1、1 北京交大附中北京交大附中 202020202022021 1 学年第一学期期中练习学年第一学期期中练习 初二语文初二语文 说明：本试卷共 8 页，共 100 分。考试时长 120 分钟。 一、一、基础运用（共基础运用（共 1 14 4 分）分） 年级开展了“弘扬民族精神，做自豪中国人”主题学习活动，请你完成任务一和任务二。 任务一：下面是一位同学在年级论坛上发表的一段文字。阅读这段文字，完成 12 题。 （共 4 分） 鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法 的人这就是中国的脊梁。”李时珍历经 27 载寒暑，呕心沥血，终于著成“性理之精微，
2、格物之通典， 帝王之秘录，臣民之重宝”的本草纲目 ；文天祥面对威逼利诱，不改其志，发出了“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”的铮铮誓言；海瑞不惧权贵，抬棺请谏， “墨疏辞成雷雨势，霆惊可否裂霾天”是他心 系苍生的一腔热血；谭嗣同甘愿以死换得国人觉醒、天下大治， “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是 他舍生取义的临终绝唱这些“中国的脊梁” ，心有担当，用自己的无私奉献、满腔热忱诠释了民族精 神的内涵，彰显了生命的价值。 1.下面是一位同学在阅读文段后拟写的一副对联。 在上下联横线处填入文字,最恰当最恰当的一项是 （ ） （2 分） 南宋忠臣文天祥，任凭风雨磨折， ； 晚清志士谭嗣同，唯愿 ，不负
3、斯心。 A.其志益坚 家国振兴 B.益坚其志 家国振兴 C.益坚其志 天道酬勤 D.其志益坚 天道酬勤 2.鲁迅在自题小像中曾以“我以我血荐轩辕”来表达对中华民族的深爱。一位同学跟帖附上自己收集 的关于自题小像的四幅书法作品。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当不恰当 的一项是（ ）（2 分） 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 A.【甲】的字体属于隶书，因形立意, 体正势圆。 B.【乙】的字体属于楷书，形体方正，笔画平直。 2 C.【丙】的字体属于行书，行云流水，潇洒飘逸。 D.【丁】的字体属于草书，结构简省，笔画连绵。 任务二：年级公众号在推送本次学习活动的结语部分时，编发了下面这段文字。阅读这段文
4、字，完成 34 题。 （共 4 分） 习近平总书记指出： “中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断 在磨难中成长，从磨难中奋起。 ”我们奋起的动力源于什么【甲】源于伟大的民族精神。一代代科研工作 者，抱着科技强国的梦想，攻坚克难，创造出一项项举世瞩目的科研成果。面对百年不遇的自然灾害，中 华儿女不畏艰险，顽强拼搏，在废墟上建起崭新的家园。疫情面前，无论是最美的“逆行者” ，还是坚持 居家工作学习的人们，大家团结一心，共克时艰。今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族 伟大复兴的目标。让我们勠力同心【乙】大力弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
5、奋 斗！ 3.在文中【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当最恰当 的一项是( )（2 分） A.【甲】问号 【乙】顿号 B.【甲】冒号 【乙】顿号 C.【甲】冒号 【乙】逗号 D.【甲】问号 【乙】逗号 4.下面是四位同学阅读文段后写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当不恰当 的一项是( ) （2 分） A.科研工作者用科研成果推动“中国号”巨轮扬帆远航,他们潜心钻研，精益求精，弘扬着民族精神。 B.三军将士听党指挥，保国戍边，是坚不可摧的钢铁长城，用赤胆忠诚、勇于牺牲的家国情怀弘扬着民族 精神。 C. 普通劳动者以默默的付出弘扬民族精神，他们敬业奉献，大张旗鼓地书写着平凡但不平庸的人生
6、。 D. 医务工作者在疫情暴发的危急关头挺身而出，决然逆行，以人间大爱与责任担当弘扬民族精神。 5下列文学常识表述表述 有误有误 的一项是（ ） （2 分） A 三峡作者郦道元，北魏地理学家。其所撰水经注具有很高的文学价值。 B 答谢中书书作者陶弘景，南朝齐梁时思想家。 C 藤野先生一文选自鲁迅的小说集呐喊 ，我们之前学过他的从百草园到三味书屋一文选自朝 花夕拾 。 D 野望 黄鹤楼 使至塞上 渡荆门送别 钱塘湖春行的作者都是唐代诗人。 6.下列加点的字注音全都全都 正确正确 的一项是（ ） （2 分） A.黝 黑（yu） 窒 息（zh） 悄 然（qio） 锐 不可当（dng） B.粗糙 （c
7、o） 镌 刻（jun） 炽 热（ch） 屏 息敛声（png） C.诘 责（ji） 翘 首（qio） 胆怯 （qu） 惨绝人寰 （hun） D.要塞 （si） 蒙昧 （mi） 畸 形（j） 深恶 痛疾（w） 7.下列字形全都全都 正确正确 的一项是（ ） （2 分） A.绯红 彰显 眼花缭乱 振聋发溃 B.燥热 娴熟 藏污纳垢 油光可鉴 C.愚钝 浩瀚 殚精竭虑 抑扬顿措 D.浩瀚 崎岖 沓无消息 正襟危坐 二二、古诗文阅读古诗文阅读（共（共 2424 分）分） （一）古诗默写（10 分） 8.（1）东皋薄暮望， 。 （ 野望 ） （2） ？烟波江上使人愁。 （ 黄鹤楼 ） 3 （3）山随平野尽
8、， 。 （ 渡荆门送别 ） （4）两岸石壁， 。 （ 答谢中书书 ） （5） ， ，盖竹柏影也。 （ 记承天寺夜游 ） （6） ，望峰息心。 （ 与朱元思书 ） （7）夕日欲颓， 。 （ 答谢中书书 ） （8）钱塘湖春行 一诗中从花草的角度描写早春之景的句子是 ， 。 （二）古诗鉴赏（共 6 分） 阅读使至塞上 ，完成第 911 题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 9下列对本诗的理解和分析，错误错误 的一项是（ ） （2 分） A首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂的心境。 B诗人以传
9、神的笔墨刻画了雄奇壮美的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是 脍炙人口的千古名句。 C整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D “候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 10 使至塞上的颔联写“征蓬” “归雁”有何用意？（2 分） 11 “大漠孤烟直，长河落日圆”一句意境阔大雄浑，下列诗句中与此句意境相似意境相似 的一项是（ ） （2 分） A月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （ 鸟鸣涧 ） B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （ 钱塘湖春行 ） C气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （ 望洞庭湖赠张丞相 ） D. 疏影横斜水清浅，暗香
10、浮动月黄昏。 （ 山园小梅其一 ） （三）阅读下面两篇文言文，完成第 12-15 题。 （共 8 分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （ 三峡 ） 【乙】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥
11、毳衣炉火， 4 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余 舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。 余强饮三大白而别。 问其姓氏， 是金陵人， 客此。 及下船， 舟子喃喃曰： “莫说相公痴， 更有痴似相公者！ ” （ 湖心亭看雪 ） 12.下列加点字的解释有误有误 的一项是（ ） （2 分） A. 沿 溯阻绝：顺流而下 至于夏水襄 陵：冲上、漫上 B. 虽 乘奔御风：虽然 惟 长堤一痕：只有 C. 清荣 峻茂：茂盛 属 引凄异：连接 D. 林寒涧肃 ：肃杀，凄寒
12、及 下船：等到 13.下面加点字的意思相同相同 的一项是（ ） （2 分） A沿溯阻绝绝 湖中人鸟声俱绝绝 B自自 非亭午夜分 自自 三峡七百里中 C余拏一一 小舟 上下一一 白 D四时俱俱 备 湖中人鸟声俱俱 绝 14. 下列两个句子的翻译和理解全都正确全都正确 的一项是（ ） （2 分） 【A】清荣峻茂，良多趣味。 翻译：水清，树荣，山高，草盛，的确有趣味。 理解：这句话承接前文内容继续描写三峡春冬之时的景物，强调其趣味无穷。 【B】见余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！ ” 翻译： （他们）看见我，非常高兴地说： “在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！ ” 理解：这句可谓神来
13、之笔。写对方的惊喜，其实也就是写自己的惊讶，短短一句，却写出了双 方的内心波澜，言简意丰。 15.甲乙两文中的画线句，都是从听觉方面写景的，这两处景物描写各有什么作用？（2 分） 三、三、名著阅读名著阅读（共共 5 5 分）分） 16.下列对昆虫记的表述有误有误 的一项是（ ） （2 分） A本书主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，处处洋溢着对生命的尊重，对自 然万物的赞美。 B 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 C 昆虫记行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。 D法布尔根据观察获得的第一手资料，揭开了昆虫世界一个
14、又一个的奥秘：螳螂在地下“潜伏”四年才 钻出地面，蝉善于利用“心理战术”制服敌人 17.贝多芬曾说“在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄” ，无论是现实生活中还是阅读 的世界里，都不乏英雄的身影。请从红星照耀中国一书中选择一个人物，结合相关内容说明上述一种 英雄品质在他/她身上的具体体现。 （3 分） 5 四、现代文阅读四、现代文阅读（共（共 1717 分）分） （一）阅读下面材料，完成第 18-20 题。 （共 7 分） 【材料一】 中国是一个拥有悠久文明史的伟大国家，历史上建造了大量桥梁，距今 1400 多年的赵州桥就是中国 古代桥梁的杰出代表之一。 但是进入近代， 由于封建
15、王朝闭关锁国， 社会动荡， 中国建桥数量大幅度减少， 建桥技术也逐渐落后，仅有的几座大桥都是外国人主持建造的。1937 年建成的钱塘江大桥是近代第一座由 中国工程师主持建造的大跨径桥梁，但总体水平仍落后于世界发达国家。 建国以后，特别是改革开放以来，由于经济快速发展的需要，我国桥梁建设的需求日趋旺盛。随着中 国的全面崛起，从技术引进到自主建设，我国桥梁建设的发展速度不断加快， 。最近十多年，我国 完成了杭州湾大桥、东海大桥等一批代表性建筑工程。世界排名前十位的各类型桥梁，中国均占据半数以 上。世界主跨排名前十的斜拉桥，中国就占了 7 座。事实说明， 。 图 1 【材料二】 在建的沪通长江大桥是
16、公路铁路两用大桥，全长 11072 米，主桥长 2296 米，主跨 1092 米，是目前国 内最大跨度斜拉桥，也是世界上首座跨度超千米的公铁两用斜拉桥。大桥工程所用钢材约 48 万吨，相当 于 12 个“鸟巢”所用钢材；混凝土约 230 万立方米，相当于 8 个国家大剧院的用量。 斜拉桥的主要结构包括索塔、主梁、斜拉索等。其中，索塔是斜拉桥的关键受力结构，斜拉桥跨度越 大就要求索塔建筑越高，这样才能牵拉起更大跨度的主梁。为满足主航道通航需求，沪通长江大桥主跨设 计为 1092 米，主索塔高度也随之攀升到 330 米，相当于 110 层高楼，是世界公铁桥中最高的主塔。大桥 桥址河段受潮流和径流的
17、叠加影响较大，而且河床全部由粉细砂、细沙和淤泥等构成， 【甲】 大桥设计 团队选择了沉井式主塔基础，沉井深 70 米，以确保桥梁稳固。 大桥主航道桥采用伸缩量 2000 毫米级的桥梁轨道温度调节器和梁端伸缩装置，为世界首次。同时桥 6 梁还采用了中国自主研发的 Q500qE 高强度钢、2000MPa 级平行钢丝斜拉索等新材料。 沪通长江大桥 【乙】 、科技创新之多，创造了世界桥梁的多个之最，代表着当前中国乃至世界桥 梁建设的最高水平。 【材料三】 2000 年后，我国城市市政公用设施建设固定资产投资额开始突破 2000 亿元，并进入快速增长期。近 几年的城市市政公用设施固定资产投资中，道路桥梁
18、占比最高，一般在 40%-50%左右。例如，2016 年完成 城市市政公用设施固定资产投资17460亿元， 其中道路桥梁占城市市政公用设施固定资产投资总额的43.3%。 2017 年 12 月，成立了公路长大桥建设国家工程研究中心，聚焦大跨度、大宽度、深水域及外海桥梁 建设亟需的关键技术与装备的研发，提升我国桥梁的核心竞争力和创新能力。 18.阅读【材料一】中的图 1，将获取的信息补写在横线处；根据【材料一】的主要信息，将得出的有意 义的结论补写在横线处。 （2 分） 19.依据上下文，在【材料二】的【甲】 【乙】处依次填入的语句，最恰当最恰当 的一项是（ ）(2 分) A.因此 施工难度之高
19、、工程规模之大 B.但是 施工难度之高、工程规模之大 C.但是 工程规模之大、施工难度之高 D.因此 工程规模之大、施工难度之高 20.综合上述三则材料，可以看出 、 、 （每空限 10 个字以内）是推动我国桥梁 事业持续发展的重要原因。 （3 分） （二）阅读国士无双一文，完成第 21-23 题。 （共 10 分） 国士无双 2020 年春节，新型冠状肺炎疫情来势汹汹，肆虐武汉。钟南山再次成为新闻公众人物，他分秒必 争的身影出现在了大众视野中。 1 月 18 日晚， 84 岁的钟南山赶到了人山人海的广州高铁站。 正当春运， 去武汉的高铁票早已卖光， 事情紧急，他颇费周折才挤上了车，在餐车找了
20、一个座位。他走得非常匆忙，羽绒服都没有带，只穿了 一件咖啡色格子西装。钟南山不时看看手表，实在困了，就在低矮的靠背上仰头睡一下。 到武汉后，他立即投身战斗。召开会议、实地考察、远程视频会诊、工作汇报、答记者问、提出 对疫情防控的主张有“病毒猎手”之称的美国哥伦比亚大学教授利普金到访中国，30 日凌晨 6 点， 钟南山与他会见。由于钟南山当天要赶到北京参加全国疫情防治策略座谈会，利普金教授在他前往机场 的车上就疫情与他进行探讨。白云机场到了，他们在航站楼前告别。飞机起飞，几个危重病人的治疗方 案摊开在钟南山的活动桌板上，他要在飞行时间内确定救治办法。下了飞机出首都机场航站楼，北京卫 视的记者接他
21、上车，在路上对他进行专访，许多社会关心的重要问题需要他及时回答。目的地到了，下 车后，他大步流星直奔会场 四处奔波，万分辛劳，钟南山时刻不忘自己肩负的使命。可是，谁又能想到，正是这个让全国人 民称为“定海神针”的老人，在接受采访时，谈到武汉，谈到牺牲的医护人员，谈到病人，几度流下了 热泪 回想 17 年前，钟南山也是这样临危受命，出现在了抗击“非典”的最前线。他第一时间请缨，要 求把所有的重症病人全部集中到他所在的研究所。病因不明、病症难治，糟糕的是疾病传播途径尚不清 7 楚，个别医生有顾虑。钟南山知道事情的严重性，他坚定地说： “医院就是战场，作为战士，我们不冲上 去谁上去？现在是需要我们站
22、出来的时候，不能丝毫犹豫，因为我们是医生，这是我们的职责！ ” 挺身而出的钟南山，忘了其时自己已年近古稀。他不顾生命危险，夜以继日地工作，一连 38 个小 时没合眼，他累倒了。为了不影响士气，他选择在家治疗，没地方挂吊瓶，就在走廊门框上钉了一根钉 子。休息了两天，症状缓解，他就又回到了医院。 钟南山就是这样一个人，认真时连命都不顾。1979 年，他到英国留学。为了搞清一氧化碳对血液 氧气运输的影响，他用自己当试验品吸进一氧化碳。他请来皇家医院的同行，向他体内输入一氧化 碳，同事不停地抽血检测。他血液中一氧化碳浓度达到 15%时，医生和护士都叫了起来： “太危险啦！ ”他 们要他停止。这时钟南山
23、就像连续吸了 50 到 60 支香烟，头脑开始晕眩。但钟南山摇着头，一脸的刚毅 与坚决。他不能半途而废，他要靠实验画出一条完整的曲线，他要用准确的数据来证明科学。他继续吸 入一氧化碳，血红蛋白中的一氧化碳浓度在上升，直到 22%，曲线完整显示。在场的医生都被他为科学献 身的精神打动。 导师弗兰里教授这样评价钟南山： “在我的学术生涯中，曾经与许多国家的学者合作过，但我坦率 地说，从未遇见一位学者，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这样卓有成效。 ”回国前，爱丁堡大学极 力挽留他，但钟南山说： “对自己祖国的热爱，不仅出自血浓于水的感情，更源自对祖国深厚文明底蕴的 理解和骄傲。 ” 回国后，钟南山
24、把家安在一栋外墙是水泥粉刷的旧房改房中，就连电梯都是后来加装的。室内是 上世纪的老式家具，天花板悬挂吊扇，墙上挂满镜框。屋主对物质生活的淡泊可见一斑。钟家人聚在一 起，谈的是医疗，讲的是学术追求。钟南山教导子女第一要永远有执着的追求，第二是办事要严谨要实 在。钟南山一生都牢记父亲对他的期望一个人对社会要有所贡献，不能白活。这句话成了他们家庭 的人生信仰。 钟家墙壁上挂着一幅字敢医敢言，这四个字无疑道出了屋主人的风骨。对待科学，钟南山只 认真理不认权威。当年非典的一场新闻发布会上，有权威专家宣称疫情已经得到了有效控制。钟南山当场 开炮： “什么叫控制？现在病源不知道，怎么预防不清楚，怎么治疗也还
25、没有很好的办法，特别是不知道 病源！现在病情还在传染，怎么能说是控制了？”他正直果敢，及时向社会公开了真相，为挽救无数的生 命赢得了宝贵的时间。 钟南山的人生字典里，从没有“停步”二字： “我有周末，但我要干活。现在人活得长，80 多岁 还能干很多事呢。 ”这些年，他始终坚守在工作第一线，主动承担起突发公共卫生事件代言人的角色，在 雾霾治理、室内空气污染、甲型流感防控等公共卫生事件中仗义执言、传递真知。 所谓医者仁心，医者乃学者，需要的是严谨坚毅的意志去攀登医学高峰，而仁心则需要一颗慈爱 之心。钟南山就是二者完美的结合。他的性格似乎是双重的对立统一，智慧与拙朴，硬朗与柔软，坚毅与 柔情，威严与
26、随和 前者更多表露在他那张坚毅的脸庞上，后者却深藏于内心。 （改编自网络） 21.文章通过几件事刻画了钟南山“国士无双”的形象：首先写了他为抗击“新冠”疫情在武汉等地奔波 辛劳；然后回忆了他 ；接着又写了他早期 ；最后写他 ，表现出了他的正 直果敢。 （3 分） 22.下列对文章内容的理解表述有误有误 的一项是（ ） （3 分） 8 A.第段写钟南山“羽绒服都没有带”这一细节是为了突出当时形势危急，钟南山心急如焚，心系武汉疫 情的医者形象。 B.文章第段写钟南山的一系列事件目的就是突出他的影响力巨大以及业务精湛。 C.文章插叙钟南山抗击“非典”一事，写出了他敢说真话、实事求是以及医者担当的高贵
27、品质。 D.“国士无双”即是对钟南山严谨求实的医学态度以及医学造诣的褒扬，又是对其具有医者仁心、责任、 担当和使命感的褒扬。 23.文章第段写了作者对钟南山的评价。请从画线句中选择一组词语，结合文章具体内容，谈谈你的理 解。 （4 分） 五、写作五、写作（ 4040 分）分） 24.我们的生活因为一些人、一些物的存在而愈加美好。因为有了父母的呵护与陪伴，我们感受到家庭的 温暖；因为有了同学的帮助，我们感受到友情的可贵；因为有了守护安全的社区工作者，我们在疫情面前 又多了一份心安。还有一些物的存在，也给了我们别样的感悟和生活体验请你以“因为有了你”为题 目，写一篇记叙文。 要求： （1）请将作文
28、题目抄写在答题卡上。 （2）不少于 600 字。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 9 北京交大附中北京交大附中 202020202022021 1 学年第一学期期中练习学年第一学期期中练习 初二语文答案初二语文答案 一、一、基础运用（基础运用（14 分）分） 1.B (2 分) 2.A (2 分) 3.D (2 分) 4.C(2 分) 5.C(2 分) 6.D (2 分) 7.B (2 分) 二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读（共 2424 分）分） （一）古诗默写（每空 1 分，共 10 分） （1）徙倚欲何依 （2）日暮乡关何处是 （3）江入大荒流 （4）五色交辉 （5）庭下如积水
29、空明，水中藻、荇交横 （6）鸢飞戾天者 （7）沉鳞竞跃 （8）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （二）古诗鉴赏（共 6 分） 9.D (2 分) 10.作者用 “征蓬” “归雁”自比，写自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞， “归雁”已经回来，而自己却 行走在边塞的路上。 写出自己漂泊不定和孤独的内心感受。 11.C(2 分) （三）文言文阅读（共 8 分） 12.B (2 分) 13.D (2 分) 14.B (2 分) 15. 甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛或使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出 雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，为下文“独往湖心亭看雪”作
30、铺垫或表现出作者 孤寂（或孤傲）的情怀。 （评分标准：共 2 分，每处景物描写概括内容及作用各 0.5 分。 ） 三、名著阅读（共 5 分） 16.D （2 分） 17. 示例一：我选择毛泽东。毛泽东是一个感情深邃、爱军爱民的人。当他谈及牺牲的同志和饥荒的死人 事件，他眼睛湿润，并将自己的上衣脱给战士穿，体现他的仁慈。因此他是一个英雄。 示例二：我选择彭德怀。彭德怀在从事间谍工作被抓时不屈服，坚决不招供。体现他的勇敢坚强，因此他 是一个英雄。（事件 2 分，事件体现出的品质 1 分） 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 1717 分）分） 18.答案示例：桥梁总数和总长也随之增加中国桥梁事业
31、取得了辉煌的成就。 （共 2 分。信息 1 分，结论 1 分） 19.D（2 分） 20.答案示例：经济发展需要科技创新支撑政策资金支持（3 分。每个要点 1 分） 10 21.答案示例： “非典”时期挺身而出收治重症病人 （不顾生命危险，夜以继日地工作） 在英国留学时为获得科学数据不顾自身安危进行实验（不顾爱丁堡大学的极力挽留坚持回到祖国） “非典”时期在新闻发布会上公开疫情真相。 评分：本题共 3 分，每空 1 分。意思对即可得分。 22.B (3 分) 23.答案示例： 示例一：我选择坚毅与柔情。钟南山在武汉疫情肆虐时，毅然逆行。他争分夺秒地投身抗疫，召开会 议、实地考察、抢救病人他没有丝毫松懈，始终牢记自己的使命，可以看出他的坚毅；他拒绝了爱 丁堡大学的极力挽留，坚持回国，始终葆有赤子之心，体现了他的柔情。 示例二：我选择硬朗与柔软。钟南山在“非典”时，坚持科学，不顾权威，仗义执言，及时公布真相， 正是体现了他的铁面；接受采访时，他为武汉、医护人员、病人流下了热泪，这种柔软（柔情）正是 体现了对国家和人民的深情。 评分：本题共 4 分，选择角度 1 分，结合具体事件 2 分，分析 1 分。
