1、9、制作岩石标本盒 粤教版 四年级上册 新知导入 标本是动物、植物、矿物等实 物，经过各种处理，令之可以长久 保存，并尽量保持原貌，藉以提供 作为展览、示范、教育、鉴定、考 证及其它各种研究之用。 新知导入 新知导入 思考： 我们收集了很多的 岩石，怎样把它们做成 标本呢？ 新知讲解 将岩石制作成标本，能让我们更好 地学习和认识常见的岩石。 活动一：我的岩石标本盒 任务： 给收集到的岩石进行 编号，然后放入标本盒的 相应位置，同时填写名 称。 新知讲解 工具与材料 新知讲解 第一步：采集岩石； 第二步：把岩石砸成小块； 第三步：把岩石洗干净并晾干； 第四步：编号，作标签； 第五步：把岩石装进盒
2、子里，用胶水和胶带纸把岩石固定住。 岩石标本盒的制作步骤 新知讲解 注意事项： 1、采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安 全。 2、贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。 3、装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干 了。如没有干要待水干之后再入盒。 4、标本盒应选择高度45厘米左右的塑料 盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成55厘米左右 的方格。 新知讲解 新知讲解 任务： 岩石的外观千差万 别。根据岩石的特征，给 它们制作“身份证”。 活动二：制作岩石“身份证 ” 新知讲解 思考： 除了岩石的特征，“身份证”还应 该有哪些内容？ 1、岩石编号、名称 2、采集时间、采集地点、采集人 3、岩石的颜色、大小等特征
3、 新知讲解 名称：砂岩 岩石编号：03 采集时间：2018年10月5日 采集人：妍妍 采集地点：学校后面山坡 岩石颜色：褐黄色 岩石大小：6厘米8厘米 其他特征：比较硬，表面有一些小颗粒。用小锤子 敲击，会出现碎片。 岩石“身份证” 新知讲解 根据岩石“身份证”，寻找 相应的岩石。在使用过程中进一 步完善“身份证”的信息。 我们制作的岩石“身份证”能反映出这 块岩石的特征吗？ 新知讲解 岩石作为人们生产和生活的重要原材料，从古至今都得到了广泛的应用。 实践：身边的石材 岩石在哪些方面得到了应用？ 新知讲解 岩石是重要的建筑材料，地砖、墙砖、雕塑、栏杆都会用到岩石，故宫的基座 和栏杆就是大理岩（
4、汉白玉），长城也有很多地方都是用条石修建的，甚至有些山 村的房屋都是用岩石垒起来的。 岩石是重要的矿物和矿产来源，也就是矿石，金银铜铁锡，什么金属都来自岩 石，煤本身也可以看作一种岩石，石油也来自岩石孔隙中。 新知讲解 新知讲解 奇特的岩石本身可以作为精美的工艺品，比如田黄石、鸡血石等，珠宝首饰（ 除了珍珠和人造宝石以外）一般都来自岩石。 新知讲解 岩石当中的很多成分还可以药用，如蒙脱石、阳起石等。 新知讲解 任务： 了解身边的 石材分别属于哪 种岩石。 新知讲解 石灰岩是制造水泥的原料。 新知讲解 云母可作为隔热或绝缘的材 料。 新知讲解 石英是制作玻璃及半导体的原 料。 新知讲解 水晶可加工制作成各种装饰 品。 新知讲解 石墨是制作铅笔笔芯的原 料。 新知讲解 防火衣是石棉做成的。 新知讲解 石膏是制造粉笔或做成塑像。 课堂练习 连一连：为物品选择出处。 云母 水泥 石灰岩 隔热材料 水晶 玻璃 石英 装饰品 石墨 粉笔 防火衣 铅笔笔芯 石膏 石棉 课堂总结 本节课我们学会了岩石标本盒的 制作，并为岩石量身打造了专属的“ 身份证”。岩石的作用数不胜数，我 们一定要利用好这一宝贵的财富。 板书设计 9、制作岩石标本盒 制作步骤 岩石“身份证” 身边的石材 作业布置 寻找身边的石材，并寻找此种 石材出自何种岩石。
