家长课堂——与孩子沟通技巧

上传人:笑*** 文档编号:130566 上传时间:2020-04-01 格式:PPTX 页数:33 大小:26.24MB
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1、做好沟通促进感情,HAPPY,互动 请您想想对孩子说的最多的三句话,我们交流的,一、 亲子沟通技巧,二、 亲子沟通雷区,三、 亲子沟通金句,情,亲子感情,01,尊重和信任是 前提,把瓶子给我!,这个瓶子不好开,你戴个橡胶手套试试可能有用。,第一种说法是包办代替,它的潜台词就是:“你不行”打击孩子的自尊心。 第二种引导孩子解决问题,鼓励孩子继续努力,让孩子更自信。,(孩子在很费劲的扭瓶子),02,多从感受出发,当孩子说:“我真讨厌我们班的那个张老师,她像个巫婆。”你的反应是什么?,1、你怎么能这么说!老师管你们是为你们好。 (否定孩子的感受),2、不是这样吧?刚开始你不是还挺喜欢她的吗。(拒绝孩

2、子的感受),3、好了,别小题大做了赶紧写作业去吧(给出不顾孩子感受的建议),4、老师一定是做了什么事让你感到不公平,你心里一定又委屈又气愤吧(试图了解孩子的感受),03,有技巧的赞赏,表扬细节,表扬过程,1,2,表扬要具体,越具体孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。,你观察的很仔细!,这次是你独立完成这个游戏的,值得表扬!,有一个很难找到,但是你没有放弃,坚持找完为止,这一点棒极了!,比如:,04,给孩子爱的承诺,你自己一个人出去玩,你知道有多危险吗?去年就有孩子丢了!,宝贝,妈妈很爱你如果你自己出去了发生任何意外,我会很难过,去年就有孩子自己出去丢了,妈妈不想让你去是害怕失去

3、你,比起有多危险,孩子更在乎你有多爱他!,理=道理?,少讲道理!,01,从倾听开始,这些场景您都经历过吗?,如何做才能成为好的倾听者?,01、孩子和你说话时,保证自己一直在听。,02、不带有批判和建议的积极接受并对他的感觉作出反应。 03、抑制探测孩子秘密的冲动。 04、记住,倾听并不意味着妥协。,02,注重非语言方式的交流,语气、表情、眼神、肢体动 作,能让孩子感受到的交流 才是真正的交流。,尝试说话时亲亲他,抱抱他,点点头,微微笑,当孩子不配合,比如不吃饭、不睡觉时父母怎么办?,1、给孩子讲道理,你已经长大了? 2、给孩子鼓励你很棒? 3、直接训斥孩子,逼迫孩子?,游戏化的方式,进行有趣、好玩、易懂的沟通,孩子更容易认可和接纳家长所传达的信息,火车要进山洞喽轰轰,快张嘴!_就不!,去睡觉吧不去!,我们去床上抓恐龙吧好!,哪里有游戏,哪里就有笑声和配合。,孩子在游戏中更容易认可接纳家长所传递的信息。,03、巧用“第三者”,孩子升到大班了,吃饭总是让大人喂才吃。,1、孩子你真懂事,帮助妈妈做了不少家务 2、大胆去做吧,错了没关系,重要的是你认真做了 3、我很能体会你现在的心情,说出来我们一起想办法 4、这个问题我们都不懂,但是我们可以一起查资料 5、对不起,是我误会你了,请经常对孩子说:,谢谢观看,

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