1、九年级上册知识点汇总九年级上册知识点汇总 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 知识点知识点 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1 1、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦 创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强化而奋斗。 2 2、为什么要坚持改革开放？、为什么要坚持改革开放？ 中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路。改革开放中国的腾飞证明，改革开放
2、是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路。改革开放 让中国人民过上了幸福的生活。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时， 没有完成时。让中国人民过上了幸福的生活。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时， 没有完成时。 改革开放极大激发广大人民群众的创造性、极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 2、我国已经形成的社会主义基本经济制度：我国已经形成的社会主义基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；按劳分配 为主体、多种分配方式并存；社会
3、主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 3 3、中国现阶段社会主要矛盾是：中国现阶段社会主要矛盾是： 人民日益增长的的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 4 4、我国经济发展新常态：已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展新常态：已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 5 5、如何促成我如何促成我国经济高质量发展？国经济高质量发展？ 转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建设现代化经济体系。转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建设现代化经济体系。 6 6、我国经济发展还面临的问题以及解决办法？我国经济发
4、展还面临的问题以及解决办法？ 问题：我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑 战。解决办法：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于 实现共同富裕，促进社会公平正义。 7 7、共享发展理念的内涵：强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民共享发展成果，引领全体人民、共享发展理念的内涵：强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民共享发展成果，引领全体人民 携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 8 8、党和政府为什么要努力实现共享发展成、党和政府为什么要努力实现共享发展成
5、果？（为什么要为人民谋福利？）果？（为什么要为人民谋福利？） 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的 根本目的就是增进民生福祉。根本目的就是增进民生福祉。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成 果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实的保障。 9 9、实现共享发展成果，党和政府要怎么做？、实现共享发展成果，党和政府要怎么做？ 党和政府要坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。提高就业 质量和人民收入水平，加强社会保障
6、体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战。实施健康中国战略，打造共 建共治共享的社会治理格局。不断满足人民日益增长的美好生活的需要，使人民获得感、幸福感、 安全感更加充实、更有保障、更可持续。始终坚定社会主义制度这个坚实的保障，增进民生福祉。 1010、如何实现共同富裕？、如何实现共同富裕？ 不断推进全面深化改革。坚持共享发展理念，共享发展成果。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1、创新的含义：创新的含义：创新是一种生活方式，它是从无到有的创造发明，是对已有成果的改进和完善，它是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2 2、创新对个人和社会带来的积极影响？创新对个人和社会带来的积极影响？
7、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。知识创新为我们提供新的思想和方法，科技创新促进 生产力的发展，增加社会财富，制度创新促进公平正义、推动社会的发展。创新让生活更美好，我 们的生活因为创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 3 3、我国为什么要实施创新发展驱动作用？我国为什么要实施创新发展驱动作用？ 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是 中华民族最鲜明的民族禀赋。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运中华民族最鲜明的民族禀赋。创新已经成为世界
8、主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运 所系。所系。 实施创新驱动发展战略， 推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力， 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是改革开放的生命。创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻 坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活 力，让广大人民群众通过创新地分享改革发展成果。 4 4、我国科技现状：我国科技现状： 优点：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。不足：从优点：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列
9、。不足：从 整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不 足、科技对经济增长的贡献率远远低于发达国家水平等问题。足、科技对经济增长的贡献率远远低于发达国家水平等问题。 5 5、建设创新型国家的措施？建设创新型国家的措施？ 必须落实科教兴国战略、人才强国战略。必须落实科教兴国战略、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设 重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加快实现国家的繁荣昌盛。要增强自主创要增强自主创 新的能力，新的能力，坚
10、持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移的走中国特色自主创新 道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。让企业成为社会创新的重要力量。大力弘扬创新精神，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。让企业成为社会创新的重要力量。大力弘扬创新精神， 尊重创造、保护知识产权。尊重创造、保护知识产权。 6 6、教育的重要性教育的重要性 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。是提高国民素质、培养创新型人才、促百年大计，教育
11、为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本途径。进人的全面发展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 为了实施创新驱动发展战略， 实现人民对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 7 7、万众创新的内涵：、万众创新的内涵： 每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家 和人民做出贡献。 8 8、创新精神的表现：、创新精神的表现： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；表现为 承受挫折的坚强意志和沟通合作
12、的团队精神；表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 9 9、青少年要如何培养自己的创新能力？青少年要如何培养自己的创新能力？ 树立创新意识，努力学习科学树立创新意识，努力学习科学文化知识文化知识敢于质疑，敢为人先，培养好奇心；敢于质疑，敢为人先，培养好奇心；注重实践，养成勤注重实践，养成勤 于动脑，勤于动手的好习惯。于动脑，勤于动手的好习惯。 1010、保护知识产权，要求我们怎么做？保护知识产权，要求我们怎么做？ 既要尊重他人的知识产权， 又要学会保护自己的知识产权。 保护知识产权就是尊重创造、 保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 第二单元第二单元 民
13、主与法治民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 1 1、民主的含义：民主的含义： 民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的 确立。一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 （民主是具体的）一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 （民主是具体的） 2、推进社会主义民主政治的意义？推进社会主义民主政治的意义？建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成 为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障民主，才是人民自由幸福、国家 繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治的根基。发展社会主义民主，有助于推动
14、经济 社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 3 3、社会主义民主的本质特征：人民当家作主。、社会主义民主的本质特征：人民当家作主。 4 4、社会主义民主的基本特点：是最广泛、最真实、最管用的民主。、社会主义民主的基本特点：是最广泛、最真实、最管用的民主。 5 5、社会主义民主的真谛：有事好商量、众人的事情由众人商量。、社会主义民主的真谛：有事好商量、众人的事情由众人商量。 6 6、社会主义民主的具体形式有：选举民主、协商民、社会主义民主的具体形式有：选举民主、协商民主等。主等。 7 7、我国根本的政治制度：人民代表大会制度、我国根本的政治制度：人民代表大会制度（人民
15、代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权利的根 本途径。 ） 8 8、我国基本的政治制度有：、我国基本的政治制度有： 政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（这项制度强调通过充分协商，求同存异， 找到最大公约数，画出最大同心圆。 ） 民族政策：民族区域自治制度民族政策：民族区域自治制度 基层群众自治制度。 （基层群众自治制度。 （这是发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。村委、居委） 9 9、公民参与民主权利的途径公民参与民主权利的途径：民主选举民主决策民主监督：民主选举民主决策民主监督 民主选举：民主选举： 地位：是人民实现民主权
16、利的一种重要形式。 形式：形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。 原则：要遵循公开、公平和正义的原则。原则：要遵循公开、公平和正义的原则。 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主决策：民主决策： 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公式制度、社会听证制度等。方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公式制度、社会听证制度等。 要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真
17、听取各方意见，集中民智，促进决策 的科学化。的科学化。 民主监督：民主监督： 地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率、克服官僚主义，防止滥用权力，预 防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 1010、为什么要增强公民的民主意识？为什么要增强公民的民主意识？ 增强民主意识，关系到一个国家和社会民主生活的质量和水平。增强民主意识，关系到一个国家和社会民主生活的质量和水平。 有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重
18、要保证。 1111、公民公民要要怎样增强民主意识？怎样增强民主意识？ 12、使民主意识和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。公民要自觉遵守宪法，始 终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断的积累民主知识，形成尊重、宽容、评判和 协商的民主态度。最后公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 第四课第四课 建设法治国家建设法治国家 1、为什么要走法治道路？为什么要走法治道路？法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的 生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，是人民安全有尊严地生活。法治 是现代文明的核心。法治是发展市场经济、
19、实现强国富民的基本保障。法治是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2 2、法治的要求是什么？法治的要求是什么？ 法治要求实行良法之治。法治要求实行良法之治。良法是反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护公民 基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。法治还要求实行善治。法治还要求实行善治。法治建立在民主 的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3 3、为什么要推进全面依法治国？依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 为什么要推进全面依法治国？依法治国是党领导人民治理国
20、家的基本方略。 全面依法治国是中全面依法治国是中 国特色社会主义的本质要求和重要保障。国特色社会主义的本质要求和重要保障。 是建设社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家的要求。是建设社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家的要求。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 4 4、如何推进依法治国？要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治如何推进依法治国？要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治 理能力的现代化。坚定不移的走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、理能力的现代化。坚定不移的
21、走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、人民当家作主、 依法治国有机统一。依法治国有机统一。 5 5、政府的作用和宗旨：政府的作用：一方面，人民的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享、政府的作用和宗旨：政府的作用：一方面，人民的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享 受着政府提供的公共服务。受着政府提供的公共服务。 政府的宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。政府的宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 6 6、 什么是法治政府？什么是法治政府？法治政府是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 7 7、什么
22、是依法行政？依法行政的核心是什么？什么是依法行政？依法行政的核心是什么？含义：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事 务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：规范政府的行政权。核心：规范政府的行政权。 8 8、怎样建设法治政府？、怎样建设法治政府？ 政府：政府：依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决 策科学化和民主化。策科学化和民主化。依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法利益，提高政府公依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大
23、人民群众的合法利益，提高政府公 信力。公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。信力。公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 9、为什么要厉行法治？为什么要厉行法治？全面依法治国必须厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 1010、怎样厉行法治？怎样厉行法治？ 厉行法治，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要推进科学立法、严格执法、厉行法治，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要推进科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。公正司法、全民守法。 公民：公民：在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；增强尊法学法守法用法意识，弘
24、扬法治精神，强 化规则意识，树立正确的权利义务观念。各级党和政府及其工作人员：各级党和政府及其工作人员：率先做尊法守法的榜样，提 高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。社会：社会： 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明的树立“守法光荣，违 法可耻”的法治文化导向。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，即重视发挥法律的规范 作用，又重视发挥道德的教化作用。 1111、道德与法律的关系：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。道德与法律的关系：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益
25、彰。国家和社会治理需要法律和道 德共同发挥作用，即重视发挥法律的规范作用法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用道德的教化作用。以法治承载道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。道德对法治文化的支撑作用。 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 1、中华文化的内容中华文化的内容: :独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的 文学艺术等，共同组成源远流长，博大精深的中华文化。 2 2、中华文化中华文化的的特点？特点？源远流长，博大精深源远流长，博大精深
26、 3 3、中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因？中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。包容力。 4、为什么要传承和发展中华优秀为什么要传承和发展中华优秀文化？文化？文化是一个国家、一个名族的灵魂。中华文化积淀着中华 民族最深沉的精神追求、代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中。中 国优秀传统文化是中华文化的根。国优秀传统文化是中华文化的根。中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 5 5、什么的文化自信？什么的文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对
27、自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一 个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。 6 6、为什么要坚定文化自信？为什么要坚定文化自信？没有高度的文化自信， 没有文化的繁荣兴盛， 就没有中华民族伟大复兴。没有高度的文化自信， 没有文化的繁荣兴盛， 就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 7、什么是中国特色社会主义文化？什么是
28、中国特色社会主义文化？中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千年文明历史所孕育的 中华优秀传统文化中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，革命文化和社会主义先进文化， 植根于中国特色的社会主义伟大实践。植根于中国特色的社会主义伟大实践。 8 8、怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。传承革命文化， 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 9 9、为什么要传承中华传统美德？为什么要传承中华传统
29、美德？中中华传统美德是中华文化的精髓，华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了 中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧是世代相传的民族智慧，是建设富强是建设富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、 价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 10、青少年应如何践行中华传统美德？美德的力量在于践行。青少年应如何践行中华传统美德？美德的力量在于践行。
30、推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德的建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身 体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好，更加幸福。 1111、中华民族精神的内涵：中华民族精神的内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1212、当代中国，爱国主义的本质是什么？坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。当代中国，爱国主义的本质是什么？坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 13、中华民族精神的品格中华民族精神的品格：与时俱进。：与时
31、俱进。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断 丰富和发展。 1414、中国人民是具有哪些伟大精神的人民？中国人民是具有哪些伟大精神的人民？ 1515、伟大创造精神伟大创造精神、伟大奋斗精神伟大奋斗精神、伟大团结精神伟大团结精神、伟大梦想精神伟大梦想精神。 1616、为什么要传承和弘扬伟大民族精神？为什么要传承和弘扬伟大民族精神？ 一个民族要生存和发展，就要昂扬向上的民族精神。一个民族要生存和发展，就要昂扬向上的民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发 展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华
32、儿女为展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 1717、传承和弘扬中华民族精神的表现及要求。 （怎样传承和弘扬中华民族精神？）传承和弘扬中华民族精神的表现及要求。 （怎样传承和弘扬中华民族精神？） 国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出，舍生忘死、前仆后继。国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出，舍生忘死、前仆后继。 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 日常学习工作中的勤勤恳恳、
33、任劳任怨、敬业创优。日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 从自己做起、从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。从自己做起、从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 1818、当代中国价值是当代中国价值是什么？社会主义核心价值观什么？社会主义核心价值观 1919、社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容 国家层面：富强、民主、文明、和谐国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 2020、为什么要培
34、育和践行社会主义核心价值观？为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会社会 主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是 实现中华民族伟大复兴的价值引领。实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 2121、
35、怎样培育和践行社会主义核心价值观？怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 要与要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修 养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国 1 1、我国的人口国情和人口现状的特点我国的人口国情和人口现状的特点 人口国情：我国是世界上人口最多的国家。人口国情：我国是世界上人口最多的国家。 特点：特点： 基本特点：基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
36、新的特点：新的特点：增速趋缓、总和生育率明显低于更替 水平、老龄化加剧、出生人口男女性别比失衡、大量人口流动等。 2 2、我国当前为什么还要坚持计划生育基本国策？我国当前为什么还要坚持计划生育基本国策？ 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众 多的基本国情不会根本改变；人口对经济社会发展的压力不会根本改变；人口与资源环境的紧张关系 不会根本改变。计划生育政策，使人口增长同经济和社会发展计划相适应，有效的缓解了人口对资 源、环境的压力，有利地促进了经济发展和社会进步。 3 3、如何推进计划生育？在我国，计划生育必须长期坚持。生育政策要随着人口和经济社
37、会发展形势的如何推进计划生育？在我国，计划生育必须长期坚持。生育政策要随着人口和经济社会发展形势的 变化不断的完善。变化不断的完善。 4 4、我国面临怎样的资源形势（国情）？其原因是什么？对我国发展有什么影响？我国面临怎样的资源形势（国情）？其原因是什么？对我国发展有什么影响？ 我国资源国情：我国自然资源丰富、总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上我国资源国情：我国自然资源丰富、总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上 资源紧缺。资源紧缺。 原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消费大量资源换取经济发展的现象 突出，由此造成的浪费、损失、污染和破
38、坏都很严重。 影响：导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲 也会越来越小。 5、我国面临怎样的生态环境形势？其影响是什么？我国面临怎样的生态环境形势？其影响是什么？ 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势不容客观当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势不容客观 影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。制 约经济社会发展。 6 6、如何解决我国严峻的人口、资源和环境问题？如何解决我国严峻的人口、资源和环境问题？ 坚持科学发展，转变发坚持科学发展，转变发展方式。展方式。坚持绿色发展，走生产发展、生活
39、富裕、生态良好的文明发展道坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道 路。路。坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持节约资源和保护环境的基本国策。 7、人与自然和谐共生的内涵人与自然和谐共生的内涵：坚持人与自然相互依存、共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的 协商、进取中的有度、多元中的一致、 “纷乱”中的有序。 8 8、为什么要坚持人与自然和谐共生？为什么要坚持人与自然和谐共生？追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。人类开发和利用自然不能肆意凌驾于自然之上， 必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 9
40、9、怎样实现人与自然和谐发展，建设生态怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？文明？ 要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在，绿水长流、空气常清。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在，绿水长流、空气常清。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 1010、我国为什么要坚持绿色发展道路？我国为什么要坚持绿色发展道路？
41、我国的资源、人口、环境问题非常突出，制约经济社会发展。 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既 是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 1111、怎样坚持走绿色发展道路？怎样坚持走绿色发展道路？ 处理好经济发展与生态环境保护的关系。处理好经济发展与生态环境保护的关系。坚持绿色富国，绿色惠民。坚持绿色富国，绿色惠民。 走绿色、循环、低碳的发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然
42、恢复为主的方针。走绿色、循环、低碳的发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 建设生态文明，必须严守资源消耗上线、环境质量底线、生态保护红线。建设生态文明，必须严守资源消耗上线、环境质量底线、生态保护红线。 1212、绘制、绘制美丽中国时代图景美丽中国时代图景美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿、而且是留住乡愁、守望相助的 生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民 幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 1 1、我国的民族国情：
43、我国是统一的多民族国家。我国的民族国情：我国是统一的多民族国家。 2 2、2 2、我国民族分布特点：大杂居、小聚居、相互交错的特点。、我国民族分布特点：大杂居、小聚居、相互交错的特点。 3 3、我国已经形成什么样的社会主义新型民族关系？平等、团结、互助、和谐我国已经形成什么样的社会主义新型民族关系？平等、团结、互助、和谐 4 4、我国处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣我国处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣 5 5、我国的民族政策：民族区域自治制度我国的民族政策：民族区域自治制度 6 6、为什么要加强和巩固民族团结？为什么要加强和巩固民族团结？（意义）（意义） 加强和巩固民族
44、团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。维护和促进民族团结，是每个公维护和促进民族团结，是每个公 民的神圣职责和光荣义务。民的神圣职责和光荣义务。我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶 住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。各族人民只有筑牢中华民族共同体意识， 像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗、伟大的祖国才能繁荣发展。 7 7、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？ 加快民族地区经济发展，逐步缩小发展差距，促进民
45、族地区共同繁荣。 8 8、为维护民族团结，促进各民族共同繁荣，党和国家采取了哪些措施？为维护民族团结，促进各民族共同繁荣，党和国家采取了哪些措施？ 经济社会方面：经济社会方面：加大对欠发达地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通 过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民生方面：民生方面：支持民族地区发展教育， 实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。文化方面：文化方面：大力扶持少数民族文化保护、继承、 创新和发展公正，积极促进各民族之间的文化交流。政治制度：政治制度：坚定实施民族区域自治制度，为少 数民族地区的发展，提供制度保障。 9 9、为维护民族团
46、结，青少年可以做什么？为维护民族团结，青少年可以做什么？尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，尊重各民族的语言文字，尊尊 重各民族的宗教信仰，重各民族的宗教信仰，坚决同一切破坏民族团结的行为做斗争。坚决同一切破坏民族团结的行为做斗争。 1010、反分裂内涵：维护国家统反分裂内涵：维护国家统一、国家主权和领土完整一、国家主权和领土完整 1111、为什么要反对分裂？为什么要反对分裂？分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民会遭殃。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民会遭殃。一切破坏一切破坏 民族团结、制造民族分裂的行为都会受到法律的制裁。民族团结、制造民
47、族分裂的行为都会受到法律的制裁。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安 是人民群众最基本，最普遍的愿望。当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正我国正 处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们 要树立总体国家安全观，更自觉的维护国家安全。维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具 体体现，是每个公民义不容辞的责任。体体现，是每个公民义不容辞的责任。 12、反对分裂的要求？反对分裂的要求？反对分裂，就是要反对
48、一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和 宗教之名搞暴力恐怖活动。反对分裂，就要维护国家安全。 13、“一国两制一国两制”的含义：的含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”“一个国家”是指中国 是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个国家的前提下，国家的主体坚 持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 14、“一国两制一国两制”实践的意义实践的意义香港、澳门回归祖国以来，保持长期的繁荣稳定，“一国两制”实践 取得举世公认的成功。
49、香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴历史 责任，共享祖国繁荣强大的伟大荣光。 1515、要保持香港、澳门长期繁荣稳定，国家要怎么做？要保持香港、澳门长期繁荣稳定，国家要怎么做？ 必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。 健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行驶全面管制权的制度，坚定维护国家主权、安全、发展 利益，完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制。 坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。 1616、解决台湾问题的相关政策。解决台湾问题的相关政策。 基本方针：基本方针：“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”（也是统一祖国的最佳方式）（也是统一祖国的最佳
