2018-2019学年江西省抚州市临川一中高二(下)第二次月考数学试卷(理科)(4月份)含详细解答

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资源描述

1、2018-2019 学年江西省抚州市临川一中高二(下)第二次月考数学试卷(理科)(4月份)一、选择题: (本大题共 12 个小题,每小题个小题,每小题 5 分,共分,共 60 分)分) 1 (5 分)设全集 UR,则 AB( )  A (cos2,1 Bcos2,1 C (1,2) D (1,cos2 2 (5 分)直线 ykx+1 与曲线 yx3+ax+b 相切于点 A(1,3) ,则 k 的值等于( ) A2 B1 C1 D2 3 (5 分)已知| |5,| |5, 3,则| + |( ) A23 B35 C2 D 4 (5 分)对任意非零实数 a,b,若 a*b 的运算原理如图

2、所示,那么 ( ) A B C D 5 (5 分)已知命题 p:xR,x2+2ax+a0若命题 p 是假命题,则实数 a 的取值范围是 ( ) Aa0 或 a1 Ba0 或 a1 C0a1 D0a1 6 (5 分)设 a0,b0,则“a2+b21”是“a+bab+1”的( ) A充分而不必要条件 B必要而不充分条件  C充要条件 D既不充分也不必要条件 7 (5 分)若平面 平面 ,直线 n,m,mn,则( ) 第 2 页(共 25 页) An  Bn 且 m  Cm  Dn 与 m 中至少有一个成立 8 (5 分)已知正数 x、y 满足,则 zlog2

3、x+log2y+1 的最大值为( ) A1 B2 C4 D8 9 (5 分)已知双曲线1 上的一点 P 到 F(3,0)的距离为 6,O 为坐标原点, (+) ,则|( ) A1 B5 C2 或 5 D1 或 5 10 (5 分)已知函数 f(x)2sin(x+) (0)的图象关于直线 x对称,且 f() 0,则 的最小值为( ) A2 B4 C6 D8 11 (5 分)如图,动点 P 在正方体 ABCDA1B1C1D1的对角线 BD1上,过点 P 作垂直于平 面 BB1D1D 的直线,与正方体表面相交于 M,N设 BPx,BMN 的面积是 y,则函数 yf(x)的图象大致是( ) A B &

4、nbsp;C D 12 (5 分)已知,f(x)在 xx0处取得最大值,以下各式中正确的序号 第 3 页(共 25 页) 为( ) f(x0)x0; f(x0)x0; f(x0)x0; ; A B C D 二二、填空题: (本大题共、填空题: (本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分分.请把答案填在答题卡上请把答案填在答题卡上.) 13 (5 分)(+)dx   14(5 分) 已知ABC 的三个内角 A、 B、 C 成等差数列, 且 AB2, AC3, 则 cosC    15 (5 分)在矩形 ABCD 中,AB4,BC3,沿对角线

5、 AC 把矩形折成二面角 DACB 的平面角为 60时,则|BD|   16 ( 5 分 ) 已 知 数 列 an 的 通 项 公 式 为, 数 列 cn 的 通 项 公 式 为 ,若数列cn递增,则 的取值范围是   三、解答题: (共计三、解答题: (共计 70 分,解答题应写出文字说明、证明过程和演算步骤)分,解答题应写出文字说明、证明过程和演算步骤) 17 (10 分)已知:函数 (1)当 a1 时,求函数 f(x)的单调递增区间; (2)当 a0 时,函数 f(x)的值域是2,4,求 ab 的值 18 (12 分)已知:f(x)x3+ax2+bx 在与 x1 时都

6、取得极值 (1)求 a,b 的值; (2)若 f(x)在区间(c,c2) (c0)上不单调,求 c 的取值范围 19 (12 分)某名校从 2009 年到 2018 年考入清华,北大的人数可以通过以下表格反映出 来 (为了方便计算,将 2009 年编号为 1,2010 年编为 2,以此类推) 年份 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 y 8 9 9 10 12 24 29 21 20 16 (1)将这 10 年的数据分为人数不少于 20 人和少于 20 人两组,按分层抽样抽取 5 年, 第 4 页(共 25 页) 问考入清华、北大的人数不少于 20 的应抽多少年?在抽取的这 5

7、 年里,若随机的抽取两 年恰有一年考入清华、北大的人数不少于 20 的概率是多少?; (2)根据最近 5 年的数据,利用最小二乘法求出 y 与 x 之间的线性回归方程,并用以预 测 2019 年该校考入清华、北大的人数 (结果要求四舍五入至个位) 参考公式: , ,xiyi855 20 (12 分)如图:正三棱柱 ABCA1B1C1的底面边长为 3,D 是 CB 延长线上一点,且 BD BC二面角 B1ADB 的大小为 60; (1)求点 C1到平面 ADB1的距离; (2)若 P 是线段 AD 上的一点,且 2DPAA1,在线段 DC1上是否存在一点 Q,使直线 PQ平面 ABC1?若存在,

8、请指出这一点的位置;若不存在,请说明理由 21 (12 分)已知:函数 (1)此函数在点(e1,f(e1) )处的切线与直线(e1)2ey+(e+1)x200 平行, 求实数 t 的值; (2)在(1)的条件下,若(kZ)恒成立,求 k 的最大值 22 (12 分)已知曲线 C 是中心在原点,焦点在 x 轴上的双曲线的右支,它的离心率刚好是 其对应双曲线的实轴长, 且一条渐近线方程是 yx, 线段 PQ 是过曲线 C 右焦点 F 的 一条弦,R 是弦 PQ 的中点 (1)求曲线 C 的方程; (2)当点 P 在曲线 C 上运动时,求点 R 到 y 轴距离的最小值; (3)若作出直线,使点 R

9、在直线 m 上的射影 S 满足当 第 5 页(共 25 页) 点 P 在曲线 C 上运动时, 求 t 的取值范围【参考公式: 若 T (x0, y0) 为双曲线 (a,bR+)右支上的点,F 为右焦点,则|TF|ex0a) (e 为离心率) 】 第 6 页(共 25 页) 2018-2019 学年江西省抚州市临川一中高二(下)第二次月考数学年江西省抚州市临川一中高二(下)第二次月考数 学试卷(理科) (学试卷(理科) (4 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题: (本大题共一、选择题: (本大题共 12 个小题,每小题个小题,每小题 5 分,共分,共 60 分)分)

10、1 (5 分)设全集 UR,则 AB( )  A (cos2,1 Bcos2,1 C (1,2) D (1,cos2 【分析】根据集合 A 中的不等式 得到 x2 与 x+1 异号,列出不等式求出解集 即可得到集合 A,再根据正弦函数的图象得到集合 B,求出 A 与 B 的交集即可 【解答】解:由 得到 , 即 或 ,解得1x2; 根据正弦函数图象得到:cos2y1 所以 A(1,2) ,B(cos2,1) AB(cos2,1) 故选:A 【点评】 此题要求学生会根据正弦函数的图象求值域, 掌握 这种不等式的解法, 以及会求两个集合的交集运算属于基础题 2 (5 分)直线 ykx+1

11、 与曲线 yx3+ax+b 相切于点 A(1,3) ,则 k 的值等于( ) A2 B1 C1 D2 【分析】由题意可得,点 A(1,3)适合 ykx+1,代入可得 k 值 【解答】解:直线 ykx+1 与曲线 yx3+ax+b 相切于点 A(1,3) , 点 A(1,3)适合 ykx+1, 则 3k+1,即 k2 第 7 页(共 25 页) 故选:A 【点评】本题考查了导数的几何意义,考查灵活应用能力,是基础题 3 (5 分)已知| |5,| |5, 3,则| + |( ) A23 B35 C2 D 【分析】利用向量模的平方等于向量的平方,利用向量的运算法则展开求出向量的模 【解答】解:|

12、+ |2 故选:C 【点评】本题考查向量的模的性质:向量的模平方等于向量的平方,并利用此性质求向 量的模 4 (5 分)对任意非零实数 a,b,若 a*b 的运算原理如图所示,那么 ( ) A B C D 【分析】先根据流程图分析出计算的类型,然后利用定积分的定义求出0sinxdx,与 进行比较,代入相应的解析式即可求出所求 【解答】解:该算法流程图表示了输入 a 和 b, 当 ab 时,输出 ,反之输出, 0sinxdx(cosx)|0cos+cos02, 2, 第 8 页(共 25 页) , 故选:C 【点评】本题主要考查了定积分,以及选择结构,根据流程图分析出计算的类型是解题 的关键,属

13、于基础题之列 5 (5 分)已知命题 p:xR,x2+2ax+a0若命题 p 是假命题,则实数 a 的取值范围是 ( ) Aa0 或 a1 Ba0 或 a1 C0a1 D0a1 【分析】将变为,结论否定写出命题 p 的否定;利用 p 与p 真假相反得到p 为真命 题;令判别式小于 0 求出 a 即可 【解答】解:命题 p:xR,x2+2ax+a0 的否定为: 命题p:xR,x2+2ax+a0, 命题 p 为假命题,命题p 为真命题, 即 x2+2ax+a0 恒成立, 4a24a0, 解得 0a1, 故选:D 【点评】本题考查含量词的命题的否定形式、考查命题 p 与命题p 真假相反、考查二次 不

14、等式恒成立的充要条件从开口方向及对称轴上考虑 6 (5 分)设 a0,b0,则“a2+b21”是“a+bab+1”的( ) A充分而不必要条件 B必要而不充分条件  C充要条件 D既不充分也不必要条件 【分析】根据不等式之间的关系,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结 论 【解答】解:若 ab2,满足 a2+b21,但 a+bab+1 不成立,即充分性不成立, a+bab+1 等价为 a+bab10, 即 (a1)(b1) 0, 即 或此时 “a2+b2 1”成立,即必要性成立, 则“a2+b21”是“a+bab+1”的必要不充分条件, 故选:B 【点评】本题主要考查充分条

15、件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关 第 9 页(共 25 页) 键 7 (5 分)若平面 平面 ,直线 n,m,mn,则( ) An  Bn 且 m  Cm  Dn 与 m 中至少有一个成立 【分析】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,及直线与平面间的位置关系, 我们根据平面 平面 ,直线 n,m,mn,不难判断 n 与 及 m 与 的关系, 进而得到答案 【解答】解:若平面 平面 ,直线 n,m,mn 若 m 垂直平面 与平面 的交线,此时 m,n 与 关系不确定; 若 n 垂直平面 与平面 的交线,此时 n,m 与 关系不确定; 假设

16、m,n 均不垂直于平面 与平面 的交线, 则过 m 上不在交线上一点 O,做平面 与平面 的交线的垂线 l, 则 l,则 ln,由于 lmO,l,m,则 n 此时 n平面 与平面 的交线 这与假设矛盾,故 m,n 至少有一条与平面 与平面 的交线垂直, 由 n 与 m 中至少有一个成立 故选:D 【点评】线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面 内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据垂直问题的证明,其一般规律是“由已知 想性质,由求证想判定” ,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证 的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来 8

17、 (5 分)已知正数 x、y 满足,则 zlog2x+log2y+1 的最大值为( ) A1 B2 C4 D8 【分析】满足条件的点(x,y)的区域为OAB 及其内部区域,如图所示,目标函数 z log2xy+1,函数 txy 表示以 x、y 为长和宽的矩形的面积,故点 A 的坐标满足使函数 t xy 取得最大值,此时,x1,y2,求得 t 的最大值,可得 z 的最大值 【解答】解:正数 x、y 满足, 第 10 页(共 25 页) 故满足条件的点(x,y)的区域为OAB 及其内部区域,如图所示: 目标函数 zlog2x+log2y+1log2xy+1, 故只有函数 txy 取得最大值时,z

18、才取得最大值 而函数 txy 表示以 x、y 为长和宽的矩形的面积,易得 A(1,2) 、B(0,) , 故点 A 的坐标为最优解,满足使函数 txy 取得最大值,此时,x1,y2, tmax122,故 z 的最大值为 log22+12, 故选:B 【点评】本题主要考查简单的线性规划问题,体现了数形结合以及转化的数学思想 9 (5 分)已知双曲线1 上的一点 P 到 F(3,0)的距离为 6,O 为坐标原点, (+) ,则|( ) A1 B5 C2 或 5 D1 或 5 【分析】分类讨论,利用双曲线的第二定义,求出 P 的坐标,利用向量知识,即可求解  【解答】解:设 P(x,y)

19、,则 P 在右支上,F(3,0)右是焦点,右准线方程为 x, ,x,y, O 为坐标原点,(+) ,|5; P 在左支上, (3,0)是左焦点,左准线方程为 x, 第 11 页(共 25 页) ,x,y, O 为坐标原点,(+) ,|1 故选:D 【点评】本题考查双曲线的方程于性质,考查分类讨论的数学思想,考查向量知识的运 用,属于中档题 10 (5 分)已知函数 f(x)2sin(x+) (0)的图象关于直线 x对称,且 f() 0,则 的最小值为( ) A2 B4 C6 D8 【分析】求 的最小值,由周期和 的关系,需要求周期的最大值,对称轴与对称中心 最近为周期,可求最大周期,从而求得最

20、小的 值 【解答】解:,T,2 故选:A 【点评】注意利用数形结合,数形结合比较直观,一目了然,可求得对称轴与对称中心 最近为周期 11 (5 分)如图,动点 P 在正方体 ABCDA1B1C1D1的对角线 BD1上,过点 P 作垂直于平 面 BB1D1D 的直线,与正方体表面相交于 M,N设 BPx,BMN 的面积是 y,则函数 yf(x)的图象大致是( ) A B  第 12 页(共 25 页) C D 【分析】根据题意和正方体的特征,分析点 P 动的过程中,x 随着 y 变化情况以及变化速 度,再对照选项中的图形选出 【解答】解:由题意知,MN平面 BB1D1D,其轨迹经过 B

21、,D1和侧棱 AA1,CC1的中 点 E,F, 设对角线 BD1的中点为 O, 则当 P 点位于线段 BO 上时, 当 BP 增大时,MN 随 BP 线性增加,则函数 yf(x)的图象应为开口朝上二次函数图象 递增的一部分,故可排除 A,C, 当 P 点位于线段 OD1上时, 第 13 页(共 25 页) 当 BP 增大时,MN 随(BD1BP)线性变化,则函数 yf(x)的图象应为开口朝下二 次函数图象递减的一部分,故可排除 B, 故选:D 【点评】本题考查了函数图象的变化,根据几何体的特征和条件进行分析两个变量的变 化情况,再用图象表示出来,考查了作图和读图能力 12 (5 分)已知,f(

22、x)在 xx0处取得最大值,以下各式中正确的序号 为( ) f(x0)x0; f(x0)x0; f(x0)x0; ; A B C D 【分析】求导函数,可得 令 g(x)x+1+lnx,则函数有唯一零点, 即 x0,代入验证,即可得到结论 【解答】解:求导函数,可得 令 g(x)x+1+lnx,则函数有唯一 零点,即 x0, x01lnx0 f(x0)x0,即正确  第 14 页(共 25 页) x01lnx0, x时,f()0f(x0) x0在 x左侧 x0 12x00 0 正确 综上知,正确 故选:B 【点评】本题考查导数知识的应用,考查学生分析解决问题的能力,有难度 二、填空题

23、: (本大题共二、填空题: (本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分分.请把答案填在答题卡上请把答案填在答题卡上.) 13 (5 分)(+)dx + 【分析】根据题意,设函数 f(x),g(x),由奇偶性的定义可得 f (x) 为奇函数, g (x) 为偶函数, 据此可得(+) dx() dx+dx0+2dx,计算可得答案 【解答】解:根据题意,设函数 f(x),g(x), 第 15 页(共 25 页) 有 f(x)f(x) ,则函数 f(x)为奇函数, g(x)g(x) ,则 g(x)为偶函数, 则 有(+) dx () dx+dx 0+2dx, 而dx 的几何意

24、义为曲边梯形 OABC 的面积, 易得 2dx+, 故答案为:+ 【点评】本题考查定积分的计算,注意函数的奇偶性与定积分的关系 14 (5 分)已知ABC 的三个内角 A、B、C 成等差数列,且 AB2,AC3,则 cosC 【分析】ABC 的三个内角 A、B、C 成等差数列,求得 B,再由正弦定理求得 sinC 的值,再根据大边对大角可得 C 为锐角,由 cosC,计算求得结果 【解答】解:ABC 的三个内角 A、B、C 成等差数列,2BA+C,再根据 A+B+C ,求得 B 由正弦定理可得 ,即,求得 sinC 再根据大边对大角可得 C 为锐角,cosC, 第 16 页(共 25 页) 故

25、答案为: 【点评】本题主要考查等差数列的定义,正弦定理、同角三角函数的基本关系,属于基 础题 15 (5 分)在矩形 ABCD 中,AB4,BC3,沿对角线 AC 把矩形折成二面角 DACB 的平面角为 60时,则|BD| 【分析】根据题意画出图形,结合图形过点 D 作 DEAC 于点 E,过点 B 作 BFAC 于 点 F; 利用直角三角形的边角关系和平面向量的线性表示,求出模长即可 【解答】解: 【向量法】矩形 ABCD 中,AB4,BC3, 过点 D 作 DEAC 于点 E, 过点 B 作 BFAC 于点 F,如图所示, 则|, |52; 沿对角线 AC 把矩形折成二面角 DACB 的平

26、面角为 60时, 则+, +2+2+2 2+0+0+2cos(18060) , |BD| 【公式法】由 DEBF,EF; 异面直线 DE 与 BF 所成的角为 60, 则 BD 故答案为: 第 17 页(共 25 页) 【点评】本题考查了空间中的垂直关系应用问题,也考查了运算求解能力与转化思想, 是中档题 16 ( 5 分 ) 已 知 数 列 an 的 通 项 公 式 为, 数 列 cn 的 通 项 公 式 为 ,若数列cn递增,则 的取值范围是 【分析】直接利用利用数列的通项公式的求法及应用,进一步利用数列的单调性求出参 数的取值范围 【解答】解:数列an的通项公式为, 数列cn的通项公式为

27、, 则:5n+1+(2)n, 由于数列cn单调递增, 所以:, 即:, 化简得:, 解得:, 即 故答案为: 【点评】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,单调函数的性质的应用  三、解答题: (共计三、解答题: (共计 70 分,解答题应写出文字说明、证明过程和演算步骤)分,解答题应写出文字说明、证明过程和演算步骤) 17 (10 分)已知:函数 (1)当 a1 时,求函数 f(x)的单调递增区间; 第 18 页(共 25 页) (2)当 a0 时,函数 f(x)的值域是2,4,求 ab 的值 【分析】 (1)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函

28、数, 进一步求出函数的单调区间 (2)利用分类讨论思想的应用和函数的值域的应用求出 a 的值 【解答】解:根据函数 整理得:, (1)当 a1 时, 函数, 当时, f(x)是增函数, 函数 f(x)的单调递增区间为 (2)当 a0 时, 由题意得:, 当 a0 时, 由题意得:, 综上知: 【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数性质的应用, 分类讨论思想的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于基础题型 18 (12 分)已知:f(x)x3+ax2+bx 在与 x1 时都取得极值 (1)求 a,b 的值; (2)若 f(x)在区间(c,c2) (c0)上不单调,

29、求 c 的取值范围 【分析】 (1)求导并令导数为 0,由于方程的解为 x,x1,代入求 a,b 值; 第 19 页(共 25 页) (2)由(1)得,求导可得 f'(x)(3x+2) (x1) ,可得 f(x) 在处分别取得极大值与极小值,由题意可得两个极值点至少有一个在区间 (c,c2)内,可得:或c1c2, (c0) ,进而解得 c 的取值范围  【解答】解: (1)由题意可得:f'(x)3x2+2ax+b, 在与 x1 时都取得极值, , (2)由(1)得, f'(x)3x2x2(3x+2) (x1) , f(x)在处分别取得极大值与极小值, f(x)

30、在区间(c,c2)上不单调, 两个极值点至少有一个在区间(c,c2)内, 故或c1c2, (c0) , 解得: 【点评】本题考查函数的极值的应用,解题的关键是写出函数的最值,将函数的最值同 要比较的量进行比较,再利用不等式或方程思想,属于中档题 19 (12 分)某名校从 2009 年到 2018 年考入清华,北大的人数可以通过以下表格反映出 来 (为了方便计算,将 2009 年编号为 1,2010 年编为 2,以此类推) 年份 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 y 8 9 9 10 12 24 29 21 20 16 (1)将这 10 年的数据分为人数不少于 20 人和少于

31、 20 人两组,按分层抽样抽取 5 年, 问考入清华、北大的人数不少于 20 的应抽多少年?在抽取的这 5 年里,若随机的抽取两 年恰有一年考入清华、北大的人数不少于 20 的概率是多少?; (2)根据最近 5 年的数据,利用最小二乘法求出 y 与 x 之间的线性回归方程,并用以预 测 2019 年该校考入清华、北大的人数 (结果要求四舍五入至个位) 第 20 页(共 25 页) 参考公式: , ,xiyi855 【分析】 (1)利用分层抽样法求出抽取 5 年中考入清华、北大的人数不少于 20 和少于 20 应抽取的 3 年数,利用列举法求出基本事件数,再计算所求的概率值; (2)根据题意计算

32、 、 ,求出回归系数 、 ,写出线性回归方程,计算 x11 时 y 的 值 【解答】解: (1)人数不少于 20 人有 4 年,少于 20 人有 6 年,按分层抽样抽取 5 年, 则考入清华、北大的人数不少于 20 的应抽 2 年,记为 A、B,少于 20 的应抽取 3 年,记 为 c、d、e; 从这 5 年里随机抽取 2 年,基本事件为:AB、Ac、Ad、Ae、Bc、Bd、Be、cd、ce、de 共 10 个; 恰有 1 年考入清华、北大的人数不少于 20 的基本事件是:Ac、Ad、Ae、Bc、Bd、Be 共 6 个; 故所求的概率是 P; (2)计算 (6+7+8+9+10)8, (24+

33、29+21+16)22, 则 2.5, 22(2.5)842, y 关于 x 的线性回归方程为 2.5x+42; 当 x11 时,计算 y15, 所以 2019 年该校考入清华北大的人数约为 15 人 【点评】本题考查了列举法求古典概型的概率应用问题,也考查了回归直线方程的求法 应用问题,是基础题 20 (12 分)如图:正三棱柱 ABCA1B1C1的底面边长为 3,D 是 CB 延长线上一点,且 BD BC二面角 B1ADB 的大小为 60; (1)求点 C1到平面 ADB1的距离; 第 21 页(共 25 页) (2)若 P 是线段 AD 上的一点,且 2DPAA1,在线段 DC1上是否存

34、在一点 Q,使直线 PQ平面 ABC1?若存在,请指出这一点的位置;若不存在,请说明理由 【分析】 (1)求该距离的方法有很多,如等体积法,坐标法,三角法等 (2)因为 DP2DPAA1,故 DP:PA1:3,所以在DAC1中,只需让 DQ: QC11:3 即可得到 PQAC1,进而得到 PQ平面 ABC1 【解答】解: (1)设 E 为 AD 的中点,则 BEAD,B1EADBE B1为二面角 B1AD B 的平面角BE B160ABD120,BE3/2 tanBE B1侧棱 AA1BB1; 法 1: (等体积法) VC1ADB1VAC1DB1VABB1 C1 又知 点 C1到平面 ADB1

35、的距离 法 2: (向量法) 设 BC,B1C1的中点分别为 O,E,分别以 BC,OE,OA 为 x 轴,y 轴,z 轴,建坐标系 Oxyz, 可求出面 ADB1的一法向量,如:,而, 点 C1到平面 ADB1的距离 法 3:四边形 BDB1C1为平行四边形,所以 BC1B1D,又因为 BC1不在平面 ADB1内, B1D平面 ADB1,所以 BC1平面 ADB1,故点 C1到平面 ADB1的距离等于点 B 到平面 ADB1的距离,该距离等于 BEsinBE B1 第 22 页(共 25 页) (2)存在,当点 Q 分的定比为时,PQAC1知 PQ平面 ABC1 【点评】本题考查了空间距离的

36、求法,空间中线面平行的判断,属于中档题 21 (12 分)已知:函数 (1)此函数在点(e1,f(e1) )处的切线与直线(e1)2ey+(e+1)x200 平行, 求实数 t 的值; (2)在(1)的条件下,若(kZ)恒成立,求 k 的最大值 【分析】 (1)由二者平行可知,导函数在 xe1 处的值 f'(e1)与直线的斜率相等, 得到 t 的值 (2)常规方法是分离参数转化为 kh(x)恒成立,求函数 h(x)的最小值 【解答】解: (1) 故 而直线的斜率,由平行可知 kf'(e1) ,解得 t1 (2)当 x0 时,恒成立, 即对 x0 恒成立, 即 h(x) (x0)

37、的最小值大于 k,以下求 h(x)的最小值 , 则 第 23 页(共 25 页) , 令 (x)x1ln(x+1) (x0) , 则, 故 (x)在(0,+)上连续递增, 又 (2)1ln30,(3)22ln20, 故 (x)0 存在唯一实根 a,且满足: a(2,3) ,且 a1+ln(a+1) , 由 xa 时,(x)0,h'(x)0,h(x)单调递增; 0xa 时,(x)0,h'(x)0,h(x)单调递减; 故, 故 k3,又 kZ,则 k 的最大值为 3 【点评】 (1)通过解方程求得 t 值,但具体的运算是本题的难点, (2)通过分离参数的方法,转化为 kh(x) ,

38、在求函数 h(x)的最小值时需要用到零 点存在性定理,并且还需要注意几个细节,如 a(2,3)及 a1+ln(a+1) 等,这样才能更好的求得函数 h(x)的最小值的范围 22 (12 分)已知曲线 C 是中心在原点,焦点在 x 轴上的双曲线的右支,它的离心率刚好是 其对应双曲线的实轴长, 且一条渐近线方程是 yx, 线段 PQ 是过曲线 C 右焦点 F 的 一条弦,R 是弦 PQ 的中点 (1)求曲线 C 的方程; (2)当点 P 在曲线 C 上运动时,求点 R 到 y 轴距离的最小值; (3)若作出直线,使点 R 在直线 m 上的射影 S 满足当 点 P 在曲线 C 上运动时, 求 t 的

39、取值范围【参考公式: 若 T (x0, y0) 为双曲线 (a,bR+)右支上的点,F 为右焦点,则|TF|ex0a) (e 为离心率) 】 【分析】 (1)设双曲线的方程为1,运用离心率公式和渐近线方程、结合 a, b,c 的关系,解方程可得 a,b,即可得到所求方程; (2)设 PQ 的方程代入双曲线的方程,运用韦达定理和中点坐标公式,结合不等式的解 第 24 页(共 25 页) 法和性质,即可得到所求最小值; (3) 运用向量垂直的条件和双曲线的焦半径公式, 解方程和不等式, 即可得到所求范围  【解答】解: (1)设双曲线的方程为1, 由题意可得 e2a,ba, 由 a2+b

40、2c2,解得 a1,b,c2, 即有曲线 C 的方程是 x21(x1) ; (2)由(1)知,曲线 C 的右焦点 F 的坐标为(2,0) ,若弦 PQ 的斜率存在, 则弦 PQ 的方程为:yk(x2) ,代入双曲线方程得: (3k2)x2+4k2x4k230, 设点 P(x1,y1) ,Q( x2,y2) , 由16k4+4(3k2) (3+4k2)0,可得 1+k20,显然成立; x1+x20,x1x20, 解得 k23, 点 R 到 y 轴距离:|xR|2+2, 而当弦 PQ 的斜率不存在时,点 R 到 y 轴距离为|xR|2 所以点 R 到 y 轴距离的最小值为 2 (3)点 R 在直线 m 上的射影 S 满足,PSQS, R 到直线 m:xt(t)的距离为|RS|xRt 由焦半径公式|TF|ex0a, 可得|PQ|PF|+|QF|2(x1+x21)4xR2 将代入,得:2xR1xRt, xR1t2,且 t, t1 【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查直线方程和双曲线的方程联立,韦达定理 第 25 页(共 25 页) 和中点坐标公式的运用,考查运算能力和推理能力,属于中档题

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