广东省广州市黄埔区2020年初中毕业生学业综合化学试题(含答案)

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1、初中毕业班综合测试化学试卷第 1页共 8 页 2020 年黄埔区年黄埔区初中毕业班初中毕业班综合测试综合测试 化化学学 本试卷分为选择题和非选择题两部分;第一部分本试卷分为选择题和非选择题两部分;第一部分1至至4页,第二部分页,第二部分4至至8页,共页,共8页,满分页,满分 100分。考试时间分。考试时间80分钟。分钟。 注意事项: 1答卷前,考生务必在答题卡第1面用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓 名;同时在答题卡第1面填写考生号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案

2、标号;不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定 的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。 5全卷共三大题30小题,请考生检查题数。 可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H 1O 16C 12S 32N 14P 31 第一部分第一部分选择题选择题(共共40分分) 一、选择题一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分) 注意:注意:每道选择题有四

3、个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、 不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是 A碳B硅C磷D碘 2下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是 AFeBZnCNaDCa 3下列能源中,不属于 新能源的是 A潮汐能B太阳能C风能D煤 4森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采 用的灭火原理是 A隔绝氧气B降低着火点C隔离可燃物D降温至着火点以下 5下列实验操作正确的是 A取用固体B滴加液体C加热液体D检查气密性 初中毕业班综合测试化学试卷第 2页共 8 页 6用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说

4、明的是 A石蜡的可燃性B石蜡的硬度C石蜡的溶解性D石蜡的密度 7水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是 A海水、河水、矿泉水都是混合物 B过滤不能使硬水转化为软水 C明矾可以使硬水转化为软水 D模仿实验室蒸馏的方法采用 “充气式太阳能蒸馏器”得到的水是纯净物 8下列粒子结构示意图,表示阴离子的是 ABCD 92020 年 1 月以来,我国众志成城, 抗击新冠肺炎疫情富有成效,目前各行业有序复工复产。 疫情防护期间,下列外出回家的活动中,主要涉及物理变化的是 A用 84 消毒液消毒B将外衣拿到阳光下暴晒 C用体温计测量体温D用 75%的医用酒精消毒 10抗击新冠肺炎疫情中,一种名为瑞德西韦(分

5、子式:C27H35N6O8P)的新药被寄予厚望,认为 该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是 A瑞德西韦属于氧化物 B瑞德西韦属高分子化合物 C瑞德西韦的相对分子质量是 602 D瑞德西韦由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成 11口罩是抗击新冠病毒的重要物资,其核心材料是熔喷布,它是以聚丙烯【(CH2CHCH3)n】 超细纤维为主要原料制成的高静电过滤材质 ,具有很好的空气过滤性。目前,市售口罩主要 有 N95 系列口罩、医用外科口罩等。下列有关说法中不正确的是 A熔喷布主要原料聚丙烯属于有机高分子材料 B口罩可以阻挡空气中所有

6、的气体和颗粒物 C口罩短暂使用后应及时通风晾干,但不能洗涤后重复使用 D废弃口罩可用塑料袋密封好,放入指定有毒有害垃圾桶内 12配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作不正确的是 ABCD 13下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A澄清石灰水B将集气瓶倒扣在水中 C石蕊溶液D将燃着的木条伸入集气瓶中 78+172 88+162 6+828+122 初中毕业班综合测试化学试卷第 3页共 8 页 14下列物质及对应的用途中,说法不正确的是 A干冰用于人工降雨B熟石灰可用于改良碱性土壤 C稀有气体充入灯泡制作霓虹灯D用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 15下列有关广告词说法正确的是 A某美

7、容仪广告词我们能将水分子变小 B某食品广告词纯绿色,无化学物质,不含化学添加剂 C某化妆品广告词我们专注自然护肤,不含任何化学成分 D某矿泉水广告词呈弱碱性,含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素 16逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是 A原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子 B溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液 C单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质 D碱中含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱 17下列物质转化中,只能加入酸才能一步实现的是 ACuCuSO4BCaOCaCl2 CMgMg(NO3)2DCaCO3CO2 1

8、8用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识,不正确的是 A生活中常见物质的 pH: B地壳中部分元素的含量: C空气中部分成分的含量: D部分金属的活动性顺序: 19下列实验设计不能达到实验目的是 选项ABCD 实验 目的 干燥二氧化碳 证明 CO2密度比 空气的大 测定空气中 氧气含量 证明分子不断运动 实验 方案 浓硫酸 CO2 CO2 木炭 弹簧夹 水 初中毕业班综合测试化学试卷第 4页共 8 页 20下列有关实验方案设计正确的是 选项实验目的实验方案 A配制 6%的氯化钠溶液 50g称取 3g 氯化钠固体于 47mL 蒸馏水中 B除去 CaCl2溶液中的少量盐酸

9、加入适量的铁粉 C除去 CO2中含有的少量 CO点燃 D鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水 分别取 23mL 未知溶液于试管中,再滴加紫 色石蕊溶液 第二部分第二部分非选择题非选择题(共 60 分) 二、本题包括二、本题包括 6 小题,共小题,共 34 分分 21 (4 分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。 (1)用化学用语填空: 氮元素;氢氧根离子。 (2)用“ ”表示一个氢原子,则“”表示(填标号) 。 AH2B2H2C2HD +1 H (3)符号“3Na+”中的“3”表示。 22(6 分)阅读下面科普短文。 西汉南越王墓位于广州市越秀区解放北路的象岗山上,是西汉初年南越王国

10、第二代王赵眜的 陵墓,发掘于1983年。墓内随葬品丰富,品类繁多,共出土金银器、铜器、铁器、陶器、玉器、 琉璃器、漆木器、竹器等遗物1000余件,为探究秦汉期间(公元前100多年)岭南地区的开发及 南越国的历史等提供了珍贵的实物资料。 在古代,常常用“湿法炼铜”或“火法炼铜”。“湿法炼铜”的原理是:“曾青(硫酸铜溶 液)得铁则化为铜”;“火法炼铜”中用辉铜矿(主要成分Cu2S)炼铜的原理是:Cu2S与氧气在 高温条件下反应生成铜和一种会导致酸雨的气体(其相对分子质量为64)。 各地出土的青铜器都充分反映了我国古代青铜器的高超熔铸技艺。青铜是铜锡合金,锡的加 入明显提高了铜的强度,抗腐蚀性增强,

11、因此锡青铜常用于制造齿轮等耐磨零部件和耐蚀配件。 南越王墓的出土文物中,青铜器共有500多件,而且工艺技术精湛,极具地方特色。 依据文章内容,回答下列问题: (1)下列在南越王墓中出土的文物是(填标号)。 A青铜奔马(马踏飞燕)B兵马俑C越王勾践剑 D丝缕玉衣E元青花鬼谷子下山图罐 (2)矿石锡石的主要成分是 SnO2,可用来冶炼金属锡,SnO2中 Sn 的化合价为。 (3)青铜的抗腐蚀性比纯铜的(填“强”或“弱” ) 。 (4) 本材料中,“湿法炼铜” 的反应类型为,“火法炼铜” 的化学方程式是。 初中毕业班综合测试化学试卷第 5页共 8 页 23 (5 分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一

12、所示: (1)t1时,溶解度大小关系为:甲乙(填“” 、 “”或“” ) ; (2)t2时,配制 180g 甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量g; (3)由图二推测硝酸钾是图一中的物质(填“甲”或“乙” ) ; (4)图二“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为(填序号) 。 Ab 点a 点Bc 点a 点Cb 点c 点Dc 点d 点 24(6分)实验室里现有一包固体混合物,它可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 五种物质中的两种或多种。小莹同学欲探究其成分组成,她按如图所示进行了实验,出现的实 验现象如图中所述。 (假设过程中所有可能发生的反应都恰好完

13、全进行 ) (1)气体A的化学式为。 (2)写出步骤中肯定发生反应的一个化学方程式。 (3)在滤液D中,肯定大量存在的阳离子是。 (4)由图可推知,该固体混合物中肯定存在的物质有,蓝色沉淀E的化学式 为。 25(5分)碲(Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣(主要含有TeO2、少量Ag、 Au)为原料制备碲的一种工艺流程如下: 回答下列问题: (1)类比 CO2与 NaOH 的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式:。 (2)滤液 1 中的两种溶质是 H2SO4和(填化学式) 。 (3)上述工艺流程中设计“废渣TeO2”的目的是。 (4) “酸溶”后,在 TeCl4溶液中通入 SO

14、2,反应生成碲和初中化学中两种常见的酸,则该反 初中毕业班综合测试化学试卷第 6页共 8 页 应的化学方程式是。 26 (8 分)锶是一种特殊的金属,与钙的化学性质相似但比钙活泼,下图是元素周期表中“类钙” 元素锶的相关信息。碳酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定 某 SrCO3和 NaCl 固体混合物中 SrCO3的质量分数,在三个烧杯中进行相关实验,实验所用 稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如下表所示: 烧杯编号 稀盐酸质量/g100200300 固体混合物质量/g100100100 反应后烧杯中物质的质量/g195.6291.2391.2 试求: (1)锶

15、原子质子数为_,写出锶离子的符号_。 (2)请写出碳酸锶(SrCO3)与稀盐酸反应的化学方程式。 (3)烧杯中产生 CO2的质量为g。 (4)请计算原固体混合物中 SrCO3的质量分数(SrCO3的相对分子质量是 148,计算结果精确 到 0.1%) 。 三、本题包括三、本题包括 4 小题,共小题,共 26 分分 27(6 分) 化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三回答下列问题。 实验一实验二实验三 (1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约,该现象 说明氮气的化学性质稳定。 (2)实验二:实验室制取 O2和 CO2能共用的发生装置是。仪器 a 的名称是, 若

16、用 C 装置收集二氧化碳气体,请把导管图补充完整,并在 b、c 处标明气体流动的方向。 38Sr 锶 87.62 bc a 初中毕业班综合测试化学试卷第 7页共 8 页 (3)实验三:将试管和的现象相比较得到的结论是。 28(6 分)某化学兴趣小组对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与 他们的探究活动,并回答有关问题。已知:氯化钠溶液显中性 氯化铜易溶于水 【实验探究】 (1)方案一:某同学先向试管中加入约 2mL NaOH 溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。 然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,证明 NaOH 溶液与稀盐 酸恰好完全反应。 从微观的

17、角度分析,该反应的实质是。 在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可)。 (2)方案二: 实验步骤实验现象结论 取 2mL NaOH 溶液于 试管中,滴入一定量 的稀盐酸,振荡后加 入镁条 若。稀盐酸过量 若没有明显现象 NaOH 溶液与稀盐酸 恰好完全反应 【实验反思】 (3)有同学提出方案二不能证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是。 (4)写出方案二中一定发生了的化学反应方程式。 29(6 分)Na2CO3溶液具有碱性,可清洗油污,碱性越强,去油污的效果越好,小明决定对影 响 Na2CO3溶液碱性的因素展开探究,请你参与。 进

18、行实验 实验一:用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为 2%、6%和 10%的 Na2CO3溶液,依次测 量溶液 pH,记录数据如下表: 实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3 溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10% 水的温度()204060205060204070 溶液 pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50 请你分析表中数据回答: (1)碳酸钠俗称,溶液碱性最强的是(填实验编号)。 (2)要证明 Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与 pH 变化关系,可选择最佳的一组实验 初中毕业班综合测试化学试卷第 8页共 8

19、页 是,(填实验编号),其结论是。 实验二:将 10%的 Na2CO3溶液从 20持续升温到 70,所测得的 pH 如下表: 温度()203040506070 溶液 pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50 (3)实验二的目的是。 反思与评价 (4)解释 Na2CO3溶液显碱性的反应如下,请补全该反应的化学方程式: Na2CO3+H2ONaHCO3+。 30(8 分) 小明同学已经知道镁能与氧气反应,还想用金属镁设置实验验证金属的其它化学性质。 预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象 能够与酸反应 锌能与稀硫酸反应产 生氢气,镁比锌活泼。 _,则预测成立。 能够与盐

20、反应_。 往装有 2mL CuSO4溶液的试管中放入一根用 砂纸打磨干净的镁条,观察到镁条表面有气 泡,一段时间后,蓝色溶液变淡,试管底部有 红色固体。 小明发现,镁条放入 CuSO4溶液中,镁条表面有气泡产生,为什么呢?小明想,镁是不是能跟水 发生反应呢? 于是,他将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上 加热,发现试管中有气泡产生。 【提出问题】加热时镁条与水发生反应吗?生成的物质是什么呢? 【猜想与假设】 (1)甲同学认为,加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却,理由是。 (2)甲同学认为,加热时镁和水反应生成的气体是(选填 aH2或 bN2),不选择另

21、一项的理由是。 【实验验证】乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色。 【实验结论】 (3)镁在加热时与水发生反应,因为加热后溶液中生成了性物质。请根据分析写出 二者反应的化学方程式。 看来,关于镁与硫酸铜溶液的反应还是比较复杂的,小明决定接下来跟老师一起继续探究。 初中毕业班综合测试化学试卷第 9页共 8 页 20202020 年黄埔区年黄埔区初中毕业班初中毕业班综合测试综合测试(参考答案)(参考答案) 一、选择题(共一、选择题(共 4040 分分, ,每空每空 2 2 分)分) 题号12345678910 答案AADCDACCCC 题号11121314151617181920 答案BB

22、DBDCBDCA 二、本题包括二、本题包括 6 6 小题小题( (共共 3 34 4 分分) ) 21(共 4 分) (1)N(1 分),OH -(1 分)。(2)C(1 分)(3)离子数目(3 个钠离子)(1 分)。 22(共 6 分) (1)D(1 分),(2)+4(1 分) (3)强(1 分),(4)置换反应(1 分), Cu2S+O2= 高温SO 2+2Cu(2 分)。 23(共 5 分) (1)(1 分),(2)80(2 分),(3)甲(1 分)(4)B(1 分)。 24(共 6 分) (1)CO2(1 分), (2)H2SO4+ BaCl2= BaSO4+ 2HCl 或 CuO+

23、2HCl= CuCl2+ H2O(2 分) (3)Na +(1 分),(4)BaCl 2、Na2SO4和 CuO(1 分),(5)Cu(OH)2(1 分)。 25(共 5 分) (1)TeO2+ 2 NaOH = Na2TeO3+ H2O(2 分) (2)Na2SO4(1 分),(3)提纯 TeO2或除去杂质 Au、Ag 等(合理答案均可)(1 分)。 (4)TeCl4+ 2SO2+ 4H2O = 2H2SO4+ 4HCl+ Te(1 分) 26(共 8 分) (1)38 (1 分),Sr 2+(1 分)。 (2)SrCO3+ 2HCl = SrCl2+ H2O + CO2(2 分), (3)

24、8.8g(2 分) (4)解:设 SrCO3的质量为x。 SrCO3+ 2HCl= SrCl2+ CO2 + H2O 14844 初中毕业班综合测试化学试卷第 10页共 8 页 x8.8g 148 44 = x 8.8g x=29.6g共 1 分 混合物中 SrCO3的质量分数为:29.6g 100g 100%=29.6%1 分 答:原固体混合物中 SrCO3的质量分数为 29.6%。 三、三、本题包括本题包括 4 4 小题小题( (共共 2626 分分) ) 27. (共 6 分) (1)(1 分)。 (2)B(1 分)。锥形瓶(1 分),补充图(2 分) (3)不同溶质在同一种溶剂中的溶解

25、能力不同。(1 分)。 28(共 6 分) (1)氢离子和氢氧根离子生成水(1 分)。NaOH 与空气中 CO2反应生成碳酸钠(1 分)。 (2)镁条表面有气泡冒出(1 分)。 (3)如果稀盐酸的量不足,氢氧化钠有剩余也没有明显现象(1 分)。 (4)NaOH + HCl = NaCl+ H2O(2 分)。 29(共 6 分) (1)纯碱或苏打(1 分),C3(1 分)。 (2)a1、b1、c1(1 分),在温度相同的条件下,碳酸钠溶液的溶质质量分数越大,溶液 pH 越大, 碱性越强(1 分)。 (3)探究温度对碳酸钠溶液碱性强弱的影响(1 分)。 (4)+NaOH(1 分)。 30(共 8 分) 往装有 2mL 稀硫酸溶液的试管中放入一根用砂纸打磨干净的镁条,观察到镁条表面有气泡产生 (1 分), 铁能与硫酸铜溶液反应,镁比铁活泼(1 分)。 (1)排除溶解在水中的气体(1 分)。 (2)H2(1 分), 反应物中不含有氮元素,不能生成氮气。(1 分)。 (3)碱(1 分)。Mg+2H2OMg(OH)2+H2(2 分)。

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