2018-2019学年江西省新余市分宜县高二(下)第二次段考数学试卷(理科)(5月份)含详细解答

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资源描述

1、2018-2019学年江西省新余市分宜中学高二(下)第二次段考数学试卷(理科)一、单选题(每小题 5 分,共分,共 60 分)分) 1 (5 分) “ (2x1)x0”是“x0”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 2 (5 分)椭圆 5x2+ky25 的一个焦点是(0,2) ,那么实数 k 的值为( ) A25 B25 C1 D1 3 (5 分) 函数 f (x) ax2+sinx 的图象在 x处的切线方程为 yx+b, 则 a 的值为 ( ) A1 B C D1 4 (5 分)已知函数 f(x)的导函数为 f(x) ,且满足 f(x)2xf(

2、e)+lnx(e 为自然对数 的底数) ,则 f(e)等于( ) A Be C De 5 (5 分)设平面 与平面 相交于直线 m,直线 a 在平面 内,直线 b 在平面 内,且 b m,则“”是“ab”的( ) A必要不充分条件 B充分不必要条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 6 (5 分)用数学归纳法证明不等式“+(n2) ”时的过程中,由 n k 到 nk+1 时,不等式的左边( ) A增加了一项 B增加了两项 C增加了两项,又减少了一项 D增加了一项,又减少了一项 7 (5 分)已知命题 p: “x1,2,x2+1a”命题 q: “xR,x2+2ax+2a0” ,若命题 “p

3、q”是真命题,则实数 a 的取值范围是( ) Aa2,或 a1 Ba2,或 1a2 第 2 页(共 21 页) Ca1 D2a1 8 (5 分)如图,M 是三棱锥 PABC 的底面ABC 的重心,若(x、y、 xR) ,则 x+y+z 的值为( ) A B C D1 9 (5 分)如图,在正三棱柱 ABCA1B1C1中,ABAA12,点 P,Q 分别为 A1B1,BC 的中点,则直线 CC1与平面 AQC1所成角的正弦值为( ) A B C D 10 (5 分)已知定义在 R 上的函数 yf(x)满足:函数 yf(x+1)的图象关于直线 x 1 对称,且当 x(,0)时,f(x)+xf(x)0

4、若 a0.76f(0.76) ,b(log0.76) f(log0.76) ,c60.6f(60.6) ,则 a,b,c 的大小关系是( ) Aabc Bbac Ccab Dacb 11 (5 分)抛物线 x28y 的焦点为 F,过点 F 的直线交抛物线于 M、N 两点,点 P 为 x 轴 正半轴上任意一点,则(+) ()( ) A20 B12 C12 D20 12 (5 分)已知 lnaln3lnc,bd3,则(ab)2+(dc)2的最小值为( ) A B C D 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 5 分,共分,共 20 分)分) 13 (5 分)曲线 y2ln(x+1)在点(0,0)处

5、的切线方程为 第 3 页(共 21 页) 14 (5 分)设命题 p:1x2;命题 q: (xa) (x1)0,若 p 是 q 的充分不必要条件, 则实数 a 的取值范围是 15 (5 分) 已知函数 f (x) exe x+x3, 则不等式 f (2x+1) +f (4x) 0 的解集为 16 (5 分)已知 F1,F2分别为椭圆的左,右焦点,P 是椭圆上位于 第二象限内的一点,延长 PF1交椭圆于点 Q,若 PF2PQ,且|PF2|PQ|,则椭圆的离 心率 三、解答题(共三、解答题(共 70 分)分) 17 (10 分)已知函数 f(x)x3+3x2+9x2,求: (1)函数 yf(x)的

6、图象在点(0,f(0) )处的切线方程; (2)f(x)的单调递减区间 18 (12 分)设命题 p:函数 f(x)lg的定义域是 R;命题 q:不等式 3x 9xa 对一切正实数 x 均成立 (1)如果 p 是真命题,求实数 a 的取值范围; (2)如果“p 或 q”为真命题,命题“p 且 q”为假命题,求实数 a 的取值范围 19 (12 分)如图,F1、F2分别是椭圆 C:(ab0)的左、右焦点,A 是椭 圆 C 的顶点,B 是直线 AF2与椭圆 C 的另一个交点,F1AF260 ()求椭圆 C 的离心率; ()已知AF1B 的面积为 40,求 a,b 的值 20 (12 分)如图,已知

7、四棱锥 EABCD 的底面为菱形,且ABC60,ABEC2, AEBE ()求证:平面 EAB平面 ABCD; ()求二面角 AECD 的余弦值 第 4 页(共 21 页) 21 (12 分)已知函数 f(x)exe x2x ()讨论 f(x)的单调性; ()设 g(x)f(2x)4bf(x) ,当 x0 时,g(x)0,求 b 的最大值 22 (12 分)已知椭圆 C 的方程为+1,A 是椭圆上的一点,且 A 在第一象限内, 过 A 且斜率等于l 的直线与椭圆 C 交于另一点 B,点 A 关于原点的对称点为 D ()证明:直线 BD 的斜率为定值; ()求ABD 面积的最大值 第 5 页(共

8、 21 页) 2018-2019 学年江西省新余市分宜中学高二(下)第二次段考数学年江西省新余市分宜中学高二(下)第二次段考数 学试卷(理科) (学试卷(理科) (5 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单选题(每小题一、单选题(每小题 5 分,共分,共 60 分)分) 1 (5 分) “ (2x1)x0”是“x0”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 【分析】本题考查的判断充要条件的方法,我们可以根据充要条件的定义进行判断 【解答】解:若(2x1)x0 则 x0 或 x即(2x1)x0 推不出 x0 反之,若 x0,则(2x

9、1)x0,即 x0 推出(2x1)x0 所以“ (2x1)x0”是“x0”的 必要不充分条件 故选:B 【点评】判定条件种类,根据定义转化成相关命题的真假来判定 一般的,若 pq 为真命题且 qp 为假命题,则命题 p 是命题 q 的充分不必要条件; 若 pq 为假命题且 qp 为真命题,则命题 p 是命题 q 的必要不充分条件; 若 pq 为真命题且 qp 为真命题,则命题 p 是命题 q 的充要条件; 若 pq 为假命题且 qp 为假命题,则命题 p 是命题 q 的即不充分也不必要条件 2 (5 分)椭圆 5x2+ky25 的一个焦点是(0,2) ,那么实数 k 的值为( ) A25 B2

10、5 C1 D1 【分析】把椭圆化为标准方程后,找出 a 与 b 的值,然后根据 a2b2+c2,表示出 c,并 根据焦点坐标求出 c 的值,两者相等即可列出关于 k 的方程,求出方程的解即可得到 k 的值 【解答】解:把椭圆方程化为标准方程得:x2+1, 因为焦点坐标为(0,2) ,所以长半轴在 y 轴上, 则 c2,解得 k1 故选:D 第 6 页(共 21 页) 【点评】本题考查椭圆的标准方程及椭圆的简单性质 3 (5 分) 函数 f (x) ax2+sinx 的图象在 x处的切线方程为 yx+b, 则 a 的值为 ( ) A1 B C D1 【分析】求得 f(x)的导数,可得切线的斜率,

11、由斜率相等求得 a 【解答】解:函数 f(x)ax2+sinx 的导数为 f(x)2ax+cosx, 可得图象在 x处的切线斜率为 a+cosa, 切线方程为 yx+b,可得 a 故选:B 【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,属于基础题 4 (5 分)已知函数 f(x)的导函数为 f(x) ,且满足 f(x)2xf(e)+lnx(e 为自然对数 的底数) ,则 f(e)等于( ) A Be C De 【分析】根据题意,由函数的解析式对 f(x)求导可得 f(x)2f(e)+,将 xe 代入计算可得 f(e)2f(e)+,变形可得答案 【解答】解:根据题意,f(x)2xf(e)

12、+lnx, 其导数 f(x)2f(e)+, 令 xe,可得 f(e)2f(e)+, 变形可得 f(e), 故选:C 【点评】本题考查导数的计算,注意 f(e)为常数,要正确求出函数 f(x)的导数 5 (5 分)设平面 与平面 相交于直线 m,直线 a 在平面 内,直线 b 在平面 内,且 b m,则“”是“ab”的( ) A必要不充分条件 B充分不必要条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合面面垂直的性质即可得到结论 【解答】解:bm,当 ,则由面面垂直的性质可得 ab 成立, 第 7 页(共 21 页) 若 ab,则 不一定成立, 故“”是“a

13、b”的充分不必要条件, 故选:B 【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用线面垂直的性质是解决本题的 关键 6 (5 分)用数学归纳法证明不等式“+(n2) ”时的过程中,由 n k 到 nk+1 时,不等式的左边( ) A增加了一项 B增加了两项 C增加了两项,又减少了一项 D增加了一项,又减少了一项 【分析】本题考查的知识点是数学归纳法,观察不等式“+(n 2)左边的各项,他们都是以开始,以项结束,共 n 项,当由 nk 到 nk+1 时, 项数也由 k 变到 k+1 时,但前边少了一项,后面多了两项,分析四个答案,即可求出结 论 【解答】解:, 故选:C 【点评】数学归纳法常常

14、用来证明一个与自然数集 N 相关的性质,其步骤为:设 P(n) 是关于自然数 n 的命题,若 1) (奠基) P(n)在 n1 时成立;2) (归纳) 在 P(k) (k 为任意自然数)成立的假设下可以推出 P(k+1)成立,则 P(n)对一切自然数 n 都 成立 7 (5 分)已知命题 p: “x1,2,x2+1a”命题 q: “xR,x2+2ax+2a0” ,若命题 “pq”是真命题,则实数 a 的取值范围是( ) Aa2,或 a1 Ba2,或 1a2 第 8 页(共 21 页) Ca1 D2a1 【分析】由已知可得 p、q 命题的真假,根据逻辑连词命题定义可判断若 pq 为真讨论 可得答

15、案 【解答】解:若 p 真,命题 p: “x1,2,x2+1a”则有:ax2+1的最小值1+12; 若 q 真,命题 q: “xR,x2+2ax+2a0” ,则有:0,即:a1 或 a2; 若命题“pq”是真命题,则有:p 真 q 真, 则实数 a 的取值范围是:a2,或 1a2; 故选:B 【点评】本题考查复合命题的真假判断,注意 pq、 ,pq 的真假判断,数形结合法是 中档题 8 (5 分)如图,M 是三棱锥 PABC 的底面ABC 的重心,若(x、y、 xR) ,则 x+y+z 的值为( ) A B C D1 【分析】可想着再用,表示,根据重心的性质及向量加法的平行四边形法 则,()

16、,从而便可得到+,由此可求出 x+y+z 【解答】解:如图,连结 PM, M 是三棱锥 PABC 的底面ABC 的重心, , +, (x、y、xR) , x1,yz, x+y+z 故选:A 第 9 页(共 21 页) 【点评】本题考查代数和的求法,考查重心定理、向量加法法则等基础知识,考查运算 求解能力,考查函数与方程思想,是基础题 9 (5 分)如图,在正三棱柱 ABCA1B1C1中,ABAA12,点 P,Q 分别为 A1B1,BC 的中点,则直线 CC1与平面 AQC1所成角的正弦值为( ) A B C D 【分析】以 Q 为原点,QA 为 x 轴,QB 为 y 轴,过 Q 作平面 ABC

17、 的垂线为 z 轴,建立 空间直角坐标系,利用向量法能求出直线 CC1与平面 AQC1所成角的正弦值 【解答】解:以 Q 为原点,QA 为 x 轴,QB 为 y 轴,过 Q 作平面 ABC 的垂线为 z 轴, 建立空间直角坐标系, 则 C(0,1,0) ,C1(0,1,2) ,A(,0,0) ,Q(0,0,0) , (0,0,2) ,(,0,0) ,(0,1,2) , 设平面 AQC1的法向量 (x,y,z) , 则,取 z1,得 (0,2,1) , 第 10 页(共 21 页) 设直线 CC1与平面 AQC1所成角为 , 则 sin 直线 CC1与平面 AQC1所成角的正弦值为 故选:D 【

18、点评】本题考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系 等基础知识,考查运算求解能力,是中档题 10 (5 分)已知定义在 R 上的函数 yf(x)满足:函数 yf(x+1)的图象关于直线 x 1 对称,且当 x(,0)时,f(x)+xf(x)0若 a0.76f(0.76) ,b(log0.76) f(log0.76) ,c60.6f(60.6) ,则 a,b,c 的大小关系是( ) Aabc Bbac Ccab Dacb 【分析】利用导数判断函数的单调性,判断函数的奇偶性,然后求解 a,b,c 的大小 【解答】解:定义在 R 上的函数 yf(x)满足:函数 yf(x+1)

19、的图象关于直线 x 1 对称,可知函数 yf(x)是偶函数,xf(x)是奇函数, 当 x(,0)时,f(x)+xf(x)0 成立(f(x)是函数 f(x)的导函数) ,可 知函数 yxf(x)在 x(,0)时是减函数,x0 时 xf(x)是减函数; 0.76(0,1) ,60.6(2,4) ,log0,76(6,4) , log0,7660.60.76, 所以 bac 故选:B 第 11 页(共 21 页) 【点评】本题考查函数的单调性以及函数的奇偶性的应用,考查转化思想以及计算能力 11 (5 分)抛物线 x28y 的焦点为 F,过点 F 的直线交抛物线于 M、N 两点,点 P 为 x 轴

20、正半轴上任意一点,则(+) ()( ) A20 B12 C12 D20 【分析】根据直线和抛物线的位置关系,以及韦达定理和向量的数量积即可求出 【解答】解:设 M,N 的坐标为(x1,y1) , (x2,y2) , 抛物线 x28y 的焦点为 F(0,2) 不妨设直线 MN 的方程为 ykx+2, 由, x28kx160, x1+x28k,x1x216, y1y2(kx1+2) (kx2+2)k2x1x2+2k(x1+x2)+416k2+16k2+44 (+) ()(x1,y1) (x2,y2)x1x2y1y2164 12, 故选:B 【点评】本题考查了直线和抛物线的位置关系,考查了运算能力和

21、转化能力,属于中档 题 12 (5 分)已知 lnaln3lnc,bd3,则(ab)2+(dc)2的最小值为( ) A B C D 【分析】lnaln3lnc,化为 lnlnc,即 a3cbd3,令 y3x,y,则(a 第 12 页(共 21 页) b)2+(dc)2表示直线 yf(x)3x 上的点与曲线 yg(x)上的点的最小距 离的平方利用导数的几何意义求出切点,再利用点到直线的距离公式即可得出 【解答】解:lnaln3lnc,化为 lnlnc,即 a3cbd3, 令 y3x,y,则(ab)2+(dc)2表示直线 yf(x)3x 上的点与曲线 yg (x)上的点的最小距离的平方 设直线 y

22、f(x)3x+m 与曲线 yg(x)相切于点 P(x0,y0) 不妨取(x00) g(x),3,解得 x01 可得切点 P(1,3) ,33+m,解得 m6 切点到直线 y3x 的距离 d (ab)2+(dc)2的最小值 故选:B 【点评】本题考查了导数的几何意义、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能 力,属于中档题 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 5 分,共分,共 20 分)分) 13 (5 分)曲线 y2ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为 y2x 【分析】欲求出切线方程,只须求出其斜率即可,故先利用导数求出在 x0 处的导函数 值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率

23、从而问题解决 【解答】解:y2ln(x+1) , y, 当 x0 时,y2, 曲线 y2ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为 y2x 故答案为:y2x 【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线 方程等基础知识,考查运算求解能力属于基础题 14 (5 分)设命题 p:1x2;命题 q: (xa) (x1)0,若 p 是 q 的充分不必要条件, 则实数 a 的取值范围是 第 13 页(共 21 页) 【分析】命题 q: (xa) (x1)0,对 a 分类讨论,解出不等式再根据 p 是 q 的充 分不必要条件,即可得出实数 a 的取值范围 【解答】解:命题

24、q: (xa) (x1)0, a1 时,解得 1xa a1 时,解得 x1,解集为1 a1 时,解得 ax1 p 是 q 的充分不必要条件, a2, 因此实数 a 的取值范围是2,+) 故答案为:2,+) 【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法、分类讨论方法,考查了推理 能力与计算能力,属于基础题 15 (5 分)已知函数 f(x)exe x+x3,则不等式 f(2x+1)+f(4x)0 的解集为 ( ,5) 【分析】判断函数的极限以及函数的单调性,然后转化求解不等式即可 【解答】解:函数 f(x)exe x+x3,因为 f(x)(exex+x3)f(x) ,所 以函数是减函数;

25、而函数 f(x)exe x+x3,是增函数, 所以不等式 f(2x+1)+f(4x)0 化为:f(2x+1)f(x4) , 可得 2x+1x4,所以 x5 故答案为: (,5) 【点评】本题考查函数的单调性以及函数的极限的判断与应用,考查转化思想以及计算 能力,函数的单调性可以利用函数的导数判断证明,也可以通过简单函数的单调性判断 求解 16 (5 分)已知 F1,F2分别为椭圆的左,右焦点,P 是椭圆上位于 第二象限内的一点,延长 PF1交椭圆于点 Q,若 PF2PQ,且|PF2|PQ|,则椭圆的离 心率 【分析】如图所示,设|PF1|m,|QF1|n由椭圆的定义可得|PF2|2am,|QF

26、2|2a 第 14 页(共 21 页) n根据 PF2PQ,且|PF2|PQ|,可得(2c)2m2+(2am)2,2amm+n,2a n(2am) ,解出即可得出 【解答】解:如图所示,设|PF1|m,|QF1|n 则|PF2|2am,|QF2|2an PF2PQ,且|PF2|PQ|, (2c)2m2+(2am)2,2amm+n,2an(2am) , 可得 n2a2m,m2(1)a, 4c24a2+, 化简整理可得: 故答案为: 【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、数形结合方法、方程点解法,考查了推 理能力与计算能力,属于中档题 三、解答题(共三、解答题(共 70 分)分) 17 (10

27、 分)已知函数 f(x)x3+3x2+9x2,求: (1)函数 yf(x)的图象在点(0,f(0) )处的切线方程; (2)f(x)的单调递减区间 【分析】 (1)求出 f(x)3x2+6x+9,f(0)9,f(0)2,由此利用导数的 几何意义能求出函数 yf(x)的图象在点(0,f(0) )处的切线方程 (2)由 f(x)3x2+6x+90,能求出 f(x)的单调递减区间 【解答】解: (1)f(x)x3+3x2+9x2, f(x)3x2+6x+9, f(0)9,f(0)2, 函数 yf(x)的图象在点(0,f(0) )处的切线方程为: 第 15 页(共 21 页) y+29x,即 9xy2

28、0 (2)f(x)x3+3x2+9x2, f(x)3x2+6x+9, 由 f(x)3x2+6x+90, 解得 x1 或 x3 f(x)的单调递减区间为(,1) , (3,+) 【点评】本题考查函数的切线方程的求法,考查函数的减区间的求法,考查导数的几何 意义、导数性质等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、 函数与方程思想,是中档题 18 (12 分)设命题 p:函数 f(x)lg的定义域是 R;命题 q:不等式 3x 9xa 对一切正实数 x 均成立 (1)如果 p 是真命题,求实数 a 的取值范围; (2)如果“p 或 q”为真命题,命题“p 且 q”为假命题,求实

29、数 a 的取值范围 【分析】 (1)由题意,若 p 是真命题,则对任意实数都成立,由此能 够求出 p 是真命题时,实数 a 的取值范围 ( 2 ) 若 命 题 q 为 真 命 题 时 , 则 3x 9x a 对 一 切 正 实 数 x 均 成 立 由 (,0) , 知 q 是真命题时, a0 再由 p 或 q 为真命题, 命题 p 且 q 为假命题, 知或, 能求出实数 a 的取值范围 【解答】解: (1)由题意,若 p 是真命题, 则对任意实数都成立, 若 a0,显然不成立; 若 a0,解得 a2 故如果 p 是真命题时, 实数 a 的取值范围是(2,+) (2)若命题 q 为真命题时, 则

30、 3x9xa 对一切正实数 x 均成立 第 16 页(共 21 页) x0 3x1 3x9x(,0) 所以如果 q 是真命题时,a0 又 p 或 q 为真命题,命题 p 且 q 为假命题 所以命题 p 与 q 一真一假 或 解得 0a2 综上所述,实数 a 的取值范围是0,2 【点评】本题考查命题的真假判断和应用,解题时要注意公式的灵活运用 19 (12 分)如图,F1、F2分别是椭圆 C:(ab0)的左、右焦点,A 是椭 圆 C 的顶点,B 是直线 AF2与椭圆 C 的另一个交点,F1AF260 ()求椭圆 C 的离心率; ()已知AF1B 的面积为 40,求 a,b 的值 【分析】 ()直

31、接利用F1AF260,求椭圆 C 的离心率; ()设|BF2|m,则|BF1|2am,利用余弦定理以及已知AF1B 的面积为 40,直 接求 a,b 的值 【解答】解: ()F1AF260a2ce ()设|BF2|m,则|BF1|2am, 在三角形 BF1F2中,|BF1|2|BF2|2+|F1F2|22|BF2|F1F2|cos120 (2am)2m2+a2+amm 第 17 页(共 21 页) AF1B 面积 S|BA|F1A|sin60 40 a10, c5,b5 【点评】本题考查椭圆的简单性质,余弦定理的应用,考查计算能力 20 (12 分)如图,已知四棱锥 EABCD 的底面为菱形,

32、且ABC60,ABEC2, AEBE ()求证:平面 EAB平面 ABCD; ()求二面角 AECD 的余弦值 【分析】 (I)取 AB 的中点 O,连接 EO,CO由题意,可得AEB 是以 AB 为斜边的等 腰直角三角形,得 EOAB,再由等边三角形ACB 的高线 CO,得到平方关系:EC2EO2+CO2,得 EOCO,所以 EO平面 ABCD, 从而得到平面 EAB平面 ABCD; (II)以 AB 中点 O 为坐标原点,以 OB、OE 所在直线分别为 y 轴、z 轴,建立如图空间 直角坐标系,求出 A、C、D、E 各点的坐标,从而得到向量、的坐标,利用 垂直向量数量积为 0 的方法,建立

33、方程组并解之,分别可求得平面 DEC 和平面 EAC 的 法向量 、 的坐标, 最后利用空间向量的夹角公式, 可算出二面角 AECD 的余弦值 【解答】解: (I)取 AB 的中点 O,连接 EO,CO AEB 中, 第 18 页(共 21 页) AE2+EB22AB2,得AEB 为等腰直角三角形 EOAB,EO1(2 分) 又ABC 中,ABBC,ABC60 ACB 是等边三角形,得, 又EC2,ECO 中,EC24EO2+CO2,得 EOCO(4 分) AB、CO 是平面 ABCD 内的相交直线,EO平面 ABCD, 又EO平面 EAB,平面 EAB平面 ABCD;(6 分) (II)以

34、AB 中点 O 为坐标原点,以 OB 所在直线为 y 轴,OE 所在直线为 z 轴,建立如 图所示空间直角坐标系, 则 (8 分) 设平面 DCE 的法向量 ,即,解得, 设平面 EAC 的法向量 ,即,解得,(10 分) 根据空间向量的夹角公式,得 二面角 AECD 的余弦值为(12 分) 【点评】本题给出特殊四棱锥,求证面面垂直并求二面角的余弦值,着重考查了空间线 面垂直、面面垂直的判定与性质和利用空间向量的方法求面面所成角的知识,属于中档 题 第 19 页(共 21 页) 21 (12 分)已知函数 f(x)exe x2x ()讨论 f(x)的单调性; ()设 g(x)f(2x)4bf(

35、x) ,当 x0 时,g(x)0,求 b 的最大值 【分析】对第()问,直接求导后,利用基本不等式可达到目的; 对第()问,先验证 g(0)0,只需说明 g(x)在0+)上为增函数即可,从而问 题转化为“判断 g(x)0 是否成立”的问题 【解答】解: ()由 f(x)得 f(x)ex+e x22 20, 即 f(x)0,当且仅当 exe x 即 x0 时,f(x)0, 函数 f(x)在 R 上为增函数; ()g(x)f(2x)4bf(x)e2xe 2x4b(exex)+(8b4)x, 则 g(x)2e2x+e 2x2b(ex+ex)+(4b2) 2(ex+e x)22b(ex+ex)+(4b

36、4) 2(ex+e x2) (ex+ex2b+2) ex+e x2,ex+ex+24, 当 2b4,即 b2 时,g(x)0,当且仅当 x0 时取等号, 从而 g(x)在 R 上为增函数,而 g(0)0, x0 时,g(x)0,符合题意 当 b2 时,若 x 满足 2ex+e x2b2 即 0xln(b1 )时,g(x) 0, 又由 g(0)0 知,当 0xln(b1)时,g(x)0,不符合题意 综合、知,b2,得 b 的最大值为 2 【点评】本题考查导数的运用:求单调区间和求极值、最值,考查分类讨论的思想方法 和运算求解能力,属于中档题和易错题 22 (12 分)已知椭圆 C 的方程为+1,

37、A 是椭圆上的一点,且 A 在第一象限内, 过 A 且斜率等于l 的直线与椭圆 C 交于另一点 B,点 A 关于原点的对称点为 D ()证明:直线 BD 的斜率为定值; ()求ABD 面积的最大值 第 20 页(共 21 页) 【分析】 ()利用点差法即可求证直线 BD 的斜率为定值; ()设直线 BD 的方程,由 SABD2SOBD,将直线 BD 的方程代入椭圆方程,利用韦 达定理及弦长公式及基本不等式即可求得ABD 面积的最大值 【解答】 ()证明:设 D(x1,y1) ,B(x2,y2) ,则 A(x1,y1) ,直线 BD 的斜率 k, 由,两式相减, 由直线 kAB1,所以 k, 所以直线 BD 的斜率为定值; ()解:因为 A,D 关于原点对称,所以 SABD2SOBD, 由()知 BD 的斜率 k,设 BD 方程为 yx+t, 因为 D 在第三象限, 所以t1 且 t0, O 到 BD 的距离 d, 由,整理得:3x2+4tx+4(t22)0, 所以 x1+x2,x1x2, 所以 SABD2SOBD2|BD|d|t| 第 21 页(共 21 页) 2, 当且仅当 t时等号成立,所以ABD 面积的最大值为 2 【点评】本题考查椭圆的标准方程及性质,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,弦 长公式及基本不等式的性质,考查转化思想,属于中档题

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