2018-2020年江苏省南京市中考化学模拟试题分类(5)空气与氧气(含解析)

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资源描述

1、2018-2020 年江苏南京化学中考模拟试题分类年江苏南京化学中考模拟试题分类(5)空气与氧气)空气与氧气 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 (2020高淳区二模)下列行为会增加空气中 PM10的是( ) A植树造林种草 B露天焚烧秸秆 C治理工地扬尘 D禁止燃放烟花爆竹 2 (2020高淳区二模)下列物质在氧气中燃烧,有白色固体新物质生成的是( ) A白磷 B石蜡 C铁丝 D硫 3 (2020秦淮区一模)下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中,不正确的是( ) A实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳 B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化

2、碳 C过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体 D碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性 4 (2020秦淮区一模)下列加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是( ) A检查装置的气密性 B有气泡放出时立即收集 C收集满氧气后移出集气瓶 D停止加热 5 (2020建邺区二模)下列物质在空气中燃烧,产生黄色火焰的是( ) A木炭 B红磷 C氢气 D甲烷 6 (2020玄武区一模)如图所示,在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,在 A 处缓缓地持续通 入混合气体 X,下表中的物质及实验操作后的现象对应关系不正确的是( ) 选

3、项 气体 X 甲中盛放的溶液(足量) 关闭阀打开阀 A 潮湿的混有一氧化碳的二氧化碳 浓硫酸 纸花不变色 B 干燥的混有一氧化碳的二氧化碳 氢氧化钠溶液 纸花变为红色 C 潮湿且混有氯化氢的二氧化碳 氢氧化钠溶液 纸花不变色 D 干燥且混有氯化氢的二氧化碳 饱和碳酸氢钠溶液 纸花变为红色 AA BB CC DD 7 (2019秦淮区二模)造成煤气中毒的物质是( ) A一氧化碳 B二氧化硫 C臭氧 D二氧化氮 8 (2019秦淮区二模)下列关于实验现象的描述中,不正确的是( ) A木炭在氧气中燃烧,发出白光 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 C硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D红磷在空气中燃烧,

4、产生白色烟雾 9 (2019六合区二模)2019 年世界地球日主题:珍爱美丽地球,守护自然资源。下列说法符合这一主题的 是( ) A使用一次性碗筷可以方便人们的生活 B垃圾分类回收可以节约资源、减少污染 C节日燃放烟花爆竹可以增加喜庆气氛 D大量施用农药、化肥可以提高农作物产量 10 (2019高淳区二模)造成煤气中毒的物质是( ) A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D甲烷 11 (2019高淳区二模)下列物质在氧气中燃烧,有黑色固体生成的是( ) A铁丝 B红磷 C镁条 D木炭 12 (2019鼓楼区二模)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( ) A金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二

5、者物理性质完全相同 B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C一氧化碳和二氧化碳都有毒 D二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 13 (2019鼓楼区二模)下列有关实验现象描述正确的是( ) A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C镁在空气中燃烧生成氧化镁 D红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 14 (2019建邺区一模)下列物质所对应的用途不正确的是( ) A生石灰治疗胃酸过多 B焊锡焊接金属 C硫酸钾用作钾肥 D氮气可用作保护气 15 (2019鼓楼区一模)全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战” 。下列做法符合环保要求 的

6、是( ) A作物秸秆露天焚烧 B废旧电池就地掩埋 C工业废气直接排放 D生活垃圾分类回收 16 (2018溧水区二模)下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( ) A细铁丝:火星四射,生成黑色固体 B硫:发出明亮的蓝紫色火焰 C镁条:发出耀眼白光 D红磷:产生大量白雾 17 (2018秦淮区一模)根据铁在空气中生锈的原理,实验小组设计了图示实验装置测定空气里氧气的含 量。已知广口瓶的有效容积为 242mL,实验 8 分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为 48mL下列说法不正确是( ) A实验前广口瓶底部必须放入少量水 B铁生锈的主要条件是与空气和水直接接触 C氯化钠和

7、炭粉可能起加快铁粉生锈的作用 D本实验测得空气里氧气的体积分数约为 19.8% 18 (2018江宁区二模)如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是( ) A燃烧匙中的红磷可以换成木炭 B红磷燃烧产生大量白色烟雾 C该实验可以说明 N2难溶于水 D红磷用量的多少对测定结果没有影响 19 (2018玄武区一模)下列物质不是空气成分的是( ) A氢气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 20 (2018秦淮区一模)下列气体目前不计入空气污染指数项目的是( ) A二氧化碳 B二氧化氮 C臭氧 D一氧化碳 21 (2018高淳区二模)空气成分中,体积分数最大的是( ) A氧气 B氮气

8、 C稀有气体 D水蒸气 二填空题(共二填空题(共 4 小题)小题) 22 (2020高淳区二模)可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,将比二 氧化碳造成更严重的 ,会造成更多冰川融化,极端天气增加。 23 (2020秦淮区二模)汽车尾气给城市环境带来很大压力。 (1)下列三种不同动力来源的汽车中,尾气排放对环境污染最小的是 (填字母) 。 a以汽油为燃料的汽车 b以天然气为燃料的汽车 c电动汽车 (2)空气质量指数(简称 AQI)是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。汽车尾气含有的一 氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、碳氢化合物中, 和碳氢化合物不是目前计入空气质量

9、评价的主要 污染物。在上述物质以外,请再写出一种目前计入空气质量评价的主要污染物: 。 (3)三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置,它可将汽车尾气中有害的一氧化碳、 二氧化氮和碳氢化合物转变为无害的二氧化碳、 (单质)和 (氧化物)后再排放。 24 (2020南京一模)某兴趣小组对 KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装 置完成表中实验。 编号 KClO3质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集 50mL O2所需时间/s 实验 1 5 171 实验 2 5 MnO2 0.5 49 实验 3 5 Fe2O3 0.5 58 实验 4 5 KCl 0.5 1

10、54 (1)仪器的名称为 。 (2)实验室用 KClO3制取氧气的化学方程式为 。 (3)表中所列 3 种催化剂的催化效果最佳的是 。 (4)由实验 1 和实验 4 可知,KCl 对 KClO3分解 (填“有”或“无” )催化作用。 (5)要比较 KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集 50mL O2所需时间外,还可以测 量相同时间内 。 25 (2019南京二模)中国是 2019 年世界环境日的主办国,今年环境日的世界主题是“蓝天保卫战,我 是行动者” 。 (1)下列属于空气污染物的是 。 A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入颗粒物 (2)下列措施能减少或控制汽车尾气

11、对空气污染的是 。 A汽车改用压缩天然气为燃料 B开发清洁能源汽车,如太阳能汽车 C改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧 D使用含铅汽油 (3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是 。 A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳 (4)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙 醇充分燃烧 的化学方程式为 。 三实验探究题(共三实验探究题(共 7 小题)小题) 26 (2020高淳区二模)某兴趣小组为了验证二氧化碳的某些性质,进行了如图 1 实验: 实验 1:向盛水的烧杯中通入二氧化碳,采用“数字化实验” ,由传感器采集信息绘制出 pH 与通气时间 关系曲线

12、如图 2。 (1)写出曲线下降段反应的化学方程式为 。 (2)t 时取溶液加入试管中,向该试管中滴入紫色石蕊溶液,振荡,现象为 。 实验 2:将 CO2分别通入装有澄清石灰水和氢氧化钠溶液的烧杯中,观察到前者变浑浊,后者无明显现 象。 【提出问题】怎么验证 CO2和氢氧化钠也发生了化学反应呢? 【验证实验 1】小高用如图 3 所示实验来验证。充分振荡后软塑料瓶变瘪,说明 CO2和氢氧化钠发生了 化学反应。 【实验评价】 (1)小淳认为小高的实验不足以说明 CO2和氢氧化钠发生了反应。其理由是: 。 (2) 小淳认为再补充一个对照实验, 就可验证CO2和氢氧化钠发生了反应。 请简述该对照实验:

13、。 【验证实验 2】小淳取一定量变瘪的塑料瓶甲中的溶液加入到试管中, 。 结论:CO2与 NaOH 已经发生了反应。 【拓展实验】为了进一步探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,兴趣小组同学将 CO2持续通入一定浓度 一定量的氢氧化钠溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的 pH 和温度变化,结果如图 4、图 5 所示。已知本实验条件下,碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的 pH 分别为 11.0 和 8.5。 【拓展结论】 (1)图 4 中,pH12 时对应溶液中的溶质为 ,BC 段发生反应的化学方程式为 。 (2)图 5 中,DE 段温度变化的原因是 。 27 (2020秦淮区二模)通过图 1 所示

14、的四种途径都可以得到氧气。 (1)请写出实验室通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式:乙 ;丙 。 (2)图 2 所示为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。 通过图 1 中的甲途径制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母) 。 可选用 C 装置收集氧气的原因是 。 若选用 D 装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b” )端通入。 28 (2020南京模拟)现提供下列装置。 如图装置中,甲仪器的名称是 。 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是 (填字母) ,反应的化学方程式 为 ,可用 D 装置收集氧气的原因是 。 实验室检查装置 B 的气密性时,向长颈漏斗中加水至浸没下端

15、管口,用弹簧夹夹住橡皮管, , 则装置 B 的气密性良好。 29 (2019南京二模)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。 (1)如图所示,三个实验均和水有关。 请指出实验 A 中过滤操作的两处错误: 、 。 实验 B 能说明 CO2 可溶于水,并写出发生反应的化学方程式为 。 实验 C,滴加水后能看到 U 形管中 (填“左边”或“右边” )液面升高。 30 (2019南京一模)用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。 (1)写出仪器的名称 。 (2)写出 A 中反应的化学方程式 。 (3)C 装置利用了浓硫酸的 性。 (4)D 装置中玻璃管内反应的化学方程式为 。 (5)F 装置除了吸收

16、 CO2外,还可以起到的作用是 。 (6) 在实验过程中, 一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜, 还可能生成少量氧化亚铜 (化学式为 Cu2O) 。 如果实验前在 E 中放入氧化铜的质量为 2.0g,氧化铜全部反应完后,E 中固体质量可能为 (填字 母) 。 A.1.55g B.1.60g C.1.65g D.1.82g 31 (2018南京模拟)根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出图中标号仪器的名称: 。 (2)如果选择 KClO3与 MnO2的混合物作为制备 O2的药品时,化学方程式为 ,应该选用的发 生和收集装置分别是 。检验氧气是否收集满的方法是 。 (3)如图装置可用于气体的收集

17、、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是 (填 序号) 。 A气体从 b 端通入,收集二氧化碳。 B瓶内装有澄清石灰水,气体从 a 端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳。 C瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从 a 端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳。 D瓶内装满水,在 b 端接量筒,气体从 a 端通入,测量气体的体积。 32 (2018玄武区二模)实验室内,某兴趣小组利用三只收集满二氧化碳气体的烧瓶,按如图 1 所示的 装 置,利用传感器对二氧化碳性质进行探究。三个注射器内各装入水、饱和石灰水、氢氧化 钠浓溶液,并 迅速将注射器内 85mL 液体全部注入烧瓶中,关闭活塞,振荡烧瓶,冷却至

18、室 温;三只烧瓶内气压变 化如图 2 所示。 资料 1:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3 资料 2:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 试回答下列问题: (1)曲线 AB 段气压变化的原因是 。 (2)曲线 2 所代表的实验中发生的反应方程式为 。 (3)对比曲线 1、2、3,能得出的结论是 。 ACO2能与水发生反应 B该温度下,1 体积水约溶解 1 体积 CO2 CNaOH 浓溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳 (4)图 1 所示实验中,用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是 。 (5)探究曲线 3 所代表的实验后的溶液中溶质的成分: 取少量该实验后的溶液于试管中,滴入酚

19、酞溶液后溶液呈红色,仅由此现象,定性的 猜想烧瓶内溶液 中溶质的成分为(写出所有的可能) 。 (填化学式,下 同) 将试管加热,未见气泡产生;待试管冷却至室温后,加入足量的 BaCl2溶液后,出现 白色沉淀,发生 的反应方程式为: ;说明该溶液中存在溶质 ;此 时溶液还是红色,说明该溶液中还存在溶 质 。 四解答题(共四解答题(共 4 小题)小题) 33 (2019南京模拟)某研究小组对实验室制取二氧化碳并研究其性质进行如下实验。 【实验回顾】 实验室制二氧化碳气体及探究气体性质的常用装置。 (1)为完成装置 E 的实验,装置连接顺序是 CDE,其中制取气体的化学方程式是 。 装置 D 的作用

20、是 。 (2)装置 E 中观察到的现象是 ,由此得出的结论是二氧化碳和水反应生成酸性物质。 【提出方案】研究小组尝试从反应物消耗和新物质生成两个不同的角度,验证 CO2与 NaOH 溶液发生了 反应。 【查阅资料】 常温下,NaOH 易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但难溶于酒精。 BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也与酒精不反应。 【实验探究】 (相关装置气密性良好,省略夹持仪器) 实验一 实验二 实验三 (1)实验一:振荡后,两个软塑料瓶中变瘪程度更大的是 (选填“A”或“B” ) (2)实验二:D 中滴入酚酞后呈 色,证明 B 瓶溶液中 NaOH 已反应完了。若 C 中不加

21、BaCl2溶 液,直接滴入酚酞试液,能否达到实验目的?理由是 。 (3)实验三:关闭止水夹 a,注入足量饱和的 NaOH 的酒精溶液,振荡后观察到的现象是 ,一 段时间后,注入足量的稀盐酸,打开止水夹 a,观察到的现象是 。 (4)实验四:向瓶中分别加入等体积的蒸馏水和 NaOH 溶液,用传感器测得瓶中气压变化的图象,如图 所示。 分析上述图象,能否证明 CO2与 NaOH 溶液发生了反应?理由是 。 【总结归纳】 以上四个实验中,既从反应物消耗角度,又从新物质生成角度,证明 NaOH 与 CO2发生了反应的实验是 (选填“一” 、 “二” 、 “三”或“四” ) 。 34 (2019溧水区二

22、模) 3 月 22 日是世界水日, 我国活动的宣传主题为 “坚持节水优先, 强化水资源管理” 。 (1)如图 1 是我国“国家节水标志” ,简述它的涵义是 。 (2)围绕活动宣传主题小天同学提出的具体做法:如洗脸、刷牙时,随手关水等。从爱护水资源的角度 分类,下列与小天做法相同的是 。 A B C D 爱护水资 源的做法 用喷灌灌溉农田 建设污水处理厂 用淘米水浇花 工厂安装污水处理设备 (3)二氧化碳的实验室制取与性质实验是南京市中考化学实验考查题之一。为防止该实验后的溶液污染 水源,同学们将实验后的溶液倒入废液缸集中处理。 图 2 装置中仪器 a 名称 。 写出实验室制取二氧化碳的化学方程

23、式 , 检验二氧化碳收集满的实验方法是 。 检验制取二氧化碳后的溶液中是否含有盐酸:用小烧杯取半杯废液,将 pH 计的探针插入废液中,测 定 pH 值。当 pH 小于 5.6,则说明溶液呈现 性,即有盐酸剩余。请说明为什么 pH 值要小于 5.6 而不是小于 7 的理由。 。 35 (2018江宁区二模)二氧化锰可做过氧化氢分解的催化剂,氯化铁也可以。氯化铁催化过氧化氢分解 的反应历程如图: (1)写出二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气的化学方程式 。 (2)反应中,反应前后化合价发生改变的元素是 (填元素名称) 。 (3)H2O 和 H2O2组成元素相同,但性质不同,其原因是 。 (4)通过题目

24、中的信息,你对催化剂的新认识是 。 36 (2018溧水区校级一模)阅读下面科普短文(原文作者虞建中、倪德勋、孙相举等,原文有删改) 。 碳酸饮料是指在一定条件下充入二氧化碳气的饮料。主要成分为糖、色素、甜味剂、酸味剂、香料及碳 酸水(即充入二氧化碳气的水)等。 生产碳酸饮料常用的工艺有两种:一种是配好调味糖浆后,将其灌入包装容器,再灌装碳酸水,称现调 式,该工艺设备简单便于清洗,但不易控制二氧化碳气的含量;另一种是将调味糖浆和碳酸水定量混合 后,再灌入包装容器中,称预调式,该工艺中糖和碳酸水的比例准确,二氧化碳气的含量容易控制。 两种工艺中用到的二氧化碳,是以工业生产中得到的二氧化碳为原料,

25、经过冷凝、分离、提纯等,最后 得到食品级二氧化碳,再制作碳酸饮料。 目前,国内的碳酸饮料大多数采用 PET(中文全称为聚对苯二甲酸乙二醇酯)瓶灌装。随着储存时间的 推移,饮料瓶中的二氧化碳会逐步泄漏出来,使得产品含气量不足,影响饮料口感。生产企业普遍把碳 酸饮料从罐装结束到二氧化碳泄漏到一定程度的时间称为碳酸饮料的保存期。下图是以相同容积、不同 壁厚的 PET 瓶灌装碳酸饮料为研究对象, 充入 4 倍体积 (20时体积倍数) 的二氧化碳密封, 置于 40、 23环境下储存,二氧化碳总泄漏量的测定结果。 过量饮用碳酸饮料会影响我们的身体健康。研究表明,二氧化碳在抑制饮料中细菌的同时,对人体内的

26、有益菌也会产生抑制作用,使消化系统受到破坏。大量糖分有损脏器健康,容易引起肥胖和龋齿。碳酸 饮料大部分都含有磷酸,大量饮用会引起钙、磷比例失调,导致骨骼以及牙齿严重发育不良。 依据文章内容,回答下列问题。 (1)充入二氧化碳气的饮料被称为“碳酸饮料”的原因是 (用化学方程式解释) 。 (2)为确保碳酸饮料中气体的含量充足,应选用的工艺是 。 (3)由曲线图可以得出,影响二氧化碳总泄漏量的因素是 。 (4)为保护牙齿,青少年要少喝碳酸饮料。碳酸饮料中影响牙齿健康的物质有 。 (5)下列关于碳酸饮料的说法中,正确的是 (填序号) 。 A饮料中二氧化碳能起到抑制细菌的作用 B碳酸饮料中二氧化碳来源于

27、空气 C在其它条件相同时,瓶壁越厚碳酸饮料保存期越长 (6)要增大二氧化碳在水中的溶解度,采取的方法是 。 (答案写一个即可) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 (2020高淳区二模)下列行为会增加空气中 PM10的是( ) A植树造林种草 B露天焚烧秸秆 C治理工地扬尘 D禁止燃放烟花爆竹 【答案】B 【解答】解:A、植树造林种草,美化环境,不会增加空气中 PM10;故选项错误; B、露天焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,会增加空气中 PM10;故选项正确; C、治理工地扬尘,不会增加空气中 PM10;故选项错误; D、禁止燃放烟花爆竹,不会增

28、加空气中 PM10;故选项错误; 故选:B。 2 (2020高淳区二模)下列物质在氧气中燃烧,有白色固体新物质生成的是( ) A白磷 B石蜡 C铁丝 D硫 【答案】A 【解答】解:A、白磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项正确。 B、石蜡在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项错误。 D、硫磺在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。 故选:A。 3 (2020秦淮区一模)下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中,不正确的是( ) A实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳 B二氧化碳

29、能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳 C过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体 D碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性 【答案】C 【解答】解:A、实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳正确,正确但不符合 题意,故选项错误; B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳正确,正确但不符合题意,故选项 错误; C、过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体错误,一氧化碳 是极易与血红蛋白结合的有毒气体,不是二氧化碳,错误符合题意,故选项正确; D、碳与

30、二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性正确,正确但不 符合题意,故选项错误; 故选:C。 4 (2020秦淮区一模)下列加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是( ) A检查装置的气密性 B有气泡放出时立即收集 C收集满氧气后移出集气瓶 D停止加热 【答案】A 【解答】解:A、检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁, 观察导管口是否有气泡冒出;故选项正确; B、有气泡放出时立即收集错误,用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒 出时;故选项错误; C、收集满氧气后移出集气瓶,应该在液面以下盖上玻璃片;故选项错

31、误; D、实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故选项错误; 故选:A。 5 (2020建邺区二模)下列物质在空气中燃烧,产生黄色火焰的是( ) A木炭 B红磷 C氢气 D甲烷 【答案】B 【解答】解:A、木炭在空气中燃烧是红热,选项错误; B、红磷在空气中燃烧,产生黄色火焰,选项正确; C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,选项错误; D、甲烷在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,选项错误; 故选:B。 6 (2020玄武区一模)如图所示,在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,在 A 处缓缓地持续通 入混合气体 X,下表中的物质及实验操作后的现象对应关系不正确的

32、是( ) 选项 气体 X 甲中盛放的溶液(足量) 关闭阀打开阀 A 潮湿的混有一氧化碳的二氧化碳 浓硫酸 纸花不变色 B 干燥的混有一氧化碳的二氧化碳 氢氧化钠溶液 纸花变为红色 C 潮湿且混有氯化氢的二氧化碳 氢氧化钠溶液 纸花不变色 D 干燥且混有氯化氢的二氧化碳 饱和碳酸氢钠溶液 纸花变为红色 AA BB CC DD 【答案】B 【解答】解:A二氧化碳遇水生成酸才能使紫色的干燥的纸花变红色,潮湿的混有一氧化碳的二氧化 碳通过浓硫酸后成为干燥的一氧化碳和二氧化碳混合气体,不能使纸花变色,正确; B干燥的混有一氧化碳的二氧化碳通过氢氧化钠溶液成为湿润的一氧化碳,一氧化碳不能与水反应生 成酸,

33、故不能使纸花变色,不正确; C潮湿且混有氯化氢的二氧化碳通过氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收氯化氢和二氧化碳,故最后 没有能使纸花变色的气体,正确; D干燥且混有氯化氢的二氧化碳通过饱和碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成二氧化碳 和水,二氧化碳遇水生成酸才能使紫色的干燥的纸花变红色,正确; 故选:B。 7 (2019秦淮区二模)造成煤气中毒的物质是( ) A一氧化碳 B二氧化硫 C臭氧 D二氧化氮 【答案】A 【解答】解:煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋 白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象。 故选:A

34、。 8 (2019秦淮区二模)下列关于实验现象的描述中,不正确的是( ) A木炭在氧气中燃烧,发出白光 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 C硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾 【答案】D 【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确。 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。 C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。 D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。 故选:D。 9 (2019六合区二模)2019

35、 年世界地球日主题:珍爱美丽地球,守护自然资源。下列说法符合这一主题的 是( ) A使用一次性碗筷可以方便人们的生活 B垃圾分类回收可以节约资源、减少污染 C节日燃放烟花爆竹可以增加喜庆气氛 D大量施用农药、化肥可以提高农作物产量 【答案】B 【解答】解:A、大量使用一次性碗筷,会造成资料的浪费和环境的污染,故说法错误; B、实行垃圾分类回收既节约能源,又可以防止环境污染,故说法正确; C、节日燃放烟花爆竹会产生了大量的空气污染物,会造成严重的空气污染,故说法错误; D、化肥、农药可以提高农作物的产量,但不合理施用会造成水污染和土壤污染,故说法错误。 故选:B。 10 (2019高淳区二模)造

36、成煤气中毒的物质是( ) A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D甲烷 【答案】B 【解答】解:煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋 白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象。 故选:B。 11 (2019高淳区二模)下列物质在氧气中燃烧,有黑色固体生成的是( ) A铁丝 B红磷 C镁条 D木炭 【答案】A 【解答】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确。 B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误。 C、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体

37、,故选项错误。 D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。 故选:A。 12 (2019鼓楼区二模)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( ) A金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者物理性质完全相同 B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C一氧化碳和二氧化碳都有毒 D二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 【答案】D 【解答】解:A、金刚石和石墨均属于碳的单质,二者的碳原子的排列方式不同,物理性质不同,故选 项说法错误。 B、一氧化碳、碳均具有还原性,都能还原氧化铜,二氧化碳不具有还原性,不能还原氧化铜,故选项 说法错误。 C、二氧

38、化碳本身没有毒性,故选项说法错误。 D、二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质(密度比空气的大)也利用了它的化学性质(不能燃 烧、不能支持燃烧) ,故选项说法正确。 故选:D。 13 (2019鼓楼区二模)下列有关实验现象描述正确的是( ) A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C镁在空气中燃烧生成氧化镁 D红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 【答案】D 【解答】解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项 说法错误。 B、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。 C、镁在空气中燃烧,生成氧化

39、镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。 D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。 故选:D。 14 (2019建邺区一模)下列物质所对应的用途不正确的是( ) A生石灰治疗胃酸过多 B焊锡焊接金属 C硫酸钾用作钾肥 D氮气可用作保护气 【答案】A 【解答】解:A、生石灰能够吸收水,生石灰和水反应能生成氢氧化钙,常用作食品干燥剂,不能治疗 胃酸过多,错误; B、焊锡熔点较低,可以用来焊接金属,正确; C、硫酸钾K2SO4中含有钾元素,可用作钾肥,正确; D、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,正确。 故选:A。 15 (2019鼓楼区一模)全国生态环境保护大会要求“坚决打好污

40、染防治攻坚战” 。下列做法符合环保要求 的是( ) A作物秸秆露天焚烧 B废旧电池就地掩埋 C工业废气直接排放 D生活垃圾分类回收 【答案】D 【解答】解:A秸秆露天焚烧会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染。不利于环境保护,故 A 错; B、废旧电池就地掩埋污染土壤和水体,不利于环境保护,故 B 错; C、工业废气直接排放,易造成空气污染,不利于环境保护,故 C 错; D、生活垃圾分类回收减少污染,回收再利用节约资源,利于环境保护,故 D 正确。 故选:D。 16 (2018溧水区二模)下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( ) A细铁丝:火星四射,生成黑色固体 B硫:发出明

41、亮的蓝紫色火焰 C镁条:发出耀眼白光 D红磷:产生大量白雾 【答案】D 【解答】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法 正确。 B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。 C、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确。 D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。 故选:D。 17 (2018秦淮区一模)根据铁在空气中生锈的原理,实验小组设计了图示实验装置测定空气里氧气的含 量。已知广口瓶的有效容积为 242mL,实验 8 分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口

42、瓶中的体积为 48mL下列说法不正确是( ) A实验前广口瓶底部必须放入少量水 B铁生锈的主要条件是与空气和水直接接触 C氯化钠和炭粉可能起加快铁粉生锈的作用 D本实验测得空气里氧气的体积分数约为 19.8% 【答案】A 【解答】解:A实验前广口瓶底部无需放入少量水,因为滤纸已用水浸湿,故错误; B铁生锈的主要条件是与空气(或氧气)和水直接接触,故正确; C碳粉能吸附更多的氧气,纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触,在氯化钠的作用下,锈蚀速率加快, 故正确; D进入广口瓶内的水的体积即为消耗的氧气的体积,也就是广口瓶内氧气的体积,所以空气中氧气的 体积分数约为19.8%,故正确。 故选:A。 18

43、(2018江宁区二模)如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是( ) A燃烧匙中的红磷可以换成木炭 B红磷燃烧产生大量白色烟雾 C该实验可以说明 N2难溶于水 D红磷用量的多少对测定结果没有影响 【答案】C 【解答】解:A木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内气压基本不变,不能用于测定空气中氧气的含量,故选 项说法错误。 B红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。 C.打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的,水不再继续进入,说明氮气 难溶于水,故选项说法正确。 D红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集

44、气瓶中水的体 积小于,无法准确测定空气中氧气的含量,故选项说法错误。 故选:C。 19 (2018玄武区一模)下列物质不是空气成分的是( ) A氢气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 【答案】A 【解答】解:A、氢气不是空气的成分,故选项正确; B、氧气大约占空气体积的 21%,故选项错误; C、二氧化碳大约占空气体积的 0.03%,故选项错误; D、稀有气体大约占空气体积的 0.94%,故选项错误; 故选:A。 20 (2018秦淮区一模)下列气体目前不计入空气污染指数项目的是( ) A二氧化碳 B二氧化氮 C臭氧 D一氧化碳 【答案】A 【解答】解:A、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染指

45、数项目; B、二氧化氮属于空气污染物,计入空气污染指数; C、臭氧属于空气污染物,计入空气污染指数; D、一氧化碳属于空气污染物,计入空气污染指数; 故选:A。 21 (2018高淳区二模)空气成分中,体积分数最大的是( ) A氧气 B氮气 C稀有气体 D水蒸气 【答案】B 【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.94%、二氧化 碳占 0.03%、其它气体和杂质占 0.03%。 A、氧气占 21%,不是空气成分中体积分数最大的气体,故选项错误。 B、氮气占 78%,是空气成分中体积分数最大的气体,故选项正确。 C、稀有气体占 0.94%,不是空

46、气成分中体积分数最大的气体,故选项错误。 D、水蒸气在空气中的含量很小,不是空气成分中体积分数最大的气体,故选项错误。 故选:B。 二填空题(共二填空题(共 4 小题)小题) 22 (2020高淳区二模)可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,将比二 氧化碳造成更严重的 温室效应 ,会造成更多冰川融化,极端天气增加。 【答案】答案为:温室效应。 【解答】解:可燃冰的主要成分甲烷是一种温室气体,如果开采不当,甲烷气体将大量泄漏于空气中, 其造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。 故填:温室效应。 23 (2020秦淮区二模)汽车尾气给城市环境带来很大压力。 (1)下列三种不

47、同动力来源的汽车中,尾气排放对环境污染最小的是 c (填字母) 。 a以汽油为燃料的汽车 b以天然气为燃料的汽车 c电动汽车 (2)空气质量指数(简称 AQI)是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。汽车尾气含有的一 氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、碳氢化合物中, 二氧化碳 和碳氢化合物不是目前计入空气质量评价 的主要污染物。在上述物质以外,请再写出一种目前计入空气质量评价的主要污染物: SO2(或 O3或 可吸入颗粒物) 。 (3)三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置,它可将汽车尾气中有害的一氧化碳、 二氧化氮和碳氢化合物转变为无害的二氧化碳、 N2 (单质)和 H2O (

48、氧化物)后再排放。 【答案】 (1)c; (2)二氧化碳;SO2(或 O3或可吸入颗粒物) (答案合理即可) ; (3)N2;H2O。 【解答】解: (1)a以汽油为燃料的汽车排放的尾气中含有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等有害气体 造成空气污染,排放的二氧化碳会导致温室效应; b以天然气为燃料的汽车排放的尾气中含有的二氧化碳,会导致温室效应; c电动汽车几乎没有尾气排放,对环境的影响最小。 故填:c; (2)二氧化碳是空气的成分之一,目前没有计入空气质量评价的主要污染物;在上述物质以外,目前计 入空气质量评价的主要污染物还有二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等; 故填:二氧化碳;SO2(或 O3或可吸入颗粒物) (答案合理即可) ; (3)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要 的机外净化装置,它可将汽车尾气中有害的一氧化碳、二氧化氮和碳氢化合物转变为无害的二氧化碳、 氮气和水蒸气后再排放。 故填:N2;H2O。 24 (2020南京一模)某兴趣小组对 KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装 置完成表中实验。 编号 KClO3质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集 50mL O2所需时间/s 实验

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