2020中考物理重点知识强化训练专题四:电功率的测量(含解析)

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资源描述

1、专题四:电功率的测量专题四:电功率的测量 考点一:伏安法测电功率 1.(2019 广西)如图甲是小刚 “测量小灯泡电功率” 的实验,已知小灯泡的额定电压为 2.5 V。 (1)为测量小灯泡的额定功率,请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。 (2)小刚连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流 表无示数,电压表有示数且约为电源电压。若此时电路中只有一处故障,则电路故障可能 是 。 (3)如图甲,小刚同学连接好电路后闭合开关,移动滑片 P 到某一位置时,电压表示数(如图乙 所示)为 V,为了测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片 P 向 (选填 “

2、A” 或“B”)端移动。 (4)图丙中的 I-U 图象是小刚根据多组实验数据绘制的,根据图象可得小灯泡的额定功率为 W。 (5)在实验的过程中电流表突然坏了,小刚重新设计了电路,如图丁,已知电源电压为 U 保持 不变,R0为阻值已知的定值电阻,连接好电路后进行如下操作: 将单刀双掷开关 S 与接线柱 1 相连接,闭合开关 S1,移动滑动变阻器滑片 P,使电压表示数 为 V。 保持滑动变阻器滑片P位置不变,将单刀双掷开关S与接线柱2相连接,读出电压表示数为 U1。 则小灯泡的额定电功率表达式为 P= 。 2.(2019 河南濮阳)如图甲所示,是测定小灯泡额定功率的实物图,其中电源是三节新的干电

3、池,灯泡的额定电压是 3.8 V,其灯丝电阻约为 10 ,滑动变阻器上标有“10 1 A”的字 样。 (1)请你用笔画线代替导线将电路中未连接好的部分连好,使它成为完整的实验电路。(滑片 右移时,灯泡变亮) (2)小刚正确连好电路,但闭合开关后,发现灯泡不亮,小刚做出如下猜想: 猜想 1:可能是灯丝断了; 猜想 2:可能是电流表断路; 猜想 3:可能是小灯泡短路; 猜想 4:可能是滑动变阻器断路; 猜想 5:可能是开关断路。 若电流表读数为 0,电压表读数为 4.5 V,请你判定猜想 是正确的。 (3)假如电压表015 V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你帮助小刚设计电路 图,并画

4、在图乙方框内。 (4)按新设计的电路图,调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V 时,小灯泡就正常发光。此 时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W。 3.(2019 湖北武汉)某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持 不变,小灯泡的额定电压是 2.5 V。 (1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“ ”,并补画出正确的那根导线。 (2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。 故障 原因可能是 (填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路。 (3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。 小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示

5、,则小 灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是 (结果保留两位小数)。 (4)继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐降低,小灯泡逐渐变暗,这段时间内, 若 小灯泡电阻变化量的绝对值是R1,滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是R2,则 R1和R2大小关系正确的是 (填字母标号)。 A.R1R2 B.R1=R2 C.R1R2 B.R1=R2 C.R1R2 D.无法比较 【答案】(1)电路连接如图所示: (2)小灯泡 (3)0.65 9.62 (4)C 【解析】(1)分析连接的实物图可知,小灯泡因被短路不发光,修改后电路如答案图所示。 (2)电压表有示数,电流表无示数,说明电压表的正接线柱

6、到电源的正极和电压表的负接线柱 到电源的负极都没有发生断路,由此可知应该是小灯泡断路。 (3)根据图乙可知,电流表的示数为 0.26 A,小灯泡的额定功率为 P=UI=2.5 V0.26 A=0.65 W; 小灯泡的电阻为 R= = 9.62 。 (4)移动滑动变阻器的滑片,灯泡变暗,说明电路中的电流变小,根据 R= 可知,电路的总电阻 变大,因此滑动变阻器接入电路的电阻增加的值大于灯泡电阻减小的值。 4.(2019 四川遂宁)在 “测量小灯泡的电功率” 实验中,实验器材有:两节新干电池、 电流表、 电压表、额定电压 2.5 V 的小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图甲所 示。

7、 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:滑片 P 向右移动时小灯泡变 亮)。 (2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为 3 V。断开开关,经检查,各元件完 好,电路连接正确,则实验中操作错误之处是 。 (3)改正错误后进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置, 电压表的示数如图乙所示;若 要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片 P 应向 (选填“A”或“B”)端移动。 (4)图丙是由实验数据描出的小灯泡的 I-U 图象,则小灯泡额定功率是 W。 (5)根据小灯泡的 I-U 图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同,原因是灯丝电阻随 的变 化而变化。 (6)若用

8、第(3)小问中所测得数据算出灯泡的电阻 RL,再根据 P= 计算灯泡的额定功率。按此 方案算出灯泡的额定功率比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1)如图所示 (2)滑动变阻器的滑片在最右端 (3)B (4)0.625 (5)温度 (6)偏大 【解析】 (1)滑片 P 向右移动时小灯泡变亮,说明电路中总电阻减小,电流变大,故应连接滑动 变阻器右下方接线柱与开关;(2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为 3 V, 电压表示数等于电源电压,且各元件完好,电路连接正确,则实验中操作错误之处是:滑动变 阻器的滑片没有调到阻值最大处,而在阻值最小处,即最右端;(3)由图乙可知

9、,电压表的量程 为 03 V,分度值为 0.1 V,示数为 2 V,若要测量小灯泡的额定功率,应使电压表的示数达到 2.5 V,由串联电路的分压特点可知,应减小滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片 P 应向 B 端移动;(4)由图丙可知,电压表的示数为 2.5 V 时,通过的电流为 0.25 A,则小灯泡额定功率 P=UI=2.5 V0.25 A=0.625 W;(5)根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同, 原因是灯丝电阻随温度的变化而变化;(6)由图丙可知,灯泡两端的电压为2 V时,通过的电流 为 0.225 A,由 R= 可得,灯泡两端的电压为 2 V、2.5 V 时的电阻分

10、别为 8.9 、10 ,若 用第(3)小问中所测得数据算出灯泡的电阻 RL,再根据P= 计算灯泡的额定功率,按此方案算 出灯泡的额定功率比真实值偏大。 5.(2019 枣庄)在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:6 V 的电源一个,2.5 V 的 小灯泡(电阻约为 10 )一个,电流表(00.6 A,03 A)和电压表(03 V,015 V)各一个,“50 2 A”的滑动变阻器 A 和“10 1 A”的滑动变阻器 B 各一个,开关一个, 导线若干。 (1)通过估算,你应选用的滑动变阻器是 (选填 “A”或“B”)。 (2)闭合开关前,经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在

11、图甲中错误的连 线上画“ ”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。 (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可 能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”)。 (4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 2.5 V 时,电流表的示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率是 W,小灯泡正常工作时的电阻是 (小数点后保留 1 位)。 (5)根据测出的数据,作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线,发现该图线不是一条直线, 如图丙所示,其原因是温度升高,灯丝电阻 (选填“增大”或“减小”)。 【答案】(1)A (2)如图所示 (3)短路 (4)0

12、.75 8.3 (5)增大 【解析】(1)2.5 V 的小灯泡,电阻约为 10 ,由欧姆定律知,灯泡的额定电流约为 I= = =0.25 A,由串联电路的规律及欧姆定律,灯泡正常发光时变阻器连入电路的电阻 R 滑= - - = - - =14 ,故选滑动变阻器 A;(2)由图甲可知,灯泡短路了,电压表串联在电路中 是错误的,灯泡与电流表串联,电压表与灯泡并联;(3)连接好电路后,闭合开关,电流表有示 数,则电路为通路,发现小灯泡不亮,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡短路;(4)由图 乙可知,电流表选用小量程,分度值为 0.02 A,电流表示数为 0.3 A,则小灯泡的额定功率 P=ULI1

13、=2.5 V0.3 A=0.75 W,由欧姆定律知,小灯泡正常工作时的电阻 RL= = 8.3 ;(5)小灯泡的电流I与电压U的关系图线不是一条直线,其原因是温度升高,灯丝电阻增大。 考点二:伏阻法测电功率 1.(2019 安顺)小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电 路,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12) (1)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 (选填“A” 或“B”) A“10 5A”的滑动变阻器 B“50 0.5A”的滑动变阻器 (2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有

14、示数,电流 表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 。 (3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图乙所 示),分析图象可知:小灯泡的额定功率为 W。 (4)完成上面实验后,小军同学又想测量额定电压为 U额的小灯泡的额定功率,但发现电流 表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电 压恒为 U,定值电阻的阻值为 R0,请你完成下面实验步骤: (填写 S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ; (填写 S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为 U1; 灯泡额定功率的表达式

15、为 P额 。 【答案】(1)B;(2)小灯泡断路;(3)0.625;(4)闭合开关 S、S1;UU额;闭 合开关 S、S2;。 2.(2019 宜宾)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压 恒为 6V)、电压表和电流表各一个、额定电压为 2.5V 的待测小灯泡 L(电阻约为 10)、 滑动变阻器两个(R甲:“10 1A”;R乙:“50 0.5A”)、开关 S、导线若干。 (1)该实验的原理是电功率 P=_; (2)实验中,应选用的滑动变阻器是_(选填“R甲或“R乙”); (3)选用滑动变阻器后,请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图,并 画在图甲的虚线框

16、内; (4)某小组在实验中记录了 3 组小灯泡的电流随电压变化的情况,如图乙所示,完成实验 后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为_(保留到小数点后一位); (5)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验 室选了一个 10的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验 (电源电压不变); 闭合开关 S,S1接b,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1。 闭合开关 S,滑动变阻器滑片保持不动,S1接 a,读出此时电压表示数为U2。 则小灯泡额定功率P额=_(用R0、U1、U2表示)。 【答案】(1)UI;(2)R乙;(3);(

17、4)10.4;(5) 考点三:安阻法测电功率 1.(2019 齐齐哈尔)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小丹设计了如图甲所示的电路图, 已知小灯泡的额定电压为 2.5V,滑动变阻器规格为“201A”,电源是由 2 节新干电池串 联组成。 (1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。(要求导线不交叉) (2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于 端(填字母)。 (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电 路故障可能是 。 (4)排除故障后,缓慢移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 2.5V,电流表示数如图 丙所示为 A,则小灯泡的额定功率为

18、 W,此时灯丝的电阻为 。 (5)小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向 端调节(填字母),观察到小灯泡变亮。 (6) 表是小丹根据实验测得的多组数据, 她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的, 则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是 。 (7)小丹经过思考,发现用两只电流表和一个阻值为 R2的定值电阻也可以测出小灯泡的额 定功率,她设计的电路如图丁所示,具体操作是:闭合开关 S,调节滑动变阻器使电流表 A1 的示数为 I1时,小灯泡正常发光,此时电流表 A2的示数为 I2则小灯泡额定功率的表达式为 Pm (用 I1、I2、R0表示) 【答案】(1)如图所示

19、;(2)A;(3)灯泡短路;(4) 0.2;0.5;12.5;(5)B;(6)温度;(7)R0I1(I2I1)。 2.(2019 孝感)某班同学分成两个小组做了以下不同的实验: (1) 第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系, 小灯泡的额定电压为 2.5V 实物电略连 接如图所示。 开关闭合后,会发现 (选填“电压表”或“电流表”)的指针反偏; 将错误连接改正后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 0.2V 时,发现灯泡 不亮,你认为其原因是 (填写选项前的字母序号) A:小灯泡断路 B:小灯泡的实际功率太小 继续调节滑动变阻器,使电压表的示数为 2.5V,灯泡正常发光,电流表的示数为 0.30A; 再调节滑动变阻器使电压表的示数达到 3.0V, 灯泡强烈发光, 此时灯泡的实际功率 (选 填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。 (2)第二小组测量额定电压为 3.8V 的小灯泡的额定功率,采用如甲所示的电路图,其中电 源电为 4.5V,R10。 闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 A,灯泡正常发光; 保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电流表改接到灯泡所在的支路,与灯泡串 联,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则此时通过灯泡的电流为 A; 灯泡的额定功率为 W。 【答案】(1)电压表;B;小于;(2)0.38;0.4;1.52。

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