1、四川省甘孜州四川省甘孜州 2020 年中考历史真题试卷年中考历史真题试卷 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个是最符合題意的。每小题一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个是最符合題意的。每小题 1.5 分，共分，共 30 分）分） 1.陈旭麓指出:“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近 代的最初的一步。”该论述中的“这场战争”应是（ ） A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 抗日战争 D. 人民解放战争 2.他积极宣传维新变法， 指出“少年强则国强， 少年独立则国独立； 少年自由则国自由， 少年进步则国进步； 少年胜于欧洲，则
2、国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”。他是（ ） A. 邓世昌 B. 梁启超 C. 孙中山 D. 陈独秀 3.五四新文化运动时期，他接连发表了庶民的胜利我的马克思主义观等文章，在中华大地上第一 次高高举起了马克思主义的旗帜。他是（ ） A. 胡适 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 蔡元培 4.图 1 为中国人民解放军军徽。军徽镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八一”两字，亦称“八一”军徽。 红星象征中国人民获得解放，“八一”则是为了纪念（ ） A. 北伐战争 B. 秋收起义 C. 南昌起义 D. 井冈山会师 5.某事件成为了中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕。这一事件是（ ）
3、 A. 西安事变 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 珍珠港事件 6.历史照片是研究历史的珍贵资料， 通常属于第一手史料。 下列四张照片反映了解放战争时期的重大事件。 其中，直接结束了国民党在大陆统治的事件是（ ） A. 重庆谈判 B. 转战陕北 C. 挺进大别山 D. 渡江战役 7.“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体 化的进程”，这一论述中的“它”是（ ） A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 法国大革命 D. 光荣革命 8.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。图 2 是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。该国应 是（ ）
4、 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国 9.美国独立宣言和法国人权宜言提出了自由、平等、法治、追求幸福、保护私有财产等诸多天赋 人权。每个公民享有这些权利的前提是拥有（ ） A. 生命权 B. 自由权 C. 财产权 D. 平等权 10.恩格斯指出:“他把他的法典带到被他征服的国家里， 这个法典比历来的法典都优越得多。 ”该论述中的“他” 是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 哥伦布 11.1785 年，英国工场主詹姆士把他的纺织工场从乡村搬迁到了交通便利的内陆城市，很快发展成为规模 巨大的工厂。詹姆士搬迁成功的客观条件是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的
5、推广 C. 发电机的发明 D. 铁路时代到来 12.由于国情不同，近代主要资本主义国家走上资本主义道路的方式也各不相同。其中，通过自上而下的改 革走上资本主义道路的国家是（ ） A. 英国、法国 B. 英国、美国 C. 俄国、日本 D. 日本、美国 13.20 世纪早期，促使汽车价格大幅度下降，开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是（ ） A. 内燃机的发明 B. 工人收入大大提高 C. 工厂制度的确立 D. 流水线生产的推广 14.辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ） A. 十月革命爆发后俄国退出了一战 B. 一战中先后参战的国家达到 30
6、 多个 C. 一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 D. 一战中使用了坦克和潜艇等新式武器 15.在巴黎和会上，为夺取世界领导权而提出建立国际联盟，却因未达到主宰联盟的目的而拒绝参加的国家 是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 日本 D. 法国 16.1943 年 2 月，罗斯福在致斯大林的贺信中说:“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转 折点。”这次战役是（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 斯大林格勒战役 17.二战后， 美苏两极格局的形成， 使整个世界都笼罩在冷战的阴影下。 美苏两极格局最终形成的标志是 （ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. “
7、西德”“东德”的建立 C. 马歇尔计划的推行 D. “北约”“华约”的成立 18.20 世纪 60 年代，图 3 中的西欧六国为了振兴经济和提高国际地位而联合成立的国际组织是（ ） A. 欧共体 B. 国际联盟 C. 联合国 D. 欧洲联盟 19.表 1 反映的当今世界经济发展的突出特点是（ ） A. 区域均衡化 B. 资源一体化 C. 经济全球化 D. 区域集团化 20.图 4 是反映美国在欧洲部署反导系统的漫画。 图中文字为“相信我 （美国） ， 我不是针对你 （俄罗斯） ”。 漫画（ ） A. 嘲讽了美国的霸权主义思维 B. 反映了多极化趋势不断增强 C. 标志美苏争霸格局依然持续 D.
8、 表明美国对欧洲的控制削弱 二、列举题（二、列举题（21 题题 3 分，分，22 题题 3 分，共分，共 6 分）分） 21.口号具有浓郁的时代特征。 下表是近代中国社会不同时期出现的主要口号结合所学知识， 补充完善下表。 22.随着人类社会的不断发展，国际会议已日益成为世界各国进行交往和联系的一种重要形式，依据题目的 提示，完善下列叙述。 （1）1919 年 1 月，战胜的协约国在法国召开巴黎和会，与战败国德国签订了_。 （2）二战中，决定彻底消灭德国法西斯主义，战后成立联合国的会议是_。 （3）1949 年，以为_为首的 12 个国家的代表在华盛顿签署北大西洋公约，“北大西洋公约组 织”成
9、立，简称“北约”。 三、材料解析题（共三、材料解析题（共 1 题；共题；共 4 分）分） 23.阅读材料，回答问题。 材料： （1）根据材料概括这一时期日本经济发展的突出特点。 （2）结合所学知识指出导致日本经济发展呈现这些特点的主要原因。 四、综合探究题（四、综合探究题（10 分）分） 24.美国著名金融学家吉姆 罗杰斯认为，“19 世纪是属于英国的，20 世纪是属于美国的，21 世纪则是属于 中国的”，阅读材料，回答问题。 材料一：19 世纪中叶，英国工业革命完成后，其工业总产值占世界的 30%以上，生铁和煤炭产量均超过世 界的 50%；对外贸易占世界的 21%。从 1760 年到 186
10、0 年，英国工人劳动生产率提高了 20 倍，成为了全 世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。英国成为“世界工厂”，世界变成了英国的市场。 据刘宗绪世界近代史 材料二：美国历史上的杰出人物（部分） 材料三：当今全球面临极为严峻的挑战，任何政府、企业和个人都不可能独自应对。2013 年，中国首次在 国际场合提出构建“人类命运共同体”的倡议，顺应了历史潮流，回应了时代要求，为人类社会实现共同发 展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图。“人类命运共同体”理念在国际场合获得普遍认同。从理念到共识， 彰显了中国方案对全球治理的巨大贡献。 摘编自王立培中华魂 （1） 根据材料一指出英国成为“世界工厂”的具体表
11、现。 结合所学知识分析英国成为“世界工厂”的主要原因。 （2） 材料二中的历史人物在促使 20 世纪成为“美国的世纪”中发挥了重要作用， 从中任选两位说明其贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“人类命运共同体”理念积极意义的认识。 答案解析答案解析 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个是最符合題意的。每小题 1.5 分，共 30 分） 1.【答案】 A 【考点】第一次鸦片战争与南京条约 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，鸦片战争后 中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自 然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。因此：
12、 A 符合题意；BCD 与题意无关。 故答案为：A。 【点评】本题考查鸦片战争的知识。难度不大，抓住关键信息“界碑”“赶往近代的最初的一步”结合所学即 可作答。 2.【答案】 B 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，“少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由， 少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”出自梁启超 少年中 国说。因此： B 符合题意；ACD 与题意无关； 故答案为：B。 【点评】本题考查戊戌变法的相关知识。难度不大，知道梁启超的少年中国说即可作答。 3.【答案】 C 【考点】马克思主义在中国的传播 【解析】【分析】
13、依据材料结合所学知识可知，1919 年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了 李大钊的文章我的马克思主义观，对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊也成为了在中国传播马 克思主义的第一人。因此： C 符合题意；ABD 与题意无关； 故答案为：C。 【点评】本题考查马克思主义的传播。难度不大，知道李大钊是中国传播马克思主义的第一人即可作答。 4.【答案】 C 【考点】南昌起义 【解析】 【分析】 依据材料结合所学知识可知，1927 年 8 月 1 日， 在中国共产党的领导下， 周恩来、贺龙、 朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国 共产党独
14、立领导武装斗争、创建革命军队的开始。后来把每年的 8 月 1 日定为建军节。因此： C 符合题意；ABD 与题意无关； 故答案为：C。 【点评】本题考查南昌起义的知识。难度不大，抓住关键词“八一”即可作答。 5.【答案】 B 【考点】九一八事变 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1931 年 9 月 18 日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。 这就是“九一八事变”。 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点， 揭开了世界反法西斯战争的序幕。 从此， 中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。因此： B 符合题意；ACD 与题意无关； 故答案为：B。 【点评】本题考查九一八事变。难度不大，知道抗日战争的
15、起点是九一八事变即可作答。 6.【答案】 D 【考点】渡江战役 【解析】 【分析】 依据材料结合所学知识可知， 1949 年 4 月， 人民解放军百万雄师过大江， 渡江作战。 1949 年 4 月 23 日，南京解放，标志着国民党在大陆统治结束。国民党残余势力逃往台湾。因此： D 符合题意；ABC 与题意无关； 故答案为：D。 【点评】本题考查渡江战役。难度不大，抓住关键词“结束国民党在大陆的统治”利用排除法即可作答。 7.【答案】 A 【考点】新航路的开辟 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来， 促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非
16、洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。因此： A 符合题意；BCD 与题意无关； 故答案为：A。 【点评】本题考查新航路开辟的知识。难度不大，知道新航路开辟的历史意义即可作答。 8.【答案】 B 【考点】君主立宪制与权利法案 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，议会限制国王的权利，国王的权利转移给了内阁，议会又 产生和监督内阁。说明国王没有权利，议会拥有最大的权利。结合所学知识可知，1689 年，英国通过权 利法案，限制了国王的权利，议会权利扩大，逐渐形成了君主立宪制政体。因此： B 符合题意；ACD 与题意无关； 故答案
17、为：B。 【点评】本题考查英国的君主立宪制。难度不大，理解思维导图所表示的含义即可作答。 9.【答案】 A 【考点】独立宣言，法国大革命与人权宣言 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，不管我们享有多少的权利或者该尽多少的义务，这些权利 和义务存在的前提是我们必须要有生命权，没有生命权，其它权利无从谈起。因此： A 符合题意；BCD 与题意无关； 故答案为：A。 【点评】本题考查独立宣言和人权宣言的相关知识。难度不大，理解题意利用排除法即可作答。 10.【答案】 C 【考点】拿破仑与拿破仑帝国 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，拿破仑通过征战建立了法兰西第一帝国，1804 年，拿破
18、仑 颁布拿破仑法典，该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，法典传播到了被征服的国 家，成为这些地区立法的参照蓝本。因此： C 符合题意；ABD 与题意无关； 故答案为：C。 【点评】本题考查拿破仑的相关知识。难度不大，抓住材料中的关键信息“法典”“他征服的国家”利用排除 （克伦威尔、华盛顿、哥伦布都未发动对外战争）即可作答。 11.【答案】 B 【考点】第一次工业革命 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机，不需要大量的水力作为动力，工厂开 始离开河流搬迁到交通便利的内陆城市；蒸汽机的不断推广，工厂的规模不断扩大。因此： B 符合题意；ACD 与题意无关； 故答
19、案为：B。 【点评】本题考查工业革命的知识。难度不大，抓住材料中的时间信息利用排除法即可作答。 12.【答案】 C 【考点】俄国农奴制的改革与废除，日本明治维新 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，英、法、美都是通过资产阶级革命走上了发展资本主义的 道路。俄国通过废除农奴制改革走上发展资本主义的道路，日本通过明治维新走上发展资本主义的道路。 因此： C 符合题意；ABD 与题意不符； 故答案为：C。 【点评】本题考查日俄的资产阶级改革。难度不大，掌握英、法、美、日、俄走上资本主义道路的方式即 可作答。 13.【答案】 D 【考点】第二次工业革命的特点及影响 【解析】 【分析】 依据材料结
20、合所学知识可知， 促使汽车价格大幅度下降， 成为中等收入家庭的交通工具， 说明汽车的生产成本降低。因此： D 符合题意；ABC 与题意无关； 故答案为：D。 【点评】本题考查第二次工业革命的相关知识。难度不大，理解题意利用排除法即可作答。 14.【答案】 C 【考点】第一次世界大战的爆发、进程及结果 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，历史解释是对历史事件的看法或评价。因此： A 十月革命爆发后俄国退出了一战 ，属于历史史实； B 一战中先后参战的国家达到 30 多个，属于历史史实； C 一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 ，属于历史评价； D 一战中使用了坦克和潜艇等新式武器，属于历史史
21、实； 故答案为：C。 【点评】本题考查历史解释的含义。难度不大，分清历史史实和历史评价即可作答。 15.【答案】 B 【考点】巴黎和会与凡尔赛条约 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，巴黎和会还决定建立国际联盟，但战败国和苏俄被排斥在 外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准凡尔赛条约，也不加国家联盟。因此： B 符合题意；ACD 与题意无关； 故答案为：B。 【点评】本题考查巴黎和会的相关知识。难度不大，熟记基础知识即可作答。 16.【答案】 D 【考点】联合国宣言与二战的转折 【解析】 【分析】 依据材料结合所学知识可知， 1942 年 7 月， 德国集中兵力进攻苏联战略重
22、镇斯大林格勒， 苏联人民英勇抗敌，于次年 2 月大败德军。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。因此： D 符合题意；ABC 与题意无关； 故答案为：D。 【点评】本题考查第二次世界大战的知识。难度不大，抓住关键信息“反侵略战争的转折点”即可作答。 17.【答案】 D 【考点】“北约”与“华约”的对峙 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1949 年，美、英、法等 12 个国家在华盛顿成立了 “北大 西洋公约组织”，简称“北约”。公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各 缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。1955 年，苏联同东欧 7 个社会主义国家成立
23、了“华沙条约组 织”，简称“华约”。华约的建立标志着美苏两极格局正式形成。因此： D 符合题意；ABC 与题意无关； 故答案为：D。 【点评】本题考查冷战的知识。难度不大，掌握“冷战”开始（杜鲁门主义出台）、形成（华约建立）、结 束（苏联解体）的标志即可作答。 18.【答案】 A 【考点】战后的欧洲的联合 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，20 世纪 50 年代，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共 同体。1958 年六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967 年，这 3 个组织合并为欧洲经济 共同体，简称“欧共体”。因此： A 符合题意；BCD 与题意无关； 故答案为：A。
24、 【点评】本题考查战后欧战的联合。难度不大，知道欧共体（1967 年）、国家联盟（1919 年）、联合国 （1945 年）、欧洲联盟（1993 年）建立的时间即可作答。 19.【答案】 C 【考点】经济全球化与世界贸易组织 【解析】【分析】依据材料可知，华为核心供应商分布在世界各国，说明了经济全球化。因此： C 符合题意；ABD 与题意无关； 故答案为：C。 【点评】本题考查经济全球化的相关知识。难度不大，理解材料利用排除法即可作答。 20.【答案】 A 【考点】霸权主义与地区冲突 【解析】【分析】依据材料可知，美国在欧洲部署反导系统，目的就是为了针对俄罗斯。但美国的言行与 实际行动却不一致，
25、这是美国霸权主义的具体体现。因此： A 符合题意；BCD 材料中未体现； 故答案为：A。 【点评】本题考查美国霸权主义。难度不大，理解材料利用排除法即可作答。 二、列举题（21 题 3 分，22 题 3 分，共 6 分） 21.【答案】 自强、求富；辛亥革命；打倒日本帝国主义。 【考点】洋务运动，抗日战争的胜利，辛亥革命的历史意义 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，洋务运动时期的口号是“自强”“求富”。辛亥革命时期，孙 中山国提出了中国同盟会的革命纲领是：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。在抗日战争时期， 打倒日本帝国主义是最响亮的口号。 故答案为：自强、求富；辛亥革命；打倒
26、日本帝国主义。 【点评】本题考查洋务运动、辛亥革命、抗日战争的知识。难度不大，掌握基础知识即可作答。 22.【答案】 （1）凡尔赛条约 （2）雅尔塔会议 （3）美国 【考点】巴黎和会与凡尔赛条约，雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响，“北约”与“华约”的对峙 【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，1919 年 1 月，战胜的协约国在法国召开巴黎和会，和会一直 持续了 5 个多月。最后，协约国与德国签订了协约国及参战各国对德和约，即凡尔赛条约。 （2）结合所学知识可知，1945 年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动， 取得战争 的最后胜利，同年 2 月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘
27、吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底 消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领； 决定战后成立联合国。 （3）结合所学知识可知，1949 年，美、英、法等 12 个国家在华盛顿成立了 “北大西洋公约组织”，简称 “北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。 故答案为：（1）凡尔赛条约。 （2）雅尔塔会议。 （3）美国。 【点评】本题考查凡尔赛条约、雅尔塔会议、“北约”的知识。难度不大，掌握基础知识即可作答。 三、材料解析题 23.【答案】 （1）增长速度较快。 （2）原因：美国的扶持；朝鲜战争和越南战争的刺激；实行国民经济非军事化；通过改革消除生产关系 中落后的封建因素；重视发展
28、科技、教育和人才的培养等。 【考点】战后日本的崛起 【解析】【分析】（1）本题考查战后日本经济发展的特点。依据材料可知，从 1951 年1991 年，日本 在世界工业生产中所占的比重不断上升，增长速度快。 （2）本题考查战后日本迅速发展的原因。结合所学知识可知，冷战开始后，美国出于本国的战略需要， 开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境，制 定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。 故答案为：（1）增长速度较快。 （2）原因：美国的扶持；朝鲜战争和越南战争的刺激；实行国民经济非军事化；通过改革消除生产关系 中落后的封建因素；重
29、视发展科技、教育和人才的培养等。 【点评】本题考查战后日本经济。难度不大，理解材料能够将所学知识和材料相结合，综合运用所学知识 即可作答。 四、综合探究题（10 分） 24.【答案】 （1）工业总产值占世界的 30%以上，生铁和煤炭产量均超过世界的 50%；对外贸易占世界的 21%。成为了全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。世界变成了英国的市场。 （2）林肯：废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一；罗斯福：实行新政，全面干预经济，使美国渡过了 经济危机。 （3）顺应了历史潮流，回应了时代要求，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图。 彰显了中国方案对全球治理的巨大贡献。 【考
30、点】林肯与美国南北战争，第一次工业革命的特点及影响，罗斯福新政 【解析】【分析】（1）本题考查英国的工业革命。依据材料可知， 英国工业革命完成后，工业总产值占 世界的 30%以上，生铁和煤炭产量均超过世界的 50%；对外贸易占世界的 21%。成为了全世界机械设备和 各种工业制成品的主要供应国。世界变成了英国的市场。英国之所以能够成为世界工厂是因为它率先完成 了工业革命，有广阔的殖民地。 （2）本题考查美国历史上的著名人物。依据材料结合所学知识可知，林肯：废除了黑人奴隶制，维护了 国家的统一；爱迪生：发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成 了世界上第一个火力发电
31、站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。罗斯福：实行 新政，全面干预经济，使美国渡过了经济危机。比尔 盖茨创立微软公司，对世界计算机的发展做出了巨大 贡献。 （3） 本题考查对“人类命运共同体”的认识。 依据材料结合所学知识可知， 构建“人类命运共同体”的倡议， 顺应了历史潮流，回应了时代要求，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图。“人类 命运共同体”理念在国际场合获得普遍认同。从理念到共识，彰显了中国方案对全球治理的巨大贡献。 故答案为：（1）工业总产值占世界的 30%以上，生铁和煤炭产量均超过世界的 50%；对外贸易占世界的 21%。成为了全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。世界变成了英国的市场。率先完成了工业 革命，有广阔的殖民地。 （2）林肯：废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一；罗斯福：实行新政，全面干预经济，使美国渡过了 经济危机。 （3）顺应了历史潮流，回应了时代要求，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图。 彰显了中国方案对全球治理的巨大贡献。 【点评】本题考查英国的工业革命、美国的著名历史人物、中国的“人类命运共同体”等知识。难度较大， 需要熟练掌握基础知识，能够将所学知识和材料相结合，学会综合运用所学知识即可作答。
