 6 月 1 7 日，四川省南部宜宾市的长宁县发生 6.0 级地震，震源深度为 16 千米。 下图为“地球圈层结构示意图” 。据此完成下面小题。 28.此次地震的震源最可能位于 A.II 圈层 B圈层 C莫霍界面以下 D.古登堡界面以下 29.地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约 12 秒，这就是地震救援领 域所说的“黄金 12 秒” 。据此推断“黄金 12 秒”确定的依据是 A.横波和纵波传播速度的差异 B人体对紧急事件的生理反应能力 C横波和纵波的传播介质差异 D.建筑物的抗震系数 30.关于
11、图中各圈层的特点，描述正确的是 A.I 圈层的根本热源是地面辐射 B. III 圈层空间分布不连续 CII 圈层是地核 D.圈层为液态或熔融状态物质 第第 II 卷（非选择题，共卷（非选择题，共 40 分）分） 二、非选择题：本题共 4 小题，共 40 分。 31.阅读材料，探究以下问题。 （1 0 分） 材料太阳系“家庭会议”纪要 太阳我是家长，我的质量占了太阳系总质量的 gg%以上，你们在我的引力下，都 要围绕我旋转，都要听我的，八兄弟姐妹公转运动方向都要自西向东，运动要大致一个平面 上，轨道要近乎圆形，否则我们的家庭就没有秩序。 金星我是星光大道上的明星，我的最佳创意是“太阳从西边出来”
12、 。 火星人们一直怀疑我是地球失散多年的孪生兄弟。 地球我是特殊的又是普通的，我的运动和结构与七兄弟姐妹有许多相同之处。 木星和土星别看我们身形如此高大，实际上是虚胖。 天王星和海王星没人疼，我们躲在寒冷阴暗角落里，瑟瑟发抖。 (1)太阳的发言中透露出地球和七兄弟姐妹为了维持家庭秩序，共同的运动特征可总结 为 、 性、 性。 （3 分） (2)从结构分类看， 地球和_行星结构特征更加相似； 根据材料推测金星的自转方向为_ （2 分） (3)为什么天王星、海王星会冻的发抖？ （1 分） (4)地球是一颗既普通又特殊的行星，试分析形成其特殊性的适宜的自身条件。 （4 分） 32.为说明太阳对地球的
13、影响，某同学进行自主学习探究活动。阅读图文资料，回答下 列问题，帮助该同学完成学习探究任务。 （1 0 分） 活动一：文献研究，查询太阳活动对地球的影响。 在文献检索中该同学发现古人对太阳的观测和记录。如汉书五行志中记载公元前 28 年“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。 ”该同学连续查看中国科学院国家天文台太阳活 动预报中心发布的太阳活动综述信息（如图）及历史数据（如表） 。 (l)根据材料可知，太阳活动中_和 直接影响地球磁场。201 8 年太阳活动很 低，地球磁场没有出现“ ”现象，地球两极地区的“ ”强度较小。 （4 分） 活动二：地理实践，体验太阳对生活的影响。 日晷是中国古代测日影定
14、时刻的计时器。该同学去故宫观察了放置在太和殿前的日晷 （图甲） ，并绘制了日晷计时示意图（图乙） 。 (2)一天中从日出到日落，晷针投影长度变化的规律是 。根据上图可以判断，该同 学观察日晷的时间为_。影响北京故宫日晷计时效果的自然因素有_等。 （3 分） 活动三：总结提升，说明太阳对地球的影响。 该同学在活动总结中是这样描述的： 太阳是距离地球最近的行星，直接为地球提供了光热资源。太阳活动维持着地表温度， 是地球上的水、地壳运动等的主要动力。太阳活动增强时，会干扰无线电长波通信。煤、铁 等矿物， 是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 太阳辐射是我们日常生活和生产 所用的太阳灶、太阳能
15、热水器等的主要能量来源。 (3)请你挑出该同学描述中的三处笔误，按示例格式抄写错误原文并改正。 （3 分） 【示例】错误 1原文：行星 改正：恒星 33.读“全球昼夜分布图（图中斜线部分为黑夜） ，回答下列问题。 （1 0 分） (1)图中太阳直射点的地理坐标是_。 （1 分） (2)若此日过后北极圈内的极昼范围减小， 那么太阳直射点应在 半球， 并向 移 动。 （2 分） (3)此时，M、x、y、z 四城市中熄灭路灯的是 ；四城市中一年昼夜变化幅度最小的 是 ：再过 6 个月，以上四城市在当地正午时，相同高度的旗杆影子最短的是 。 （3 分） (4)此时，北京时间为 点。 （1 分） (5)
16、M 地的昼长为_小时，日出时间为 。 （2 分） (6)此时全球新旧两天的比例是 。 （1 分） 34.读图，回答下列问题。 （1 0 分） (1)地球由 A 转到 B 的过程中， 太阳直射点移动的方向及纬度变化的范围是 、 。 （2 分） (2)此刻，地的太阳高度是_。 （1 分） (3)地球由 C 转到 D 的过程中，10S 正午太阳高度和昼夜长短变化的特点是： 、 _。 （2 分） (4)地球由 D 转到 A 的过程中，地球表面极昼现象的变化范围是 （1 分） (5)当地球处在 D 位置时，在下图中转画成以南极点为中心的日照图。 （4 分） 要求：画出地球自转方向、太阳光线、晨昏线和夜半
17、球。 20202020 年秋期高中一年级期中质量评估地理参考答案年秋期高中一年级期中质量评估地理参考答案 1 1- -30 ACAAB DBCBC DADCB ACADD BABBC CCAAD30 ACAAB DBCBC DADCB ACADD BABBC CCAAD 31.31.（1010 分）分） （1）同向；共面；近圆 （3 分） （2） 类地 自东向西 （2 分） （3）天王星、海王星距太阳远，得到的太阳辐射少，地表温度低。 （1 分） （4） 日地距离适中，使地球表面温度适宜；质量体积适中，形成了大气层，有适合生物呼 吸的大气；原始地球地质作用形成原始的海洋，存在液态水；昼夜交替周
18、期适中，地表温差 较小。 （4 分） 32.32. （1010 分）分） （1）太阳黑子 耀斑 磁暴 极光（4 分） （2）由长变短再变长 15 时 阴晴状况（昼夜状况等，合理即可） （3 分） （3） 错误 1. 原文：太阳活动 改正：太阳辐射 错误 2. 原文：地壳运动 改正：大气运动 错误 3. 原文：无线电长波通信 改正：无线电短波通信 错误 4. 原文：铁 改正：石油（或天然气） （找出 3 处错误并改正即可） （3 分） 3333. （1010 分）分） (1) . 20N, 120W （1 分） (2) . 北 南 （2 分） (3) M y y （3 分） (4) 4 （1 分） (5) 16 4 时 （2 分） (6) 1：2 （1 分） 34.34. （1010 分）分） （1）向北 02326N （2 分） （2）0（1 分） （3）正午太阳高度：先变大最大变小 昼夜长短：昼夜平分-昼逐渐长，夜逐渐短-昼最长夜最短（2 分） （4）极昼范围由南极圈内向南逐渐减小至南极点（1 分） （5） （4 分）
