1、2019-2020 学年广东省深圳市百合外国语学校九年级（上）开学物理试卷一、单项选择题（每题 2 分，共 60 分） 1 （2 分）根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A八个鸡蛋的重力大约是 4N B一般洗澡水的温度约为 65 C在百外 A 栋 12 楼顶的大气压一定是 1 个标准大气压 D人正常步行的速度约为 2 米/秒 2 （2 分）足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球” ，这两种球的运动轨迹和旋 转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的 什么不同造成的（ ） A大小和方向 B大小和作用点 C方向和作用点 D方向、大小和作用点
2、3 （2 分）物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是（ ） 第 2 页（共 44 页） A物块受到的浮力是 2 N B物块的体积是 210 4 m3 C物块的密度是 3103kgm3 D物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大 4 （2 分） 如图所示是蹦极运动的简化示意图。 弹性绳一端固定在 O 点， 另一端系住运动员， 运动员从 O 点自由下落，到 A 点处时弹性绳自然伸直，B 点是运动员受到的重力与弹性 绳对运动员拉力相等的点，C 点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力） ，下列说法 正确的是 （ ） A从 O 点到 C 点运动员的速度一直在减小 B从 O
3、点到 C 点运动员的机械能一直在增大 C从 O 点到 C 点运动员的机械能一直在减小 D从 O 点到 A 点运动员的机械能不变 5（2 分） 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。 通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气， 就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧 瓶将会（ ） A上浮，它受到的浮力增大 B下沉，它受到的浮力减小 C下沉，它受到的浮力不变 第 3 页（共 44 页） D上浮，它受到的浮力不变 6 （2 分）在水平地面上，用 20N 的水平拉力拉重为 50N 的小车，使小车沿水平方向前进 了 10m，此过程中拉力所做的功是（ ） A200J
4、B500J C1000J D0J 7 （2 分）如图所示，某同学用大小为 F 的水平推力，推着重力为 G 的木箱 m 在水平地板 上向右做匀速直线运动， 当木箱运动的距离为 s 时， 下列关于做功的判断正确的是 （ ） A木箱受到重力做功的大小为 Gs B木箱受到地板的摩擦力做功大小为 Fs C木箱受到合力做功的大小为 Fs D木箱受到地板的支持力做功大小为（F+G）s 8 （2 分）我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射 成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引 力的六分之一，则下列说法正确的是（ ） A在地球上质量为 14
5、0kg 的“玉兔”月球车，在月球上只有约 23.3kg B “嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波，也可以用次声波 C制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一 D “玉兔”月球车上的相机在地球上重为 60N，在月球上重为 10N 9 （2 分）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A秒表的重力 B秒表对弹簧的拉力 C秒表和测力计的总重力 D弹簧对秒表的拉力 10 （2 分）一弹簧右端连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示 过程，下列说法错误的是（ ） A压缩过程说明力可以改变物体的形状 B压缩过程中小球受到的弹力方向向
6、右 C弹开过程小球受到的弹力逐渐变大 第 4 页（共 44 页） D整个过程说明力可以改变物体的运动方向 11 （2 分）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ） A利用盘子的惯性将盘中的水泼出去 B一切物体都有惯性，所以月球上的物体也有惯性 C汽车紧急刹车时，由于惯性的作用，乘客因而向前倾 D汽车驾驶员和乘客系上安全带能减少惯性，避免出现安全事故 12 （2 分）燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作 用力方向的是（ ） A B C D 13 （2 分）小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否 竖直展开实验探究， 现象如图 （
7、甲） 、（乙） 所示。 相对于立柱底端而言， 该立柱顶端 （ ） A略向东南方向倾斜 B略向西南方向倾斜 C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜 14 （2 分）小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时， 如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如 图所示） ，你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学） （ ） A保持静止状态 B继续来回摆动 第 5 页（共 44 页） C做匀速直线运动 D做匀速圆周运动 15 （2 分）生活中许多实例应用到物理知识，下列说法中错误的是（ ） A用吸管从瓶中吸饮料液压技术 B用重垂线来检查墙壁上的
8、画是否挂正重力方向竖直向下 C纸飞机离开手以后，还会继续飞行惯性 D从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起流体压强与流速关系 16 （2 分） 如图所示中是日常生活及实验中常用的一些器械， 其中属于省力杠杆的是 （ ） A B C D 17 （2 分）下列事例中不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ） A让热水流过散热器取暖 B在河流上建水电站，用水发电 C冬天的傍晚向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D利用循环水冷却汽车发动机 18 （2 分）质量为 1kg 的平底空水桶，底面积为 700cm2水桶内装有 20cm 深的水，放在 水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小 1000P
9、a当小明用 竖直向上的力 F 提水桶， 但没有提起来时， 如图乙所示， 水桶对地面的压强为 l800Pa 则 下列选项正确的是（ ） 第 6 页（共 44 页） A水桶内水的质量为 14kg BF 的大小为 l26 N CF 的大小为 74 N D水桶内水的质量为 20 kg 19 （2 分）在大气压为 760 毫米汞柱的房间内做托里拆利实验，测出管内水银柱高为 755 毫米。其原因（ ） A玻璃管太长了 B玻璃管放倾斜了 C管内水银面上方有少量空气 D玻璃管太粗了 20 （2 分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以 O 为支点的杠杆，如图所示。一个人 通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至
10、竖直位置，若用 L 表示绳对桥板的拉力 F 的 力臂，则关于此过程中 L 的变化以及乘积 FL 的变化情况，下列说法正确的是（ ） AL 始终在增加，FL 始终在增加 BL 始终在增加，FL 始终在减小 CL 先增加后减小，FL 始终在减小 DL 先减小后增加，FL 先减小后增加 21 （2 分）一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使 物体下降至图中的虚线位置。 已知物体的下表面到水面的高度为 h， 水对物体下表面的压 强为 p， 物体受到的浮力为 F浮， p、 F浮与 h 的关系如图 （乙） 所示。 其中正确的是 （ ） 第 7 页（共 44 页） A B C
11、D 22 （2 分）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。下列 说法正确的是（ ） A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强 23 （2 分）如图，一质量为 1kg 的物块，受水平向右大小为 2N 的拉力的作用匀速运动，运 动速度为 0.1m/s。下说法正确的是（ ） A撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小 B若在物块上再加一砝码，则仍可以用 2N 的力拉着物块匀速运动 C若用 1N
12、的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为 2N D若物块运动速度变为 0.2m/s，则拉力变为 4N 24 （2 分）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 4：1，此 时水对容器底部的压力为 F，压强为 p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部 的压力和压强分别为（ ） 第 8 页（共 44 页） AF，P B4F，P C，P DF，4p 25 （2 分）如图所示，大水槽里有不相溶的 A、B 两种液体，A 液体的密度为 ，B 液体的 密度为 2一个边长为 a 的小立方体物块，一半浸没在 A 液体中，另一半浸没在 B 液体 中，物块的上表面与 A 液体上表面齐
13、平，则下列说法正确的是（ ） A物块的密度为 3 B物块的密度为 1.5 C如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力会减小 D如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力不变 26 （2 分）如图装置，AB 为水平轻质杠杆，O 为支点，AO：OB4：1，G1150N，G3 160N水平地面上的物体 G1通过细绳悬挂在 A 点，G2、G3、G4通过滑轮连接，滑轮 悬挂于 B 点，G2恰好匀速下降，此时地面对物体 G1的支持力为 50N若用力 F 沿水平 方向向右匀速拉动物体G4， 使G2匀速上升， 不计滑轮重力则力G2、 F的大小分别为 （ ） A160N 40N B100N
14、 80N C200N 80N D100N 40N 27 （2 分）在气球下面挂一金属块，放入水中处于悬浮状态，如图所示。若水足够深，把 气球和金属块往下移动一段距离，松开手，它们将（ ） A静止不动 B上浮，静止时回到原来位置 C上浮，最后浮在液面上 第 9 页（共 44 页） D下沉，最后沉在水下 28 （2 分）将一个边长为 4cm 的正方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯中，木块漂浮在水中 静止时，从溢水杯中溢出水的体积为 38.4cm3；若将此木块改放入密度为 0.8103kg/m3 的酒精中，待木块静止时，下列说法正确的是（ ） A木块露出酒精的体积为 16cm3 B木块的密度为 0.6
15、kg/m3 C从溢水杯中溢出酒精的体积为 38.4cm3 D木块浸入水中的体积与浸入酒精中的体积之比为 5：4 29 （2 分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D扩散现象不能在固体中发生 30 （2 分）下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ） A物体的温度不变，内能一定不变 B做功和热传递都能改变物体的内能 C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 二、作图题（每题二、作图题（每题 2 分，共分，共 4 分）分） 3
16、1 （2 分）画出使杠杆 AB 在如图所示位置静止时，所用最小力 F 的作用点和方向，并作 出阻力的力臂。 32 （2 分）如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接 触（绳子仍然竖直，且小球静止） 。请作出小球此时所受力的示意图。 三、填空实验题（每空三、填空实验题（每空 2 分，共分，共 24 分）分） 第 10 页（共 44 页） 33 （8 分）通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问 题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ （1）如图所示，当它的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而
17、小明同学却 观察到如图（a）所示的情景。为了顺利完成实验，应该调节的方法是： 。 （选填 A 或 B） A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装 （2）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发 现 U 形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是： 。 （3）仪器调节正常后，小明想探究压强与液体密度的关系，将 C 图中金属盒的位置保持 不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，再跟之前的高度差比较，小明得出了在同一 深度， 液体的密度越大， 其内部压强越大的结论： 你认为， 小明的结论是 （填 “可 靠的”或“不可靠的” ） 简要说明理由： 。 3
18、4 （10 分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明 的实验探究回答下列问题。 （1）在 C 与 E 两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 的关系。根据 A 与 E 两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力 N。 第 11 页（共 44 页） （2）小明对 ABCD 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时 与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物 体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 。 （3） 在小明实验的基础上， 根据有关实验数据， 可以计算出盐水的密度为 kg/m3。 3
19、5 （10 分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重 2N，测得的数据如表： 物理量 实验次数 钩码总重 G/N 钩码上升的度 h/m 高跳力计示数 F/N 测力计移动距 离 s/m 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 1.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）第 1 次实验测得的机械效率为 。 （结果保留两位有效数字） ，若不计绳重与 摩擦，动滑轮重为 N。 （2）分析表中数据可知：第 2 次实验是用图 做的；第 4 次实验是用图 做 的。 （选填“a“、 “b”或“c”
20、 ） （3） 分析第 1、 2 次实验数据可知： 使用同一滑轮组可以 提高滑轮组的机械效率； 分析第 1、 3 次实验数据可知： 使用不同的滑轮组， 提升相同的重物， 动滑轮个数越多 （即 动滑轮总重越重） ，滑轮组的机械效率 。 （4）分析第 3、4 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。 四、计算题（共四、计算题（共 12 分）分） 第 12 页（共 44 页） 36如图甲所示，水平桌面上有一底面积为 5.010 3m2 的圆柱形容器，容器中装有一定量 的水，现将一个体积为 5.010 5m3 的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上， 浸入水中的体积为 4.010 5
21、m3求： （1）物块受到的浮力； （2）物块的质量； （3）如图乙所示，用力 F 缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出） 。此 时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？ 372015 年 10 月 5 日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个 考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在 海水中沉睡了 120 余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开。现某课外活动小组， 照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体 A 代替沉船，已 知 A 的体积为 0.1m3，质量为 280kg（设整个过程 A 均为匀速
22、直线运动状态，忽略钢缆 绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪，水流等因素的影响） （1）A 完全浸没在水中时受到的浮力是多大？（水1.0103kg/m3） （2）若 A 完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为 60%，那么 A 完全打捞出水面后， 岸上钢绳的拉力 F 为多大？ （3）若 A 完全打捞出水面后，以 0.1m/s 的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力 F 的功率。 第 13 页（共 44 页） 2019-2020 学年广东省深圳市百合外国语学校九年级（上）开学学年广东省深圳市百合外国语学校九年级（上）开学 物理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每题一、单项选择题（
23、每题 2 分，共分，共 60 分）分） 1 （2 分）根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A八个鸡蛋的重力大约是 4N B一般洗澡水的温度约为 65 C在百外 A 栋 12 楼顶的大气压一定是 1 个标准大气压 D人正常步行的速度约为 2 米/秒 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。 【解答】解：A、一个鸡蛋所受重力约 0.5N，则八个鸡蛋的重力约为 4N，故 A 符合实际； B、一般洗澡水的温度约为 42时最舒适，故 B 不符合实际； C、地面附近气压
24、约为一个标准大气压，大气压随海拔高度的增加而减小，12 楼顶的大 气压小于 1 个标准大气压，故 C 不符合实际； D、人正常步行速度约为 1.1m/s，故 D 不符合实际。 故选：A。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项即可。 2 （2 分）足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球” ，这两种球的运动轨迹和旋 转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的 什么不同造成的（ ） 第 14 页（共 44 页） A大小和方向 B大小和作用点 C方向和作用点 D方向、大小和作用点 【分析】解答此题的关
25、键是让学生明确：力的三要素共同影响着力的作用效果。但是具 体影响的方面也不同。 【解答】解：力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果， 当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变。 足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球” ，是球运动的路线改变，如果是力的 大小改变了，改变的可能只是运动的距离，所以这主要是力的方向和作用点不同造成的。 故选：C。 【点评】此题主要考查学生对力的三要素的理解和掌握。难度不大，属于基础题目。 3 （2 分）物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是（ ） A物块受到的浮力是 2 N B物块的体积是 210
26、4 m3 C物块的密度是 3103kgm3 第 15 页（共 44 页） D物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大 【分析】 （1）根据弹簧测力计的分度值和指针的位置读出物体的重力；先根据图示得出 金属块全部浸入水中时的示数，然后根据称重法求出金属块受到水对它的浮力； （2）由阿基米德原理求出 V排，V物V排； （3）由公式 Gmg 求出质量，再根据密度公式即可求出正方体的密度； （4）根据阿基米德原理 F浮液V排g，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度 和排开液体的体积有关。 【解答】解： （1）根据图示可知，测力计的分度值为 0.2N，故物体的重力为 3N； 根据图示可知，物体浸入
27、水中时，弹簧测力计的示数为 1N，所以物体浸没水中时受到的 浮力为：F浮3N1N2N；故选项 A 正确； （2）由阿基米德原理 F浮液V排g 得： V排210 4m3， 因为物体是全部浸没，所以 V物V排210 4m3，故选项 B 正确； （3）由公式 Gmg 可求出物体的质量： m0.3kg， 物1.5103kg/m3故 C 错误； （4）根据阿基米德原理 F浮液V排g 可知，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体 密度和排开液体的体积有关，与液体深度无关，故选项 D 错误。 故选：AB。 【点评】本题考查弹簧测力计的读数、称重法测浮力、重力、质量、密度、阿基米德原 理的掌握和运用，涉及知识点
28、较多，要理解并熟记。 4 （2 分） 如图所示是蹦极运动的简化示意图。 弹性绳一端固定在 O 点， 另一端系住运动员， 运动员从 O 点自由下落，到 A 点处时弹性绳自然伸直，B 点是运动员受到的重力与弹性 绳对运动员拉力相等的点，C 点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力） ，下列说法 正确的是 （ ） 第 16 页（共 44 页） A从 O 点到 C 点运动员的速度一直在减小 B从 O 点到 C 点运动员的机械能一直在增大 C从 O 点到 C 点运动员的机械能一直在减小 D从 O 点到 A 点运动员的机械能不变 【分析】 （1）当重力大于弹性绳对运动员拉力时，运动员做加速运动；当弹性绳对
29、运动 员拉力大于重力时，运动员做减速运动。 （2）从 O 点到 A 点、从 A 点到 C 点两个过程的机械能变化情况不同。 【解答】解： A、根据题意可知，从 O 点到 B 点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度 越来越大；从 B 点到 C 点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动员的速度开始 减小，到达 C 点时，速度为零；所以，从 O 点到 C 点运动员的速度先增大后减小，故 A 错； BC、由于不计空气阻力，从 O 点到 A 点，运动员的重力势能转化为动能，运动员的机 械能不变； 从 A 点到 C 点，弹性绳的形变程度逐渐增大，运动员的机械能逐渐转化为弹性绳的弹性 势能，所
30、以，在该过程中运动员的机械能减小；故 BC 错； D、由于不计空气阻力，从 O 点到 A 点，运动员的重力势能转化为动能，运动员的机械 能守恒。故 D 正确。 故选：D。 【点评】解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当合力方向与速度方向 相同时，速度增大，当合力方向与速度方向相反时，速度减小。 5（2 分） 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。 通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气， 就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧 瓶将会（ ） 第 17 页（共 44 页） A上浮，它受到的浮力增大 B下沉，它受到的浮力减小 C下沉，它受到的浮力
31、不变 D上浮，它受到的浮力不变 【分析】吸气时，瓶内气压减小，大气压将水压入瓶内，水进入烧瓶中自重增大，但 v排 不变，浮力不变，根据浮沉条件分析。 【解答】解：若从 A 管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但体积不变、浮力不变， 自重大于浮力，将下沉。 故选：C。 【点评】浸没在液体中的物体受到的浮力与所处深度无关。 6 （2 分）在水平地面上，用 20N 的水平拉力拉重为 50N 的小车，使小车沿水平方向前进 了 10m，此过程中拉力所做的功是（ ） A200J B500J C1000J D0J 【分析】首先理解功的计算公式中 F 与 S 的关系，然后根据功的计算公式 WFs 进行计 算。
32、 【解答】解：因为小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为 10m，拉力做功为 W Fs20N10m200J。 故选：A。 【点评】解答本题的关键是知道功的两个必要因素，并且会熟练应用功的计算公式进行 计算。 7 （2 分）如图所示，某同学用大小为 F 的水平推力，推着重力为 G 的木箱 m 在水平地板 上向右做匀速直线运动， 当木箱运动的距离为 s 时， 下列关于做功的判断正确的是 （ ） 第 18 页（共 44 页） A木箱受到重力做功的大小为 Gs B木箱受到地板的摩擦力做功大小为 Fs C木箱受到合力做功的大小为 Fs D木箱受到地板的支持力做功大小为（F+G）s 【分析】功的两个必
33、要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过 的距离。 平衡状态是指匀速直线运动或静止状态，是物体不受力或者受平衡力的结果； 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。 【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，物体沿水平方向移动距离，所以重力没有做 功，故 A 错误； B、木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力 f 等于推力 F，摩擦力做的功等于推力 所做的功，即 WFs，故 B 正确； C、木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，所做的功为零，故 C 错误； D、木箱受到地板的支持力竖直向上，物体沿水平方向移动距离，所以支持力没有做功， 故
34、 D 错误。 故选：B。 【点评】 （1）掌握功的两个必要因素。 （2）根据两个必要因素，会判断物体是否做功。 （3）物体受到力的作用，或物体通过了距离，力对物体不一定做功。 8 （2 分）我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射 成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引 力的六分之一，则下列说法正确的是（ ） A在地球上质量为 140kg 的“玉兔”月球车，在月球上只有约 23.3kg B “嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波，也可以用次声波 C制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一 D “玉兔”
35、月球车上的相机在地球上重为 60N，在月球上重为 10N 【分析】 （1）质量是物体的一种属性，不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化； （2）声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播； （3）密度是物质的属性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关； （4）月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一。 第 19 页（共 44 页） 【解答】解：A、在地球上质量为 140kg 的“玉兔”月球车，在月球上只还是 140kg，因 为质量不随位置的变化而变化，故 A 错误； B、声音不能在真空中传播；因此“嫦娥三号”探测器向地球传递信号可以用电磁波，不 可以用次声波，故 B 错误； C、
36、密度是物质的属性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关，故 C 错误； D、因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，所以，月球车上的相机在地球 上重为 60N，到达月球后，重了变为 10N，故 D 正确。 故选：D。 【点评】质量是物质的一种特性，不随位置的变化而变化。弹簧的弹力也跟位置无关， 地球的引力和月球的引力是不同的。 9 （2 分）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A秒表的重力 B秒表对弹簧的拉力 C秒表和测力计的总重力 D弹簧对秒表的拉力 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的可知，对弹簧测力计施加力， 弹簧测力计的长
37、度就伸长，则该力的受力物一定为弹簧测力计。 【解答】解：物体间力的作用是相互的可知，对弹簧测力计施加力，弹簧测力计的长度 就伸长，则该力的受力物一定为弹簧测力计； A、秒表的重力，施力物体是地球，受力物体是秒表，故 A 错误； B、秒表对弹簧的拉力，施力物体是秒表，受力物是弹簧测力计，故 B 正确； C、弹簧对秒表的拉力，施力物体是弹簧，受力物体是秒表，故 C 错误； D、秒表和测力计的总重力的施力物体是地球，受力物体是秒表和测力计，故 D 错误。 故选：B。 【点评】该题考查学生对弹簧测力计的测量原理的理解以及力的定义的理解，以及物理 规律在日常生活中的应用。 10 （2 分）一弹簧右端连接
38、一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示 过程，下列说法错误的是（ ） A压缩过程说明力可以改变物体的形状 第 20 页（共 44 页） B压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C弹开过程小球受到的弹力逐渐变大 D整个过程说明力可以改变物体的运动方向 【分析】 （1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力 可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 （2）物体发生弹性形变时产生的力，叫弹力；弹力作用在与形变的物体接触的物体上； 物体的形变越大，弹力越大。 【解答】解：A、压缩过程中，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状；故 A 正确
39、； B、压缩过程中小球受到弹力的作用，弹力的方向向右；故 B 正确； C、弹开过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，小球受到的弹力逐渐变小；故 C 错误； D、整个过程中，开始时，小球向左运动压缩弹簧，后来小球受弹簧的弹力向右运动，说 明力可以改变物体的运动方向；故 D 正确； 故选：C。 【点评】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物 体的运动状态；还有对弹力的认识。 11 （2 分）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ） A利用盘子的惯性将盘中的水泼出去 B一切物体都有惯性，所以月球上的物体也有惯性 C汽车紧急刹车时，由于惯性的作用，乘客因而向前倾
40、 D汽车驾驶员和乘客系上安全带能减少惯性，避免出现安全事故 【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，物体惯性的大小 与物体质量有关。 【解答】解：A、将盘中的水泼出去是利用水的惯性，故 A 错误； B、一切物体都具有惯性，物体在月球上同样具有惯性，故 B 正确； C、惯性是物体本身的一种性质，汽车紧急刹车时乘客向前倾，是因为乘客具有惯性，还 要保持原来的状态；惯性不是力，不能说惯性的作用，故 C 错误； D、系安全带不能改变驾驶员和乘客的质量，所以不能改变他们惯性的大小，故 D 错误。 故选：B。 【点评】此题考查了对惯性利用惯性的理解，并且能利用惯性的知识解决实际的问题
41、。 第 21 页（共 44 页） 12 （2 分）燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作 用力方向的是（ ） A B C D 【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。 【解答】解：燕子沿图示虚线方向匀速滑翔，受平衡力，即燕子的重力和空气对燕子的 作用力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空气对燕子的作用力方向竖直向上， 即的方向，故 B 正确。 故选：B。 【点评】本题考查了平衡力的辨别，是一道有难度的题，做题时，应仔细分析。 13 （2 分）小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否 竖直展开实验探究，
42、现象如图 （甲） 、（乙） 所示。 相对于立柱底端而言， 该立柱顶端 （ ） A略向东南方向倾斜 B略向西南方向倾斜 C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜 【分析】如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和 物体边缘有夹角，物体向哪个方向倾斜，重垂线下面的小球就偏向哪个方向。 【解答】解：如图，长方体的物体竖直放置时，重垂线挂在顶端，重垂线和物体边缘平 行；长方体物体倾斜放置时，重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧。 第 22 页（共 44 页） 由题干甲图知，物体向西倾斜，由乙图知，物体向南倾斜，所以立柱向西南倾斜。 故选：B。 【点评】当物体倾斜时，挂在顶端的小球向哪
43、个方向倾斜，物体向哪个方向倾斜。 14 （2 分）小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时， 如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如 图所示） ，你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学） （ ） A保持静止状态 B继续来回摆动 C做匀速直线运动 D做匀速圆周运动 【分析】掌握牛顿第一定律的内容，当物体不受任何外力时将静止或做匀速直线运动。 【解答】解：当自己荡秋千运动到右端最高点时，此时重力势能最大，物体速度为零， 所以此时处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，仍保持静止。 故选：A。 【点评】此题考查了学
44、生对牛顿第一定律的理解，要深刻理解“静止或做匀速直线运动” 的含义：原来静止将保持静止状态，原来运动将做匀速直线运动。 15 （2 分）生活中许多实例应用到物理知识，下列说法中错误的是（ ） A用吸管从瓶中吸饮料液压技术 B用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下 C纸飞机离开手以后，还会继续飞行惯性 D从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起流体压强与流速关系 【分析】A、生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液， 吸盘，抽水机等； B、重力的方向竖直向下，根据这个特点，制成重锤线，检查墙砌的是否竖直、墙壁上的 画是否挂正； C、惯性是物体的固有属性，一切物体都有
45、惯性； D、伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大。 第 23 页（共 44 页） 【解答】解：A、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的 气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，符合题意，故 A 正确； B、根据重力的方向总是竖直向下的，故当重锤线和画的竖框平行时，说明画是正的，不 符合题意，故 B 错； C、纸飞机由于惯性，在离开手后仍能继续前进，不符合题意，故 C 错； D、吹气时纸条上方空气流速大，由流体压强与流速关系知道上方的压强变小，下方的空 气流速不变、压强不变，纸条在压强差的作用下飘起来，不符合题意，故 D 错。 故选：A。
46、【点评】平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理 知识分析实际问题的能力。 16 （2 分） 如图所示中是日常生活及实验中常用的一些器械， 其中属于省力杠杆的是 （ ） A B C D 【分析】三种杠杆： （1）省力杠杆：L1L2，平衡时 F1F2特点是省力，但费距离。 （如剪铁皮的剪刀， 铡刀，起子） ； （2）费力杠杆：L1L2，平衡时 F1F2特点是费力，但省距离。 （如钓鱼竿，理发剪 刀等） ； （3）等臂杠杆：L1L2，平衡时 F1F2特点是既不省力，也不费力。 （如：天平） 。 【解答】解：A、天平是等臂杠杆，故 A 错误； B、活塞式抽水机在使用过程中
47、，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 B 正确； C、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 C 错误； D、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 D 错误。 故选：B。 第 24 页（共 44 页） 【点评】本题考查杠杆的分类，难度不大。 17 （2 分）下列事例中不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ） A让热水流过散热器取暖 B在河流上建水电站，用水发电 C冬天的傍晚向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D利用循环水冷却汽车发动机 【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸 收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此
48、分析。 【解答】解：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度， 水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意； B、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，故与比热容无关， 故符合题意； C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量 多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意； D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量 多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意； 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好： 相同的 m、t，c
