浙江省温州市第二十一中学2019级高一新生入学调研理科综合试卷(含答案)

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1、第1页 共 8 页 温州市第二十一中学 2019 级高一入学调研 科学试题卷 2019.08 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意 以下几点: 1全卷共 8 页,分三卷,31 小题。全卷满分 150 分。考试时间 90 分钟。 2答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 3答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。 4本卷可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 S32 本卷 g 取 10 牛/千克 祝你成功! 卷 I 物理部分(50 分) 一、选择题(本题有 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。

2、每小题只有一个选项是正确的,不选、 多选、错选均不给分) 1.踮脚是一项很好的有氧运动(如图) ,其基本模型是省力杠杆,下列能正确表示踮脚运动 的杠杆示意图是 A B C D 2.在台球比赛中,选手用杆推动白球碰撞黑球后,白球恰好停住,黑球向前运动。以下分 析正确的是 A黑球滚得越远,说明白球的势能越大 B黑球滚得越远,说明白球的动能越大 C黑球向前运动的过程中,球杆对它做了功 D黑球向前运动的过程中,重力对它做了功 3.有一个装水的玻璃鱼缸,内部的水保持静止,鱼缸内有一点 X,其位置如图所示。若 X 点来自上、下、左、右四个方向的液体压强分别为 p上、p下、p左、p右,则其关系应为 A.p上

3、p下p左p右 B.p右p上p下p左 C.p上p下p左p右 D.p上p下p左p右 4.家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇 M 和照明灯 L 组成,它们既能同时工作,又能分别独立 工作,小周设计了抽油烟机的简化电路图,其中合理的是 A B C D 5如图是凸透镜成像的实验装置图,凸透镜的焦距为 10 厘米。小周将原本摆放在甲区的蜡 (第 1 题图) (第 2 题图) (第 3 题图) (第 4 题图) 第2页 共 8 页 烛,移至丙区的位置,若想观察移动位置后蜡烛所成的像, 下列方式中最可能达成目的的是 A.将纸屏移动至丁区,找寻蜡烛所成的像 B.将纸屏移动至己区,找寻蜡烛所成的像 C.将纸屏移动至甲

4、区或乙区,找寻蜡烛所成的像 D.移除纸屏,由丁区、戊区或己区以眼睛透过透镜观察蜡烛 二、填空题(本题有 2 小题,每空 2 分,共 12 分) 6.如图所示,小周同学进行“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验,记录如下表。 (1)图乙中定滑轮的作用是 。 (2)该实验中造成使用动滑轮时 F2的主要原因是 。 (3)在第三次实验中,重物被匀速提升 0.2 米,拉力 F2做的功是 焦耳。 7擦窗机器人的质量为 2 千克,它的“腹部”有吸盘。如图,当擦窗机器人 的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。 (1) 擦窗机器人通电后, 机器内部的电动机高速转动, 将电能转化 能。 (2)擦窗

5、机器人工作时,主机内部的气压 (选填“大于”、“等于”、 或“小于”)外界大气压,而“吸附”在玻璃上。 (3)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦 窗机器人受到的摩擦力 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、实验探究题(本题有 2 小题,每空 2 分,共 10 分) 8.小周同学用二节新干电池,规格为“15 1.0A”的滑动变阻器等器材来测量电阻 R0的阻 值。请分析回答: (1)根据以上信息,用笔画线代替导线将图一中电路连接完整。 (2)连接好电路,闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片(第一次实验数据是在刚闭合开关 时测得) ,当滑片恰好在 C 点时,两表示数分别为

6、 1V、0.2A,当滑片移过 C 点后,发 现两表没有示数,继续向左移动也是如此。测得数据如下表所示: 实验次数 l 2 3 4 5 电流表示数A 0.60 0.48 0.40 0.20 0 电压表示数V 3.0 2.4 2.0 1.0 0 小周同学的实验操作并不规范,你认为不规范之处在于 。 2 G 实验 次数 物重 G/N 使用定滑轮时测 力计的示数 F1/N 使用动滑轮时测 力计的示数 F2/N 1 1.00 1.00 0.65 2 1.50 1.50 0.90 3 2.00 2.00 1.15 (第 5 题图) (第 6 题图) (第 7 题图) (图一) 第3页 共 8 页 (3)

7、该同学用这套器材(所有器材不变), 并增加了 10、20(共三个定值电阻)继续 探究“电流与电阻的关系”,根据实验目的,电阻两端电压可以控制到 。 (填序号) 1.0V 1.5V 1.8V 2.0V 2.5V 2.8V 9.日常生活中,我们发现将弹簧用力拉伸,然后释放,弹簧会发生振动,拉伸程度不同, 振动程度似乎不同,能否利用弹簧的振动快慢来测量物体的质量呢?为了研究弹簧振 动快慢与所挂重物质量的关系, 某科技小组利用两根轻质弹簧 a、 b 和若干个钩码设计了 一个探究实验,请根据实验目的和实验器材,将其实验步骤补充完整。 (1)步骤 1:测出一个钩码的质量,在轻质弹簧 a 下端挂一个钩码,上

8、端固定; 步骤 2:把弹簧拉伸到适当位置 A 点后 放手,让钩码上下振动(如图所示) ; 步骤 3:测出振动 30 次所需时间 t,算出每 振动一次所需的时间 t/30,并记录数据; 步骤 4: ; 步骤 5:换用另一条轻质弹簧 b,重复以上实 验; 步骤 6:将实验数据采用描点法绘制出上述 弹簧每振动一次所需的时间(即振动快慢) 与所挂钩码质量的关系图像。 (2)忽略空气阻力,上图 A、O、B 三个位置中,位置 时钩码具有的动能最大。 四、解答题(本题有 1 小题,共 8 分) 10如图所示是某种家用蒸汽电熨斗的铭牌和实物图。使用时,熨斗水盒中的水滴入底板, 迅速汽化产生向下的蒸汽。 (1)

9、该电熨斗内部有一个功率可调节的预热电路(如下图) , R1和 R2 是该电路中的两个发热元件,它的串联或并联是 利用开关的 5 个接线柱的不同接法来达到目的,甲、乙、丙、 丁是开关的四种接法,你认为预热最快的 连接方式是 。 (2)现在熨斗水盒中注入 300 毫升的水,将熨 斗平放在水平桌面的衣服上,求熨斗对 衣服的压强。 (3)熨烫时,水滴到金属底板上,水升温汽 化带走热量,当金属底板温度降到 190 时,温控开关自动闭合,电熨斗的电热元 件工作,当加热到 220时,温控开关自动断开,停止加热。如此反复,若蒸汽电熨 斗工作情况如右上“温度时间”变化图所示的规律变化时,则 8 分钟持续熨烫一件

10、 衣服共消耗多少电能?(假设起始熨烫时金属底板温度为 220) 额定电压 220V 功能 汽烫 额定频率 50Hz 水盒容积 300mL 额定功率 1200W 质量(不含水) 1.3kg 底板面积 160cm2 放置方式 直立式 第4页 共 8 页 卷 化学部分(50 分) 一、选择题(本题有 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、 多选、错选均不给分) 1.颜色较深的水果如乌梅、葡萄等富含抗衰老的花青素(C15H11O6) ,在物质分类中,花青素 属于 A单质 B氧化物 C化合物 D混合物 2.小周想用量筒量取 30 毫升的溶液,下图虚线 箭头所指的位置为

11、量筒中目前已量取的溶液 体积。继续取用液体最能避免体积超出 30 毫升,下列器材中应选用 A B C D 3.铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的化合价为+1, 则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 4.方糖是常见的调味品, 如图为方糖投入水中的过程示意图, 其过程与下列情形中最类似的 是 A.客厅中充满饭菜味 B.二氧化碳与水生成碳酸 C.铁丝在潮湿环境中生锈 D.镁条燃烧生成白色粉末 5.高温的炭和水蒸气能发生化学反应,其反应的微观示意图如下所示。该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 二

12、、填空题(本题有 2 小题,每空 2 分,共 12 分) 6“对比实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的 对比实验,请回答下列问题: (1)实验 A 结束后发现铜片变黑了,写出黑色物质的化学式 。 (2)一段时间后,观察到实验 B 试管中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条 件是 。 (3)实验 C 能证明 CO2能与 NaOH 溶液发生反应的证据是 。 (第 2 题图) (第 4 题图) (第 5 题图) (第 6 题图) 第5页 共 8 页 7金属活动性顺序有重要的应用。铝、铜、铁为日常生活中常见的 金属,某化学小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性

13、质 时,进行了如图所示的实验: (1)在甲实验号试管中能观察到的实验现象是 。 (2)将甲实验结束后试管内的物质倒入烧杯中, 一段 时间后对烧杯中的物质进行过滤,滤液中的溶质一定有 。 (3)若要验证铝、铁、铜金属活动性顺序,还可以用一种试剂直接与上述金属反应就能 达到目的,该试剂可以是 。 三、实验探究题(本题有 1 小题,每空 2 分,共 6 分) 8.“国庆”假期,小周对“活泼金属与硫酸溶液反应快慢的影响因素”进行了探究。 【提出问题】活泼金属与硫酸溶液反应的快慢受哪些因素的影响呢? 【猜想与假设】a.可能与硫酸溶液的质量分数有关; b.可能与金属的形状有关; c.可能与金属的种类有关。

14、 【设计并实验】小周用不同质量分数的硫酸溶液和不同形状的锌进行如下实验: 实验编号 硫酸溶液的质量分数 (均取 20mL) 锌的形状 (均取 1g) 氢气的体积(mL) (均收集 3 分钟) 5% 锌粒 15.6 5% 锌片 25.9 10% 锌粒 32.7 10% 锌片 40.9 (1)小周用右图装置收集并测量氢气的体积,氢气应从 管通入。 (填 e 或 f 或 g) (2) 【收集证据】要比较不同质量分数的硫酸溶液与锌反应快 慢的影响,可以选择的实验编号是 。 【得出结论】 【反思与评价】你认为本实验设计存在哪些不足之处 。 四、解答题(本题有 2 小题,每题 6 分,共 12 分) 9.

15、小周在适宜的条件下,利用 KNO3 晶体和溶质质量分数为 20%的 KNO3 溶液,配制一定溶 质质量分数的 KNO3 溶液。取 40 克 KNO3 晶体置于烧杯中,并依次加入溶质质量分数为 20%的KNO3 溶液并充分搅拌溶解,其过程如图所示: (1)在配制过程各阶段的溶液中属于饱和溶液的有 。 (填烧杯序号) (2)计算号烧杯中溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%) 。 (3)已知KNO3晶体的溶解度随温度的升高而增大,在不考虑水分蒸发的情况下,在配制过 程中,下列操作会导致号烧杯中溶液的溶质质量分数偏大的有 。 (第 7 题图) (第 8 题图) 第6页 共 8 页 A所用 KNO3

16、晶体混有少量泥沙 B配制过程中环境温度升高 C用砝码生锈的天平称取 40 克 NO3 晶体 D溶解时没有用玻璃棒搅拌 10有些化学反应观察不到明显的现象,但通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变 化来判断反应的发生。如果 NaOH 溶液与稀硫酸混合前后温度有变化,则可以证明发生 了化学变化。小周将不同浓度的稀硫酸和 NaOH 溶液各 10 克混合,并用灵敏温度计测 定同一室温下溶液混合前后温度的变化值(实验装置放置于隔热良好的环境) ,记录数 据见下表。 编号 稀硫酸(%) NaOH 溶液(%) 温度变化/ 。C 1 9.8 4.0 3.8 2 9.8 8.0 7.6 3 19.6 16.

17、0 15.2 反应的方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (1)编号 1 实验反应后,溶液中的溶质是 。 (写化学式) (2)求编号 3 实验反应后溶液中溶质质量分数。 (计算结果精确至 0.1%) (3) 小周在没有使用温度计的情况下, 通过如图所示装置也完成了 实验,小周判断的依据是 。 卷 生物部分(50 分) 一、选择题(本题有 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、 多选、错选均不给分) 1.榕树、茶花为温州市的市树、市花,能反映我市自然风貌和人民的朝气蓬勃。其中茶花属 于植物体的 A细胞 B组织 C器官 D系统 2.甘肃鸣沙山

18、位处沙漠地带,其形态各异,有的像金字塔,有的像月牙,形 成该地貌的主要外力因素是 A. 生物 B.流水 C. 冰川 D. 风力 3.土壤中的种子萌发后,根总是向地下生长,这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物 的 A向光性 B向地性 C向水性 D感性运动 4.人体消化系统的部分器官如图所示, 食物中的糖类、 脂肪和蛋白质三大营养物质必须消化 成可溶于水的小分子物质才能被人体所吸收。消化和吸收营养物质 的主要器官是 A B C D 5.如图为人体注射药剂的部位示意图, 关于药剂从甲部位或乙部位注入人体的静脉后, 经血 液循环最先进入心脏腔室的叙述,下列表述正确的是 A甲、乙部位的药剂都先进入右

19、心房 B甲、乙部位的药剂都先进入左心房 C甲部位的药剂先进入右心房,乙部位的药剂先进入左心房 D甲部位的药剂先进入左心房,乙部位的药剂先进入右心房 (第10 题图) (第 2 题图) (第 4 题图) (第 5 题图) 乙 第7页 共 8 页 二、填空题(本题有 2 小题,每空 2 分,共 10 分) 6“温州鱼丸”是我市传统名点,被评为“中华名小吃”。 它以新鲜的 鮸鱼肉为主料,其富含的营养素主要是 。 7.下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤: (1)实验操作过程,的正确排序为 。 (2)若将乙图中的细胞 a 移至视野中央,应将装片向 移动。 8近年来,一种号称由几十

20、种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品。 (1) “酵素”是部分国家和地区对酶的称呼。酶在生物体内起 作用。 (2)某商家宣称:分解脂肪的酵素(酶)能阻止人体对脂肪的吸收,食用这种酵素可以达到 减肥效果。有同学认为这种说法是不科学的,因为该酵素属于蛋白质,与其它蛋白质一 样,食用后在小肠内会被消化成 而被人体吸收,所以无法达到减肥效果。 三、实验探究题(本题有 1 小题,每空 2 分,共 6 分) 9.小周为了探究西红柿光合作用强弱与光照强弱的关系, 探寻最适宜西红柿生长的光照强度, 实验过程如下:取7株都有5片叶片的西红柿植株, 分别放在密闭的玻璃容器中, 采用7种 不同的光照强度,并通

21、过隔热装置使光线能通过。 实验开始时测定了CO2的浓度,12小时后再次 测定CO2的浓度,实验结果如右表: (1)小周要用曲线图表示她的实验结果。该图像中 你认为横坐标和纵坐标应该是 。 A.12小时后的二氧化碳浓度和温度分别为纵坐 标和横坐标 B.开始时的二氧化碳浓度和温度分别为纵坐标 和横坐标 C.12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为 纵坐标和横坐标 D.开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵 坐标和横坐标 E.开始时的二氧化碳浓度和12小时后二氧化 碳浓度分别为纵坐标和横坐标 (2)实验中对西红柿植株上的叶片选择时,不仅 要考虑叶片数量相同,还要考虑其他因 素,请列举一项 。 (3)

22、小周对探究结果感到失望,她说: “我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?” 请你为她的进一步探究提供建议: 。 四、解答题(本题有 2 小题,每题 6 分,共 14 分) 10.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度 的过氧化氢溶液的针筒中(如图 1 所示),根据实验现象与数据分析答题。 (1) 实验 1: 土豆片数量为 3 片时, 每隔 5 分钟收集一次, 根据数据绘制出如图 2 曲线。 (第 6 题图) 第8页 共 8 页 实验 2:将土豆片数量更改为 6 片,其余条件与操作均与 实验 1 一致,得到的曲线图 与实验 1 对比,下列图 3 中 符合事

23、实的是 。 (2)请写出该实验中利用过氧化氢制取氧气的化学方程式: 。 (3)为了保持土豆品种的优良性状,会把土豆埋在土里长出新的植株,采取 的方式 繁殖后代。 11莲是一种水生植物。当条件适宜时,莲的种子莲 子在淤泥中开始萌发,萌发后长成的第一片叶必须在 几天之内破水而出,在水面上形成浮叶,否则莲会死 亡。浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出 一条地下茎,地下茎逐渐形成日后的藕。每小段藕之 间同样可以长出叶,它们按照同样方式破水而出,最 终形成了神奇的对称现象(如图) 。 (1) 生长在淤泥里的藕, 其内存有较多空气, 这对藕的生命活动有什么作用? 。 (2)莲的第一片浮叶与后续形成的叶

24、,在从水底向水面生长过程中,它们需要的有机物来 源有何不同? 。 (3)同种莲的许多种子在池塘的不同位置萌发后,形成叶的对称特点相同,但在叶的 大小、形态及生长状况方面存在许多差异。简要说明其异同的原因: 。 (图 1) (图 2) (图 3) (第11题图) 水水 淤泥淤泥 叶柄叶柄 藕藕 空气空气 第9页 共 8 页 温州市第二十一中学温州市第二十一中学 2012019 9 级高一入学调研级高一入学调研 科学学科科学学科 参考答案参考答案 物理部分物理部分 一、选择题:一、选择题:(本题有 5 小题,每题 4 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 B B A C D 二、填空题:二、填空

25、题:(本题有 2 小题,每空 2 分,共 12 分) 6(1)改变拉力的方向 (2)没有考虑动滑轮的重力 (3)0.46 7(1)机械能 (2)小于 (3)不变 三、实验探究题三、实验探究题: :(本题有 2 小题,每空 2 分,共 10 分) 8 (1)见右图 (2)连接电路时,没有将滑动变阻器滑片移到阻值最大处 (3) 9. (1)步骤 4;增加所挂钩码的个数,把弹簧 a 拉伸到位置 A 点后, 重复步骤 2、步骤 3 实验; (2)O 四、解答题四、解答题(本题有 1 小题,共 8 分) 10. (1)丙 (2 分) (2)m水=水V水=300cm 31.0g/cm3=300g m总=0

26、.3 kg+1.3kg=1.6kg G= m总g=1.6kg10N/ kg=16N F=G p=1000Pa (4 分) (3) 8 分钟内,加热时间为:t=360s W=Pt=1200w360s=4.3210 5J (2 分) 化学部分化学部分 一、选择题:一、选择题:(本题有 5 小题,每题 4 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 C A D A C 二、填空题二、填空题(本题有 2 小题,每空 2 分,共 12 分) 6(1)CuO (2)空气和水分 (3)盛 NaOH 溶液的软塑料瓶变瘪(扁)的程度比盛水软塑料瓶变瘪程度要大(多) 7(1)有红色固体生成 ,溶液由蓝色变成浅绿色 (

27、2 分);有红色固体生成(2 分); 溶液由蓝色变成浅绿色(1 分);溶液变成浅绿色(1 分) (2)FeSO4 Al2(SO4)3 (3)稀盐酸/稀硫酸/Fe2(SO4)3 溶液(其他合理答案也给分) 三、实验探究题三、实验探究题: :(本题有 1 小题,每空 2 分,共 6 分) 8.(1)f (2)或 (答对一组给分) 第10页 共 8 页 (3)实验所选择的活泼金属材料只有一种,种类单一没有普遍性;所选用硫酸溶液的质 量分数差异不明显,应该梯度设置合理并多组;其余合理叙述给分。 四、解答题四、解答题(本题有 2 小题,每题 6 分,共 12 分) 9.(1) (2 分) (2)解: K

28、NO3 溶质质量:40g+(100g20%)3=100g KNO3 溶液质量:40g+100g3=340g KNO3%=29.4% (2 分) (3)C (2 分) 10.(1)H2SO4 、Na2SO4 (1 分) (2)解: 编号 3 实验 氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应 参加反应的 NaOH 质量为:10g16%=1.6g 设生成的 Na2SO4的质量为 x 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H20 80 142 1.6g x x=2.84g (2 分) Na2SO4%=100%=14.2% (1 分) (3)U 型管液面出现高度差,且左低右高 (2 分) 生物部分生物部分 一、

29、选择题:一、选择题:(本题有 5 小题,每题 4 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 C D B B A 二、填空题:二、填空题:(本题有 3 小题,每空 2 分,共 10 分) 6蛋白质 7(1) (2)左上方 8.(1)催化 (2)氨基酸 三、实验探究题三、实验探究题: :(本题有 1 小题,每空 2 分,共 6 分) 9(1)C (2)叶片的表面积 、叶片的颜色、叶龄等 (3)增加若干实验组,使光照强度为普通阳光的 100%及以上(只答出“增加实验组” , 不给分;答出增加实验组,使光照强度为普通阳光的 95%以上,但未明确答出还要增加实验 组使光照强度为普通阳光的 100%及以上,给 1 分) 四、解答题:四、解答题:(本题有2小题,第10题6分,第11题8分,共14分) 10.(1)C (2分) (2)2H2O2 2H2O+O2 (2 分) 条件写酶也给可给分 (3)无性生殖(营养繁殖) (2 分) 11.(1)为藕的呼吸作用提供原料(2 分) (2)第一片浮叶的有机物来自于种子,后续生长的叶的有机物来自藕(或先长成的 叶所进行的光合作用) (3 分) (3)形成叶的对称特点相同是因为遗传,位置不同导致生长状况等方面不同可能与 变异及光照、无机盐等环境因素不同有关(3 分) 过氧化氢酶

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