1、下列现象中，能说明分子做无规则运动的现象是（ ） A春天，柳絮飞扬 B夏天，荷花飘香 C秋天，树叶飘落 D冬天，雪花纷飞 2 （3 分）下列关于热现象的说法正确的是（ ） A温度越高的物体含有的热量越多 B物体吸收热量越多，其比热容就越大 C物体吸收热量，温度不一定升高 D燃料燃烧越充分，其热值越大 3 （3 分）汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化 情况是（ ） A温度降低，内能增大 B温度不变，内能不变 C温度升高，内能增大 D温度降低，内能减小 4 （3 分）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定 （ ） A小球一定带正电
2、 B小球一定带负电 C小球可能带负电，也可能带正电 D小球一定不带电 5 （3 分）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是 （ ） A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是 并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的， 只有在天暗并且有声音时才能亮， 所以声控开关、光控开关及灯是串联的 第 2 页（共 26 页） D一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 6 （3 分）分析复杂电路中各用电器的连接关系式时，为了将电路简化，通常先把电
3、路中的 电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是（ ） A把电流表看成是断路 B把电流表看成是一根导线 C把电压表看成是短路 D把电压表看成是一根导线 7 （3 分）如图所示的电路，下列判断不正确的是（ ） A断开开关 S1、S3，闭合开关 S2时，灯 L1和 L2串联 B断开开关 S2、闭合开关 S1、S3，灯 L1和 L2并联 C闭合开关 S1、S2、S3时，灯 L1和 L2并联 D不能同时闭合开关 S1、S2、S3 8 （3 分）如图所示的电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关 S 后，两灯都发光，则（ ） A甲是电流表，乙是电压表 B甲是电压表，乙是电流表 C甲、乙都是电流表 D甲、乙
4、都是电压表 二二.填空题（每空填空题（每空 1 分，分，9 小题，共小题，共 20 分）分） 9 （2 分）学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明 可以改变 手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用 的方法改变内能。 （选填 “做功” 、 “热传递” ） 10 （2 分）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在 。 第 3 页（共 26 页） 空气流动会形成风，这 （选填“属于”或“不属于” ）扩散现象。 11 （2 分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯 就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工
5、作，这两个转向灯在 电路中的连接方式为 ，转向杆相当干电路中的 。 12 （3 分）如图，是汽油机模型，正在进行的是 冲程，一台单缸四冲程汽油机的 飞轮的转速是 1200r/min，则汽油机每秒内完成 个冲程，做功 次。 13 （2 分）科技馆内有一个“静电球” ，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起， 形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 （选填“同种”或“异 种” ）电荷而互相 的结果。 14 （2 分）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当 于简单电路中的 ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 。 15 （2 分）有两个规格不同
6、的灯泡串联在电路中，则通过两灯泡的电流之比为 ；若 将它们并联接在电路中，两灯泡两端的电压之比为 。 16 （3 分）小红购买了一只随身听，他使用了 4 节新的干电池串联才使其正常工作，则随 身听正常工作电压是 V；同学们家庭中的电视机正常工作时的电压为 V， 它与家中其它用电器是 连接的（选填“串联”或“并联” ） 。 17 （2 分）一般情况下，下列物体：橡皮擦 铅笔芯 塑料尺 钢尺 盐水 食 用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。 （只填序号） 第 4 页（共 26 页） 三、实验、探究题（三、实验、探究题（4 小题，共小题，共 31 分）分） 18 （3 分）如图所示的电压表的示
7、数为 V。 19 （3 分）按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图。 20 （3 分）小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一 人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此。小明用三只开关、两节干电 池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示 不同意） ，表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边的虚线方框中设计此投票 机的电路（请在开关旁注明控制开关的人） 。 四、解答题（共四、解答题（共 3 小题，满分小题，满分 22 分）分） 21 （8 分）小明用相同的酒精灯分别给煤油和水加热（如图甲） ，以探究水和煤油的吸热能
8、 力。 第 5 页（共 26 页） （1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 。 （2）加热 10min，水吸收的热量 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）煤油吸收的 热量。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙） ，由 图象可知，水的沸点是 ，煤油的比热容是 J/（kg） 。水的比热容为 4.2103J/（kg） 22 （6 分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图一所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于 状态。 （2）小薇先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯 L2发光，但灯 L1不 发光，电流表的示数为零，电路
9、可能存在的故障是 。 第 6 页（共 26 页） （3）排除故障后，她测出了 L1、L2支路和干路上的电流分别为 I1、I2和 I，电流表示数 如图二中的甲、乙、丙所示，可读出：I10.5A，I2 A，I A根据测 量结果，在误差允许的范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写出关系式即可） 。 （4）为了验证结论的普遍性，小薇更换了不同规格的灯泡继续实验进行验证，你还可以 采用的方法是 。 23 （8 分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图甲所示的电路。 （1） 根据电路图连接好电路， 闭合开关后， 她发现两只灯泡都不亮， 且电压表示数为 0V， 若只有 L1或
10、 L2中的一处发生故障，则故障是 （填“L1断路” 、 “L2断路”或“L2 短路” ） 。 （2）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中 的数据，可得出结论：串联电路两端的总电压 串联电路中各部分电路两端的电压 之和。 实验 次序 L1两端的 电压/V L2两端 的电压/V 串联总 电压/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 （3）小军测完 L1两端电压后再测 L2两端电压，他保持导线连接 B 接线柱不动，只是把 电压表连接 A 接线柱的导线改接到 C 处，则会出现的现象是 。 （4）小明对本实验中采用一块电
11、压表反复拆装的电路进行如下改进，请将图乙中的器材 连接起来。要求：灯泡 L1和 L2串联，用电压表 V1测 L1的电压，用电压表 V2测 L1和 L2串联后的总电压，在图中用铅笔画线表示导线画出连接方法。 第 7 页（共 26 页） 四、综合题（四、综合题（3 小题、共小题、共 25 分） （要求： （分） （要求： （1）写出必要的文字说明、运算和推理过程，文字）写出必要的文字说明、运算和推理过程，文字 说明应简洁扼要； （说明应简洁扼要； （2）带单位计算； （）带单位计算； （3）计算结果若有近似，保留两位小数）计算结果若有近似，保留两位小数） 24 （8 分）用天然气灶给常温下 4kg
12、 的水加热，消耗了 0.07m3的天然气，已知天然气灶烧 水的效率为 40%，天然气的热值为 3.6107J/m3，水的比热容为 4.2103J/（kg） ，试 求： （1）0.07m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （2）水的温度升高了多少？ 25 （9 分）一辆小汽车的额定功率为 30kW当它以额定功率在水平路面上匀速直线行驶 10min，消耗汽油 1.3kg，则 （1）小汽车以额定功率匀速直线行驶 10min 牵引力所做的功为多少？ （2）完全燃烧 1.3kg 汽油放出的热量为多少？ （3）小汽车发动机的效率为多少（汽油的热值为 4.6107J/kg）？ 26 （4 分）如图所示，当
13、开关 S 闭合后，电流表 A1、A2、A3的示数分别为 1A、0.8A、0.5A， 则通过 L1、L2、L3的电流分别是多大？ 27 （4 分）如图所示的电路，当开关 S 闭合后，电压表 V1的示教为 7V，电压表 V2的示数 为 10V若电源的电压为 l 2V，则三盏灯泡两端的电压分别是多少？ 第 8 页（共 26 页） 2019-2020 学年云南省曲靖市陆良八中九年级（上）月考物理试学年云南省曲靖市陆良八中九年级（上）月考物理试 卷（卷（10 月份）月份） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填人题一、选择题（每小
14、题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填人题 后括号内，每题后括号内，每题 3 分，分，8 小题，共小题，共 24 分）分） 1 （3 分）下列现象中，能说明分子做无规则运动的现象是（ ） A春天，柳絮飞扬 B夏天，荷花飘香 C秋天，树叶飘落 D冬天，雪花纷飞 【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在 不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力。不同物体互相接触 时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。 【解答】解：A、柳絮飞扬，柳絮不是分子。故 A 错误； B、荷花飘香，是香味分子在空气中发生了扩散现
15、象，扩散现象说明分子在不停的做无规 则运动。故 B 正确； C、树叶飘落，树叶不是分子。故 C 错误； D、雪花纷飞，雪花不是分子。故 D 错误。 故选：B。 【点评】此题主要考查的是分子运动论的内容和扩散现象的定义及扩散现象说明的问题 分子在不停的做无规则运动。 2 （3 分）下列关于热现象的说法正确的是（ ） A温度越高的物体含有的热量越多 B物体吸收热量越多，其比热容就越大 C物体吸收热量，温度不一定升高 D燃料燃烧越充分，其热值越大 【分析】 （1）在热传递过程中，传递内能的多少叫热量； （2）比热容的大小与吸收的热量无关； （3）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化和液体沸腾的
16、过程，吸热温度不变； （4）1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性， 第 9 页（共 26 页） 它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高 低等均无关。 【解答】解：A、热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能 说物体具有或含有多少热量，故 A 错误； B、比热容是物质的一种特性，比热容的大小与吸收的热量无关，故 B 错误； C、一般情况下，物体吸热温度升高，但是晶体熔化和液体沸腾的过程中，吸热温度保持 熔点和沸点不变，故 C 正确； D、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧
17、程度、放出热 量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查内能、热量、热传递以及热值的知识，属于热学基础知识的考查，相 对比较简单。 3 （3 分）汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化 情况是（ ） A温度降低，内能增大 B温度不变，内能不变 C温度升高，内能增大 D温度降低，内能减小 【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能： 当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大，温度升高； 当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低。 【解答】解： 汽油机在做功冲程中，汽油机内部的高温
18、气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能， 故气体的内能会减小，气体的温度会降低。 故选：D。 【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能，知道物体的内能与温度有关。 4 （3 分）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定 （ ） A小球一定带正电 B小球一定带负电 C小球可能带负电，也可能带正电 D小球一定不带电 第 10 页（共 26 页） 【分析】 （1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电； （2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小
19、球排斥，说明 棒与小球带同种电荷，即小球也带负电。 故选：B。 【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可 能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被 带电的棒所吸引了。 5 （3 分）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是 （ ） A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是 并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的， 只有在天暗并且有声音时才能亮， 所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D一般
20、家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响； 根据家庭电路中各用电器既 可以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式。 【解答】解：A、厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因 此它们的连接方式为并联，故正确但不符合题意； B、路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作， 即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的；故错误但符合题意； C、只有“光控开关”和“声控开关”都闭合时，灯才能亮，因此这两个开关与灯串联， 故正确但不符合题意； D、家庭电路中各用
21、电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联 的，故正确但不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查家庭电路的组成，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接。 6 （3 分）分析复杂电路中各用电器的连接关系式时，为了将电路简化，通常先把电路中的 电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是（ ） 第 11 页（共 26 页） A把电流表看成是断路 B把电流表看成是一根导线 C把电压表看成是短路 D把电压表看成是一根导线 【分析】电流表内阻很小，电压表内阻很大。当电流表与灯串联时，灯正常发光；并联 时，灯泡短路，所以电流表相当于一根导线。当电压表与灯并联时，灯正常发光；串联 时
22、，灯不发光，所以电压表相当于断路。 【解答】解：电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联， 则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路。 A、C、D 不正确，B 正确。 故选：B。 【点评】简化电路时，我们把电流表当做导线，把电压表当做断路，在电学题里会经常 用到。 7 （3 分）如图所示的电路，下列判断不正确的是（ ） A断开开关 S1、S3，闭合开关 S2时，灯 L1和 L2串联 B断开开关 S2、闭合开关 S1、S3，灯 L1和 L2并联 C闭合开关 S1、S2、S3时，灯 L1和 L2并联 D不能同时闭合开关 S1、S2、S3 【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式
23、是串联，各电路元件首首相连、尾尾相连 的连接方式是并联，分析电路结构，判断灯泡的连接方式。 【解答】解： A、断开开关 S1、S3，闭合开关 S2时，此时电流的路径只有一条，为串联电路，灯 L1 和 L2串联，故 A 正确； B、断开开关 S2、闭合开关 S1、S3，电流的路径有两条，为并联电路，灯 L1和 L2并联， 故 B 正确； 第 12 页（共 26 页） CD、闭合开关 S1、S2、S3时，电源的两端被导线相连，则电源短路，所以不能同时闭合 这三个开关，故 C 错误，D 正确； 故选：C。 【点评】本题考查了学生对电路的三种状态和串并联电路特点的掌握与应用，电路的识 别一般就从电流路
24、径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。 8 （3 分）如图所示的电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关 S 后，两灯都发光，则（ ） A甲是电流表，乙是电压表 B甲是电压表，乙是电流表 C甲、乙都是电流表 D甲、乙都是电压表 【分析】先分析用电器的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联，电流表与被测 用电器串联进行分析。 【解答】解：因为电流从正极流出后，只有一条路径，因此两灯泡一定为串联电路，而 甲与用电器串联，乙并联在 L1两端，因此甲为电流表，乙为电压表。 故选：A。 【点评】本题考查识别电路的能力，以及电流表和电压表的正确使用方法。 二二.填空题（每空填空题（每空 1 分，
25、分，9 小题，共小题，共 20 分）分） 9 （2 分）学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明 做功 可以改变 手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用 热传递 的方法改变内能。 （选 填“做功” 、 “热传递” ） 【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化， 而热传递是能量的转移。 【解答】解：参加拔河比赛的同学双手发热，是克服摩擦做功，机械能可以转化为手的 内能，此过程是通过做功的方式改变手的内能； 某同学用手握住棒棒冰给手降温，热量可以通过热传递的方式转移到棒棒冰上，从而改 变了手的内能，使手变凉； 第 13 页（共 26 页）
26、 故答案为：做功；热传递。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答，注意二者的实质不同，但 效果相同。 10 （2 分） 起重机工作时， 钢丝绳未被拉断， 是因为组成钢丝绳的物质分子间存在 引力 。 空气流动会形成风，这 不属于 （选填“属于”或“不属于” ）扩散现象。 【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力； 扩散是发生在两种物质之间的现象。扩散是彼此进入对方的现象，扩散表明一切物质的 分子都是不停的做无规则的运动。 【解答】解：起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引 力； 空气尽管是看不见的，但它的运动是宏观的机械运动，不是分子的运动，因此风的形成
27、不是扩散现象。 故答案为：引力；不属于。 【点评】解答本题需掌握分子间的作用力的特点，以及知道扩散现象是分子运动，并能 与宏观的运动相区分。 11 （2 分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯 就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在 电路中的连接方式为 并联 ，转向杆相当干电路中的 开关 。 【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开 关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。 【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独 工作，所以它们是并联
28、的。 司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。 故答案为：并联；开关。 【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是 看用电器能否单独工作。 第 14 页（共 26 页） 12 （3 分）如图，是汽油机模型，正在进行的是 压缩 冲程，一台单缸四冲程汽油机的 飞轮的转速是 1200r/min，则汽油机每秒内完成 40 个冲程，做功 10 次。 【分析】 （1）内燃机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个 冲程组成。在一个工作循环中曲轴转 2 圈，飞轮转 2 周，做功一次。 （2）1200r/min 的含义：它表示汽油机
29、的飞轮每分钟转 1200 圈。 【解答】解：如图所示，汽油机的进气门、排气门均关闭，且活塞向上运动，所以该冲 程属于压缩冲程； 1200r/min 的含义是飞轮每分钟转 1200 圈，即每秒钟转 20 圈。 因为一个工作循环飞轮转 2 圈，做功 1 次，所以飞轮转 20 圈共完成 10 个工作循环，40 个冲程，对外做功 10 次。 故答案为：压缩；40；10。 【点评】本题主要考查对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及对飞轮转速的含义 的认识。 13 （2 分）科技馆内有一个“静电球” ，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起， 形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 同种
30、 （选填“同种”或“异 种” ）电荷而互相 排斥 的结果。 【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。 【解答】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故 人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电 荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。 故答案为：同种；排斥。 【点评】本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 第 15 页（共 26 页） 14 （2 分）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当 于简单电路中的 用电器 ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的
31、电 源 。 【分析】充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提 供电能。 【解答】解： 给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器； 充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。 故答案为：用电器；电源。 【点评】本题考查了电路的组成及其作用，注意电源是提供电能的，用电器是消耗电能 的，注意区分。 15 （2 分）有两个规格不同的灯泡串联在电路中，则通过两灯泡的电流之比为 1：1 ； 若将它们并联接在电路中，两灯泡两端的电压之比为 1：1 。 【分析】 （1）串联电路中各处电流都相等； （2）并联电路中各支路两端的电压相等。 【解答】解：
32、 在串联电路中各处的电流都相等，所以两个规格不同的灯泡串联在电路中，通过两灯的 电流之比为 1：1； 在并联电路中各支路两端的电压相等，所以若将它们并联接在电路中，则两灯两端的电 压之比为 1：1； 故答案为：1：1； 1：1。 【点评】此题考查的是串并联电路的基本规律，难度较小。 16 （3 分）小红购买了一只随身听，他使用了 4 节新的干电池串联才使其正常工作，则随 身听正常工作电压是 6 V；同学们家庭中的电视机正常工作时的电压为 220 V，它 与家中其它用电器是 并联 连接的（选填“串联”或“并联” ） 。 【分析】一节新干电池的电压为 1.5V；串联电池组的电压等于各节电池的电压之
33、和； 家庭电路的电压是 220V家庭电路中各用电器是并联的。 【解答】解：一节新干电池的电压是 1.5V，串联电池组的电压等于各节电池的电压之和， 故将 4 节干电池串联起来，此电池且的总电压为 1.5V46V； 我们家庭中的电视机正常工作的电压为 220V，它与家中其它用电器之间互不影响，因此 第 16 页（共 26 页） 是并联连接的。 故答案为：6；220；并联。 【点评】此题考查了常见电压、串联电池组的特点及各用电器的连接方式，是一道基础 性题目。 17 （2 分）一般情况下，下列物体：橡皮擦 铅笔芯 塑料尺 钢尺 盐水 食 用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。 （只填序号）
34、【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘 体即可作出判断。 【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等。题 中物体属于导体的是：铅笔芯、钢尺、盐水；属于绝缘体的是：橡皮擦、塑料尺、食用 油。 故答案为：；。 【点评】此题考查了学生对导体和绝缘体的认识，属于识记的内容，比较简单。要注意 铅笔芯是导体。 三、实验、探究题（三、实验、探究题（4 小题，共小题，共 31 分）分） 18 （3 分）如图所示的电压表的示数为 2.5 V。 【分析】要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与刻度面垂直。 【解答】解：图中电压表用的
35、是 03V 量程，一大格表示 1V，里面有 10 个小格，其分 度值为 0.1V，因此其读数2V+0.5V2.5V。 故答案为：2.5。 【点评】刻度尺、体温计、电压表和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前 要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。 19 （3 分）按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图。 第 17 页（共 26 页） 【分析】实物图可知，两灯泡串联，开关 S 控制整个电路，电压表测 L1两端的电压，根 据实物图完成电路图即可。 【解答】解：电流从正极出发经开关、灯泡 L2、灯泡 L1，回到电源负极。电压表并联在 L1两端，如图所示： 【点评】本题考查根据实物图
36、画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画 电路图是初中物理的重点也是难点。 20 （3 分）小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一 人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此。小明用三只开关、两节干电 池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示 不同意） ，表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边的虚线方框中设计此投票 机的电路（请在开关旁注明控制开关的人） 。 【分析】根据题意，判断灯的连接方式，开关的连接方式，然后作出符合题目要求的电 第 18 页（共 26 页） 路图。 【解答】解：由题意可知，小明用
37、的开关控制整个电路，父母亲的开关并联连接后与灯 泡串联，电路图如图所示。 故答案为：电路图如图所示。 【点评】本题考查了电路设计，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键。 四、解答题（共四、解答题（共 3 小题，满分小题，满分 22 分）分） 21 （8 分）小明用相同的酒精灯分别给煤油和水加热（如图甲） ，以探究水和煤油的吸热能 力。 （1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 控制不同物质的质量相同 。 （2）加热 10min，水吸收的热量 等于 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）煤油吸收 的热量。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙
38、） ，由 图象可知，水的沸点是 98 ，煤油的比热容是 2.1103 J/（kg） 。水的比热容 为 4.2103J/（kg） 【分析】 （1） （2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热 多少，这种方法叫转化法。 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 第 19 页（共 26 页） 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强； （3）水沸腾时温度保持不变； 根据 c， 在质量和升高温度不变的情况下， 比热容与吸热的多少成正
39、比求比热容。 【解答】解： （1）根据比较吸热能力的 2 种方法，要控制不同物质的质量相同，故本实 验需要用到天平这一测量工具； （2）用相同的酒精灯，根据转换法，加热 10min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙） ，由 图象可知，水的沸点是 98，升高 30，煤油加热 10 分钟，水加热 20 分钟，煤油吸热 是水的，根据 c，在质量和升高温度不变的情况下，比热容与吸热的多少成正 比， 故煤油的比热容是：4.2103J/（kg）2.1103J/（kg） 。 故答案为： （1）控制不同物质的质量相同； （2）等于； （
40、3）98；2.1103J。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法和 c的运用，为热学中的重要实验。 22 （6 分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图一所示的电路进行实验。 第 20 页（共 26 页） （1）在连接电路时，开关应处于 断开 状态。 （2）小薇先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯 L2发光，但灯 L1不 发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 L1断路或电流表断路 。 （3）排除故障后，她测出了 L1、L2支路和干路上的电流分别为 I1、I2和 I，电流表示数 如图二中的甲、乙、丙所示，可读出：I1
41、0.5A，I2 0.52 A，I 1.0 A根据测 量结果，在误差允许的范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 I I1+I2 （写出关系式即可） 。 （4）为了验证结论的普遍性，小薇更换了不同规格的灯泡继续实验进行验证，你还可以 采用的方法是 更换不同电压的电源多次测量进行验证 。 【分析】 （1）任何电学实验，在连接电路时为了保护电源和用电器，开关都应是断开的； （2） 根据并联电路特点独立工作、 互不影响可知， 灯 L2发光说明灯 L1支路不可能短路， 结合电流表的示数为 0，确定故障所在； （3） 根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数， 然后对数据进行分析即可得出结论。
42、 （4）为得出普遍性的结论，要多次测量，据此分析。 【解答】解： （1）为了保护电器，连接电路时，开关应该是断开的。 （2）图一中两灯并联，电流表测 L1的电流；闭合开关后，灯 L2发光，但灯 L1不发光， 第 21 页（共 26 页） 电流表的示数为零，说明 L1支路不可能短路（否则会造成电源短路） ，只能是断路，即 电路可能存在的故障是 L1或电流表断路； （3）甲和乙电流表的量程为 00.6A，分度值为 0.02A，所以 I10.5A、I20.52A； 丙电流表的量程为 03A，分度值 0.1A，所以 I1.0A； 根据测量结果，在误差范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系为：II
43、1+I2。 （4）为了验证结论的普遍性，要多次测量，除更换了不同规格的灯泡继续实验进行验证 外，还可以采用的方法是：更换不同电压的电源多次测量进行验证。 故答案为： （1）断开； （2）L1或电流表断路； （3）0.52；1.0；II1+I2； （4）更换不同电压的电源多次测量进行验证。 【点评】本题探究并联电路的电流规律，考查注意事项、电路的连接、故障的分析、电 流表的读数、数据处理及归纳法的运用，综合性较强。 23 （8 分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图甲所示的电路。 （1） 根据电路图连接好电路， 闭合开关后， 她发现两只灯泡都不亮， 且电压表示数为 0V， 若只有
44、 L1或 L2中的一处发生故障，则故障是 L2断路 （填“L1断路” 、 “L2断路”或 “L2短路” ） 。 （2）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中 的数据，可得出结论：串联电路两端的总电压 等于 串联电路中各部分电路两端的电 压之和。 实验 次序 L1两端的 电压/V L2两端 的电压/V 串联总 电压/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 （3）小军测完 L1两端电压后再测 L2两端电压，他保持导线连接 B 接线柱不动，只是把 电压表连接 A 接线柱的导线改接到 C 处，则会出现的现象是 电压表指针
45、反偏 。 （4）小明对本实验中采用一块电压表反复拆装的电路进行如下改进，请将图乙中的器材 连接起来。要求：灯泡 L1和 L2串联，用电压表 V1测 L1的电压，用电压表 V2测 L1和 L2串联后的总电压，在图中用铅笔画线表示导线画出连接方法。 第 22 页（共 26 页） 【分析】 （1）两灯串联，电压表测 L1的电压；逐一分析每个选项，找出符合题意的答案； 串联电路两端的总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和； （3）电压表测电压时，电流应从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电压表指 针反偏； （4）由表中数据，电压表均可选用小量程与待测电路并联。 【解答】解： （1）两灯串联
46、，电压表测 L1的电压，若 L1断路，L2不发光，电压表串联 在电路中测电源电压，有示数，不符合题意； 若 L2断路，整个电路断路，两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0V，符合题意； 若 L2短路，L2不发光，电路为通路，两表都有示数，不符合题意， 则故障是 L2断路； （2）分析下表中的数据有： 2.8V1.4V+1.4V； 2.8V1.7V+1.1V； 故可得出结论：串联电路两端的总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和； （3）测量 L1两端电压时，与电压表相连的 B 接线柱为电压表的正接柱，与电压表相连 的 A 接线柱为电压表的负接柱，若保持导线连接 B 接线柱不动，只是把电压表连接
47、 A 接 线柱的导线改接到 C 处，则电流从电压表负接线柱流入了，会出现的现象是电压表指针 反偏； （4）灯泡 L1和 L2串联，用电压表 V1测 L1的电压，用电压表 V2测 L1和 L2串联后的总 电压，由表中数据，电压表均可选用小量程与待测电路并联，如下所示： 第 23 页（共 26 页） 故答案为： （1）L2断路； （2）等于； （3）电压表指针反偏； （4）如上所示。 【点评】本题探究串联电路的电压实验，考查故障分析、串联电路的规律、注意事项、 电路连接等知识。 四、综合题（四、综合题（3 小题、共小题、共 25 分） （要求： （分） （要求： （1）写出必要的文字说明、运算和推
48、理过程，文字）写出必要的文字说明、运算和推理过程，文字 说明应简洁扼要； （说明应简洁扼要； （2）带单位计算； （）带单位计算； （3）计算结果若有近似，保留两位小数）计算结果若有近似，保留两位小数） 24 （8 分）用天然气灶给常温下 4kg 的水加热，消耗了 0.07m3的天然气，已知天然气灶烧 水的效率为 40%，天然气的热值为 3.6107J/m3，水的比热容为 4.2103J/（kg） ，试 求： （1）0.07m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （2）水的温度升高了多少？ 【分析】 （1）知道天然气的热值和体积，利用 Q放Vq 求天然气完全燃烧放出的热量； （2）已知天然气灶烧水的效率为 40%，即 Q吸Q放40%，求出水吸收的热量，再根 据吸热公式求水升高的温度值。 【解答】解
