1、,懂得要从小学习本领、学会自立的道理。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。,小狮子懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。从这里可以看出小狮子不懂事、不勤劳，很懒惰。,小狮子过着怎样的生活？从中可以看出小狮子的什么特点？,积累： 懒洋洋(ABB式)_、_,白茫茫 绿油油,相信你还能说出更多这样的词语，试一试吧！,大树对小狮子说：“狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？”,面对小狮子
2、的表现，大树非常着急，所以他提醒小狮子要练功。,阅读方法解密：结合上下文理解词义,理解词语时，我们可以先查工具书理解词语的基本意思，然后深入到课文中，结合语言环境具体分析词语特定内容来理解词语。如本课的“本领”一词，通过查工具书，知道“本领”指的是技能、能力，联系课文中的内容，我们懂得了“本领”在文中指的是狮子“奔跑、扑食、撕咬”等能力。,大树问：“那你长大以后怎么生活啊？”,语言描写,大树的这句话暗含什么道理？,大树对小狮子的想法提出疑问，说明大树在为小狮子担忧。大树的话暗含的道理是：现在不练功将来就没法生活。,这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说：“孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一
3、只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。”,“难道吗？”是一个反问句，意思是你不能一辈子依赖我们。“必须”一词强调了只有“学会自己生活的本领”，才能“成为一只真正的狮子”。狮子妈妈的话流露出对小狮子的爱，这是严厉的爱、负责任的爱。,拓展： 如果你是一个依赖父母的孩子，学了这篇课文，你准备怎样做？_,示例：从小狮子的故事中，我懂得了父母本领再大，也不可能照顾我们一辈子，我们应该自己学会生活的本领，自己的事自己做。,相信你还能说出更多的做法，试一试吧！,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题：,课文告诉我们要自立，从小不依赖父母，自
4、己的事自己做。,本文告诉我们一个什么道理？,1.一读：读课文，说一说课文写了小狮子的什么事。,课文写了一只懒惰的小狮子成为一只真正的小狮子的故事。,串珠问题：,2.二找：从课文原文中找出大树的话、狮子妈妈的话。,大树的话：(1)狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？(2)那你长大以后怎么生活啊？(3)你现在是一只真正的小狮子了。狮子妈妈的话：孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。,3.三品：品味一下大树、狮子妈妈的话，说一说你从中体会到了什么。,从大树的话中我懂得了狮子要有狮子的本领，否则以后无法生活。从狮子妈妈的话中我懂得了任何人不能一辈子依赖父
5、母，每个人都应该有自己生活的本领。,4.四思：真正的小狮子应该是怎样的？,真正的小狮子应该自立，有奔跑、扑食、撕咬等生活的本领。,小狮子,不练功,依赖父母（懒惰）,学习本领（刻苦）,受教育,学会本领 学会自立,本文是一篇童话故事，讲述了一只懒惰的小狮子的转变，教育我们要懂得自立的重要性，从小不依赖父母，自己的事自己做。,坑里的斑马 一天，大斑马带着自己的孩子练习奔跑时，小斑马不小心掉进了一个坑里，坑很大，小斑马可以在里面站着，却无法爬上来。还好，坑不深，大斑马可以将小斑马拉上来。但大斑马并没有这样做，而是用了另一个办法。它用蹄子不停地向坑里扒土，当土撒到小斑马背上的时候，小斑马就极力把背上的土
6、抖下去，然后踩在脚下。大斑马不断地扒土，小斑马不断地把背上的土抖下去。渐渐地，小斑马踩在脚下的土越堆越高，堆到一定高度时，它一下子就从坑里跃了出来。,蛟龙跃，狮子吼，头角峥(zhng)嵘(rng)精神抖。(狮子岩黄梦攸) 生于忧患，死于安乐。(孟子 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。(送人李咸用),吾生也有涯，而知也无涯。(庄子) 自得雄名威万古，更无一兽下山来。(狮子峰钱闻诗),【有关狮子的歇后语】,将军衙门的狮子对摆着；卢沟桥上的石狮子数不清；三牌坊的石狮子老得大不得；两个狮子打架不是你死，就是我亡；顶石狮子耍把戏费力不讨好；给石狮子灌米汤滴水不进。,【动物谜语】,亲人盼我快些醒，仇人怕我睡
7、不熟，百兽尊我为大王，好汉怕我一声吼。(打一动物)(谜底：狮子) 此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。(打一动物)(谜底：狮子),这篇课文安排在“自立”单元，意在培养孩子们自立自强的意识，对于现在在优越的条件下成长起来的小学生来说有很强的现实意义。,教师点拨：要想知道“真正”的小狮子是怎样的，就要紧密结合课文中小狮子的前后表现，找出他的变化，懂得“真正”指的是实际本领，而不是光有威武的外表。 参考答案：“真正”的小狮子应该是这样的：学会生活的本领，不依赖父母的地位和本领，坚强、勇敢地独立生活，而不是只有狮子的血缘和外表。,朗读课文，说说“真正”的小狮子应该是怎样的。
8、,1、把拼音和相应的字连起来。 li sh p yo 晒 懒 练 赖 狮 扑 咬shi ln lin,习题源于典中点的“基础起跳板”,2、我会拼，我会写。 zn me gng (1)大树问小狮子：“你 不刻苦练 啊？” co ti yng (2)我们来到 原上，一天到晚懒洋洋地晒 。 ch k b x (3)妈妈告诉我，从小要学会 ， 养成良好的生活习惯。,怎 么,功,草,太 阳,吃 苦,必 须,3、比一比，再组词。 洒（ ） 功（ ） 必（ ） 晒（ ） 攻（ ） 心（ ） 习（ ） 扑（ ） 苦（ ） 刀（ ） 朴（ ） 古（ ）,洒水,晾晒,功课,进攻,必须,心情,学习,小刀,扑咬,朴素,辛苦,古代,4、唱反调，连一连。(连反义词) 饱 勤 快 粗 好 细 懒 坏 慢 饿,5、超级模仿秀。(照样子，写词语) 懒洋洋 _ _ _ 悄悄话 _ 整整齐齐 _ _ 又香又甜 _ _,喜洋洋,绿油油,毛毛虫,跳跳糖,高高兴兴,许许多多,又高又壮,又大又圆,6、我会添枝加叶。 例：小狮子学习。 小狮子刻苦地学习。 (1)小狮子晒太阳。 小狮子_地晒太阳。 (2)你是小学生。 你是_的小学生。,懒洋洋,勇敢,7、我能把句子补充完整。(注意加标点符号) (1)你怎么_ (2)你要学会_ (3)小白兔终于_,不去上学呀？,自己的事自己做。,学会种萝卜了。,完成典中点“主题探究”。,
