第8课 杜牧诗三首 学案(含答案)

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1、第第 8 课课 杜牧诗三首杜牧诗三首 学习目标 1.了解杜牧的生平及创作风格。2.把握这三首诗的思想内容及表达技巧。3. 体会杜牧诗歌的艺术特色。 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 诗意解读 这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场 时,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题,实则怀古咏史之作。 发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用 的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这 次战役中的头号风云人物。 诗篇开头借一件古物来引起

2、对前朝人物和事迹的慨叹。 在那一次大战中遗留下来的一支 折断了的铁戟, 沉没在水底沙中, 经过了六百多年, 还没有被时光销蚀掉, 现在被人发现了。 经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁之战的遗物,不禁引起了“怀古之幽情”。由这件 小小的东西,诗人想到了汉末那个分裂动乱的时代,想到了那具有重大意义的战役,想到了 那一次生死搏斗中的主要人物。这前两句是写其兴感之由。 后两句是议论。在赤壁战役中,周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人, 而其能用火攻则是因为在决战的时刻, 恰好刮起了强劲的东风, 所以诗人评论这次战争成败 的原因, 只选择当时的胜利者周郎和他倚以致胜的因素东风来写, 而且因为

3、这次胜利的 关键,最后不能不归到东风,所以又将东风放在更主要的地位上。但他并不从正面来描摹东 风如何帮助周郎取得了胜利,却从反面落笔:假使这次东风不给周郎以方便,那么,胜败双 方就要易位,历史形势将完全改观。因此,接着就写出假想中曹军胜利,孙、刘失败之后的 局面。 但又不直接铺叙政治军事情势的变迁, 而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的 命运。如果曹操成了胜利者,那么,大乔和小乔就必然要被抢劫去,关在铜雀台上,以供他 享受了。(铜雀台在邺县,邺是曹操封魏王时魏国的都城,故地在今河北省临漳县西。) 名句识记 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 考点演示 有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在

4、此朝”,你怎么看? 答案 若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错, 但一点诗味也没有了。 用形象思维观 察生活,别出心裁地反映生活,乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象 性的诗句,以小见大,正是此诗艺术处理上独特成功之处。(言之有理即可) 一、作者简介 杜牧(803852),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。祖居长安下杜樊乡,因称“杜樊 川”。唐文宗大和进士,又登贤良方正直言极谏科。为弘文馆校书郎,任江西、宣歙观察使 幕和淮南节度使幕,后入朝为监察御史,分司东都。曾任黄州、池州、湖州等地刺史,任为 考功郎中、知制诰,官终中书舍人。与李商隐齐名,人称“小李杜”。 杜牧多才多艺,工诗

5、文,能书画,前人甚至说“有唐一代,诗文兼备者,惟韩、柳、小杜三 家”(洪亮吉北江诗话卷三)。杜牧诗以七言律绝见长,俊爽圆淳,风流华美,气势豪宕 而情韵缠绵,并常能寓讽喻、感慨于景物描写之中。他自称“苦心为诗,本求高绝。不务奇 丽,不涉习俗。不今不古,处于中间”(献诗启)。咏史诗成就颇高,其中多含诗人深沉 的历史感慨。著有樊川诗集 。 二、写作背景 早雁 唐武宗会昌二年(842)八月,北方少数民族回纥南侵,北方边地各族人民流离四散,痛 苦不堪。杜牧当时任黄州刺史,听到这个消息,对北方边地人民的命运深为关注。八月是大 雁开始南飞的季节,诗人目送征雁,触景伤怀,于是以“早雁”为题写了这首诗。本诗描写

6、 大雁四散惊飞,托物寓意,喻指饱受骚扰、流离失所的边地人民,并寄予深切同情。 过华清宫绝句三首(其一) 华清宫是唐玄宗开元十一年(723)修建的行宫,玄宗和杨贵妃在这里寻欢作乐。此诗为 杜牧经过骊山华清宫时有感而作。 后代有许多人写过以华清宫为题的咏史诗, 尤以杜牧的这 首绝句为佳,脍炙人口。 题乌江亭 唐武宗会昌年间,杜牧任池州刺史时,来到乌江亭。相传乌江亭就是项羽自杀的地方, 诗人见到乌江亭,想到昔日西楚霸王丧身于此,心生感慨,便写下了这首咏史诗。 1给下列加点的字注音。 (1)虏弦 开(xi n) (2)菰 米() (3)莓 苔(m i) (4)一骑 (j ) 2填空。 (1)杜牧,字牧

7、之,他在晚唐诗坛与李商隐齐名,人称“小李杜”。他是唐代绝句大家,又 是晚唐著名散文家, 阿房宫赋是他的散文名篇。 (2)莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。 (3)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 (4)江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 3解释下列句子中加点的词语。 (1)金河秋半虏弦开 。 虏弦开:胡人拉弓控弦射雁,暗指军事侵略 (2)山顶千门次第 开。 次第:依次 (3)胜败兵家事不期 。 不期:难以预料 (4)江东子弟多才俊 。 才俊:英雄俊杰 4翻译下列诗句。 (1)仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来! 译文:惊恐四散之雁南飞经过长安上空,见到月光照着高擎的仙掌和灯光暗淡的宫殿冷宫。 (2)一

8、骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 译文:一名专使骑着驿马飞驰而来,身后扬起一团团红尘,于是宫内妃子嫣然而笑了。没有 人知道原来那是专门为妃子从南方运来了荔枝。 (3)胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 译文:胜败乃兵家常事,谁也难以预料,不怕挫折能经受失败打击的才是真正的男子汉。 一、结构图示 早雁 首联:惊飞四散 失所溃逃 颔联:飞途孤鸣 失群孤苦 颈联:明春难返 战续难回 尾联:告雁忍苦 痛苦不堪 明写早雁实写边民 过华清宫绝句三首(其一) 题乌江亭 前两句:“兵家不期” “男儿真义” 议论 后两句:“项不渡江” “惋惜英雄” 抒情 二、要点赏析 1阅读早雁 ,回答下列问题: (1)本诗描写的

9、是早秋时节在“胡骑”入侵情境下离散的大雁,它们四散飘飞,哀鸣阵阵, 流离失所,寄身江南。第二联描写大雁飞过皇宫时的“孤影”与叫声,这样写有什么作用? 请简要分析。 答:_ 答案 将孤雁哀鸣与皇宫求仙偷安享乐形成对比,突出主题。由于胡骑占据边疆,百姓流散 漂泊,无家可归,可统治者不问百姓生死,竟然求仙祈求不老,歌舞升平。这样写有警示统 治者关注边疆安定,安抚边疆百姓的意味。 (2)“早雁”在诗中象征什么?诗人借“早雁”这一形象抒发了一种什么样的情怀? 答:_ 答案 “早雁”象征边疆地区战乱中离家漂泊的百姓。 诗人借“早雁”这一形象表达了对战 乱中背井离乡、寄身江南的苦难百姓的深刻同情,同时也表达

10、了对统治者不顾边疆稳定、无 视百姓苦难的状况的不满。 2阅读过华清宫绝句三首(其一) ,回答下列问题: (1)“一骑红尘妃子笑”运用了什么写作手法?请简要分析。 答:_ 答案 这句诗采用了对比的手法,一是写卷起“红尘”高速日夜奔驰送来荔枝的“一骑”, 挥汗如雨,苦不堪言;二是写得到新鲜荔枝的贵妃嫣然一笑,乐不可支。两相对照,突出贵 妃过着骄奢淫逸的生活,表达了诗人对这种生活的无情谴责和鞭挞。 (2)“无人知是荔枝来”一句有什么深刻的含意? 答:_ 答案 专使快马加鞭而来,扬起一片尘土,速度如此之快,事情如此紧急,人们还以为是有 什么重要事情要向皇帝汇报, 结果专使不过是为贵妃送来了荔枝而已,

11、暗示了玄宗对贵妃宠 溺之深。这样造成了强烈的讽刺效果,反映了帝王贵妃们骄奢淫逸的生活。 3对比阅读杜牧的题乌江亭 、王安石的乌江亭以及李清照的乌江 ,回答下列问题: 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯为君王卷土来? 乌 江 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 (1)这三首诗吟咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是 什么? 答:_ 答案 杜诗是从兵家用兵的角度来评价的, 王诗是从民心向背的角度来评价的, 李诗是从节 操(气节)角度来评价的。 (2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点? 答:_ 答案 杜牧通

12、过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍 辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负,历史的规律 不可违背。李清照认为人要讲求气节,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。 三、疑难探究 4 早雁一诗是如何将早雁与乡思联系在一起的? 答:_ 答案 诗人写早雁惊飞, 四散逃难, 将咏早雁和咏逃避战乱、 背井离乡的人民切合在了一起。 再写早雁南飞经过都城长安上空的情景, 衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀, 加上“数声” 悲啼,更显出境界之凄凉,情景妙合无垠。又写了诗人对鸿雁的深情叮嘱,同情它们惊飞离 散,也怜悯它们有家难归,还为它们的将来做了打算,真是体贴入微,关怀备至,可以说整 个乡思之情都笼罩在“雁”中。

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