1、北师大版二年级数学上册课件 同数连加的现实情境 课前导入 有多少块糖 摆一摆，数一 数。 一共有多少块糖？ 探究新知 1块1块的 数。 2块2块的 数。 12345 46 246810 46 探究新知 5块5块的数。 510152025 45 46 横着看,按行 数。 数一数,填一填。 每行有 块，有 行，一共有 块。 7214 7+7=14 1234567 每行有7块 1 2 有2行 竖着看,按列 数。 数一数,填一 填。 每列有_块，有_列，一共有_块。 4 312 4+ 4=12 + 4 1 2 3 4 每列 有4块 123 竖着看,每列3 块，有5列。 说一说，算一 算。 55515块
2、 3333315 块 横着看,每行 5块，有3 行。 课堂练习 圈一圈，数一数一共有多少个 。 5个5个的 数。 5个5个的数，一共有25 个。 5 10 152025 每盘有_块蛋糕，有_盘，一共有_块蛋 糕。 4 5204 一共有5个4 。 4+4+4+4+4=20 4444 (1)横着看，每行有_个格子，有_行，一共有_ 个格子。 一共有3个10 。 (2)竖着看，每列有_个格子，有_列，一共有_ 个格子。 10330 103 一共有10个3 。 30 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 数没有规则放置的物体的数量，可以1个1个 地数，也可以2个2个地数，还可以5个5个地 数无论怎样数，最后的结果都一样。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 数方阵中物体数量的方法：可以先数每行有几 个，再数有几行，有几行就表示有几个几相 加。也可以先数出每列有几个，再数有几列， 有几列就表示有几个几相加。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 横着看,每行 5块，有3 行。 55515块 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 竖着看,每列3块，有5 列。 3333315 块 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！
