1、小狗包弟语言文字运用限时：15分钟1下列句中加点的词语使用不正确的一项是()A我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。B随想录是巴金老人最后一部重要的书，被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。C阳春三月，江南已是绿草如茵，漠北依然黄沙满天。D在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。答案D解析A项，逆来顺受：对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。使用正确。B项，里程碑：比喻在历史上具有重大意义的事件。使用正确。C项，绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。使用正确。D项，绘声绘色：形容叙述或描写生动逼
2、真。对象误用。2下列各句中，没有语病的一句是()A小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡有血有肉的善良生命都应得到生存权，并免受侵害。这一观念已经在今天被大多数人接受。B“您的小狗怎样？”我倘使能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。C包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我真有一种甩掉包袱的感觉，反而感到轻松。D即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。答案D解析A项，语序不当，把“已经”移到“今天”后。B项，关联词位置不当，“我倘使”改为“倘使我”。C项，不
3、合逻辑，“真有一种甩掉包袱的感觉”与“反而感到轻松”互换。3填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家，巴金把创作作为自己生活的有机部分，。在他那里，生活与艺术，人品与文品，是合二为一的，加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春，所以首先被广大青年读者欢迎，成为青年信赖的朋友。坦诚地描写和记录自己的生活经验坦诚地记录和描写自己的生活经验表达自己对生活独特的理解和追求抒发自己对生活独特的追求和理解A B C D答案B解析，先记录再描写更符合逻辑，故选。，先考虑搭配问题，“抒发”与“理解”不能搭配，并且先“理解”后“追求”更符合逻辑，故选。4
4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。朱永新说，最好的教育是让孩子找到他自己，成为他自己，成就他自己。但在现实中，中国不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手，带给孩子的只能是人性的残缺。莫扬手，让孩子远离各种暴力。莫伸手，不要试图控制孩子，让孩子有自己的空间，培养孩子的独立精神。要松手，父母抓得越紧，。父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳光下，孩子才不会在风雨中毁灭，才会在蓝天上翱翔；，才会成为顶天立地的参天大树。答：答案不要试图体罚孩子孩子逃得越急孩子才不会成为温室中的花朵解析解答本题，应把握文段上下文之间的联系。由第个横线前后的“扬手
5、”和“各种暴力”可知，该处所填内容与“体罚孩子”有关，而由“莫”字和“远离”二字可知，句中应有“不要”二字；第个横线前的内容是“父母抓得越紧”，根据文段内容可知，该处可填“孩子逃得越急”；第个横线前为分号，分析可知，所在语句与前面的“孩子才不会才会”的句式大致相同，且选取的意象应与后面的“参天大树”相对立，故此处内容可填“孩子才不会成为温室中的花朵”。5参照右面巴金先生的画像沉思，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。要求：使用第二人称，侧重肖像描写；至少运用一种修辞手法；语言简明、连贯、得体；不超过100字。答：答案您，巴金先生，眉头紧锁，表情严肃，是因失去妻子而无限怀念，还是因失去小
6、狗包弟而痛悔万分？您嘴唇紧闭，是在深思自己讲真话的人生，还是在反思那十年的浩劫？您雪白的头发，是苦难岁月的熏染，还是高洁品格的象征？解析做这一类试题，一定要注意审题、审图，要落实题目每一条要求和图画的每一个细节。如描写肖像，巴金的眉头紧锁，可以反映出他在沉思。可以“是还是”构成排比的修辞。类文提优阅读限时：20分钟阅读下面的文字，完成68题。窗是故乡明姚琬昱窗大概是人类文明的独特创造。古时大户人家的窗与庭院相和谐、与绿水竹树相掩映。诗人的窗则与山、与雪、与花相对。不过对于寻常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件。但是，当夜晚来到，窗的那头点起一盏盏灯时，这或明或暗的四方物，总能悄悄染上
7、屋内的温馨或忧愁，落在熟悉它的人们的心尖上。小时候房间的窗临着城镇最普通的街道。狭窄的街道上会有叫卖米酒的人，喊声落进每家每户的窗子里。这时我就会踩上板凳，假装回应他的叫卖，在叫卖人闻声回头却不见人时，躲在窗后偷笑。等到春节前，街头的墙壁上会挂满一幅幅海报、一副副对联，迎着冬风招摇着发酵中的年味。大多数时候，窗像一道屏障，窗外无论电闪雷鸣抑或明媚晴朗，窗内都是温暖的家。每日傍晚拐进小巷，第一件事便是抬头看看家里的窗，若是亮灯，再多的心事也会先放下，觉得安稳起来。在还不能独自出远门的年纪，忙碌之余对着西边的窗户发呆，成为我日常的消遣。夕照时，太阳如一个橘红色的火球，给矮小的山镀上一层金。直至黑暗
8、降临，太阳也渐渐粉白，落进山与楼房的背后去。而此时堆积在天际处的云线，对我是最有魔力的存在，它们弯弯曲曲让人不知是云还是远山。若是越过云、越过山，那边的人们正在做些什么呢？在电影天堂电影院中，艾弗多对多多说：“一直待在这里，你会觉得这里就是世界，会相信世界一成不变。”最后多多离开了西西里岛。那时候家乡的小镇不乏远行的人，或求职或求学，和全国各地的年轻人一样，踏上开往天南海北的火车，家乡的那一扇扇窗也渐渐消失在暗夜的车灯后。新旧世界的转变，对年轻人的冲击无疑最大。当我第一次面对不再有连绵雨水的干燥天气，行走在看不到河流的广阔大地时，我和身边的年轻人一样，感受到自我认知的渺小，便更不放弃任何一个向
9、外探索的机会。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我见到荒漠与大海、霓虹闪烁的街景、南腔北调带着异域故事的人群每扇窗后的风景都各不相同，而我也看到自身世界的改变：饮食、口音、思维方式在“融”与“不融”间交叉磨合，在不同的窗边入乡随俗。在生命最富激情的这些年里，我每年往返故乡两次，时间短促，习惯在异乡的居住，故乡的窗也慢慢从生活中淡去。然而，有一日，我与朋友走过一片小区，在大风呼啸的季节里，万物被吹得浑身颤动、七零八落，唯有那些窗里亮起的灯光显得安宁。暖黄色的厨房、明晃晃的客厅、透露出书架与窗帘的房间，带着窗边的闲聊、做饭的油烟、房间里的吵闹或明或暗、或冷或暖，仿佛重现了好久未见的最熟悉的风景。刹那间
10、，家与故乡，突然从我尘封已久的记忆里迸发出来，常年坚毅的心境随之既热又暖，软化成记忆中的一江湖水、一抹流云。大概与所经历的五光十色、天南地北的各式窗户相比，最能叩动心底的，还是那扇朴素平凡、带着家的温度的窗吧。在迁徙日益频繁的当下，往返于异乡与故乡之间似乎已成为现代人生命的常态。但无数奔波行旅的生命，终将抵达最熟悉的那片土地，望见那扇温暖明亮的窗。(选自2018年2月3日人民日报)6下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A文章题目化用杜甫的诗句“月是故乡明”，具有丰富的内涵，表达了作者对故乡的深厚感情，总摄全篇。B作者引述天堂电影院中艾弗多对多多所说的话，委婉地阐明家是永恒
11、的港湾，为后文抒发游子的思乡之情作了铺垫。C第段画线句情感陡转，生动表现了作者目睹异乡的生活窗景而触发的剧烈的内心情感变化，表达了对家与故乡的无限深情。D文中描绘了多幅与“窗”有关的、温馨而充满生活气息的画面，使读者能够身临其境，真切地感受到作者蕴含其中的深沉情感。答案B解析天堂电影院中艾弗多所说的话意在鼓励多多外出闯荡，作者引述的目的是引出自己和其他年轻人离家远行的情形，为后文抒发在异乡的情感作铺垫。7“窗”对于作者来说，有哪些意义？请结合全文，分条概括说明。答：答案感受家的温暖，给内心以慰藉；丰富童年生活，增添生活乐趣；消遣解闷，对外面的世界充满遐想、期待；认识多彩世界，改变提升自我；寄托
12、对家和故乡的深情。解析阅读文章，找到有效的答题区间，再概括“窗”对作者来说有哪些意义。第段“当夜晚来到落在熟悉它的人们的心尖上”，第段“窗像一道屏障觉得安稳起来”，这两段的“窗”让人感受家的温暖，给内心以慰藉。第段“在还不能独自出远门的年纪那边的人们正在做些什么呢？”这里的“窗”能消遣，能解闷，能让孩子对外面的世界充满遐想、期待，能丰富童年生活，增添生活乐趣。第段“透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗在不同的窗边入乡随俗”，此时的“窗”能够帮助人认识多彩世界，改变提升自我。第段“最能叩动心底的，还是那扇朴素平凡、带着家的温度的窗吧”，第段“在迁徙日益频繁的当下望见那扇温暖明亮的窗”，这两段寄托了作者对
13、家和故乡的深情。本题概括难度较大，疏理文章后，分点、有条理概括文章的内容要点即可。8本文在行文结构、材料选择方面有着怎样的特点？答：答案以“窗”为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰，不枝不蔓，紧凑集中；以时间为序安排行文，展示作者的成长历程和情感发展历程，真实自然，令人信服；选择与“窗”有关的、普通常见、富于生活气息的材料，表达人们普遍、朴素的情感，小中见大，平中见奇。解析本文标题是窗是故乡明，以“窗”贯穿全文线索，使文章脉络清晰，不枝不蔓，紧凑集中。本文以时间为序安排行文思路：“小时候”，“窗”让人感受家的温暖“还不能独自出远门的年纪”，“窗”能消遣解闷，丰富童年生活，增添生活乐趣，充满遐想、期待走出家门，“行走在看不到河流的广阔大地时”，“窗”让人认识多彩世界，提升自我“我与朋友走过一片小区”，“窗”引起“我”对家和故乡的深情。由此可见，文章通过“窗”来展示作者的成长历程和情感发展历程。本文在选材方面，小中见大，平中见奇，选择与“窗”有关、普通常见、富于生活气息的材料，表达人们普遍而朴素的情感。- 5 -
