1、图文转换1.下面是颜明泓的漫画同病相怜，请仔细阅读这幅漫画，简要描述漫画内容，并写出寓意。（不超过80个字）2.阅读下面的漫画,按要求作答。（1）给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。（2）给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。要求:至少用一种修辞手法。3.观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。4.请简要概括下面漫画的内容及其寓意。5.请简要说明下列漫画的両面内容,并点明漫画寓意。要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100 字。6.请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。7.众所周知,“快餐文化”当下盛行,而创作实为不易。请仔细观察下面
2、的漫画,然后回答问题。（1）请为漫画拟写一个标题。(8字以内)（2）就漫画的构思谈谈你的看法。8.下面是一幅题为“先查微信群”的漫画,请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。 9.观察下面这幅漫画,然后回答问题。（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2）阐述作者设计这幅漫画的用意。10.阅读下面的漫画,按要求答题。（1）简要描述这幅漫画的内容。（2）请写出这幅漫画的寓意,不超过70个字。11.阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。（1）请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过100个字。（2）给漫画拟一个题目。要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。12.下图是反商业欺诈网漫画评比的
3、一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。13.观察下面这幅漫画,然后回答问题。（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。14.下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画,请描述画面内容并为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜明,不超过60个字。15.下面是国家公祭日当天广为流传的一幅漫画,请描述画面主要内容,并揭示其寓意。要求:内容完整,语意简明,句子通顺,不超过150字。【参考答案】1.【答案】内容：一位带着锄头的农民和拿着自己作品的作家相遇了，农民因家乡建工厂、高楼而失去耕地，作家因报纸版面被大量广告占用而失去发表作品的阵地。同为失地者，可谓同病相怜。
4、寓意：呼吁人们提高警惕，过快的工业化、城市化进程会造成农民失去立身之本；而经济的发展，片面追求营利目的，最终会造成人们思想的贫困。【解析】本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为E级。漫画由两个部分组成，一部分是两个人，另一部分是对二人“同病相怜”情况的介绍。先看农民，农民 坐在锄头上，他因为家乡修建工厂和高楼占用土地而成为失地的农民；再看作家，作家手里拿着自己的作品，却无处发表，因为报纸 被太多的广告占据了版面，他成为失地的作者。考生结合上述分析描述漫画内容即可。对于寓意，考生要具体分析漫画所针对的现实生活中的问题，这幅漫画是针对现实生活中快速工业化、城市化给农
5、民带来的危害以及片面追求经济利益给人们精神思想带来的危害，考生围绕这些方面分析寓意即可。2.【答案】（1）怒目而视的邻居(或：老死不相往来)（2）邻居之间应互为避风港，而不是隔河对 峙的两支军队。【解析】漫画中的二人，对门而居，却怒目而视，把门前公共地段用“楚河汉界”隔开，各守自己的地盘。由此可知，该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。第1题，点出邻居之间不相往来之意即可。第2题，在准确表达漫画主题的基础上，要讲究修辞手法的运用。3.【答案】（1）内容：一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护人员为他诊疗时，还醉眼朦胧，“意犹未尽”地要求医护人员：小姐，给给
6、俺上瓶高度的(酒）！让医护人员目瞪口呆。（2）寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。【解析】描述画面要全面，注意人物情态及文字。分析寓意要根据“酒后驾驶”联系社会生活实际，揭示社会生活现象。4.【答案】内容:漫画相马画着两个伯乐,一个伯乐,肥头大耳,胸前挂了“伯乐”两字,叉腰观摩;一个副伯乐,戴着眼镜很斯文,胸前挂了“副伯乐”三个字;两个人“认真”、煞有介事的相着一匹不会言语、认真听话、绝对听从摆布的木马。 寓意:借古讽今,尖锐地批评虚假选才的弊病:一是伯乐也有副的,选才专家只注重“头衔”而无真才实学;二是站在跷跷板上的马会是千里马吗?选才只注重形式,只选
7、取听话、绝对听从摆布的庸才。漫画犀利精妙,针砭时弊,写尽世间百态。 5.【答案】画中,一个拿着“群众诉求”材料的人站在某信访办办公桌前,信访办一位工作人员右手拿电话,瞪大双眼,左手指着信访群众说“你没见我正忙吗”。漫画讽刺了某些部门工作人员态度蛮横,服务意识不强。6.【答案】（1）内容:带着厚厚眼镜片的小文考了99分,却被爸爸责备身体素质差“看人家小虎的身体”;踢球回来的小虎因为只考了50分而被妈妈斥责学习成绩差“看人家小文的成绩”。 （2）寓意:针砭家长拿自己孩子的短处与别人孩子的长处作比较,打击孩子自尊心和自信心,无视孩子的兴趣爱好和个性特长的不良家教现象。 7.【答案】（1）诗歌美餐或“
8、诗歌饭局”。 （2）漫画的构思别具匠心,主要表现在:一是饭局中的饭菜换成了诗歌,颠覆了人们的惯常认识,新人耳目;二是服务员跑过来喊“让你们久等了”,说明诗歌创作的不易,引发了人们的共鸣。 8.【答案】内容:漫画上面女人的红挎包被抢,一孩高喊“抢红包啦”;下面一群人听到喊声都立刻查看微信群。 寓意:讽刺一些民众迷恋微信红包、见危不救的贪婪、冷漠心态。9.【答案】（1）漫画的主体部分是一个年轻的好像用脸来吃饭的帅哥,面前放着一盘香喷喷的面条,挑起的面条直指漂亮的脸蛋;主体画面的正上方写着“靠脸吃饭”几个字。（2）揭示(或讽刺)了当前颜值高的年轻人中,男人缺少血性和阳刚,女人缺少自信、实力和人格魅力
9、的现象。颜值高固然是找工作、过生活的一种优势,但更重要的是要有正确的人生观、价值观;希望颜值高的年轻人要努力提高自身的实力、素质、修养。10.【答案】（1）画中有一只栖息在树上的猫头鹰，它两眼瞪得溜圆，眼中被两锭金元宝塞满。树下有两只大老鼠，一只身上标有“食品质量问题”，一只身上标有“药品质量问题”。标有“药品质量问题”的大老鼠猛然看见猫头麼，吓得惊慌失措，头上冒出了豆大的汗珠，而标有“食品质量问题”的大老鼠似乎看到了什么，兴高采烈地对它的伙伴说：“别怕，它盯的不是咱们。”（2）漫画反映了当前药品、食品质量安全问题日益严重的社会现状，讽刺了某些监管部门利欲熏心，与不法企业勾结，监管不力，工作严
10、重失职的现象。【解析】本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为E级。描述漫画内容，需抓住画面里的主体形象，然后按照一定的顺序进行解说，同时注意内在的逻辑性；揭示漫画寓意，需联系现实，由物及人，发挥想象。就本题而言，漫画中的主体形象是一只猫头鹰和两只大老鼠，可以按照由上到下的顺序进行描述，描述时注意不要遗漏图中的文字：图中的文字也是寓意所指，由此可联想到当前的社会现实，很明显猫头鹰喻指监管部门，它的双眼被“金元宝”蒙蔽了，看不到眼前的两只大老鼠，而两只大老鼠则喻指生产的食品和药品有严重质量问题的不法企业，讽刺了某些监管部门利欲熏心，监管不力，工作严重失职的现象。11
11、.【答案】内容:漫画的左边是一幅正在临摹的画,写着“工作总结”的字样,画着牛的画像;中间是一个左手拿着放大镜,右手拿着画笔的男子;右边是一只趴在树枝上的一只蜗牛。寓意:（1）不在工作上努力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。（2）妙笔生花,蜗牛成牛。12.【答案】画面上方是一只乌鸦,它站在树枝上,口衔一个“￥”人民币符号;下方是一只狐狸,一手拿着礼帽,一手举着一块牌子“投中有奖”。寓意:谨防欺诈者的花言巧语,避免“狐狸和乌鸦”故事重演。13.【答案】（1）画面由人物和对话语言组成,母亲用手指着儿子训斥道:“你天天说谎,将来能干什么?”儿子呈立正姿势回答:“做广告!”(意思对即可)（
12、2）对当前虚假广告中存在的虚假行为给予鲜明的揭示。希望有关部门能予以关注,对广告不实、过分夸大的行为进行严格审查,消除其已经对社会产生的不良影响。14.【答案】画面内容:身体素质测试时,大学生气喘吁吁, 落后于脚步轻盈的中学生,中学生想“哥哥,还不如我哩”。宣传语:想要学问长,身体先练壮。【解析】本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解读漫画要注意题目或者用途。此漫画张贴在某大学运动场边,与大学生强身健体相关。描写漫画内容时,要突出两个人物的状态对比,身体素质测试时,大学生与中学生相比,跑步中显得气喘吁吁,却还落后。拟写答案时,要注意漫画的提示性文字“身体素质测试”“哥哥,还不如我哩”,同时要注意人物的身份是中学生和大学生。很显然,这幅漫画的寓意是大学生的身体素质不如中学生,借助寓意和提示性的文字拟写宣传语即可。15.【答案】内容:画面两侧有两个不同时代的同龄小女孩,同样是在冬天,1937年的女孩衣衫单薄破烂,身旁是一片废墟;2017年的女孩穿着舒适温暖的冬衣棉靴,身旁是一派繁华。跨越80年,她们似乎在隔着时空对话。【解析】“画面两侧有两个不同时代的同龄小女孩”“1937年的女孩衣衫单薄”“2017年的女孩”“她们似乎在隔着时空对话”每要点各1分。意思对即可。要点“勿忘历史”“珍惜和平安定和幸福生活”。
