1、英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过 传播到人耳中；为了 不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从 处减弱噪声。 3 （2 分）寒冬，裸露在室外的自来水管常爆裂的原因是水管中的水结冰时， 减小， 增大所导致的。 4 （2 分）骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息通过 传递到共享平台，共享平 台再将解锁信息以 m/s 的速度传递到该车，进行解锁。 5 （2 分）位于猎户座的红超巨星“参宿四”近期引起了科学家的关注，这颗恒星距离地球 约 640 （填长度单位名称） ，我们现在看到的是它大约 640 年前的样子。太阳是依 靠内部物质的核 （选填“聚变”或“裂变” ）发光的。 6
2、（2 分）如图是吸力型磁浮列车的工作原理，车厢下部托臂呈 C 形，包着 T 形轨道，通电 后电磁铁有磁性，利用 的原理使车体浮起，从而 （选填“增大”或“减 小” ）摩擦，实现高速、平稳运行。 7 （2 分）如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体 的 ，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球 （选填“做功”或“不做 功” ） 。 8（2 分） 云、 雨、 雹、 雪、 雾、 露、 霜、 雾凇都是水的家族成员， 其中雾凇的形成属于 ， 第 2 页（共 30 页） 雾的形成属于 。 （均填物态变化的名称） 9 （2 分）如图所示，是探索焦耳定律的实验装置，已知 R1R2
3、，闭合开关后，通过两端 电阻丝的电流 I1 I2，电阻丝两端的电压 U1 U2。 10 （2 分）根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如：速度单位是 m/s （其中 m 是路程的单位，s 是时间的单位） ，可以推出对应的公式为：v同样。根 据电能的单位 kWh， 就可以推出对应的公式为： ； 根据比热容的单位 J/ （kg） ， 也可以推出对应的公式为： 。 二、选择题（共二、选择题（共 8 题；题；1116 题为单项选择，每题题为单项选择，每题 3 分；分；17.18 为多项选择，每题为多项选择，每题 4 分，错分，错 选多选不给分，少选得一分；共选多选不给分，少选得一分；共
4、26 分）分） 11 （3 分）小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（ ） A脉搏跳动约为 68 次/s B双脚站立时，对地面的压强约为 1.0104Pa C质量约为 50kg D身体的平均密度约为 1.0103kg/m3 12 （3 分）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正 确的是（ ） A汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 13 （3 分）如图所示，是家庭电路的
5、部分电路连接示意图，其中接线错误的是（ ） 第 3 页（共 30 页） A三孔插座 B两孔插座 C开关 D电灯 14 （3 分）在“测滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标 记 A，如图甲所示，然后用大小为 F 的拉力匀速竖直向上提升总重为 G 的钩码，当钩码 上升的高度为 H 时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 B，并测得 AB 两点 间的距离为 2H，如图乙所示，则以下所求物理量不正确的是（ ） A拉力所做的总功 W2FH B拉力所做的有用功 WGH C该滑轮组的机械效率 1 D该滑轮组的机械效率 15 （3 分）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验
6、小组所描绘的图线如图所示。 图线中 A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法 正确的是（ ） A蜡烛处于 AB 间某一位置时，成倒立缩小的实像 第 4 页（共 30 页） B蜡烛处于 BC 间某一位置时，成倒立放大的实像 C将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中，所成像逐渐增大 D将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中，所成像逐渐减小 16 （3 分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（ ） A像变大，像到镜面的距离变小 B像变大，像到镜面的距离变大 C像大小不变，像到镜面的距离变小 D像大小不变，像到镜面的距离不变 17 （4 分）如图所示，是同学
7、们所画的几种情景下的示意图，其中不正确的是（ ） A从岸上看水中物体的光路图 B通电螺线管周围小磁针静止时指向 C家庭电路的连线情况 D作用在杠杆上动力 F 的力臂 L 18 （4 分）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系。如图所示，所建立的坐标 系符合物理要求的是（ ） 第 5 页（共 30 页） A 质量与体积的关系 B 重力与质量的关系 C 电流与电压的关系 D 路程与时间的关系 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 4 题；题；19 题题 5 分，分，20 题题 6 分，分，21 题题 7 分，分，22 题题 8 分；共分；共 26 分）分） 19 （5 分）正在玩秋千的小
8、明，突发奇想，在树下用绳子吊一铁球，让铁球左右摆动，假 如铁球摆动到最高位置的一瞬间，绳子突然断了，铁球将如何运动？为什么？ 20 （6 分）如图所示，将边长为 10cm 的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块 静止时，从杯中溢出水的质量为 0.7kg（g 取 10N/kg） 。求： （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度。 第 6 页（共 30 页） 21 （7 分）如图所示，已知电源电压为 U，三个电阻的阻值分别为 R1、R2和 R3，求： （1）当 S1、S2均断开，电流表和电压表的示数； （2）当 S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数。 22 （8 分）如图 1 所示，是
9、一则公益广告，浓浓的孝心透着社会主义核心价值观。小明的 爷爷网购了一台电热足浴器，其铭牌的部分参数如图 2（甲部分）所示，电热足浴器某次 正 常 工 作 时 控 制 面 板 显 示 如 图2 （ 乙 部 分 ） 所 示 ， 求 ： （1）此时足浴器的工作电流； （计算结果保留一位小数） （2） 足浴器装入最大容量初温为 32的水， 当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸 收的热量； （3）上述加热过程耗时 10min，该足浴器的热电效率。 四、实验探究题（共四、实验探究题（共 4 题；每空题；每空 1 分，共分，共 28 分）分） 23 （8 分）亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？ 第 7
10、 页（共 30 页） （1）如图 1 所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 ；现将这架天平置于水 平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图 1 甲所示位置，此时天平的横 梁是否处于平衡状态？ ，紧接着下一步的操作是 。 （2）如图 2 所示，该手表显示的时刻为上午 ，它的最小分度值为 。 （3） 如图 3 所示， 为多用途 “演示教学电表” 的接线情况， 此时所测的物理量是 ， 测量范围是 ，示数为 。 24 （6 分）在探究杠杆平衡条件的实验中 （1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调 第 8 页（共 30 页） 节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，
11、其主要目的是 。 （2）实验中，用装置 A 的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距） ，但老 师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为 A一个人无法独立操作 B力臂与杠杆不重合 C力和力臂数目过多，不易得出结论 D杠杆受力不平衡 （3）若用装置 B 进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚 线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示 数将 （均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 25 （7 分）托里拆利测量大气压强值实验如图 1 所示。 （1）当时的大气压强等于 mm 高水银柱所产生的压强，说明此时的气压 （选填“大
12、于” “等于” “小于” ）一个标准大气压；如果将托里拆利实验装置搬到高山上， 测得水银柱的高度 ；实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度 （后两空选填“变高” 、 “变低”或“不变” ） ； （2）若在管的 A 处扎一个孔，此时 （选填“有”或“没有” ）水银从 A 处流出， 原因是管内 A 点上方水银柱产生的压强 （选填“大于” “等于”或“小于” ）A 点 受到的大气压； （3） 某同学利用透明硬质水管测量大气压强值， 图 2 为实验装置示意图。 管子上端封闭， 下端浸在水槽中，管内装满水，打开 K2，管内水面静止后水面高度为 h1，则测得大气压 强值为 Pa。 26 （7 分）实
13、验：测量小灯泡的电功率。 第 9 页（共 30 页） 【实验器材】额定电压为 2.5V 的小灯泡（正常发光时电阻约为 6） 、滑动变阻器（ “10 2A” ） 、新干电池两节、开关、导线若干等。 （1）实验原理： ； （2） 连接电路时， 开关要 ； 如图甲所示的实物图连接中， 连接不妥之处为 ； （3）请设计一个记录实验数据的表格。 （4）当移动滑片 P 到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率， 此时应在此位置基础上将滑片 P 向 （选填“左”或“右” ）移动，使电压表的示 数为 V此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W。 第 10 页（共 30 页） 20
14、20 年江西省赣州市石城县中考物理一模试卷年江西省赣州市石城县中考物理一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 10 题；每空题；每空 1 分，共分，共 20 分）分） 1 （2 分）步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、 力 、 电 等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。 【分析】物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用以及物体运动规律的科学。 【解答】解：物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的 最一般的规律的自然科学；物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律
15、和物质 结构的一门科学。 故答案为：力；电。 【点评】此题考查了学生对物理学研究对象的了解，是一道基础题。 2 （2 分）英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过 空气 传播到人耳中；为了 不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从 声源 处减弱噪声。 【分析】 （1）声音能够通过固体、液体和气体传播； （2）减弱噪声的措施有三：在声源处减弱，在传播过程减弱，在人耳处减弱。 【解答】解： （1）英语考试时，考生听到的英语听力材料声音通过空气传入学生的耳朵； （2）听力考试期间，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这种措施属于在声源处减弱 噪声。 故答案为：空气；声源。 【点评】本题
16、考查声音的传播以及噪声的控制，是一道基础题。 3 （2 分）寒冬，裸露在室外的自来水管常爆裂的原因是水管中的水结冰时， 密度 减小， 体积 增大所导致的。 【分析】 （1）质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关； （2）水在 04之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。 【解答】解：冬天，自来水管中的水结冰时质量不变，但体积增大，由公式 知密度 减小。 故答案为：密度；体积。 第 11 页（共 30 页） 【点评】此题考查了密度计算公式的应用，是一道基础题。 4 （2 分）骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息通过 电磁波 传递到共享平台，共享 平台再将解锁信息以 3108 m/s
17、 的速度传递到该车，进行解锁。 【分析】 手机信息采用电磁波进行传递的； 电磁波的传播速度与光速相同为 3.0108m/s。 【解答】解：手机依靠电磁波来传递信息； 电磁波的传播速度为 3.0108m/s。故共享平台再将解锁信息以 3108m/s 的速度传递到 该车。 故答案为：电磁波；3108。 【点评】本题考查电磁波的传播，以及电磁波的传播速度。 5 （2 分）位于猎户座的红超巨星“参宿四”近期引起了科学家的关注，这颗恒星距离地球 约 640 光年 （填长度单位名称） ，我们现在看到的是它大约 640 年前的样子。太阳是 依靠内部物质的核 聚变 （选填“聚变”或“裂变” ）发光的。 【分析
18、】 （1）宇宙是无限的，天体间距离遥远。天文学常用长度计量单位是光年，指光 在一年内通过的距离； （2）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能。 【解答】解：由“我们现在看到的是它大约 640 年前的样子”知，红超巨星“参宿四” 发出的光到达地球需要 640 年，所以它距离地球约 640 光年； 在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放出巨大的核能。 故答案为：光年；聚变。 【点评】此题考查了天文学上长度计量单位光年的应用和太阳内部的核聚变，属于基础 知识的考查，难度不大。 6 （2 分）如图是吸力型磁浮列车的工作原理，车厢下部托臂呈 C 形，包着 T 形轨道，通电
19、 后电磁铁有磁性，利用 异名磁极相互吸引 的原理使车体浮起，从而 减小 （选填 “增大”或“减小” ）摩擦，实现高速、平稳运行。 【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触 第 12 页（共 30 页） 面的粗糙程度有关。 【解答】解：通电后电磁铁有磁性，根据安培定则可知，电磁铁的上端为 S 极，永磁体 的下端为 N 极，异名磁极相互吸引，所以 T 型轨道给车厢一个向上的力，则车厢与导轨 之间的压力会变小，从而减小了摩擦。 故答案为：异名磁极相互吸引；减小。 【点评】本题考查学生对减小摩擦的方法磁悬浮列车的工作原理的理解和掌握，重点考 查学生应用知识解决问题的
20、实际应用能力，是中招的热点。 7 （2 分）如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体 的 运动状态 ，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球 不做功 （选填“做功” 或“不做功” ） 。 【分析】 （1）力的作用效果有两种：改变物体的形状，改变物体的运动状态； （2）做功的条件是：作用在物体上有力，物体沿力的方向移动一段距离； 【解答】解： （1）由图知两球相撞后，打出的球运动方向发生改变，运动状态发生变化， 被打的小球由运动变为静止，运动状态也发生变化，此现象说明力能改变物体的运动状 态； （2） 台球在桌面上滚动的过程中， 球杆对台球不再有力的作用， 所以球杆对
21、台球不做功。 故答案为：运动状态；不做功。 【点评】该题考查了力的作用效果、做功的条件，等知识是一道综合题，但总体难度不 大，掌握基础知识即可正确解题。 8 （2 分）云、雨、雹、雪、雾、露、霜、雾凇都是水的家族成员，其中雾凇的形成属于 凝 华 ，雾的形成属于 液化 。 （均填物态变化的名称） 【分析】物质有三种状态：固态、液态和气态，物质由气态直接变为固态属于凝华现象， 物质由气态变为液态属于液化现象。 【解答】解：云、雨、雹、雪、雾、露、霜、雾凇都是水的状态变化而形成的，它们的 形成与温度有密切的关系； 第 13 页（共 30 页） 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，属于凝华现象；露
22、是空气中的水蒸气遇冷 液化形成的小水滴，属于液化现象。 故答案为：凝华；液化。 【点评】对固液气三态的判别，还需要在日常生活中多加以关注，特别是对于水的三态， 日常中出现的比较多也比较复杂，更需要加以留心。 9 （2 分）如图所示，是探索焦耳定律的实验装置，已知 R1R2，闭合开关后，通过两端 电阻丝的电流 I1 等于 I2，电阻丝两端的电压 U1 小于 U2。 【分析】首先明确两个电阻的连接方式，然后利用欧姆定律分析即可。 【解答】解：由图可知，两电阻串联，串联电路中电流处处相等，则闭合开关后，通过 两端电阻丝的电流 I1 等于 I2， 已知，R1R2，由 I可得，电阻丝两端的电压 U1 小
23、于 U2。 故答案为：等于；小于。 【点评】此题考查学生关于焦耳定律的理解和把握，学会对电路的分析是关键。 10 （2 分）根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如：速度单位是 m/s （其中 m 是路程的单位，s 是时间的单位） ，可以推出对应的公式为：v同样。根 据电能的单位 kWh，就可以推出对应的公式为： WPt ；根据比热容的单位 J/（kg ） ，也可以推出对应的公式为： c 。 【分析】要掌握相应的物理量及其对应的单位，kW 是功率的单位，h 是时间的单位，J 是热量的单位，kg 是质量的单位，是温度的单位。 【解答】解：kWh 中的 kW 是功率 P 的单位，h 是
24、时间 t 的单位，说以电能的公式可写 为 WPt； J/（kg）中的 J 是热量 Q 的单位，kg 是质量的单位，是温度的单位，所以比热容的 公式为 c。 第 14 页（共 30 页） 故答案为：WPt；c。 【点评】本题通过有关单位推导相应的公式，考查了对相应物理量及对应单位的掌握。 二、选择题（共二、选择题（共 8 题；题；1116 题为单项选择，每题题为单项选择，每题 3 分；分；17.18 为多项选择，每题为多项选择，每题 4 分，错分，错 选多选不给分，少选得一分；共选多选不给分，少选得一分；共 26 分）分） 11 （3 分）小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理
25、的是（ ） A脉搏跳动约为 68 次/s B双脚站立时，对地面的压强约为 1.0104Pa C质量约为 50kg D身体的平均密度约为 1.0103kg/m3 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要 进行相应的换算或转换，确定与生活实际相差较远的选项。 【解答】解：A、正常情况下，人的脉搏 1min 跳动的次数在 75 次左右，跳动一次的时 间接近 1s。故 A 不合理； B、中学生的体重在 G500N 左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2左右， 双脚对水平地面的压强在 p1.0104Pa 左右。故 B 合理； C、成年人的质量在 65kg
26、 左右，中学生的质量比成年人小一些，在 50kg 左右。故 C 合 理； D、水的密度是 1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在 1.0103kg/m3左右。故 D 合理。 故选：A。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 12 （3 分）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正 确的是（ ） A汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 第 15 页（
27、共 30 页） D汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 【分析】 （1）静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合 四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反。对照选项 中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断。 （2）相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。 【解答】解： A、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 A 错误。 B、汽车在平直的道路上做匀速直线运动，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两 个力作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、
28、方向相反，是一对平衡力；故 B 正确； C、汽车所受的重力与汽车对地面的压力这两个力方向相同，作用在两个物体上，不是一 对相互作用力，故 C 错误； D、汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线 上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故 D 错误。 故选：B。 【点评】牢记二力平衡和相互作用力的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平 衡力与一对相互作用力的区别，这是此类问题的易错点。 13 （3 分）如图所示，是家庭电路的部分电路连接示意图，其中接线错误的是（ ） A三孔插座 B两孔插座 C开关 D电灯 【分析】 （1）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线
29、。 （2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线。 （3）电灯的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋 套。 【解答】解：A、三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线。图中左右孔火线和零 第 16 页（共 30 页） 线接反了，接线错误。 B、两孔插座，左孔接零线，右孔接火线。接线正确。 C、火线首先进开关，再入灯泡，与灯串联，接线正确。 D、电灯与控制开关串联，并接到开关与零线之间。接线正确。 故选：A。 【点评】 （1）掌握家庭电路的火线、零线、地线之间的电压。 （2）掌握各用电器之间和插座之间连接方式。 （3）掌握两孔插座、三孔插座、灯泡、开关的
30、接法。 14 （3 分）在“测滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标 记 A，如图甲所示，然后用大小为 F 的拉力匀速竖直向上提升总重为 G 的钩码，当钩码 上升的高度为 H 时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 B，并测得 AB 两点 间的距离为 2H，如图乙所示，则以下所求物理量不正确的是（ ） A拉力所做的总功 W2FH B拉力所做的有用功 WGH C该滑轮组的机械效率 1 D该滑轮组的机械效率 【分析】 （1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数 n，则拉力端移动距离 snh，利 用 WGh 求有用功，利用 WFs 求总功； （2）知道有用功和总功，根据
31、机械效率公式求出机械效率； （3）由于使用滑轮组要克服动滑轮和绳重、要克服摩擦而做额外功，滑轮组的机械效率 小于 1。 【解答】解： （1）由图可知，物体的重由三段绳子承担， 钩码升高 H，则绳子自由端移动的距离为：s3H， 第 17 页（共 30 页） 有用功：W有GH， 总功：W总FsF3H3FH，故 A 错误、B 正确； （2）因为使用滑轮组要克服动滑轮和绳子的重、要克服摩擦而做额外功，有用功小于总 功，滑轮组的机械效率小于 1，故 C 正确； （3）该滑轮组的机械效率： ，故 D 正确。 故选：A。 【点评】本题考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算，由于用字母代替具体 的数据，
32、给习题带来难度。 15 （3 分）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示。 图线中 A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法 正确的是（ ） A蜡烛处于 AB 间某一位置时，成倒立缩小的实像 B蜡烛处于 BC 间某一位置时，成倒立放大的实像 C将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中，所成像逐渐增大 D将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中，所成像逐渐减小 【分析】 （1）根据 uv2f，成倒立、等大的实像，判断凸透镜的焦距。 （2）根据物距和焦距，判断凸透镜成像情况： u2f，成倒立、缩小的实像。 2fuf，成倒立、放大的实像。 uf，成正
33、立、放大的虚像。 （3）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。 【解答】解： （1）由图象知，uv2f20cm，凸透镜成倒立、等大的实像，所以凸透 第 18 页（共 30 页） 镜的焦距：f10cm。 （2）物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像。 A、蜡烛处于 AB 间某一位置时，2fuf，成倒立、放大的实像。选项错误。 B、蜡烛处于 BC 间某一位置时，u2f，成倒立、缩小的实像。选项错误。 C、将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中，物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像。物距减小， 像距增大，像变大。选项正确。 D、将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中，物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像。物距减小，
34、 像距增大，像变大。选项错误。 故选：C。 【点评】凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小在凸 透镜成像习题中有广泛的应用，一定要熟练掌握。 16 （3 分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（ ） A像变大，像到镜面的距离变小 B像变大，像到镜面的距离变大 C像大小不变，像到镜面的距离变小 D像大小不变，像到镜面的距离不变 【分析】平面镜成像时，物像在平面镜的两侧，物像到平面镜之间的距离相等，物体 靠近平面镜，像靠近平面镜，物体远离平面镜，像远离平面镜。 平面镜成像时，物像大小相等。然后对各选项逐一分析即可作出判断。 【解答】解：根据平面镜成像特点
35、可知物体和像大小相同，物体到平面镜的距离和像到 平面镜的距离相等， 所以当他向平面镜走近时， 所成的像大小不变， 像到镜面的距离变小， 故选项 ABD 错误； 选项 C 正确。 故选：C。 【点评】人靠近平面镜时，感觉人的像在变大，实际上人像的大小不变，感觉变大的原 因是眼睛看像的视角增大的缘故。这是学生不容易理解，并出现错误的地方。 17 （4 分）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中不正确的是（ ） 第 19 页（共 30 页） A从岸上看水中物体的光路图 B通电螺线管周围小磁针静止时指向 C家庭电路的连线情况 D作用在杠杆上动力 F 的力臂 L 【分析】 （1）光从水中斜射入
36、空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线； （2）首先根据电流方向判断通电螺线管的磁极。再根据磁极间的相互规律确定小磁针的 指向； （3）电灯的接法：火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的 螺旋套。 三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线； （4）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离； 【解答】解： A、从岸上看水中物体，水中物体反射的光斜射到水面时，光发生折射远离法线后进入眼 睛，即折射角应大于入射角，而图中的折射角小于入射角；故 A 错误； B、根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的下端为 N 极，其上端为 S 极
37、，由磁极间的相互作用规律可知，小磁针的下端应为 N 极，故 B 错 误； C、根据安全用电原则可知，火线先进入开关，再接灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯 泡的螺旋套上；三孔插座上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，故 C 正确； D、由图可知，O 为支点，图中动力 F 的力臂是指从支点 O 到力 F 作用线的距离，而图 第 20 页（共 30 页） 中是截取了力的作用线的一部分，故 D 错误。 故选：ABD。 【点评】此题考查光的折射规律、安培定则、家庭电路中灯泡、开关、三孔插座的接法、 力臂的画法等多个知识点，是一道综合性较强的题目。 18 （4 分）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标
38、系。如图所示，所建立的坐标 系符合物理要求的是（ ） A 质量与体积的关系 B 重力与质量的关系 C 电流与电压的关系 D 路程与时间的关系 【分析】选用坐标纸建立坐标系时横轴和纵轴都应标明物理量及其单位，并且横轴和数 第 21 页（共 30 页） 轴的数据划分要合理。 【解答】解：选用坐标纸建立坐标系时横轴和纵轴都应标明物理量及其单位，并且横轴 和数轴的数据划分要合理。 A、选项所示质量与体积的关系图象，符合以上要求，故 A 正确； B、选项所示重力与质量的关系图象，横轴和纵轴上都没有表明单位，不符合以上要求， 故 B 错误； C、选项所示电流与电压的关系图象，纵轴上的数据划分不合理，即 0
39、0.1、0.10.2、 0.20.3、0.30.4、0.40.5 之间的格数不等。不符合以上要求，故 C 错误； D、选项所示路程与时间的关系图象，符合以上要求，故 D 正确。 故选：AD。 【点评】此题考查如何选用坐标纸建立坐标系，在物理学中，处理物理实验数据时，经 常选用坐标纸建立坐标系，这是一种基本能力，应该掌握。 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 4 题；题；19 题题 5 分，分，20 题题 6 分，分，21 题题 7 分，分，22 题题 8 分；共分；共 26 分）分） 19 （5 分）正在玩秋千的小明，突发奇想，在树下用绳子吊一铁球，让铁球左右摆动，假 如铁球摆动到最高位
40、置的一瞬间，绳子突然断了，铁球将如何运动？为什么？ 【分析】力是改变物体运动状态的原因，故分析清楚题目中铁球的受力情况，即可顺利 解决。 【解答】答：此时铁球将沿竖直方向向下做加速运动；因为铁球摆动到最高位置的一瞬 间速度为零，当绳子突然断了（拉力突然消失） ，铁球只受重力作用，铁球将在重力作用 下沿竖直方向向下做加速运动。 【点评】知道力是改变物体运动状态的原因是解决该题的关键。 20 （6 分）如图所示，将边长为 10cm 的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块 静止时，从杯中溢出水的质量为 0.7kg（g 取 10N/kg） 。求： （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度。 【
41、分析】 （1）根据阿基米德原理求木块受到的浮力； 第 22 页（共 30 页） （2）木块在水中漂浮，据漂浮条件可知物体的重力，求出质量；木块为正方体，已知边 长求体积；根据密度公式 求出密度。 【解答】 解：（1） 由阿基米德原理可得， 木块受到的浮力： F浮G排m排g0.7kg10N/kg 7N； （2）因为木块在水中漂浮，所以，木块的重力：G木F浮G排 则木块的质量：m木m排0.7kg， 木块为正方体，所以木块的体积 V木（0.1m）310 3m3， 则木块的密度：木0.7103kg/m3。 答： （1）木块受到的浮力为 7N； （2）木块的密度为 0.7103kg/m3。 【点评】本题
42、考查阿基米德原理、物体浮沉条件密度公式的理解和应用，虽难度不大， 但知识点多、综合性强。 21 （7 分）如图所示，已知电源电压为 U，三个电阻的阻值分别为 R1、R2和 R3，求： （1）当 S1、S2均断开，电流表和电压表的示数； （2）当 S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数。 【分析】 （1）当 S1、S2均断开时，R2与 R3串联，电压表测 R2两端的电压，电流表测电 路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压 表的示数； （2）当 S1、S2均闭合时，R1与 R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，根 据电阻的并联求出总电阻，利用欧姆定
43、律求出干路电流。 【解答】解： （1）当 S1、S2均断开时，R2与 R3串联，电压表测 R2两端的电压，电流表 测电路中的电流， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电路中电流表的示数： 第 23 页（共 30 页） I， 电压表的示数： U2IR2R2； （2）当 S1、S2均闭合时，R1与 R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流， 则电压表的示数为 U， 因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， 所以，电路中的总电阻： R， 电流表的示数： I。 答： （1）当 S1、S2均断开，电流表的示数为，电压表的示数为； （2）当 S1、S2均闭合时，电压表的示数为 U，电
44、流表的示数为。 【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路 的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 22 （8 分）如图 1 所示，是一则公益广告，浓浓的孝心透着社会主义核心价值观。小明的 爷爷网购了一台电热足浴器，其铭牌的部分参数如图 2（甲部分）所示，电热足浴器某次 正 常 工 作 时 控 制 面 板 显 示 如 图2 （ 乙 部 分 ） 所 示 ， 求 ： 第 24 页（共 30 页） （1）此时足浴器的工作电流； （计算结果保留一位小数） （2） 足浴器装入最大容量初温为 32的水， 当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸 收的热量； （3）上述加热过
45、程耗时 10min，该足浴器的热电效率。 【分析】 （1）知道电热足浴器的加热功率和额定电压，根据 PUI 的变形公式 I求出 此时足浴器的工作电流； （2）根据 的变形公式 mV 求出水的质量，再利用 Q吸cm（tt0）求出水所吸 收的热量； （3）根据 WPt 求出电热足浴器消耗的电能，然后根据 100%求出该足浴器 的热电效率。 【解答】解： （1）由图 2 可知，此时电热足浴器的电功率 P500W， 由 PUI 得，此时足浴器的工作电流：I2.3A； （2）足浴器装入最大容量时水的体积 V5L5dm3510 3m3， 由 得，水的质量：mV1.0103kg/m3510 3m35kg，
46、则水所吸收的热量：Q吸cm（tt0）4.2103J/（kg）5kg（4232） 2.1105J； （3）加热时间 t10min600s， 由 P得，电热足浴器消耗的电能：WPt500W600s3105J， 则该足浴器的热电效率：100%100%70%。 第 25 页（共 30 页） 答： （1）此时足浴器的工作电流为 2.3A； （2）当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸收的热量为 2.1105J； （3）上述加热过程耗时 10min，该足浴器的热电效率为 70%。 【点评】本题是一道电学与热学的综合应用题，考查了学生对吸热公式、电功及电功率 公式的灵活运用，关键是从题目图片中找出有用的信息
47、，与生活实际相连，使学生觉得 学了物理有用，注意计算时的单位统一。 四、实验探究题（共四、实验探究题（共 4 题；每空题；每空 1 分，共分，共 28 分）分） 23 （8 分）亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？ （1）如图 1 所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 0200g ；现将这架天平置 于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图 1 甲所示位置，此时天平 的横梁是否处于平衡状态？ 是平衡状态 ，紧接着下一步的操作是 取下右盘中最小 质量的砝码 。 （2）如图 2 所示，该手表显示的时刻为上午 10：07：38 ，它的最小分度值为 1s 。 （3） 如图 3 所示， 为多用途 “演示教学电表” 的接线情况， 此时所测的物理量是 电压 ， 测量范围是 02.5V ，示数为 1V 。 【分析】 （1）根据天平的铭牌可知其量程，由图甲测量物体质量时天平右端下沉，说明 第 26 页（共 30 页） 右边砝码质量大了，由此说明下来的操作是减少砝码；杠杆的平衡状态是指杠杆处于静 止或匀速转动状态； （2）由图手表的表盘上上面的小圆表示小时，下面小圆表示秒，大圆表示分，由此读数 即可； （2）由图根据接线柱情况知道所测是电压，由刻度盘读出示数。 【解答】解： （1）
