2019-2020学年河南省南阳市方城县九年级(上)期中数学试卷(解析版)

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1、2019-2020学年河南省南阳市方城县九年级(上)期中数学试卷一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将其序号填涂在答题卡上每小题3分,共30分)1二次根式有意义,则x的取值范围是()AxBxCxDx2下列各式中,与是同类二次根式的是()ABCD3若关于x的一元二次方程(m2)x2+3x+m240有一个根是0,则m的值是()A2B2C2或2D4下列四条线段a、b、c、d不是成比例线段的是()Aa4,b8,c5,d10Ba1.1cm,b2.2cm,c3.3cm,d4.4cmCa2,b,c,dDa0.8,b3,c0.64,d2.45如图,点D在ABC的边AC上,要判定ADB与

2、ABC相似,需添加一个条件,则以下所添加的条件不正确的是()AABDCBADBABCCD6已知关于x的方程(x1)(x2)m2,则该方程的解的情况是()A方程有两个相等的实数根B方程有两个不相等的实数根C方程没有实数根D无法判断7如图,一张矩形纸片ABCD的长BCxcm,宽ABycm,以宽AB为边剪去一个最大的正方形ABEF,若剩下的矩形ECDF与原矩形ABCD相似,则的值为()ABCD8某经济技术开发区今年一月份工业产值达50亿元,且第一季度的产值为175亿元若设平均每月的增长率为x,根据题意可列方程为()A50(1+x)2175B50+50(1+x)2175C50(1+x)+50(1+x)

3、2175D50+50(1+x)+50(1+x)21759如图,在ABC中,AD平分BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF若BD6,AF4,CD3,则BE的长是()A2B4C6D810已知,如图一张三角形纸片ABC,边AB长为10cm,AB边上的高为15cm,在三角形内从左到右叠放边长为2的正方形小纸片,第一次小纸片的一条边都在AB上,依次这样往上叠放上去,则最多能叠放的正方形的个数是()A12B13C14D15二、填空题(每小题3分,共15分)11计算: 12若

4、方程x22x30可化为(x+m)2k的形式,则m 13已知:,则 14把边长分别为1和2的两个正方形按如图所示的方式放置,则图中阴影部分的面积是 15如图,已知ADBC,ABBC,AB3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将ABE沿AE折叠,点B落在点B处,过点B作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N当点B为线段MN的三等分点时,BE的长为 三、解答题(本题含8个小题,共75分)16计算:(1)3()(2)|2|+()+17解下列方程(1)(3x8)24(2x3)2(2)5x(x3)62x18如图,在44的正方形网格纸中,ABC和DEF的顶点都在边长为1的小正方形的格点上(1)求证:ABC

5、DEF;(2)直接写出ABC和DEF的周长比和面积比19已知关于x的一元二次方程2x2(4k+3)x+2k2+k0(1)当k取何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)在(1)的条件下,若k是满足条件的最小整数,求方程的根20数学兴趣小组的同学们,想利用自己所学的数学知识测量学校旗杆的高度:下午活动时间,兴趣小组的同学们来到操场,发现旗杆的影子有一部分落在了墙上(如图所示)同学们按照以下步骤进行测量:测得小明的身高1.65米,此时其影长为2.5米;在同一时刻测量旗杆影子落在地面上的影长BC为9米,留在墙上的影高CD为2米,请你帮助兴趣小组的同学们计算旗杆的高度21如图,把一张边长为10cm的正方

6、形纸板的四周各剪去一个边长为xcm的小正方形,再折叠成一个无盖的长方体盒子(1)当长方体盒子的底面积为81cm2时,求所剪去的小正方形的边长(2)设所折叠的长方体盒子的侧面积为S,求S与x的函数关系式,并写出x的取值范围(3)长方体盒子的侧面积为S的值能否是60cm2,若能,请求出x的值;若不能,请说明理由22“如图1,在RtABC中,ACB90,CDAB于点D”这里,根据已学的相似三角形的知识,易证:在图1这个基本图形的基础上,继续添加条件“如图2,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点D作FDED,交直线BC于点F,设”(1)探究发现:如图,若mn,点E在线段AC上,则 ;(2)数学思考:

7、如图3,若点E在线段AC上,则 (用含m,n的代数式表示);当点E在直线AC上运动时,中的结论是否仍然成立?请仅就图4的情形给出证明;(3)拓展应用:若AC,BC2,DF4,请直接写出CE的长23如图,直线MN与x轴、y轴分别交于A、C两点,分别过A、C两点作x轴、y轴的垂线相交于B点,且OA、OC(OAOC)的长分别是一元二次方程x214x+480的两个实数根(1)求A、C两点的坐标(2)求直线MN的表达式(3)在直线MN上存在点P,使以点P、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点的坐标2019-2020学年河南省南阳市方城县九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题

8、(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将其序号填涂在答题卡上每小题3分,共30分)1二次根式有意义,则x的取值范围是()AxBxCxDx【解答】解:由题意得:2x50,解得:x,故选:C2下列各式中,与是同类二次根式的是()ABCD【解答】解:A、3,与不是同类二次根式;B、,与不是同类二次根式;C、,与不是同类二次根式;D、,与是同类二次根式;故选:D3若关于x的一元二次方程(m2)x2+3x+m240有一个根是0,则m的值是()A2B2C2或2D【解答】解:原方程可变形为(m2)x2+3x+(m+2)(m2)0,把x0代入可得到(m+2)(m2)0,解得m2或m2,当m2时,m

9、20,一元二次方程不成立,故舍去,所以m2故选:B4下列四条线段a、b、c、d不是成比例线段的是()Aa4,b8,c5,d10Ba1.1cm,b2.2cm,c3.3cm,d4.4cmCa2,b,c,dDa0.8,b3,c0.64,d2.4【解答】解:A、40158,成比例线段,所以选项不符合题意;B、1.14.42.23.3,不成比例线段,所以选项符合题意;C、252,成比例线段,所以选项不符合题意;D、0.82.430.64,成比例线段,所以选项不符合题意;故选:B5如图,点D在ABC的边AC上,要判定ADB与ABC相似,需添加一个条件,则以下所添加的条件不正确的是()AABDCBADBAB

10、CCD【解答】解:A是公共角,当ABDC或ADBABC时,ADBABC(有两角对应相等的三角形相似);故A与B正确;当时,ADBABC(两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似);故C正确;当时,A不是夹角,故不能判定ADB与ABC相似,故D错误故选:D6已知关于x的方程(x1)(x2)m2,则该方程的解的情况是()A方程有两个相等的实数根B方程有两个不相等的实数根C方程没有实数根D无法判断【解答】解:方程整理得:x23x+2m20,94(2m2)4m2+10,方程有两个不相等的实数根,故选:B7如图,一张矩形纸片ABCD的长BCxcm,宽ABycm,以宽AB为边剪去一个最大的正方形A

11、BEF,若剩下的矩形ECDF与原矩形ABCD相似,则的值为()ABCD【解答】解:四边形ABCD是矩形,ADBCxcm,四边形ABEF是正方形,EFABycm,DFEC(xy)cm,矩形FDCE与原矩形ADCB相似,DF:ABCD:AD,即:,故选:B8某经济技术开发区今年一月份工业产值达50亿元,且第一季度的产值为175亿元若设平均每月的增长率为x,根据题意可列方程为()A50(1+x)2175B50+50(1+x)2175C50(1+x)+50(1+x)2175D50+50(1+x)+50(1+x)2175【解答】解:设平均每月的增长率为x,则二月份工业产值为50(1+x)亿元,三月份工业

12、产值为50(1+x)2亿元,依题意,得:50+50(1+x)+50(1+x)2175故选:D9如图,在ABC中,AD平分BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF若BD6,AF4,CD3,则BE的长是()A2B4C6D8【解答】解:根据作法可知:MN是线段AD的垂直平分线,AEDE,AFDF,EADEDA,AD平分BAC,BADCAD,EDACAD,DEAC,同理DFAE,四边形AEDF是菱形,AEDEDFAF,AF4,AEDEDFAF4,DEAC,BD6,AE4,

13、CD3,BE8,故选:D10已知,如图一张三角形纸片ABC,边AB长为10cm,AB边上的高为15cm,在三角形内从左到右叠放边长为2的正方形小纸片,第一次小纸片的一条边都在AB上,依次这样往上叠放上去,则最多能叠放的正方形的个数是()A12B13C14D15【解答】解:作CFAB于点F,设最下边的一排小正方形的上边的边所在的直线与ABC的边交于D、E,DEAB,即,解得:DE,而整数部分是4,最下边一排是4个正方形第二排正方形的上边的边所在的直线与ABC的边交于G、H则,解得GH,而整数部分是3,第二排是3个正方形;同理:第三排是:3个;第四排是2个,第五排是1个,第六排是1个,则正方形的个

14、数是:4+3+3+2+1+114故选:C二、填空题(每小题3分,共15分)11计算:4【解答】解:原式354故答案为:412若方程x22x30可化为(x+m)2k的形式,则m1【解答】解:x22x30,x22x+14,(x1)24,m1,k4,故答案为:113已知:,则【解答】解:,(更比定理),(合比定理),即故答案是:14把边长分别为1和2的两个正方形按如图所示的方式放置,则图中阴影部分的面积是【解答】解:如图所示:设BCx,则CE1x,ABEF,ABCFEC,解得x,阴影部分面积为:SABC1,故答案为:15如图,已知ADBC,ABBC,AB3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将AB

15、E沿AE折叠,点B落在点B处,过点B作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N当点B为线段MN的三等分点时,BE的长为或【解答】解:如图,由翻折的性质,得ABAB,BEBE当MB2,BN1时,设ENx,得BEBENABM,即,x2,BEBE当MB1,BN2时,设ENx,得BE,BENABM,即,解得x2,BEBE,故答案为:或三、解答题(本题含8个小题,共75分)16计算:(1)3()(2)|2|+()+【解答】解:(1)原式32();(2)原式2+2+017解下列方程(1)(3x8)24(2x3)2(2)5x(x3)62x【解答】解:(1)(3x8)24(2x3)2,3x82(2x3)或3x8

16、2(2x3),解得x2或x2;(2)5x(x3)2(x3),5x(x3)+2(x3)0,(x3)(5x+2)0,则x30或5x+20,解得x3或x0.418如图,在44的正方形网格纸中,ABC和DEF的顶点都在边长为1的小正方形的格点上(1)求证:ABCDEF;(2)直接写出ABC和DEF的周长比和面积比【解答】(1)证明:AB2,BC2,AC2,DE,EF2,DF,ABCDEF;(2)解:ABC和DEF的周长比,ABC和DEF的面积比()2219已知关于x的一元二次方程2x2(4k+3)x+2k2+k0(1)当k取何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)在(1)的条件下,若k是满足条件的最小

17、整数,求方程的根【解答】解:(1)关于x的一元二次方程2x2(4k+3)x+2k2+k0有两个不相等的实数根,(4k+3)242(2k2+k)16k+90,解得:k当k时,方程有两个不相等的实数根;(2)根据题意,得:k0,原方程为2x23x0,即x(2x3)0,解得:x10,x2方程的根为x10,x220数学兴趣小组的同学们,想利用自己所学的数学知识测量学校旗杆的高度:下午活动时间,兴趣小组的同学们来到操场,发现旗杆的影子有一部分落在了墙上(如图所示)同学们按照以下步骤进行测量:测得小明的身高1.65米,此时其影长为2.5米;在同一时刻测量旗杆影子落在地面上的影长BC为9米,留在墙上的影高C

18、D为2米,请你帮助兴趣小组的同学们计算旗杆的高度【解答】解:作DHAB于H,如图,易得四边形BCDH为矩形,BHCD2,DHBC9,小明的身高1.65米,此时其影长为2.5米,AH5.94,ABAH+BH5.94+27.94答:旗杆的高度为7.94m21如图,把一张边长为10cm的正方形纸板的四周各剪去一个边长为xcm的小正方形,再折叠成一个无盖的长方体盒子(1)当长方体盒子的底面积为81cm2时,求所剪去的小正方形的边长(2)设所折叠的长方体盒子的侧面积为S,求S与x的函数关系式,并写出x的取值范围(3)长方体盒子的侧面积为S的值能否是60cm2,若能,请求出x的值;若不能,请说明理由【解答

19、】解:(1)根据题意,得(102x)281解得x10.5,x29.5(不符合题意,舍去)答:所剪去的小正方形的边长为0.5cm(2)根据题意,得S4x(102x)8x2+40x(0x5)答:S与x的函数关系式为S8x2+40x,x的取值范围为0x5(3)答:不能理由如下:8x2+40x60,整理得2x25x+15025120950,此方程无解,答:长方体盒子的侧面积为S的值不能是60cm222“如图1,在RtABC中,ACB90,CDAB于点D”这里,根据已学的相似三角形的知识,易证:在图1这个基本图形的基础上,继续添加条件“如图2,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点D作FDED,交直线B

20、C于点F,设”(1)探究发现:如图,若mn,点E在线段AC上,则1;(2)数学思考:如图3,若点E在线段AC上,则(用含m,n的代数式表示);当点E在直线AC上运动时,中的结论是否仍然成立?请仅就图4的情形给出证明;(3)拓展应用:若AC,BC2,DF4,请直接写出CE的长【解答】解:(1)当mn时,即:BCAC,ACB90,A+ABC90,CDAB,DCB+ABC90,ADCB,FDEADC90,FDECDEADCCDE,即ADECDF,ADECDF,ADCB,ADCBDC90,ADCCDB,1,1,故答案为1(2)ACB90,A+ABC90,CDAB,DCB+ABC90,ADCB,FDEA

21、DC90,FDECDEADCCDE,即ADECDF,ADECDF,ADCB,ADCBDC90,ADCCDB,故答案为成立如图,ACB90,A+ABC90,又CDAB,DCB+ABC90,ADCB,FDEADC90,FDE+CDEADC+CDE,即ADECDF,ADECDF,ADCB,ADCBDC90,ADCCDB,(3)由(2)有,ADECDF,CF2AE,在RtDEF中,DE2,DF4,EF2,当E在线段AC上时,在RtCEF中,CF2AE2(ACCE)2(CE),EF2,根据勾股定理得,CE2+CF2EF2,CE2+2(CE)240CE2,或CE(舍而ACCE,此种情况不存在,当E在AC延

22、长线上时,在RtCEF中,CF2AE2(AC+CE)2(+CE),EF2,根据勾股定理得,CE2+CF2EF2,CE2+2(+CE)240,CE,或CE2(舍),如图41,当点E在CA延长线上时,CF2AE2(CEAC)2(CE),EF2,根据勾股定理得,CE2+CF2EF2,CE2+2(CE)240,CE2,或CE(舍)即:CE2或CE23如图,直线MN与x轴、y轴分别交于A、C两点,分别过A、C两点作x轴、y轴的垂线相交于B点,且OA、OC(OAOC)的长分别是一元二次方程x214x+480的两个实数根(1)求A、C两点的坐标(2)求直线MN的表达式(3)在直线MN上存在点P,使以点P、B

23、、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点的坐标【解答】解:(1)x214x+480,解得:x16,x28OA,OC(OAOC)的长分别是一元二次方程x214x+480的两个实数根,OC6,OA8A(8,0),C(0,6);(2)设直线MN的解析式是ykx+b(k0)由(1)知,A(8,0),C(0,6),点A、C都在直线MN上,解得:,直线MN的解析式为yx+6;(3)A(8,0),C(0,6),过A、C两点作x轴、y轴的垂线相交于B点,B(8,6)点P在直线MNyx+6上,设P(a,a+6),当以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形时,分三种情况讨论:如图所示:当PCPB时,点P是线段BC的中垂线与直线MN的交点,则P(4,3);当PCBC时,a2+(a+66)282,解得:a,则P(,)或(,);当PBBC时,(a8)2+(a6+6)264,解得:a,则a+6,P(,)综上所述,P点的坐标为(4,3)或(,)或(,)或(,)

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