2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)

上传人:hua****011 文档编号:125148 上传时间:2020-03-07 格式:DOC 页数:23 大小:323KB
下载 相关 举报
2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)_第1页
第1页 / 共23页
2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)_第2页
第2页 / 共23页
2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)_第3页
第3页 / 共23页
2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)_第4页
第4页 / 共23页
2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()ABCD2(3分)平面直角坐标系中,点(2,4)关于x轴的对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3(3分)下列各式计算正确的是()A(3x3)29x6B(2a)24a2Ca3a2a6D(ab2)3ab34(3分)在ABC中,作BC边上的高,以下画法正确的是()ABCD5(3分)若,则的值为()ABCD6(3分)在ABC、DEF中,已知A

2、BDE,BCEF,那么添加下列条件后,仍然无法判定ABCDEF的是()AACDFBBECCFDAD907(3分)一个多边形的内角和是720,这个多边形的边数是()A4B5C6D78(3分)如图,在ABC中,ABAC,AB边的垂直平分线DE交AC于点D已知BDC的周长为14,BC6,则AB的值为()A14B6C8D209(3分)相距S千米的两个港口A、B分别位于河的上游和下游,货船在静水中的速度为a千米/时,水流的速度为b千米/时,一艘货船从A港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是()A小时B小时 C(+)小时D(+)小时10(3分)如图,在44方形网格中,与ABC有一条公共边且全等(

3、不与ABC重合)的格点三角形(顶点在格点上的三角形)共有()A3个B4个C5个D6个二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11(3分)要使分式有意义,则x的取值范围是 12(3分)用科学记数法表示0.002 18 13(3分)等腰三角形的底角度数为50,则该等腰三角形的顶角为 14(3分)计算:(x3)(x+1) 15(3分)若分式的值为0,则y的值为 16(3分)如图,在ABC中,ABC,ACB的角平分线交于点O,连接AO并延长交BC于D,OHBC于H,若BAC60,OH5,则OA 三、解答题(本题共4小题,其中17、18、19题各9分,20题12分,共39分)17(9分)分解因式

4、:(1)x3x(2)2ax220ax+50a18(9分)先化简,再求值:,其中x19(9分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,BFCE,ABDE,AD求证:ACDF20(12分)已知:ABC,如图所示求作:ABC,使ABC与ABC的形状、大小都相同四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21(9分)现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运900件帐篷所用车辆与乙种货车装运600件帐蓬所用车辆相等求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐蓬?22(9分)观察下列各式:12+(12)2+2232,22+(23)2+3272,32+(

5、34)2+42132,(1)42+(45)2+52 ;(2)用含有n(n为正整数)的等式表示出来,并加以证明;(3)利用上面得到的规律,写出1002+(100101)2+1012是哪个数的平方数23(10分)如图,在四边形ABCD中,DCAB,连接BD,ADB90,A60,且BD平分ABC,CD4(1)求CBD的度数;(2)求AB的长五、解答题(本题共3小题其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24(11分)如图,在平面直角坐标系中,正方形顶点A为x轴正半轴上一点,点B在第一象限,点B的坐标为(4,4),连接OB动点P在射线AO上(点P不与点O、点A重合),点C在线段BO的延长线上

6、,连接PB、PC,PBPC,设OP的长为x(1)填空:线段OA的长 ,线段OB的长 ;(2)求BC的长,并用含x的代数式表示25(12分)阅读下面材料,完成(1)(3)题数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点E是正ABC边AC上一点以BE为边做正BDE,连接CD探究线段AE与CD的数量关系,并证明同学们经过思考后,交流了自已的想法:小明:“通过观察和度量,发现ABE与DBC相等”小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段BC平分ACD”老师:“保留原题条件,连接AD,F是AB的延长线上一点,ADDF(如图2),如果BDBF,可以求出CE、CB、EB三条线段之间的数量关系”(

7、1)求证:ABEDBC;(2)求证:线段BC平分ACD;(3)探究CE、CB、EB三条线段之间的数量关系,并加以证明26(12分)先仔细阅读材料,再尝试解决问题:我们在求代数式x22x+3的最大或最小值时,通过利用公式a22ab+b2(ab)2对式子作如下变形:x22x+3x22x+1+2(x1)2+2,因为(x1)20,所以(x1)2+22,因此(x1)2+2有最小值2,所以,当x1时,(x1)2+22,x22x+3的最小值为2同理,可以求出x24x+3的最大值为7通过上面阅读,解决下列问题:(1)填空:代数式x2+4x+5的最小值为 ;代数式2x2+2x+7的最大值为 ;(2)求代数式的最

8、大或最小值,并写出对应的x的取值;(3)求代数式x2+mx+m2x2m的最大或最小值,并写出对应的x、m的值2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()ABCD【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项正确故选:D【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴

9、对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合2(3分)平面直角坐标系中,点(2,4)关于x轴的对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即点P(x,y)关于x轴的对称点P的坐标是(x,y),进而得出答案【解答】解:点(2,4)关于x轴的对称点为;(2,4),故(2,4)在第三象限故选:C【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键3(3分)下列各式计算正确的是()A(3x3)29x6B(2a)24a2Ca3a2a6D(ab2)3ab3【分析】分别根据积的乘方运算法则,同底数幂的乘法

10、法则逐一判断即可【解答】解:A(3x3)29x6,正确,故本选项符合题意;B(2a)24a2,故本选项不合题意;Ca3a2a5,故本选项不合题意;D(ab2)3a3b6,故本选项不合题意故选:A【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键4(3分)在ABC中,作BC边上的高,以下画法正确的是()ABCD【分析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答【解答】解:作BC边上的高应从点A向BC引垂线,只有选项D符合条件,故选:D【点评】本题主要考查作图基本作图,解题的关键是理解三角形的高的概念5(3分)

11、若,则的值为()ABCD【分析】根据,得出ba,再代入要求的式子进行计算即可【解答】解:,ba,;故选:B【点评】此题考查了比例的性质,熟练掌握两内项之积等于两外项之积是解题的关键,是一道基础题6(3分)在ABC、DEF中,已知ABDE,BCEF,那么添加下列条件后,仍然无法判定ABCDEF的是()AACDFBBECCFDAD90【分析】分别判断选项所添加的条件,根据三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS、HL进行判断即可【解答】解:A、添加ACDF可用SSS进行判定,故本选项错误;B、添加BE可用SAS进行判定,故本选项错误;C、添加CF不能判定ABCDEF,故本选项正确;D、添加AD90

12、,可用HL进行判定,故本选项错误;故选:C【点评】本题主要考查对全等三角形的判定等知识点的理解和掌握,熟练地运用全等三角形的判定定理进行证明是解此题的关键,是一个开放型的题目,比较典型7(3分)一个多边形的内角和是720,这个多边形的边数是()A4B5C6D7【分析】根据内角和定理180(n2)即可求得【解答】解:多边形的内角和公式为(n2)180,(n2)180720,解得n6,这个多边形的边数是6故选:C【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理即180(n2),难度适中8(3分)如图,在ABC中,ABAC,AB边的垂直平分线DE交AC于点D已知BDC的周长为14,BC6,则AB的值为()A

13、14B6C8D20【分析】根据线段垂直平分线性质得出ADBD,求出BDC的周长为AC+BC,代入求出即可【解答】解:AB边的垂直平分线DE,ADBD,BDC的周长为14,BC6,BC+BD+DC14,AD+DC+614,AC8,ABAC8,故选:C【点评】本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形性质、线段垂直平分线性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等9(3分)相距S千米的两个港口A、B分别位于河的上游和下游,货船在静水中的速度为a千米/时,水流的速度为b千米/时,一艘货船从A港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是()A小时B小时 C(+)小时D(+)小时【分析

14、】直接利用路程除以速度进而得出时间即可得出答案【解答】解:由题意可得:顺水速为:(a+b)千米/时,逆水速为:(ab)千米/时,故在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是:(+)小时故选:D【点评】此题主要考查了列代数式,正确得出行驶速度是解题关键10(3分)如图,在44方形网格中,与ABC有一条公共边且全等(不与ABC重合)的格点三角形(顶点在格点上的三角形)共有()A3个B4个C5个D6个【分析】可以以AB和BC为公共边分别画出3个,AC不可以,故可求出结果【解答】解:如图所示,ABD,BEC,BFC共3个,故选:A【点评】本题考查了全等三角形的判定定理和性质定理,以及格点的概念等知识点,能

15、熟记全等三角形的判定定理的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS全等三角形的三条对应边分别相等二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11(3分)要使分式有意义,则x的取值范围是x2【分析】分式有意义的条件是分母不等于零【解答】解:要使分式有意义,x20,解得:x2故答案为:x2【点评】本题主要考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解题的关键12(3分)用科学记数法表示0.002 182.18103【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第

16、一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:用科学记数法表示0.002 182.18103故答案为:2.18103【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定13(3分)等腰三角形的底角度数为50,则该等腰三角形的顶角为80【分析】由已知一个底角为50,根据等腰三角形的性质可求另一个底角的度数,根据三角形的内角和求得其顶角的度数【解答】解:因为其一个底角为50,所以另一个底角是50,顶角18050280答:它的顶角是80度故答案为:80【点评】本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形的性质;题目比较简单

17、,属于基础题14(3分)计算:(x3)(x+1)x22x3【分析】直接利用多项式乘以多项式运算法则计算得出答案【解答】解:原式x2+x3x3x22x3故答案为:x22x3【点评】此题主要考查了多项式乘以多项式运算,正确掌握相关运算法则是解题关键15(3分)若分式的值为0,则y的值为4【分析】根据分式值为零的条件可得:|y|40,且y40,再解即可【解答】解:由题意得:|y|40,且y40,解得:y4,故答案为:4【点评】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零注意:“分母不为零”这个条件不能少16(3分)如图,在ABC中,ABC,ACB的角平分线交于

18、点O,连接AO并延长交BC于D,OHBC于H,若BAC60,OH5,则OA10【分析】作OEAB交AB于E,由OB平分ABC,OHBC,得到OEOH5,根据角平分线的定义得到BAO30,根据直角三角形的性质即可得到结论【解答】解:作OEAB交AB于E,OB平分ABC,OHBC,OEOH5,ABC,ACB的角平分线交于点O,AO平分BAC,BAC60,BAO30,AO2OE10,故答案为:10【点评】本题考查了角平分线的性质,直角三角形的性质,知道三角形的三条角平分线交于一点,正确的作出辅助线是解题的关键三、解答题(本题共4小题,其中17、18、19题各9分,20题12分,共39分)17(9分)

19、分解因式:(1)x3x(2)2ax220ax+50a【分析】(1)原式提取x,再利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【解答】解:(1)原式x(x21)x(x+1)(x1);(2)原式2a(x210x+25)2a(x5)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键18(9分)先化简,再求值:,其中x【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题【解答】解:1,当x时,原式【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法19(9分)如图,点B,F,C,E在

20、一条直线上,BFCE,ABDE,AD求证:ACDF【分析】由已知BFCE,可得BCEF;由ABDE,可得BE,易证ABCDEF,即可得出ACDF【解答】证明:FBCEBCEF 又ABEDBE在ABC和DEF中ABCDEF(AAS) ACDF【点评】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,解题的关键是证出ABCDEF20(12分)已知:ABC,如图所示求作:ABC,使ABC与ABC的形状、大小都相同【分析】先作MANA,然后分别截取ABAB,ACAC,则ABC满足条件【解答】解:如图,ABC为所作;【点评】本题考查了作图复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质

21、和基本作图方法解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作也考查了全等三角形的判定四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21(9分)现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运900件帐篷所用车辆与乙种货车装运600件帐蓬所用车辆相等求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐蓬?【分析】设乙种货车每辆车可装x件帐篷,则甲种货车每辆车可装(x+20)件帐篷,根据甲种货车装运900件帐篷所用车辆与乙种货车装运600件帐蓬所用车辆相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结

22、论【解答】解:设乙种货车每辆车可装x件帐篷,则甲种货车每辆车可装(x+20)件帐篷,依题意,得:,解得:x40,经检验,x40是原方程的解,且符合题意,x+2060答:甲种货车每辆车可装60件帐篷,乙种货车每辆车可装40件帐篷【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键22(9分)观察下列各式:12+(12)2+2232,22+(23)2+3272,32+(34)2+42132,(1)42+(45)2+52212;(2)用含有n(n为正整数)的等式表示出来,并加以证明;(3)利用上面得到的规律,写出1002+(100101)2+1012是哪个数的平方数【分析】(

23、1)根据题目中的式子,可以写出42+(45)2+52的结果;(2)根据题意中的式子,可以写出第n个式子的结果,并利用完全平方公式可以证明结论成立;(3)利用(2)中的结论可以写出1002+(100101)2+1012是哪个数的平方数【解答】解:(1)12+(12)2+2232,22+(23)2+3272,32+(34)2+42132,则42+(45)2+52(45+1)2212,故答案为:212;(2)第n个式子是:n2+n(n+1)2+(n+1)2n(n+1)+12,证明:n2+n(n+1)2+(n+1)2n2+n2(n+1)2+(n+1)2n2+n2(n+1)2+n2+2n+1n2(n+1

24、)2+2n2+2n+1n2(n+1)2+2n(n+1)+1n(n+1)2+2n(n+1)+1n(n+1)+12,n2+n(n+1)2+(n+1)2n(n+1)+12;(3)1002+(100101)2+1012(100101+1)2101012,即1002+(100101)2+1012是10101的平方数【点评】本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现式子的变化特点,求出所求式子的值23(10分)如图,在四边形ABCD中,DCAB,连接BD,ADB90,A60,且BD平分ABC,CD4(1)求CBD的度数;(2)求AB的长【分析】(1)根据角平分线的性质和直角三角

25、形的性质可得结论;(2)过C作CEBD于E,可知E为BD中点,可求得CE,DE,BD的长,在RtADB中,由勾股定理可求得AD,可求得AB【解答】解:(1)ADB90,A60,ABD30,BD平分ABC,ABDCBD30,(2)如图,过C作CEBD于E,ABCD,ABDCDB,CBDCDB,CDCB4,E为BD中点,RtCDE中,CECD2DE2BD2DE4RtADB中,ABD30AB2ADAD4,AB8【点评】本题主要考查角平分线的性质,直角三角形30度角的性质,勾股定理,正确作辅助线是解题的关键注意勾股定理的应用五、解答题(本题共3小题其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24

26、(11分)如图,在平面直角坐标系中,正方形顶点A为x轴正半轴上一点,点B在第一象限,点B的坐标为(4,4),连接OB动点P在射线AO上(点P不与点O、点A重合),点C在线段BO的延长线上,连接PB、PC,PBPC,设OP的长为x(1)填空:线段OA的长4,线段OB的长4;(2)求BC的长,并用含x的代数式表示【分析】(1)利用正方形的性质以及勾股定理即可解决问题(2)分两种情形:当点O在线段OA上时,作PHOB于H当点P在AO的延长线上时,分别求解即可【解答】解:(1)B(4,4),四边形OABD是正方形,OAABDBOD4,OAB90,OB4,故答案为4,4(2)当点O在线段OA上时,作PH

27、OB于HPOH45,PHO90,POHOPH45,OHPHOPx,BHOBOH4x,PCPB,PHBC,CHBH,BC2BH8x当点P在AO的延长线上时,同法可得BC8+x【点评】本题考查正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型25(12分)阅读下面材料,完成(1)(3)题数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点E是正ABC边AC上一点以BE为边做正BDE,连接CD探究线段AE与CD的数量关系,并证明同学们经过思考后,交流了自已的想法:小明:“通过观察和度量,发现ABE与DBC相等”小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线

28、段BC平分ACD”老师:“保留原题条件,连接AD,F是AB的延长线上一点,ADDF(如图2),如果BDBF,可以求出CE、CB、EB三条线段之间的数量关系”(1)求证:ABEDBC;(2)求证:线段BC平分ACD;(3)探究CE、CB、EB三条线段之间的数量关系,并加以证明【分析】(1)利用等边三角形的性质可知ABCEBD60即可解决问题(2)证明ABECBD(SAS),推出BAEBCD60可得结论(3)结论:EC+BEBC由DADF,可以将DBF绕点D顺时针旋转,使得DF与DA重合,得到DMA,连接AM证明CDCMBDBE,再证明CD+CEBC即可解决问题【解答】(1)证明:ABC,DEB都

29、是等边三角形,ABCEBD60,ABE+EBCEBC+CBD,ABECBD(2)证明:ABC,DEB都是等边三角形,BABC,BEBD,BACACB60,ABECBD,ABECBD(SAS),BAEBCD60,ACBBCD60,CB平分ACD(3)解:结论:EC+BEBC理由:DADF,可以将DBF绕点D顺时针旋转,使得DF与DA重合,得到DMA,连接AMDADF,BDBF,DAFFBDF,BCDABC60,CDAB,CDFDAF,MDABDFFDAB,MDACDA,D,C,M共线,AMDDBFCDB,ACMBCD60,AMDMBDBF,AMCBDC(AAS),CMDCBDBE,ABECBD,

30、AECD,BCACEC+AECE+CDCE+BE,EC+BEBC【点评】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题26(12分)先仔细阅读材料,再尝试解决问题:我们在求代数式x22x+3的最大或最小值时,通过利用公式a22ab+b2(ab)2对式子作如下变形:x22x+3x22x+1+2(x1)2+2,因为(x1)20,所以(x1)2+22,因此(x1)2+2有最小值2,所以,当x1时,(x1)2+22,x22x+3的最小值为2同理,可以求出x24x+3的最大值为7通过上面阅读,解决下列问题

31、:(1)填空:代数式x2+4x+5的最小值为1;代数式2x2+2x+7的最大值为;(2)求代数式的最大或最小值,并写出对应的x的取值;(3)求代数式x2+mx+m2x2m的最大或最小值,并写出对应的x、m的值【分析】(1)x2+4x+5(x+2)2+1的最小值为1;2x2+2x+72(x)2+的最大值为;(2)2x2+4x+52(x+1)2+3,当x1时,2x2+4x+5有最小值3,有最大值;(3)x2+mx+m2x2mx2+(m1)x+m22m(x+)2+,当x时,最小值为,当m1时有最小值为1【解答】解:(1)x2+4x+5(x+2)2+1,x2+4x+5的最小值为1;2x2+2x+72(x)2+,2x2+2x+7的最大值为;故答案为1,;(2)2x2+4x+52(x+1)2+3,当x1时,2x2+4x+5有最小值3,当x1时,有最大值;(3)x2+mx+m2x2mx2+(m1)x+m22m(x+)2+,当x时,最小值为,当m1时有最小值为1,当m1时x2+mx+m2x2m的最小值为1,m1,x0【点评】本题考查配方法的应用;理解题意,熟练掌握配方法,能够准确配方是解题的关键

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 期末试卷 > 八年级上