1、第二单元 古代欧洲文明,第4课 希腊城邦和亚历山大帝国,情境引入,2022年我国将举办冬季奥运会， 这使北京成为第一个既举办过夏季 奥运会，又举办过冬季奥运会的城 市。 同学们，你知道奥林匹克起源于 哪里吗？,爱,琴,海,雅典,特洛伊,迈锡尼,探究一 希腊城邦 1、古希腊文文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明? 2、希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？,合作探究,爱琴海地区,克里特文明和迈锡尼文明,小国寡民,地理位置有关，希腊多山，不利于统一,3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？,只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军
2、打仗是公民的义务。 非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。,雅典发展线索: 前8世纪前6世纪前5世纪 城邦建立 著名的奴隶制共和国 全盛时期 伯利克里当政时期，雅典达到全盛,探究二 雅典的民主政治,伯利克里 (公元前495前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。,伯利克里时期雅典繁荣的表现,奴隶主民主政治发展到高峰,奴隶制经济高度繁荣,文化昌盛，重视教育，人才辈出,8,如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?,为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把
3、古代世界的民主政治发展到高峰. 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,探究三 亚历山大东征,阅读教材，说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并分析亚历山大东征的影响。,亚历山大大帝,亚历山大（前336前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读荷马史诗。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。,亚历山大大
4、帝东征,时间：,背景：,经过：,结果：,马其顿的强大,建立起横跨欧、亚、非的帝国,促进东西方文化交流,公元前334年,击败波斯大军攻占地中海东岸埃及灭波斯,前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。 前332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。 公元前330年，波斯帝国沦亡。 公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。,14,1.亚历山大东征为什么会获得成功？,（1）对手波斯帝国太腐朽； （2）马其顿军队有超强的战斗力； （3）亚历山大有杰出的军事指挥才能。,2.有人说：“亚历山大东征是一次侵
5、略战争，没有任何积极意义。”对此，你如何看待？,这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质， 给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财 富。但是，东征也促进了东西方文化的大交汇，加强 了东西方之间的经济联系和贸易往来。,课堂小结,希腊城邦 和 亚历山大帝国,文明发源地：爱琴海地区 （克里特文明、迈锡尼文明）,希腊城邦特点：小国寡民,雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期,亚历山大东征：时间、过程、结果、评价,课堂练习,1、希腊文明最早产生于（ ） A.地中海地区 B.黑海地区 C.波罗的海地区 D.爱琴海地区,D,2、希腊城邦的突出特点是（ ） A.人少地多 B.小国寡民 C.地少人多 D.人多地多,B,3、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期 A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大,C,4、雅典国家最高权力机构是（ ） A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院 5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ） A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大,A,D,
