2018-2019学年广东省佛山市高二(上)期末数学试卷(理科)含详细解答

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资源描述

1、2018-2019学年广东省佛山市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)已知点A(m,2),B(3,4),直线AB的倾斜角为45,那么m的值为()A1B1C2D52(5分)抛物线y24x的准线与x轴的交点的坐标为()A(,0)B(1,0)C(2,0)D(4,0)3(5分)双曲线1的渐近线方程为()Ax2y0B2xy0C4xy0Dx4y04(5分)设命题p:xR,exx+1则p为()AxR,exx+1BxR,exx+1CxR,exx+1DxR,exx+15(5分)过两直线l1:x3y+10,l

2、2:x+2y+60的交点且与3x+y10平行的直线方程为()Ax3y+10B3x+y+70Cx3y1l0D3x+y+1306(5分)若曲线mx2+ny21(m,nR)是焦点在x轴上的椭圆,则下列结论正确的是()A0mnB0nmCm2n2D7(5分)某几何体的三视图如图所示,则其表面积为()A38+4B38+5C38+6D38+78(5分)已知命题p:“aR,直线axy3a0都经过一定点”,命题q:“tR,方程x2+y2+2ty+2t20表示圆”则下列命题为真的是()ApqBp(q)C(p)qD(p)(q)9(5分)已知f(x)x(|x|+1),且a,b为实数,则“ab”是“f(a)f(b)”的

3、()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件10(5分)已知圆锥的底面圆周及顶点均在球面上,若圆锥的轴截面为正三角形,则圆锥的体积与球的体积之比为()A27:32B3:8C3:16D9:3211(5分)如图,已知椭圆C的中心为原点O,F(5,0)为C的左焦点,P为C上一点,满足|OP|OF|且|PF|6,则椭圆C的方程为()A1B1C1D112(5分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为,动点P在对角线BD1上,过点P作垂直于BD1的平面,记这样得到的截面多边形(含三角形)的周长为L,则L的最大值为()A3B6C3D9二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分

4、20分13(5分)过点A(4,0)和点B(0,2)的直线方程为   14(5分)在体积为的四面体ABCD中,AB平面BCD,AB1,BC2,BD3,则CD长度的所有值为   15(5分)在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(4,0)若直线xy+m0上存在点P使得PB2PA,则实数m的取值范围是   16(5分)已知双曲线C的两条渐近线为l1,l2,过右焦点F作FBl1且交l2于点B,过点B作BAl2且交l1于点A,若AFx轴,则双曲线C的离心率为   三、解谷题:本大题共6小题.共70分,解答须写出必要的文字说明、证明过程成演算御17(10分)已

5、知圆C:(x2)2+y24,直线l1:ykx1,l2:yx(1)若圆C上存在两点关于直线l1对称,求实数k的值;(2)若l1,l2被圆C所截得的弦的长度之比为1:2,求实数k的值18(12分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1切掉三棱锥CB1C1D1后形成多面体ABCDD1B1A1,过A1D的截面分别交CD1,B1D1于点E,F(1)证明:B1C平面A1DEF;(2)求异面直线A1C与EF所成角的余弦值19(12分)设抛物线C:y24x的焦点为F,直线l:2x3y+40与抛物线交于A,B两点(1)求|AF|+|BF|的值;(2)能否在x轴上找到点P,使得APB90?若存在,求出点P的坐标,若

6、不存在,请说明理由20(12分)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,BACBAA1CAA160,ABACAA2,D为BC的中点(1)证明:AD平面A1BC;(2)求直线A1C与平面A1B1D所成角的正弦值21(12分)如图,某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观,圆心为C,有两条与圆形景观相切且互相垂直的道路最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地,后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路,便于市民快捷地往返两条道路规划部门采纳了此建议,决定在绿化地中增建一条与圆C相切的小道AB问:A,B两点应选在何处可使得小道AB最短?22(12分)已知椭圆C的两个焦点坐标分别为F1(,0),F2

7、(,0),一个顶点为B(0,1)(1)求椭圆C的标准方程;(2)点A的坐标为(4,0),M(x1,y1),N(x2,y2)是C上的两点且x1x2,直线AM,AN关于x轴对称,求AMN的面积S的取值范围2018-2019学年广东省佛山市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)已知点A(m,2),B(3,4),直线AB的倾斜角为45,那么m的值为()A1B1C2D5【分析】由两点坐标求出直线的斜率,进一步求得m得答案【解答】解:由点A(m,2),B(3,4),得,又直线AB的倾斜

8、角为45,kABtan451则,解得m1故选:B【点评】本题考查直线的倾斜角与斜率的关系,是基础题2(5分)抛物线y24x的准线与x轴的交点的坐标为()A(,0)B(1,0)C(2,0)D(4,0)【分析】求出抛物线的准线方程,然后求解准线与x轴的交点的坐标【解答】解:抛物线y24x的准线为:x1,所以抛物线与x轴的交点的坐标(1,0)故选:B【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,考查计算能力3(5分)双曲线1的渐近线方程为()Ax2y0B2xy0C4xy0Dx4y0【分析】由双曲线的方程的渐近线方程为yx,求得a,b,即可得到渐近线方程【解答】解:双曲线1的a4,b2,可得渐近线方程为yx

9、,即有2yx故选:A【点评】本题考查双曲线的渐近线方程的求法,注意运用双曲线的性质,考查运算能力,属于基础题4(5分)设命题p:xR,exx+1则p为()AxR,exx+1BxR,exx+1CxR,exx+1DxR,exx+1【分析】根据特称命题的否定是全称命题进行判断即可【解答】解:命题是特称命题,则命题的否定是全称命题,则p:xR,exx+1,故选:C【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,利用特称命题的否定是全称命题是解决本题的关键比较基础5(5分)过两直线l1:x3y+10,l2:x+2y+60的交点且与3x+y10平行的直线方程为()Ax3y+10B3x+y+70Cx3y1l0D3

10、x+y+130【分析】求出两直线l1、l2的交点坐标,再设与3x+y10平行的直线方程为3x+y+m0,代入交点坐标求出m的值,即可写出方程【解答】解:两直线l1:x3y+10,l2:x+2y+60的交点为,解得,即(4,1);设与3x+y10平行的直线方程为3x+y+m0,则3(4)+(1)+m0,解得m13,所求的直线方程为3x+y+130故选:D【点评】本题考查了直线方程的应用问题,是基础题6(5分)若曲线mx2+ny21(m,nR)是焦点在x轴上的椭圆,则下列结论正确的是()A0mnB0nmCm2n2D【分析】化简椭圆方程为标准方程,然后推出结果【解答】解:方程mx2+ny21即:示焦

11、点在x轴上的椭圆,可得:0,解得nm0故选:A【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力7(5分)某几何体的三视图如图所示,则其表面积为()A38+4B38+5C38+6D38+7【分析】由三视图可知:该几何体由两部分组成:上面是一个圆柱;下面是一个长方体利用表面积计算公式即可得出【解答】解:由三视图可知:该几何体由两部分组成:上面是一个圆柱;下面是一个长方体这个几何体的表面积41+1(23+24)+23438+4故选:A【点评】本题考查了圆柱与长方体的三视图、表面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8(5分)已知命题p:“aR,直线axy3a0都经过一定点”,命题q:“t

12、R,方程x2+y2+2ty+2t20表示圆”则下列命题为真的是()ApqBp(q)C(p)qD(p)(q)【分析】分别判断p,q的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可【解答】解:由axy3a0得a(x3)y0,当x3时,y0,即直线过定点(3,0),则命题p是真命题,由x2+y2+2ty+2t20得x2+(y+t)2t20,则方程无法表示圆,即命题q是假命题,则p(q)是真命题,其余为假命题,故选:B【点评】本题主要考查复合命题真假关系的判断,结合条件判断命题p,q的真假是解决本题的关键9(5分)已知f(x)x(|x|+1),且a,b为实数,则“ab”是“f(a)f(b)”的()A充分不必要

13、条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【分析】根据条件判断函数f(x)的单调性,结合函数单调性性质进行判断即可【解答】解:当x0时,f(x)x(x+1)x2+x,对称轴为x,此时f(x)为增函数,且f(x)0,当x0时,f(x)x(x+1)x2+x,对称轴为x,此时f(x)为增函数,且f(x)f(0)0,综上函数f(x)为增函数,则“ab”是“f(a)f(b)”的充要条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合函数单调性的性质判断函数f(x)的单调性是解决本题的关键10(5分)已知圆锥的底面圆周及顶点均在球面上,若圆锥的轴截面为正三角形,则圆锥的体积与球的体积

14、之比为()A27:32B3:8C3:16D9:32【分析】设球的半径为2R,用R表示圆锥的底面圆半径以及高,再利用锥体体积公式得出圆锥的体积的表达式,然后再结合球体的体积公式可得出答案【解答】解:取圆锥的轴截面如下图所示,设球的半径为R,圆锥的高为h,底面圆的半径为r,则圆锥的母线长为2r,结合图形可得,所以,圆锥的高为,所以,圆锥的体积为,因此,圆锥的体积与球的体积之比为故选:D【点评】本题考查球体体积的计算,考查圆锥体积的计算,解决本题的关键在于利用球体的半径来表示圆锥中的几何量,考查计算能力,属于中等题11(5分)如图,已知椭圆C的中心为原点O,F(5,0)为C的左焦点,P为C上一点,满

15、足|OP|OF|且|PF|6,则椭圆C的方程为()A1B1C1D1【分析】设椭圆的右焦点为M,由|OP|OF|及椭圆的对称性知,PFM为直角三角形;由勾股定理计算可得|PM|;由椭圆的定义2a|PF|+|PM|,可得a的值,结合椭圆的几何性质可得b2;然后根据椭圆标准方程的形式,直接写出椭圆的方程,即可得答案【解答】解:根据题意,设椭圆的右焦点为M,连接PM,则|FM|2|OF|10,由|OP|OF|OM|知,PFMFPO,OMPOPM,所以PFM+OMPFPO+OPM,又由PFM+OMP+FPO+OPM180知,FPO+OPM90,即PFPM又由|FM|10,|PF|6,则|PM|8,则2a

16、|PF|+|PM|14,则a7,又由c5,则b2a2c2492524,则椭圆的方程为:+1,故选:C【点评】本题考查椭圆的定义及其几何特征对于椭圆标准方程的求解,关键是根据题设或图形的几何特征,列出关于a,b,c的三个方程,这样才能确定a2,b2,属于中档题12(5分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为,动点P在对角线BD1上,过点P作垂直于BD1的平面,记这样得到的截面多边形(含三角形)的周长为L,则L的最大值为()A3B6C3D9【分析】推导出BD1,当BP时,当截面过体对角线BD1的中点时,截面为正六边形,其定点为各棱的中点,L取最大值,由此能求出截面周长L的最大值【解答】解:

17、正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为,BD1,当BP时,即当截面过体对角线BD1的中点时,此时截面为正六边形,其定点为各棱的中点,(如图)L取最大值截面周长L取最大值为66故选:B【点评】本题考查几何体中动点问题,截面周长问题转化思想,平移平面,找到截面最大时动点位置是关键考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分13(5分)过点A(4,0)和点B(0,2)的直线方程为x2y40【分析】直接写出直线的截距式方程化为一般式即可【解答】解:由题意可得,过点A(4,0)和点B(0,2)的截距式方程为:,即x2y40

18、故答案为:x2y40【点评】本题考查直线的截距式方程,是基础题14(5分)在体积为的四面体ABCD中,AB平面BCD,AB1,BC2,BD3,则CD长度的所有值为【分析】由已知求得BCD的面积,再由面积公式求得sinB,进一步求得cosB,再由余弦定理求得CD长度【解答】解:如图,在四面体ABCD中,AB平面BCD,AB为以BCD为底面的三棱锥的高,AB1,由,得又BC2,BD3,得,得sinB,cosB当cosB时,CD222+322237,则CD;当cosB时,CD222+32223()19,则CDCD长度的所有值为,故答案为:,【点评】本题考查棱锥的结构特征,考查了棱锥的体积公式,训练了

19、余弦定理的应用,是中档题15(5分)在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(4,0)若直线xy+m0上存在点P使得PB2PA,则实数m的取值范围是2,2【分析】设P(x,x+m),由2PAPB,可得4|PA|2|PB|2,利用两点之间的距离公式化为:(x+m)24x2,可得:mx,x2,2通过三角函数代换即可得出【解答】解:设P(x,x+m),2PAPB,4|PA|2|PB|2,4(x1)2+4(x+m)2(x4)2+(x+m)2,化为(x+m)24x2,4x20,解得x2,2,mx,令x2cos,0,m2cos2sin2sin()2,2,实数m的取值范围是2,2,故答案为2,2【点评】

20、本题考查了两点之间的距离公式、和差化积、三角函数的求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题16(5分)已知双曲线C的两条渐近线为l1,l2,过右焦点F作FBl1且交l2于点B,过点B作BAl2且交l1于点A,若AFx轴,则双曲线C的离心率为【分析】设双曲线的方程为1(a,b0),渐近线方程为l1:yx,l2:yx,由xc代入l1的方程可得A的坐标;由两直线平行的条件可得直线FB的方程,联立直线l2的方程可得B的坐标,再由BAl2,运用直线的斜率公式和垂直的条件:斜率之积为1,结合离心率公式计算即可得到所求值【解答】解:设双曲线的方程为1(a,b0),渐近线方程为l1:yx,l2:yx,由题意

21、可设F(c,0),由AFx轴,令xc,代入l1的方程可得y,即有A(c,),过右焦点F作FBl1且交l2于点B,由FB的方程y(xc),联立直线l2:yx,解得B(,),再由BAl2,可得kAB,即有,化为a23b2,由b2c2a2,可得:c2a2,由e可得e故答案为:【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用双曲线的渐近线方程,直线平行和垂直的条件,考查化简整理的运算能力,属于中档题三、解谷题:本大题共6小题.共70分,解答须写出必要的文字说明、证明过程成演算御17(10分)已知圆C:(x2)2+y24,直线l1:ykx1,l2:yx(1)若圆C上存在两点关于直线l1对称,求实数k的值;

22、(2)若l1,l2被圆C所截得的弦的长度之比为1:2,求实数k的值【分析】(1)由题意知直线l1过圆心C,代入点的坐标求出k的值;(2)求出圆心C到直线l2的距离和被圆C所截得的弦长,再求出直线l1被圆C所截得的弦长与圆心C到直线l1的距离,列方程求出k的值【解答】解:(1)圆C:(x2)2+y24的圆心为C(2,0),圆C上存在两点关于直线l1:ykx1对称,则直线l1过圆心,2k10,解得k;(2)由直线l2:yx,得xy0,则圆心C到直线l2的距离为d2,l2被圆C所截得的弦长为22;又直线l1、l2被圆C所截得的弦长之比为1:2,l1被圆C所截得的弦长为1,由l1:ykx1,得kxy1

23、0;则圆心C到直线l1的距离d1,整理得k216k150,解得k85【点评】本题考查了直线与圆的方程应用问题,是中档题18(12分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1切掉三棱锥CB1C1D1后形成多面体ABCDD1B1A1,过A1D的截面分别交CD1,B1D1于点E,F(1)证明:B1C平面A1DEF;(2)求异面直线A1C与EF所成角的余弦值【分析】(1)推导出CDA1B1,CDA1B1,从而四边形A1B1CD是平行四边形,进而B1CA1D,由此能证明B1C平面A1DEF(2)推导出B1CEF,从而A1CB1是异面直线A1C与EF所成的角(或所成角的补角),由此能求出异面直线A1C与EF所

24、成角的余弦值【解答】证明:(1)ABCD,ABCD,ABA1B1,ABA1B1,CDA1B1,CDA1B1,四边形A1B1CD是平行四边形,B1CA1D,又B1C平面A1FED,A1D平面A1FED,B1C平面A1DEF解:(2)由(1)得B1C平面A1DEF,又B1C平面B1CD1,平面B1CD1平面A1DEFEF,B1CEF,A1CB1是异面直线A1C与EF所成的角(或所成角的补角),设正方体的棱长为a,则A1B1a,B1C,A1C,在RtA1B1C中,cosA1CB1,异面直线A1C与EF所成角的余弦值为【点评】本题考查线面平行的证明,考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线

25、面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题19(12分)设抛物线C:y24x的焦点为F,直线l:2x3y+40与抛物线交于A,B两点(1)求|AF|+|BF|的值;(2)能否在x轴上找到点P,使得APB90?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由【分析】(1)求得抛物线的焦点和准线方程,联立准线方程和抛物线方程,求交点,结合抛物线的定义,可得所求和;(2)假设在x轴上找到点P(a,0),使得APB90,由两直线垂直的条件:斜率之积为1,解方程可得结论【解答】解:(1)抛物线C:y24x的焦点为F(1,0),准线方程为x1,由直线l:2x3y+40,联立抛

26、物线方程可得y26y+80,解得y12,y24,即有A(1,2),B(4,4),则|AF|+|BF|(1+1)+(4+1)7;(2)假设在x轴上找到点P(a,0),使得APB90,由A(1,2),B(4,4),可得kAPkBP1,即1,即为a25a+120,由25480,可得方程无解,故不存在P,使得APB90【点评】本题考查抛物线的定义、方程和性质,考查直线方程和抛物线方程联立求交点,考查方程思想和运算能力,属于中档题20(12分)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,BACBAA1CAA160,ABACAA2,D为BC的中点(1)证明:AD平面A1BC;(2)求直线A1C与平面A1B1D所成

27、角的正弦值【分析】(1)设AB2a,则AA13a,推导出ABA1ACA1,从而A1DBC,再求出ADA1D,由此能证明AD平面A1BC(2)建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线A1C与平面A1B1D所成角的正弦值【解答】证明:(1)设AB2a,则AA13a,ABAC2a,BAC60,BC2a,ADBC,且AD,ABAC2a,BAA1CAA160,AA1AA13a,ABA1ACA1,A1BA1Ca,A1DBC,a,AD2+AA12,ADA1D,又BCA1DD,AD平面A1BC解:(2)由(1)可如图建立空间直角坐标系,则A1(0,0,),C(0,a,0),D(0,0,0),A(a,0,0),

28、B(0,a,0),(0,a,),(0,0,),(),设平面A1B1D的法向量(x,y,z),则由,取x1,得(1,0),设直线A1C与平面A1B1D所成角为则sin直线A1C与平面A1B1D所成角的正弦值为【点评】本题考查线面垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题21(12分)如图,某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观,圆心为C,有两条与圆形景观相切且互相垂直的道路最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地,后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路,便于市民快捷地往返两条道路规划部门采纳了此

29、建议,决定在绿化地中增建一条与圆C相切的小道AB问:A,B两点应选在何处可使得小道AB最短?【分析】分别由两条道路所在直线建立直角坐标系xOy设A(a,0),B(0,b)(0a1,0b1),求得直线AB的方程和圆的方程,运用直线和圆相切的条件:dr,求得a,b的关系,再由两点的距离公式和基本不等式,解不等式可得AB的最小值,及此时A,B的位置【解答】解:如图,分别由两条道路所在直线建立直角坐标系xOy设A(a,0),B(0,b)(0a1,0b1),则直线AB方程为+1,即bx+ayab0因为AB与圆C:(x1)2+(y1)21相切,所以1,化简得ab2(a+b)+20,即ab2(a+b)2,因

30、此AB,因为0a1,0b1,所以0a+b2,于是AB2(a+b)又ab2(a+b)2()2,解得0a+b42,或a+b4+2,因为0a+b2,所以0a+b42,所以AB2(a+b)2(42)22,当且仅当ab2时取等号,所以AB最小值为22,此时ab2答:当A,B两点离道路的交点都为2(百米)时,小道AB最短【点评】本题考查基本不等式在最值问题中的运用,同时考查直线和圆相切的条件,考查化简整理的运算能力,属于中档题22(12分)已知椭圆C的两个焦点坐标分别为F1(,0),F2(,0),一个顶点为B(0,1)(1)求椭圆C的标准方程;(2)点A的坐标为(4,0),M(x1,y1),N(x2,y2

31、)是C上的两点且x1x2,直线AM,AN关于x轴对称,求AMN的面积S的取值范围【分析】(1)椭圆C的焦点在x轴上,可设标准方程为+1,(ab0),且b1,4,由此能求出椭圆C的标准方程(2)设直线MN的方程为xkx+m,(k0),联立,得(k2+4)y2+2kmy+m240,由此利用韦达定理、关于x轴对称的直线的性质、弦长公式、三角形面积公式,结合已知条件能求出AMN的面积S的取值范围【解答】解:(1)椭圆C的两个焦点坐标分别为F1(,0),F2(,0),一个顶点为B(0,1)椭圆C的焦点在x轴上,可设标准方程为+1,(ab0),且b1,4,椭圆C的标准方程为+y21(2)设直线MN的方程为xky+m,(k0),联立,整理,得(k2+4)y2+2kmy+m240,y1+y2,y1y2,关于x轴对称的两条不同直线l1,l2的斜率之和为0,即0,+0,2ky1y2+(m4)(y1+y2)0,0,解得m1,直线MN的方程为xky+1,直线MN过定点B(1,0),又|y1y2|4,令t,则t(0,),|y1y2|4(0,),AMN的面积S|AB|y1y2|y1y2|(0,)AMN的面积S的取值范围是(0,)【点评】本题考查椭圆标准方程的求法,考查三角形的面积的取值范围的求法,考查椭圆、直线方程、根的判别式、韦达定理、弦长公式等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题

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