1、如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A小孔成像 B天空彩虹 C池水变浅 D水中倒影 2 （2 分）下列现象形成的过程中，吸收热量的是（ ） A初春，晨雾弥漫 B盛夏，河床干 枯 C晚秋，朝露晶莹 D严冬，霜打枝头 3 （2 分）下列数据中，最符合实际的是（ ） A人的正常体温约为 42 第 2 页（共 30 页） B人的正常步行速度约为 1m/s C一层普通教室的高度约为 10 m D一个鸡蛋的重力约为 2N 4 （2 分）如图所示，电源电压为 3V 保持不变，闭合开关，电压表示数为 2V下列选项符 合题意的是（ ） A电压表测 R2两端电压 BR1、R2组成并联电路 C若开关断开
2、，电压表示数为 0 DR1、R2电阻之比 2：1 5 （2 分）放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力， 木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误 的是（ ） A在露出水面之前，木块所受浮力不变 B在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 D木块的密度为 0.6 克/厘米 3 6 （2 分）如图所示，闭合开关 S 后，灯泡 L 没有发光，电流表和电压表的示数均为 0若 电路中只有一处故障，则可能的故障是（ ） 第 3 页（共 30 页） A灯泡 L 断路 B电阻 R 断路 C
3、灯泡 L 短路 D电阻 R 短路 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 18 分）分） 7 （2 分）手机“微信”成为人们交流的一种方式。手机是靠发射和接收 传递信息 的。用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于 （选填“一次”或“二次” ）能 源。 8 （2 分）小军同学在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传 递 ，小军同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位 置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，生活中使用的 （选填“照相机” “投影仪”或“放大镜” ）就是利用这一成像规律来工作的。 9 （2 分）北方楼房中的“暖气”用水作为
4、介质，是因为水的 。暖气能使室内温度 升高内能增加，这是通过 的方式实现的。 10 （2 分）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 。 当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以 为参照物。西安到洛阳路程约为 360km，乘坐动车约需 2 个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度 5m/s，则大约需要 小时。 11 （2 分）如图，灯 L 标有“4V 2W” ，R20，闭合开关 S 时，灯 L 正常发光（灯丝的 第 4 页（共 30 页） 电阻不受温度影响） ， 电流表示数为 A， 通电 1min 电路中产生的热量为 J。 12 （2 分）巴中市中学生足球比赛中，
5、守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动， 这是由于足球具有 ， 同时也说明力可以改变物体的 。 13 （2 分）如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将 （选填 “上升”或“下降” ） 。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中 间水流速度大，压强 ，容易相撞。 14 （2 分）我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯 性，动车回继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割 产生感应电流， 将 能转化为电能，自动输入电网。 15 （2 分）工人师傅用如图所示的滑轮组将重为 600N 的货物匀速提升了 2m，做了 1500J 的
6、功。求： （1）滑轮组的机械效率； （2）当他用 400N 的拉力匀速提升其它货物时，额外功占总功的 15%，求提升货物的重。 三、计算题（每题三、计算题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 16 （5 分）小亮家里的一款迷你电饭锅，电路图如图所示，额定电压为 220V，电饭锅有加 热和保温两档， “加热”时额定功率为 550W，发热电阻 R1和 R2阻值不随温度变化，电 阻 R1在“保温”状态和“加热”状态时功率之比为 1：400求： 第 5 页（共 30 页） （1）正常“加热”状态，通过电饭锅的电流是多少？ （2）正常“加热”状态，通电 10min 产生的热量是多少？ （3）R2的阻
7、值是多少？ 17 （5 分）一位同学体重为 600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为 N，双脚 站立对地面的压强比行走时 ； 某沼泽地能承受的压强为 2104Pa， 这位同学与沼 泽地的接触面积至少为 m2，才不会陷入沼泽地。 四、简答题（每题四、简答题（每题 2 分，共分，共 6 分）分） 18 （2 分）小刚发现天气较冷的季节，家里的窗户玻璃上有时是一层小水珠，有时是一层 冰花。请简要回答水珠和冰花分别是怎样形成的。 19 （2 分）初秋季节小明骑自行车去学校，在下车时，他发现化纤质地的校服紧紧地吸附 在秋衣上，发生这种现象的原因是什么？ 20 （2 分）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出
8、旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶， 小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾 斜？说出理由。 五、作图、实验与探究题（五、作图、实验与探究题（21-23 题每小题题每小题 2 分，分，24-28 题每空题每空 1 分，共分，共 24 分）分） 21 （2 分）一束光线从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射，已知反射光线 OA 如图 所示，请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线。 22 （2 分）将图中带开关的三孔插座正确接入家庭电路。 第 6 页（共 30 页） 23 （2 分）如图所示，轻质杠杆的 A 点挂一重物 G，绳受的拉力为 F2，O 为杠杆
9、的支点。 请在杠杆的端点 B 处画出使杠杆保持静止的最小的力 F1的示意图，并作出 F2的力臂 l2。 24 （3 分）小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想光在反射时会遵 循怎样的规律？于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙 的实验。 （1）由图甲可得出给论FON EON（选填“” 、 “”或“” ） 。 （2）如图乙将纸板 NOF 向后折，纸板上 （选填“能”或“不能” ）看到反射光 线，这说明反射光线、入射光线和法线在 。 （3）在图甲中当光沿 FO 的方向射入 O 点时，光线会沿着 OE 的方向射出，说明反射现 象中光路是 。 25 （3 分）利
10、用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1） 按规范组装器材， 在安装温度计时， 玻璃泡碰到了烧杯底， 此时应适当将 （选 填“A 处向上”或“B 处向 下” ）调整。 （2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。 第 7 页（共 30 页） （3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点 是 ，还可获得的信息有： 。 （写出一条即可） 26 （2 分）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 如图，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计 A 的示数为 4.0N，测力计 B 的示数 为 2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小
11、为 N若增大拉力，当 A 的示数为 4.8N 时， B 的示数为 N。 27 （4 分）小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系” 。已知电源电压为 6V 且保持不变，实 验用到的电阻阻值分别为 5、10、15、20、25。 （1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉） ； （2）小欣把 5 定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数， 则电路中的故障可能是 。 A电阻 R 处短路 B电阻 R 处断路 C滑动变阻器处断路 （3）排除故障后进行实验。实验中多次改变 R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压 表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示
12、的电流 I 随电阻 R 变化的图象。 由图象可以得出结论：电压一定时， ； （4） 将 5 定值电阻换成 10 定值电阻后， 闭合开关， 为了保持电压表的示数为 V 不变，应将滑动变阻器的滑片 P 向 （选填“A”或“B” ）移动，记录此时各表的 示数。 第 8 页（共 30 页） 28 （6 分）小明早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒 口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。 （1）请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。 把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向 调节，使天 平平衡； 用天平测出烧杯的质量为 65.8g； 在烧杯
13、中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙； 如图丙所示，小明的操作是 ； 取出鸡蛋， 用调好的天平测烧杯和盐水的总质量， 如图丁所示， 天平的读数为 g； 将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数为 96mL； 利用密度公式计算出盐水的密度为 kg/m3，即为鸡蛋的密度。 （2）小明利用上述方法测出的盐水密度 （选填“偏大”或“偏小” ） ；小明同学 很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调 整，就会大大减小上述误差。小明同学调整后的实验步骤顺序是 （填写实验步骤 前的序号） 。 （3）按照上面所述实验过程，请你帮助小明证明鸡蛋的密度
14、等于盐水密度。 （推导过程 要有必要的文字说明） 第 9 页（共 30 页） 2019-2020 学年吉林省九年级（下）开学物理试卷（学年吉林省九年级（下）开学物理试卷（B 卷）卷） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（本题一、单项选择题（本题 6 小题，每个小题小题，每个小题 2 分，共分，共 12 分）分） 1 （2 分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A 小孔成像 B 天空彩虹 C 池水变浅 D 水中倒影 【分析】 （1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光 准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时
15、会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的 倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折 射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成 的。 【解答】解： A、 小孔成像， 成的是物体倒立的像， 像之所以是倒立的， 就是因为光的直线传播形成的， 故 A 不符合题意； B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成 第 10 页（共 30 页） 的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这是光的色散现象，所以说雨后的天空出 现彩虹是由光的色散
16、形成的，故 B 不符合题意； C、从池底反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折 射光线的方向看时，看到的是池底的虚像，比实际位置偏高，属于光的折射现象，故 C 不符合题意； D、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故 D 符合题意。 故选：D。 【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射 的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 2 （2 分）下列现象形成的过程中，吸收热量的是（ ） A初春，晨雾弥漫 B盛夏，河床干 枯 C晚秋，朝露晶莹 D严冬，霜打枝头 【分析】 （1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由
17、固态直接变为气态叫升华；由气 态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态 叫凝固。 （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、 液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；故 A 错 误； B、河床干枯是水的汽化现象，汽化吸热；故 B 正确； C、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；故 C 错误； 第 11 页（共 30 页） D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放 热；故 D 错误；
18、 故选：B。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处 于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3 （2 分）下列数据中，最符合实际的是（ ） A人的正常体温约为 42 B人的正常步行速度约为 1m/s C一层普通教室的高度约为 10 m D一个鸡蛋的重力约为 2N 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要 进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、正常情况下，人的体温在 37左右，变化幅度很小。故 A 不符合实际； B、人正常步行的速度在 4k
19、m/h4m/s1m/s 左右。故 B 符合实际； C、三层楼的高度在 10m 左右，一层普通教室的高度在 3m 左右。故 C 不符合实际； D、一个鸡蛋的质量在 50g0.05kg 左右，受到的重力为 Gmg0.05kg10N/kg 0.5N故 D 不符合实际。 故选：B。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 4 （2 分）如图所示，电源电压为 3V 保持不变，闭合开关，电压表示数为 2V下列选项符 合题意的是（ ） A电压表测 R2两端电压 BR1、R2组成并联电路 C若开关断开，电压表示数为 0
20、 DR1、R2电阻之比 2：1 第 12 页（共 30 页） 【分析】 （1）分析电路图，得出开关闭合后，电阻 R1、R2串联，电压表并联在端的电压， 测量电阻 R1两端的电压，根据串联电路的电压特点得出电阻 R2两端的电压；由于两电 阻串联，利用欧姆定律求 R1：R2； （2）若开关断开，电压表通过电阻 R2接在电源上，测量电源电压。 【解答】解： ABD、由图知，开关闭合后，电阻 R1、R2串联，电压表并联在端的电压，测量电阻 R1 两端的电压，其大小 U12V；电阻 R2两端的电压 U2UU13V2V1V， 因为两电阻串联，所以由欧姆定律可知 I， 则 R1：R2U1：U22V：1V2：
21、1；故 AB 错、D 正确； C、若开关断开，电压表通过电阻 R2接在电源上，测量电源电压，示数不为 0，故 C 错。 故选：D。 【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用，分析电路图确定电压表的测量 对象是关键。 5 （2 分）放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力， 木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误 的是（ ） A在露出水面之前，木块所受浮力不变 B在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 D木块的密度为 0.6 克/厘米 3 【分析】 （1）根据公式 F
22、浮水gV排可分析木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力变 化； （2）根据 p水gh，通过分析排开水的体积的变化得出水的深度的变化，进而得出压 强的大小变化； （3） 木块漂浮， 浮力等于重力， 利用密度公式和阿基米德原理列出等式即可木块的密度。 第 13 页（共 30 页） 【解答】解： A、木块上浮过程中，露出水面前，水的密度一定，排开水的体积不变，根据公式 F浮 水gV排可知，木块所受浮力不变；故 A 正确； B、在露出水面之前，木块处于上浮过程中，根据浮沉条件可知：木块所受浮力大于木块 的重力；故 B 正确； C、因木块浸没时排开水的体积大于木块漂浮时排开水的体积，所以，木块浸没时水的深
23、 度大于木块漂浮时水的深度， 则根据 p水gh 可知， 木块浸没时水对烧杯底的压强较大； 故 C 错误； D、木块最后漂浮，且有五分之二体积露出水面， 则根据漂浮条件可得：F浮G木； 结合阿基米德原理和重力公式可得：水gV排木gV木， 所以，木水1.0g/cm30.6g/cm3；故 D 正确。 故选：C。 【点评】此题考查浮力的大小计算、物体浮沉条件的应用，关键是浮力公式和液体压强 公式的应用，题目难度适中，适合学生训练，属于中档题。 6 （2 分）如图所示，闭合开关 S 后，灯泡 L 没有发光，电流表和电压表的示数均为 0若 电路中只有一处故障，则可能的故障是（ ） A灯泡 L 断路 B电阻
24、 R 断路 C灯泡 L 短路 D电阻 R 短路 【分析】电压表示数、电流表示数均为零，电路中一定有断路。 【解答】解：闭合开关 S，发现灯不发光，且电压表示数、电流表示数均为零。电路中 一定有断路，故 CD 错误，可能是电流表断路；小灯泡断路；开关断路；若电阻 R 断路 第 14 页（共 30 页） 电压表有示数，故 B 错误，A 正确； 故选：A。 【点评】根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通， 电压表两接线柱之间有断路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 18 分）分） 7 （2 分）手机“
25、微信”成为人们交流的一种方式。手机是靠发射和接收 电磁波 传递信 息的。用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于 二次 （选填“一次”或“二次” ） 能源。 【分析】 （1）有线电话是靠电流来传递信息的，无线电广播、电视、手机都是靠电磁波 来传递信息的； （2）用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于二次能源。 【解答】解： 手机既是无线电发射台又是无线电接收台，手机“微信”是用电磁波把信息发射到空中， 同时它又能在空中捕获电磁波； 用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于二次能源。 故答案为：电磁波；二次。 【点评】此题考查了电磁波的应用、摩擦起电现象、能量的转化判断和能量转化的方向 性的理解，是
26、一道综合题。 8 （2 分）小军同学在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传 递 信息 ，小军同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的 位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，生活中使用的 照相机 （选填“照 相机” “投影仪”或“放大镜” ）就是利用这一成像规律来工作的。 【分析】 （1）声音可以传递信息和能量； （2）凸透镜成像的规律及其应用之一：当 u2f 时，成倒立、缩小的实像。照相机、摄 像机就是根据这个原理工作的。 【解答】解： （1）声音可以传递信息和能量，在中考开考时听到“开始答卷”的指令后 第 15 页（共 30 页） 立即答卷
27、，这说明声音可以传递信息； （2）由图可知，物距大于像距，u2f 时，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机、摄像 机就是根据这个原理工作的。 故答案为：信息；照相机。 【点评】本题考查声音的利用和凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚， 仔细分析即可。 9 （2 分）北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的 比热容大 。暖气能使室内 温度升高内能增加，这是通过 热传递 的方式实现的。 【分析】 （1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的 热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多， 据此分析； （2）改变物体内能的方式有热传
28、递和做功两种。 【解答】解： （1）因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热 量多，取暖效果好，所以暖气装置中用水来供热； （2）供热时，在暖气片和空气之间发生了热传递，使室内空气的内能增加、温度升高， 是通过热传递的方式改变的。 故答案为：比热容大；热传递。 【点评】本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法的掌握和运 用，属于基础性题目。 10 （2 分）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 。 当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以 马（或自己） 为参照物。西安到洛阳 路程约为 360km，乘坐动车约需
29、2 个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度 5m/s，则 大约需要 20 小时。 【分析】 （1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与 参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的。 第 16 页（共 30 页） （2）已知速度和路程，利用速度公式计算时间。 【解答】解：诗人孟郊骑在马上以马（或自己）为参照物，百花与马（或自己）之间的 位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去； 根据 v可得所用的时间： t20h。 故答案为：马（或自己） ；20。 【点评】本题考查了运动和静止的相对性，速度公式变形的应用。在判断物体运动和
30、静 止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 11 （2 分）如图，灯 L 标有“4V 2W” ，R20，闭合开关 S 时，灯 L 正常发光（灯丝的 电阻不受温度影响） ，电流表示数为 0.7 A，通电 1min 电路中产生的热量为 168 J。 【分析】由图知 R 与 L 并联，电流表测干路电流，由灯泡正常发光可知电源电压，由 P UI 可得灯泡电流，由并联电路特点和欧姆定律可得 R 的电流，从而得到干路电流；由 QWUIt 可得通电一分钟电路产生热量。 【解答】解： 由图知 R 与 L 并联，电流表测干路电流，灯 L 正常发光， 所以 UURUL4V， 由 PUI 可得通过灯泡的
31、电流：IL0.5A， 由欧姆定律可得通过 R 的电流：IR0.2A， 由并联电路的电流特点可得电流表示数：IIL+IR0.5A+0.2A0.7A； 通电 1min 电路中产生的热量：QWUIt4V0.7A60s168J。 故答案为：0.7；168。 【点评】本题考查了并联电路特点、欧姆定律以及电热计算公式的应用，关键知道灯泡 正常发光时的电压等于其额定电压。 12 （2 分）巴中市中学生足球比赛中，守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动， 第 17 页（共 30 页） 这是由于足球具有 惯性 ， 同时也说明力可以改变物体的 运动状态 。 【分析】 （1）物体保持原来运动状态不变的性质称为
32、惯性，一切物体都有惯性； （2）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 【解答】解：守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动是因为足球具有惯性， 会继续保持原来的运动状态继续运动，同时也说明守门员对足球的力改变了足球的运动 状态，即力能改变物运动状态。 故答案为：惯性；运动状态。 【点评】该题考查了力的作用效果、惯性的理解和应用等知识点，是一道综合题。 ，但难 度不大。 13 （2 分）如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将 下降 （选 填“上升”或“下降” ） 。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船 中间水流速度大，压强 小 ，容易相撞。 【
33、分析】 （1）大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小； （2）流速越大的地方压强越小，据此分析解答。 【解答】解： （1） 拿着自制气压计八楼移动到一楼过程中， 高度减小， 大气压会随高度的减小而增加， 外界大气压变大，瓶内气压小于外界大气压，会进一步向内压水柱，所以细管中的水柱 将会下降； （2）当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速大，压强小，容易发生撞船事故，故不 能告诉并排行驶。 故答案为：下降； 小； 【点评】本题考查气压与高度的关系，流速与压强的关系，难度不大。 14 （2 分）我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯 性，动车回
34、继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割 磁感线 产生感应电 流，将 机械 能转化为电能，自动输入电网。 第 18 页（共 30 页） 【分析】当闭合回路中的部分导体切割磁感线时，会在闭合回路中产生感应电流，该现 象称为电磁感应现象，该过程中消耗机械能，产生电能。 【解答】解：动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会继续向前运行，电机线圈随车 轮转动并在磁场中切割磁感线，进而产生感应电流，即在该过程中消耗机械能，产生电 能，故是将机械能转化为电能的过程。 故答案为：磁感线；机械。 【点评】知道电磁感应现象的原理和过程，并熟悉常见的能量转化是解决该题的关键。 15 （2 分）工人师傅用如图所
35、示的滑轮组将重为 600N 的货物匀速提升了 2m，做了 1500J 的功。求： （1）滑轮组的机械效率； （2）当他用 400N 的拉力匀速提升其它货物时，额外功占总功的 15%，求提升货物的重。 【分析】（1） 利用 WGh 求拉力做的有用功， 滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比； （2）当他用 400N 的拉力匀速提升其它货物时，额外功占总功的 15%，可求有用功与总 功之比， 即滑轮组的机械效率， 由图知， n3， 滑轮组的机械效率 ， 据此求提升的物重。 【解答】解： （1）所做的有用功： W有用Gh600N2m1200J， 由题知，工人做了 1500J 的功，即 W总1500J，
36、 滑轮组的机械效率： 100%80%； （2）当他用 400N 的拉力匀速提升其它货物时，额外功占总功的 15%，则有用功占总功 第 19 页（共 30 页） 的为 85%，即 85%， 由图知，n3，滑轮组的机械效率 ， 所以，此时提升的物重： G3F385%400N1020N。 答： （1）滑轮组的机械效率为 80%； （2）当他用 400N 的拉力匀速提升其它货物时，额外功占总功的 15%，提升货物的重为 1020N。 【点评】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，利用好关系式：滑 轮组的机械效率 。 三、计算题（每题三、计算题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 16
37、 （5 分）小亮家里的一款迷你电饭锅，电路图如图所示，额定电压为 220V，电饭锅有加 热和保温两档， “加热”时额定功率为 550W，发热电阻 R1和 R2阻值不随温度变化，电 阻 R1在“保温”状态和“加热”状态时功率之比为 1：400求： （1）正常“加热”状态，通过电饭锅的电流是多少？ （2）正常“加热”状态，通电 10min 产生的热量是多少？ （3）R2的阻值是多少？ 【分析】 （1）根据公式 I求出加热时的电流； （2）根据 WPt 求出产生的热量； （3）根据电压和电流求出 R1的电阻；根据在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之 比为 1：400，求出 I保与 I煮的关系，再根
38、据 I，求出 R1与 R2的关系，从而求出 R2 的电阻。 第 20 页（共 30 页） 【解答】解： （1）加热时的电流为：I2.5A； （2）通电 10min 产生的热量是 WPt550W600s330000J； （3）由 I得 R1的电阻为：R188； 当开关 S 断开时，电路中电阻 R1和 R2串联，电路的电阻最大，根据 P可知，此时 为保温状态， 在“保温”状态 R1功率与“煮饭”状态时 R1功率之比为 1：400。 即 I保 2R1：I 煮 2R11：400； I保：I煮1：20： 即：1：20； 所以 R21672。 答： （1）正常“加热”状态，通过电饭锅的电流是 2.5A；
39、（2）正常“加热”状态，通电 10min 产生的热量是 330000J； （3）R2的阻值是 1672。 【点评】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的灵活应用，关键是电热水器处于不 同单位时电路连接方式的判断，要注意电路的总功率等于各用电器功率之和。 17 （5 分）一位同学体重为 600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为 600 N，双脚 站立对地面的压强比行走时 小 ；某沼泽地能承受的压强为 2104Pa，这位同学与沼 泽地的接触面积至少为 0.03 m2，才不会陷入沼泽地。 【分析】 （1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，双脚站立时受力面积为两只脚与 地面的接触面积之和， 行走
40、时受力面积为一只脚与地面的接触面积， 根据 p比较两种 情况下的压强关系； （2）知道沼泽地能承受的压强和受到的压力，根据 p求出受力面积即为这位同学与 沼泽地的接触面积。 【解答】解： （1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，自然站立在水平地面上或行走时的压力： FG600N， 又因双脚站立时受力面积为两只脚与地面的接触面积之和，行走时受力面积为一只脚与 地面的接触面积， 第 21 页（共 30 页） 所以，由 p可知，双脚站立对地面的压强比行走时小； （2）由 p可得，受力面积即这位同学与沼泽地的接触面积： S0.03m2。 故答案为：600；小；0.03。 【点评】本题考查了
41、压力和压强的计算以及压强大小的比较，关键是知道水平面上物体 的压力和自身的重力相等，要注意“双脚站立时受力面积为两只脚与地面的接触面积之 和，行走时受力面积为一只脚与地面的接触面积” 。 四、简答题（每题四、简答题（每题 2 分，共分，共 6 分）分） 18 （2 分）小刚发现天气较冷的季节，家里的窗户玻璃上有时是一层小水珠，有时是一层 冰花。请简要回答水珠和冰花分别是怎样形成的。 【分析】 （1）物质由气态变成液态的现象叫做液化； （2）物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华。 【解答】答：水珠是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成的小水滴； 冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻
42、璃凝华成的小冰晶。 发生这两种现象的条件是室内外有一定的温差，当温差不大时发生液化，当温差较大时 发生凝华。 【点评】此题考查的是生活中的液化和凝华现象，是一道热学的基础题。 19 （2 分）初秋季节小明骑自行车去学校，在下车时，他发现化纤质地的校服紧紧地吸附 在秋衣上，发生这种现象的原因是什么？ 【分析】 （1）不同物体摩擦后，若具有了吸引轻小物体的性质，称为摩擦起电。 （2）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】答：由于校服与秋衣相互摩擦都带了电，且校服与秋衣所带电荷不同，异种电 荷相互吸引，所以化纤质地的校服紧紧地吸附在秋衣上了。 【点评】知道摩擦起电现象和电荷
43、间的作用规律，可解答此题。 20 （2 分）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶， 小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾 斜？说出理由。 【分析】解答此题的关键是掌握：惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保 持原来的运动状态。 第 22 页（共 30 页） 【解答】答：小敏坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止 运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然 向前方倾倒。 【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握。惯性现象在现实生活中随处可见， 和我们的生活
44、密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问 题。 五、作图、实验与探究题（五、作图、实验与探究题（21-23 题每小题题每小题 2 分，分，24-28 题每空题每空 1 分，共分，共 24 分）分） 21 （2 分）一束光线从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射，已知反射光线 OA 如图 所示，请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线。 【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射 光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 根据作出的入射光线，由折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射 光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进
45、入水中或其它透明介质中时，折射光 线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折 射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，画出折射光线。 【解答】解：图中已经过反射点垂直界面画出法线，根据反射光线与入射光线分居法线 两侧，在法线左侧画出入射光线，使反射角等于入射角， 在法线右侧的水中从 O 点画出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示： 【点评】 特别强调不仅要会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线， 而且要会根据反射或折射画出入射光线。 22 （2 分）将图中带开关的三孔插座正确接入家庭电路。 第 23 页（共 30 页） 【分析】三孔插座的接法
46、：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。两孔插座的接法： 左孔接零线；右孔接火线。 【解答】解：根据安全用电原则，开关应接在火线上，三孔插座的右孔通过开关与火线 相连，上孔接地线，左孔接零线，如图所示： 【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑 使用性和安全性。 23 （2 分）如图所示，轻质杠杆的 A 点挂一重物 G，绳受的拉力为 F2，O 为杠杆的支点。 请在杠杆的端点 B 处画出使杠杆保持静止的最小的力 F1的示意图，并作出 F2的力臂 l2。 【分析】在阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，根据 图示确定最大动力臂，然后作出最小
47、的动力； 从支点作力的作用线的垂线段，即可作出力的力臂。 【解答】解：由图可知，力 F1作用在 B 点时，以 OB 为动力臂时 L1最大，此时力 F1最 第 24 页（共 30 页） 小，力 F1示意图如图所示； 过支点作力 F2作用线的垂线段，即可做出力臂 L2，如图所示； 故答案为：如图所示。 【点评】本题考查了作最小力示意图及作力臂问题，熟练应用杠杆平衡条件、由图示确 定最大力臂是正确解题的关键。 24 （3 分）小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想光在反射时会遵 循怎样的规律？于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙 的实验。 （1）由图甲可得出
48、给论FON EON（选填“” 、 “”或“” ） 。 （2）如图乙将纸板 NOF 向后折，纸板上 不能 （选填“能”或“不能” ）看到反射光 线，这说明反射光线、入射光线和法线在 同一平面内 。 （3）在图甲中当光沿 FO 的方向射入 O 点时，光线会沿着 OE 的方向射出，说明反射现 象中光路是 可逆的 。 【分析】 （1）由图中反射角和入射角的度数关系可得出结论； （2）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析； （3）根据题目中：让光线逆着 OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE 方向射出 告诉的信息，可以得到此题的答案。 【解答】解： （1）由图甲可知反射角和入射角都为 40 度，所以可以得出结论：反射角等 于入射角，即FO
