第19课 中东战争 学案(含答案)

上传人:画** 文档编号:156006 上传时间:2020-10-08 格式:DOCX 页数:7 大小:1.18MB
下载 相关 举报
第19课 中东战争 学案(含答案)_第1页
第1页 / 共7页
第19课 中东战争 学案(含答案)_第2页
第2页 / 共7页
第19课 中东战争 学案(含答案)_第3页
第3页 / 共7页
第19课 中东战争 学案(含答案)_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第第 19 课课 中东战争中东战争 课标要求 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 一、巴勒斯坦问题的由来 1重要地位:巴勒斯坦问题是中东问题的核心,是阿拉伯国家与以色列矛盾的根本症结。 2形成过程 (1)巴勒斯坦民族关系复杂,耶路撒冷城是犹太教、基督教和伊斯兰教的共同圣地。 (2)19 世纪末,巴勒斯坦已是阿拉伯人的居住地,但英国和美国支持“犹太复国运动”。 (3)1947 年, 联合国大会通过关于巴勒斯坦分治的决议, 遭到犹太人的支持和阿拉伯人的反对。 (4)阿拉伯人反对以色列的建立,巴勒斯坦地区归属问题成为阿拉伯国家与以色列冲突的焦点。 关键点拨 巴勒斯坦问

2、题的实质 美英帝国主义通过历史遗留问题支持犹太人,造成地区局势动荡,以便控制中东地区丰富的 石油资源。 知识拓展 19481982 年的五次中东战争依次又被称为“巴勒斯坦战争”“苏伊士运河战争”“六日 战争”或“六五战争”“斋月战争”或“十月战争”“黎巴嫩战争”。 二、历次中东战争 名称 起因 参战国 结果 第一次 1948 年 巴勒斯坦战争 以色列建国 埃及等5国以色列 以色列获得胜利 第二次 1956 年 苏伊士运河战争 埃及收回运河 公司 埃及英、法、以 埃及胜利 第三次 1967 年 六日战争 以色列袭击 埃、叙以 以占埃、叙部分 领土 第四次 1973 年 十月战争 埃、叙收复失地

3、埃、叙以 埃、叙夺回部分 土地 第五次 1982 年 黎巴嫩战争 以打击巴解组 织总部 巴解、黎、叙以 以色列胜利 归纳总结 (1)英美帝国主义的有关政策是中东局势一直动荡不安的渊源。巴以双方对领土的争夺是冲突 的焦点,经五次中东战争,双方两败俱伤,目前和谈仍在艰难地反复进行中。 (2)解决中东和平问题的原则:巴勒斯坦问题要寻求公正合理的解决办法,必须在联合国有关 决议的框架基础上,摒弃武力镇压和恐怖活动等激化矛盾的极端做法,通过政治谈判解决, 寻求“双赢”的结果。 三、艰难的中东和平进程 11977 年,埃及总统萨达特访问耶路撒冷;1978 年,美、埃、以签署戴维营协议 ;1989 年,以色

4、列将占领的埃及土地全部归还,埃及与以色列握手言和,开始了中东的和平进程。 21993 年,巴、以双方签署关于临时自治安排原则宣言 ,即奥斯陆协议 ,实现中东 和谈重大突破。 31995 年,以色列总理拉宾被刺,右翼利库德集团执掌了以色列政权,在中东问题上采取 强硬态度。 42003 年,联合国等宣布旨在实现中东和平的“中东和平路线图”计划,巴、以表示接受。 重点精讲 中东的和平之路为什么那么艰难? (1)历史原因:民族矛盾,尤其是宗教矛盾复杂。 (2)美国、苏联等大国插手,使情况更加复杂。 (3)阿以双方互不让步,使和解进程缓慢。 主题一 巴勒斯坦问题 史料 英国对巴勒斯坦的委任统治应于 19

5、48 年 8 月 1 日结束, 并撤出军队; 两个月后在巴勒 斯坦建立阿拉伯的独立国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。 规定阿拉伯国、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案,犹太国面积 14 000 平方公里,阿拉伯 国 11 000 平方公里(分三块,有走廊联结)。 耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体,由联合国管理 1947 年 11 月联合国大会决议 问题思考 (1)英国对巴勒斯坦的委任统治权是什么时候取得的? (2)概括出上述决议的基本内容。 (3)你认为包括耶路撒冷在内的巴勒斯坦问题之所以难以解决的原因何在? 答案 (1)一战后在巴黎和会上取得的。 (2)英国结束在巴勒斯坦的委任统

6、治,巴勒斯坦地区分别建立巴勒斯坦国、以色列国以及由联 合国管理的耶路撒冷特别市。 (3)原因在于历史的渊源,即复杂的民族和宗教背景,其次是大国的插手。 主题二 中东战争及影响 史料 图一 苏伊士运河战争 图二 英军入侵埃及 问题思考 (1)上述两幅图片反映的战争是第几次中东战争?结合图片和所学知识分析,这次战争爆发的 背景有哪些?战争双方是谁? (2)这次战争哪年爆发,对埃及有何影响? (3)这次战争结束的原因有哪些? (4)中东战争给中东社会带来怎样的影响? 答案 (1)第二次中东战争。埃及新政府要求保护自己民族利益的要求遭到英法的拒绝;以色 列一直把埃及视为直接威胁。英国、法国、以色列和埃

7、及。 (2)1956 年。埃及维护了民族利益,扫清了英法殖民统治。 (3)埃及人民的英勇抗争,美苏等国际社会的压力,阿拉伯国家的支持。 (4)阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给当地人民造成巨大灾难。但以色列和阿拉伯 国家的问题始终没有得到解决。 主题三 中东和平进程的艰难 史料 第四次中东战争后,埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时,一直冥思苦想,考虑如何尽 早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了整个中东战争后,他突然意识到问题的症结也许就在 于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任整整两代人受到的教育都 是要把对方作为不共戴天的敌人。 问题思考 (1)埃及总统萨达特认为中东地区冲突

8、出现的原因是什么?为此他的政策做了什么调整?取 得了什么成果? (2)你认为阻碍中东和平进程的因素有哪些? 答案 (1)原因:未能建立起码的信任,相互为敌。调整:开始与以色列谈判,开启了中东和 谈之门。成果:美、埃、以三国首脑签署戴维营协议 ,以色列将占领的土地归还埃及。 (2)彼此间的分歧;大国的插手;地区极端民族主义和恐怖分子的威胁。 1大国插手中东事务造成中东地区矛盾复杂。大国插手中东事务的主要原因是( ) A民族矛盾的复杂性 B联合国的决议 C宗教矛盾尖锐 D对石油资源的争夺 答案 D 2中东问题的核心是巴勒斯坦问题。巴勒斯坦在上千年的历史变迁中,形成了复杂的民族关 系。其中耶路撒冷城

9、是三大宗教的共同圣地,“三大宗教”是指( ) 基督教 佛教 伊斯兰教 犹太教 A B C D 答案 C 解析 佛教发源于古印度,与巴勒斯坦无关。 3苏伊士运河战争和巴勒斯坦战争的主要不同在于( ) A以色列遭到失败 B埃及取得胜利 C涉及阿拉伯人和犹太人的民族矛盾 D西方大国直接参战 答案 D 解析 在苏伊士运河战争中,英法直接参战。 420 世纪 80 年代,在联合国安理会的斡旋下,中东和平进程正式启动。中东和平进程启动 的前提条件是( ) A埃及和以色列建立外交关系 B阿以双方接受“以土地换和平”原则 C成立巴勒斯坦自治政府 D以色列同意巴勒斯坦国将耶路撒冷作为首都 答案 B 解析 中东和

10、平问题的焦点双方是巴以双方,双方的焦点问题是土地问题;耶路撒冷至今仍 然是中东和平进程的棘手问题。 51981 年 10 月,率先与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织枪杀;1995 年 11 月,致力于中东和平的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。这主要说明( ) A中东和平进程破灭 B中东和平进程艰难曲折 C阿以矛盾不可调和 D犹太人抵制和平进程 答案 B 解析 材料中萨达特和拉宾被极端分子暗杀的事实说明了中东和平进程中阻碍因素较多,仍 然存在着根深蒂固的矛盾和复杂的问题,其进程必然艰难曲折。A、C 与史实不符;D 犯了 以偏概全的错误。 6阅读下列材料: 材料一 埃及总统萨达特

11、访问以色列 材料二 穆罕默德 安瓦尔 萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则 而死。萨达特墓碑上的铭文 请完成: (1)材料一所示现象发生在哪一年?其历史背景有哪些? (2)指出材料二认为萨达特是“和平的英雄”的主要依据。 (3)综合上述材料分析,萨达特的活动产生了怎样的影响? 答案 (1)时间:1977 年。背景:国际大环境趋向缓和;萨达特谋求和平解决中东问题。 (2)依据:1977 年,正式访问耶路撒冷;1978 年,参与签署戴维营协议 ;1989 年争取以色 列将占领的埃及土地全部归还。 (3)影响:推动了埃及和以色列的和平谈判,开启了中东的和平进程。(言之有理即可)

12、解析 第(1)问中的“时间”可结合材料一中“萨达特访问以色列”等信息展开判断,“背 景”可从国际局势和埃及方面进行概括;第(2)问可结合材料一和所学知识,联系萨达特的主 要活动进行说明;第(3)问具有一定的开放性,可从直接影响和深远影响等方面进行归纳。 解析与探究 提示 中东地区长期动荡的原因是大国对这一地区控制的结果,尤其是受美苏两极对抗的影 响,再就是阿以之间相互缺乏足够的理解和信任。 自我测评 提示 中东地区问题复杂,其解决难度较大。首先是历史遗留问题太多,有长期的民族矛盾、 宗教对立、领土和文化历史遗迹的归属纠纷等;其次是现实因素,分治没有解决巴勒斯坦建 国等问题,国际力量的介入,大国分别支持一方;最近出现的地区恐怖主义更增添了和平解 决中东问题的难度和变数。解决中东问题的难点在于对同一块领土都拥有排他性的主权,通 过战争和政府行为造成的部分领土主权和实际占有者的分离的既成事实。 图文解读 阿拉法特与拉宾握手 点拨 阿拉法特是巴勒斯坦民族解放运动的发起者,一位出色的民族领袖。拉宾是当时的以 色列总理, 致力于推动巴以和解。 图中两人的亲切握手反映了中东和平进程取得了重要成果。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中历史 > 岳麓版 > 选修3 20世纪的战争与和平