部编人教版统编教材小学语文五年级下册《20 金字塔》课件

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1、点击图片 观看视频,面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔,我们不禁会问:这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的?那就让我们走进金字塔,再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。,20 金字塔,统编教材五年级下册语文教学课件,穆青: (19212003),新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。,建于4500年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金”字,故译作“金字塔”。在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔,这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代

2、世界七大奇迹之一。,金字塔,黄,dng,y,ku,y,i fi,朗读课文 扫清障碍,澄澄,译,名,不,愧,熠,埃菲,熠发光,尔,nin,黏着,物,rn,刀,刃,ln,泛,滥,xi,遐,想,y,淤,泥,zhn,精,湛,多音字,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调。,澄清,chng,dng,石块中间没有任何水泥之类的黏着物。,着急,zho,zhu,想着,zhe,高着,zho,识字方法,看图识字:埃 埃及 尘埃,字理识字:,刃,指事字。其字形是在刀上加一点,表示刀的锋利的部分。本义:刀口、刀锋。,熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。,这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光。

3、,精湛:精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。,爸爸精湛的厨艺,让人佩服。,想一想,两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同?,整体感知,金字塔夕照,不可思议的金字塔,抒情散文,非连续性文本,说一说,两篇文章分别写了什么?,金字塔夕照,不可思议的金字塔,最大的金字塔胡夫金字塔,建造金字塔时的古埃及,夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪,互动课堂,这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的?结合每一部分来体会。,金字塔夕照,文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”,在作者的笔下,夕阳下的金字塔有什么特点?请找出最能概括其特征的语句。,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的

4、金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。,远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!,比喻,夕阳下的金字塔真是太美了!让我们陶醉了,也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹:,有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美;但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。,宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征,凝聚着埃及人民的勤劳与智慧 ,让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧!,为什么说金字塔不可思议呢?让我们继续学习第二篇文章不可思议的金字塔,小组合作朗读这篇文章,同桌

5、互相交流,表达出自己的感受吧!,不可思议的金字塔,胡夫金字塔建于公元前( ),建在( )的西岸。 胡夫金字塔用约( )块石材砌成,平均每块重( )吨。整个胡夫金字塔相当于( )楼高,塔基面积有( )个篮球场那么大,体积是( )个教室的总和。 在天文历法方面,埃及人将一年定为( )天,并规定每年( )个月,一个月( )天。 古埃及人很早就掌握了精湛的( )技术。古埃及人还有( )、( )等多种令人惊叹的建筑成就。,2600年左右,2.5,230万,50层,尼罗河,126,读一读,填一填。,1万多,神庙,造船,石窟陵墓,12,365,30,列数字,作比较,金字塔是如何建成的?借助课文内容,大胆推测

6、。,用一个巨大的杠杆,一端用绳子绑住石块,另一端通过人力将石块吊往上方,然后将石块逐步往上堆砌。,用土堆成斜坡,利用木质滚轴将石块拉上去。,利于水的浮力运送石块。,外星人建造的。,要求: 1.有目的地查阅资料,把资料来源记录下来。 2.根据要介绍的内容分类整理资料,筛选资料,剔除无关信息。 3.可以使用图片、表格等辅助形式。,搜集资料,用你喜欢的方式介绍金字塔。,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。,故宫,长城,结构梳理,金字塔夕照,不可思议的金字塔,外观,金字塔,敬佩赞美,结构,主题概括,金字塔夕照用生动的笔触描绘了_以及作者由此引发的_,抒发了作者对金字塔的_。,夕阳下金字塔的雄浑

7、之美,万千思绪,喜爱与赞叹,主题概括,不可思议的金字塔描写了金字塔的_,用简要的语言介绍了_,使读者深切感受到金字塔的神秘,对其未解之谜充满了兴趣,也抒发了对_的赞叹。,宏伟与精巧,古埃及文明,古埃及人民勤劳与智慧,金字塔史诗和平之歌,长河悠悠 烈日炎炎赤道流火, 维多利亚湖畔群山巍峨。 巍巍群山掩无边清凉, 孕育出世上最长的那条河。 静静穿越半个非洲, 尼罗河水哟万里扬波,拓展延伸,A.澄澈(dng)润泽(z)惭愧(ku) B.遐想(xi) 埃及(i)黏着(nin) C.着想(zhu)刀刃(rn)泛滥(ln) D.淤泥(y) 湛蓝(zhn) 埃菲尔(fi),一、加点字读音有错误的一项是( )。, , , , ,A,课堂演练,(1)没有车辆,没有机器,人们是怎样修建金字塔的?真是无法想象,难以理解。( ) (2)金字塔是鲜明闪耀地发着光的珍宝。( ),二、根据画线句子意思,写出合适的四字词语。,不可思议,熠熠发光,例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙滩,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直是用纯金铸成的。,三、品味加点词语写出的情境。以“火烧云”为内容仿写句子。,火烧云上来了,天空瞬间被烧得红彤彤的,红色的山川,红色的大地,红色的楼房,连散步的老人和玩耍的孩子也变得红彤彤的。, ,

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