1、2019-2020 学年安徽省合肥长丰县中部学校九年级上学年安徽省合肥长丰县中部学校九年级上期中化学试卷期中化学试卷 一、本大题包括一、本大题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题的分每小题的 4 个选项中只有个选项中只有 1 个符合题意个符合题意 1成语和古诗词是古人留给我们的宝贵文化财富，下列涉及化学变化的是（ ） A滴水成冰 B只要功夫深，铁杵磨成针 C刻舟求剑 D野火烧不尽，春风吹又生 2“绿水青山就是金山银山”，体现了保护环境的重要性。下列做法正确的是（ ） A让爸妈每天开车接送自己上学 B将生活垃圾分类回收并利用 C鼓励点外卖并使用一次性塑料餐盒 D
2、提倡使用燃煤取暖做饭 3铁锂电池作为一种新兴的电池，广泛应用于大型电动车辆。铁、锂元素在元素周期表中的部分信息如图 所示，有关说法正确的是（ ） A它们的化学性质相同 B铁是地壳中含量最多的金属元素 C锂的原子序数为 3 D铁的相对原子质量为 55.85g 4生活中处处有化学，化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是（ ） A化学合成材料必然会导致环境污染 B化学肥料的合理使用可提高粮食产量 C新材料的使用提高了人们的生活质量 D化学合成药物保障了人类的健康 5下列物质的鉴别方法错误的是（ ） A氮气和氧气用带火星的木条 B二氧化碳与空气用燃着的木条 C空气和氧气闻气味 D空气与呼出气体用澄
3、清石灰水 6下列实验操作中正确的是（ ） A 取用粉末状药品 B加热液体 C 氧气验满 D 收集 H2 7下列关于分子和原子的叙述合理的是（ ） A分子一定比原子大 B因为分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的 C分子是化学变化中最小的粒子 D有些物质的化学性质是由原子保持的 8下列对宏观和微观现象的解释正确的是（ ） A可以用高锰酸钾来加热分解制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧气分子 B水变成水蒸气后体积变大，是因为水由液态变成气态后，水分子变大了 C夏天汽车轮胎更容易爆胎，是因为夏天天气炎热，分子运动速率加快且分子间的间隔增大 D气态二氧化碳变成固态二氧化碳后，其分子不再运动 9推理是学
4、习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ） A原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子 B同种分子构成的物质一定是纯净物，因此不同种分子构成的物质一定是混合物 C二氧化锰可以催化氯酸钾分解产生氧气，因此二氧化锰是所有反应的催化剂 D单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 10宇航员在空间站里所需的氧气是通过电解水得到的，电解水同时生成氢气，氢气在一定条件下会与呼 出的二氧化碳反应生成水（H2O）和甲烷（CH4）。下列说法错误的是（ ） A反应前后原子个数不变 B该反应可以减少空间站里二氧化碳的含量 C反应前后元素种类没变 D该反应类型是化合反应 二、本大题包括二、本大题包括
5、 5 小题，共小题，共 34 分分 11（5 分）请根据题目要求，用化学用语填空。 （1）2 个氮原子： 。 （2）3 个水分子： 。 （3）2 个镁离子： 。 （4）空气中含量最高的元素： 。 （5）地壳中含量最高的金属元素： 。 12（5 分）硒被国内外医药界称为“长寿元素”和“心脏守护神”，硒的原子结构示意图如图 1 所示，硒 的元素符号是 Se，图 2 是一些常见原子的结构示意图。 （1）图 1 中 x ，硒在反应中易 （选填“得到”或“失去”）电子，形成的离子的符号 是 。 （2）图 2 中具有相对稳定结构的是 ，与硒的化学性质相似的是 。 13（8 分）如图是实验室中常见装置，请回
6、答下列问题。 （1）仪器 a 的名称是 ；仪器 b 的名称是 。 （2）A 装置中棉花团的作用是 。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了得到较干燥的氧气，可选用的发生和收集装置是 （填字 母），反应的文字表达式是 。 （4）实验室用过氧化氢制取较纯净的氧气可以选用 装置，相对于 B 装置，C 装置中用注射器替 代长颈漏斗的优点是 。 14 （8 分） 小宇同学学习了水的净化后， 在老师的指导下， 利用在超市买的矿泉水制取蒸馏水。 流程如图： （1）明矾净水的原理是 。 （2）操作 A 的名称是 ，写出所使用的一种玻璃仪器的名称： 。 （3）向滤液中加入活性炭，利用了其 ，除去水中的色素和异味
7、。 （4）要鉴别矿泉水是硬水还是软水，可以加入 。 （5）生活中和实验室中将硬水软化的方法分别是 和 。 15（8 分）某兴趣小组使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数，如图 1 所示。 （1）图 1 中红磷燃烧的现象是 。 （2）该反应的文字表达式是 ，该反应属于 （填反应类型）反应。 （3） 实验结束后打开止水夹， 发现进入集气瓶中的水的体积小于， 可能的原因是 ； 。 （4） 实验过程中将图 1 中的实验装置连接数字传感器， 测得图 1 实验中氧气的体积分数随时间变化关系 如图 2 所示，从图 2 可以看出，图 1 实验后氧气剩余的体积分数为 。你认为用红磷测定空气中氧 气体积分数的
8、方法得到的结果 （选填“准确”或“不准确”）。 【注意：若答对第（5）（6）小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。】 （5） 为了更精确地测定空气中氧气的体积分数， 兴趣小组选用除氧剂均匀涂附在集气瓶内壁 （如图 3） ， 并用数字传感器测得图 3 实验中氧气体积分数随时间变化关系如图 4 所示。选用除氧剂测定空气中氧气 体积分数的优点是 。 （6） 若选用其他物质来代替除氧剂除去空气中的氧气， 该替代物应该满足的条件是 ； 。 三、本大题共三、本大题共 6 分分 16（6 分）已知过氧化钠（Na2O2）固体可在呼吸面具和潜水艇中作供氧剂，同时消耗人体呼出的二氧化 碳，反应的文字表达
9、式：过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气，请结合题目回答下列问题： （1）过氧化钠是由 元素和 元素组成的。 （2）已知每 4.88 g 过氧化钠可以与二氧化碳反应产生 1 g 氧气，如果每人每分钟消耗氧气的质量为 1g， 假设所需氧气全部由过氧化钠提供，则消防员佩戴呼吸面具 2 h， 面具中至少需要存放过氧化钠的质量是 多少？ 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、本大题包括一、本大题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题的分每小题的 4 个选项中只有个选项中只有 1 个符合题意个符合题意 1解：A、滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、铁杵磨成针
10、的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、刻舟求剑的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、野火烧不尽，春风吹又生的过程中有新物质生成，属于化学变化； 故选：D。 2解：A、使用私家车会增加尾气的排放，故 A 错； B、将生活垃圾分类回收并利用属于资源的再利用，不污染环境，故 B 正确； C、使用一次性塑料餐盒会造成白色污染，故 C 错； D、提倡使用燃煤取暖做饭，会产生大量的空气污染物，故 D 错。 故选：B。 3解：A、铁、锂元素的原子序数分别是 26、3，其核外电子数分别为 26、3，铁原子核外有 4 个电子层， 第一层上有 2 个电子，最外层上有 2 个电子；锂核外有 2 个电子层
11、，第一层上有 2 个电子、最外层上有 1 个电子；它们原子的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误。 B、铝元素在地壳中含量最多的金属元素，故选项说法错误。 C、根据锂元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 3，该元素的原子序数为 3，故选项说法正确。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铁元素的原子的相对原子质量 为 55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 故选：C。 4解：A、化学式一把双刃剑，既可以造福于人类，也可以给人类带来危害。化学合成材料必然会导致环 境污染的说法是不正确的。故 A 说法错误。 B、合理使用化肥，提高粮
12、食产量能减少污染，故 B 说法正确； C、合成新材料利于改善环境和生活质量，故 C 说法正确； D、利用化学合成药物，可保障人体健康，故 D 说法正确； 故选：A。 5解：A、氮气不支持燃烧，氧气支持燃烧，所以能使带火星的木条复燃的是氧气，不能的是氮气，故鉴 别方法正确； B、取样品，插入燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳，没有明显现象的是空气，现象不同，可以鉴别， 故鉴别方法正确； C、空气和氧气都是没有气味的，通过闻气味的方法无法鉴别，故故鉴别方法错误； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以通过观察石灰水的浑浊程度比较人体吸入的空气与呼出的气 体中二氧化碳含量的不同，故鉴别方法正确。 故选
13、：C。 6解：A、取用粉末状固体药品时，先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后将试管慢慢 竖起，故 A 正确； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分 之一，故 B 错误； C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故 C 错误； D、氢气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，故 D 错误。 故选：A。 7解：A、分子和原子不能比较大小，分子一定比组成它的原子大，A 说法错误； B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，如铁是由铁原子构成的，B 说法错误； C、原子是化学变化中的最小微粒，分子是保持物质化
14、学性质的最小微粒，C 说法错误； D、由原子构成的物质，其化学性质是由原子保持的，D 说法正确； 故选：D。 8解：A、高锰酸钾中不含有氧气分子，故选项解释错误。 B、水变成水蒸气所占体积增大，是因为温度升高，水分子之间的间隔变大，故选项解释错误。 C、夏天汽车容易爆胎，是因为夏天气温高，温度升高，分子间隔变大，故选项解释正确。 D、气态二氧化碳变成固态二氧化碳后，其分子仍然运动，故选项解释错误。 故选：C。 9解：A、不带电的微粒不一定是原子，如分子、中子都不带电，A 说法错误； B、同种分子构成的物质一定是纯净物，不同种分子构成的物质一定是混合物，B 说法正确； C、二氧化锰不是所有反应的
15、催化剂，C 说法错误； D、只含一种元素的物质不一定是单质，如金刚石和石墨的混合物，只由一种元素组成，不是单质，D 说法错误； 故选：B。 10解：该反应的化学方程式为：4H2+CO22H2O+CH4， A由微粒的变化可知，反应前后原子数目不变，故正确； B由反应的化学方程式可知，该反应可以减少空间站里二氧化碳的含量，故正确； C由微粒的变化可知，反应前后元素种类没变，故正确。 D由反应的化学方程式可知，生成物是两种，不属于化合反应，故错误； 故选：D。 二、本大题包括二、本大题包括 5 小题，共小题，共 34 分分 11解：1）2 个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字 2，故填：2N。 （
16、2）3 个水分子就是在水的化学式的前面加上数字 3，故填：3H2O。 （3）2 个镁离子就是在镁离子的前面就爱上数字 2，故填：2Mg2+。 （4）空气中含量最高的元素是氮元素，故填：N。 （5）地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故填：Al。 12解： （1）在原子中，核内质子数核外电子数，故有 342+8+18+x，x6；硒原子的最外层电子数是 6， 大于 4，在化学反应中容易得电子，形成的硒离子，离子符号为：Se2； （2）最外层电子数为 8 的结构是稳定结构，故 C 是稳定结构；D 的最外层电子数是 6，与 Se 具有相似 的化学性质，故填：C，D。 答案： （1）6；得到；Se2； （
17、2）C；D； 13解：（1）实验常见仪器名称，a 为加热用的酒精灯，b 为固液不加热常用的锥形瓶； 故答：酒精灯，锥形瓶。 （2）装置 A 固体加热制取气体的常用装置，由于试管口向下倾斜，一些固体粉末有可能会被气体带出 进入导管，加上棉花后则可以有效防止固体粉末通过； 故答：防止固体粉末进入导管。 （3）高锰酸钾制取氧气是固体加热装置，所以选择 A，氧气密度比空气大，不溶于水，收集方法为向上 排空法和排水法两种，排水法收集氧气含有水蒸气，不干燥，所以选用向上排空法，装置为 D；书写文 字表达式时不需要配平及气体符号； 故答：AD；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。 （4）过氧化氢制取氧气是固液不
18、加热装置，所以选择 B，排空法制备氧气容易含有空气，氧气不纯，但 是采用排水法可以隔绝空气，制得氧气较纯净，所以选择 F；装置 C 中的注射器可以控制加入液体的质 量，而 B 只能一次性加入液体，不能控制液体质量，反应物多少可以影响反应速率，所以装置 C 的优点 为可以控制反应速率； 故答：BF；可以控制反应速率。 14解： （1）明矾净水的原理是明矾溶于水生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降达到净水目的；故填： 明矾溶于水生成胶状物对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降达到净水目的； （2）操作 A 是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒； 故填：过滤；烧杯（或
19、漏斗或玻璃棒）； （3）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附； （4）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产 生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。故填：肥皂水； （5）生活中和实验室中将硬水软化的方法分别是煮沸和蒸馏；故填：煮沸；蒸馏。 15解：（1）图 1 中红磷燃烧的现象是发出黄光、产生大量的白烟，放出热量；故填：发出黄光、产生大 量的白烟，放出热量； （2）在点燃的条件下，磷与氧气反应生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应； 故填：磷+氧气五氧化二磷；化合； （3）发现进入集气瓶中的水的体积小
20、于集气瓶内空气体积的，可能的原因：红磷不足、装置漏气、没 有冷却至室温就打开弹簧夹等。故填：红磷不足；装置漏气（或没有冷却至室温就打开弹簧夹）； （4）从图 2 可以看出，图 1 实验后氧气剩余的体积分数为 8.6%由此可知用红磷测定空气中氧气体积 分数的方法得到的结果不准确；故填：8.6%；不准确； （5）实验过程中，连接数字传感器，测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息，实验 2 的测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验 1 集气瓶中 剩余氧气的体积分数为 8.6%， 而实验 2 集气瓶中氧气几乎耗尽； 故填： 氧气几乎耗尽， 测定结果更精确； （6） 用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数， 该替代物应满足的条件是只能与空气中的氧气反应， 生成物不是气体；故填：只能与空气中的氧气反应；生成物不是气体。 三、本大题共三、本大题共 6 分分 16解：（1）由化学式可知，过氧化钠是由钠元素和氧元素组成的。故填：钠；氧； （2）每 4.88 g 过氧化钠可以与二氧化碳反应产生 1 g 氧气，如果每人每分钟消耗氧气的质量为 1g，那么 消防员佩戴呼吸面具 2 h，需要过氧化钠的质量是 2604.88g585.6g，答：至少需要存放过氧化钠的 质量是 585.6g。
