2018-2019学年河南省许昌市襄城县八年级(上)期末数学试卷(解析版)

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资源描述

1、2018-2019学年河南省许昌市襄城县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1下列四个图案中,不是轴对称图案的是()ABCD2如图,图中直角三角形共有()A1个B2个C3个D4个3在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为()A(2,3)B(2,3)C(2,3)D(3,2)4下列运算正确的是()A3x+4y7xyB(a)3a2a5C(x3y)5x8y5Dm10m7m35若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()ABCD6如图,BC90,M是BC的中点,DM平分ADC,且ADC110,则MAB()A30B35C45D607九年级

2、(1)班学生周末从学校出发到某实践基地研学旅行,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地,已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,如果设慢车的速度为x千米/时,根据题意列方程得()A30B+30CD+8已知实数a、b满足a+b2,ab,则ab()A1BC1D9若分式方程去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,则实数a的取值是()A4或8B4C8D0或210如图,在RtABC中,C90,以ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A4B5C6D7二、填空题

3、(每小题3分,共15分)11若分式有意义,则实数x的取值范围是 12一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为 cm13一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则BDC 14如图,AOB的边OB与x轴正半轴重合,点P是OA上的一动点,点N(3,0)是OB上的一定点,点M是ON的中点,AOB30,要使PM+PN最小,则点P的坐标为 15如图,ABC的内角ABC和外角ACD的平分线相交于点E,BE交AC于点F,过点E作EGBD交AB于点G,交AC于点H,连接AE,有以下结论:BECBAC;HEFCBF;BGCH+GH;AEB+ACE90,其中正确的结论有 (

4、将所有正确答案的序号填写在横线上)三、解答题(共75分)16(1)计算:2x4x2(x2)3(2)分解因式:x32x2y+xy217先化简,再求值:(1),其中x218如图,已知AC平分BAD,BD求证:ABCADC19如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上(1)画出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1;(2)将A1B1C1沿x轴方向向左平移4个单位得到A2B2C2,画出A2B2C2并写出顶点A2,B2,C2的坐标20有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:小明发现这

5、三种方案都能验证公式:a2+2ab+b2(a+b)2,对于方案一,小明是这样验证的:a2+ab+ab+b2a2+2ab+b2(a+b)2请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程方案二:方案三:21如图所示,为厉行节能减排,倡导绿色出行,某公司拟在我市甲、乙两个街道社区投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型 成本单价 (单位:元)投放数量(单位:辆)总价(单位:元)A型x5050xB型x+1050 成本合计(单位:元)7500问题1:看表填空如图2所示,本次试点投放的A、B型“小黄车”共有 辆;用含有x的式子表示出B型自行车的成本总价为 ;问题2:自行车单价试求A

6、、B两型自行车的单价各是多少?问题3:投放数量现在该公司采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量22已知ABC是等边三角形,点D是直线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作等边ADE(1)如图,点D在线段BC上移动时,直接写出BAD和CAE的大小关系;(2)如图,点D在线段BC(或CB)的延长线上移动时,猜想DCE的大小是否发生变化若不变请求出其大小;若变化,请说明理由23分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分

7、子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式例如,分式,是真分式如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式例如,分式,是假分式一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和例如,(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和是 ;(2)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;(3)若分式的值为整数,求整数x的值2018-2019学年河南省许昌市襄城县八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1下列四个图案中,不是轴对称图案的是()ABCD【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图

8、形,故本选项错误故选:B2如图,图中直角三角形共有()A1个B2个C3个D4个【解答】解:如图,图中直角三角形有RtABD、RtBDC、RtABC,共有3个,故选:C3在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为()A(2,3)B(2,3)C(2,3)D(3,2)【解答】解:点A(2,3)关于y轴对称点的坐标为B(2,3)故选:A4下列运算正确的是()A3x+4y7xyB(a)3a2a5C(x3y)5x8y5Dm10m7m3【解答】解:A、3x、4y不是同类项,不能合并,此选项错误;B、(a)3a2a5,此选项错误;C、(x3y)5x15y5,此选项错误;D、m10m7

9、m3,此选项正确;故选:D5若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()ABCD【解答】解:根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的3倍,A、,错误;B、,错误;C、,错误;D、,正确;故选:D6如图,BC90,M是BC的中点,DM平分ADC,且ADC110,则MAB()A30B35C45D60【解答】解:作MNAD于N,BC90,ABCD,DAB180ADC70,DM平分ADC,MNAD,MCCD,MNMC,M是BC的中点,MCMB,MNMB,又MNAD,MBAB,MABDAB35,故选:B7九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地研学旅行,实践基地距学校15

10、0千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地,已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,如果设慢车的速度为x千米/时,根据题意列方程得()A30B+30CD+【解答】解:设慢车的速度为x千米/小时,则快车的速度为1.2x千米/小时,根据题意可得:故选:C8已知实数a、b满足a+b2,ab,则ab()A1BC1D【解答】解:a+b2,ab,(a+b)24a2+2ab+b2,a2+b2,(ab)2a22ab+b21,ab1,故选:C9若分式方程去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,则实数a的取值是()A4或8B4C8D0或2【解答】解:去分母,得3

11、xa+x2(x2),整理,得2xa4,解得x当x(x2)0时,x0或x2,当x0时,0,所以a4;当x2时,2,所以a8故选:A10如图,在RtABC中,C90,以ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A4B5C6D7【解答】解:如图:故选:D二、填空题(每小题3分,共15分)11若分式有意义,则实数x的取值范围是x3【解答】解:由题意得:x30,解得:x3,故答案为:x312一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为22cm【解答】解:当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去当底边是

12、4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长4+9+922cm故填2213一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则BDC75【解答】解:CEA60,BAE45,ADE180CEABAE75,BDCADE75,故答案为7514如图,AOB的边OB与x轴正半轴重合,点P是OA上的一动点,点N(3,0)是OB上的一定点,点M是ON的中点,AOB30,要使PM+PN最小,则点P的坐标为(,)【解答】解:作N关于OA的对称点N,连接NM交OA于P,则此时,PM+PN最小,OA垂直平分NN,ONON,NON2AON60,NON是等边三角形,点M是ON的中点,NMON,点N(3

13、,0),ON3,点M是ON的中点,OM1.5,PM,P(,)故答案为:(,)15如图,ABC的内角ABC和外角ACD的平分线相交于点E,BE交AC于点F,过点E作EGBD交AB于点G,交AC于点H,连接AE,有以下结论:BECBAC;HEFCBF;BGCH+GH;AEB+ACE90,其中正确的结论有(将所有正确答案的序号填写在横线上)【解答】解:BE平分ABC,EBCABC,CE平分ACD,DCEACD,ACDBAC+ABC,DCECBE+BEC,EBC+BEC(BAC+ABC)EBC+BAC,BECBAC,故正确;HEF与CBF只有两个角是相等的,能得出相似,但不含相等的边,所有不能得出全等

14、的结论,故错误BE平分ABC,ABECBE,GEBC,CBEGEB,ABEGEB,BGGE,同理CHHE,BGCHGEEHGH,故正确过点E作ENAC于N,EDBC于D,EMBA于M,如图,BE平分ABC,EMED,CE平分ACD,ENED,ENEM,AE平分CAM,设ACEDCEx,ABECBEy,MAECAEz,如图,则BAC1802z,ACB1802x,ABC+ACB+BAC180,2y+1802z+1802x180,x+zy+90,zy+AEB,x+y+AEBy+90,x+AEB90,即ACE+AEB90,故正确;故答案为:三、解答题(共75分)16(1)计算:2x4x2(x2)3(2

15、)分解因式:x32x2y+xy2【解答】解:(1)2x4x2(x2)32x6x6 x6;(2)x32x2y+xy2,x(x22xy+y2),x(xy)217先化简,再求值:(1),其中x2【解答】解:原式x+1当x2时原式2+1118如图,已知AC平分BAD,BD求证:ABCADC【解答】证明:AC平分BAD,BACDAC,在ABC和ADC中,ABCADC(AAS)19如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上(1)画出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1;(2)将A1B1C1沿x轴方向向左平移4个单位得到A2B2C2,画出A2B2C2

16、并写出顶点A2,B2,C2的坐标【解答】解:(1)如图,A1B1C1为所作;(2)如图,A2B2C2为所作,点A2,B2,C2的坐标分别为(4,1),(1,2),(3,4)20有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:小明发现这三种方案都能验证公式:a2+2ab+b2(a+b)2,对于方案一,小明是这样验证的:a2+ab+ab+b2a2+2ab+b2(a+b)2请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程方案二:方案三:【解答】解:由题意可得,方案二:a2+ab+(a+b)ba2+ab+ab+b2a2+2ab+b2(a+b)2,方案

17、三:a2+a2+2ab+b2(a+b)221如图所示,为厉行节能减排,倡导绿色出行,某公司拟在我市甲、乙两个街道社区投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型 成本单价 (单位:元)投放数量(单位:辆)总价(单位:元)A型x5050xB型x+105050(x+10)成本合计(单位:元)7500问题1:看表填空如图2所示,本次试点投放的A、B型“小黄车”共有100辆;用含有x的式子表示出B型自行车的成本总价为50(x+10);问题2:自行车单价试求A、B两型自行车的单价各是多少?问题3:投放数量现在该公司采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每

18、100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量【解答】解:问题1:50+50100(辆)本次试点投放的A、B型“小黄车”共有 100辆;B型自行车的成本总价为:50(x+10)故答案为:100;50(x+10)问题2:设A型车的成本单价为x元,B型车的成本单价为(x+10)元,依题意得50x+50(x+10)7500,解得x70,x+1080,答:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;问题3:100+100解得:n2经检验:n2是所列方程的解,甲街区每100人投放A型“小黄车”2辆

19、22已知ABC是等边三角形,点D是直线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作等边ADE(1)如图,点D在线段BC上移动时,直接写出BAD和CAE的大小关系;(2)如图,点D在线段BC(或CB)的延长线上移动时,猜想DCE的大小是否发生变化若不变请求出其大小;若变化,请说明理由【解答】解:(1)BADCAE;理由:ABC和ADE是等边三角形,BACDAE60,BADCAE;(2)DCE60,不发生变化;理由如下:ABC是等边三角形,ADE是等边三角形,DAEBACABCACB60,ABAC,ADAEABD120,BACBAEDAEBAEDABCAE在ABD和ACE中,ABDACE(SAS),ACEABD120DCEACEACB120606023分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式例如,分式,是真分式如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式例如,分式,是假分式一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和例如,(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和是1+;(2)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;(3)若分式的值为整数,求整数x的值【解答】解:(1)故答案为:(2)2;(3)+x1+,分式的值为整数,且x为整数,x+11,x2或0

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