1、第2节 熔化和凝固（B案）,第三章 物态变化,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,讨论：通过看影片，你发现自然界物质中常见的状态有几种？,固态,液态,气态,冰 水,思考： 下图中每组物质之间有什么关系？,铁 铁水,固态,液态,气态,熔化,凝固,物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。,如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,1.熔化和凝固,熔化和凝固的过程中有什么规律吗？不同物质变化的规律是否相同?,提出问题不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？,猜想和假设,固体熔化时温度的变化规律,探究：
2、,实验仪器：,设计实验,将温度计插入试管后，待温度升至40左右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录45次。表格如下：,进行实验,分析和论证,海波的熔化曲线,蜡的熔化曲线,评估,实验过程中有没有可能在什么地方发生错误？进行论证的根据充分吗？实验结果可靠吗？,交流与合作,各小组的测量相同吗？若有不同，原因是什么？,晶体的熔化曲线图,非晶体的熔化曲线图,晶体有熔点,非晶体没有熔点。,熔点,结论:,非晶体的凝固曲线图,晶体的凝固曲线图,晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。,结论:,凝固点,熔化时要吸热,温度不变,（晶体）,温度不断上升,（非晶体）,凝固时要放热,温度不变,（晶体）,
3、温度不断下降,（非晶体）,晶体和非晶体在 时，温度有什么变化？,凝固,熔化,1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？,EF段：温度降低，物质处于液态；,FG段：温度不变，物质处于固液共存状态；,GH段：温度降低，物质处于固态。,2.北方的冬天，菜窖里放几桶水，菜就不容易被冻坏。这是为什么？,水凝固放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不容易被冻坏。,（1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,小结:,基本概念,晶体熔化的条件： （1）温度要达到熔点； （2）要继续吸热。 晶体凝固的条件： （1）温度要达到凝固点； （2）要继续放热。,晶体与非晶体的区别与联系,熔化时都要吸热 凝固时都要放热 都是固体 有一定的体积和形状,有一定的熔点 熔化过程中温度不 变,无熔点 熔化过程中温度不断上升,
