华师大版九年级数学上册:22.2.4一元二次方程根的判别式课件(共17张ppt)

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1、22.2.4 一元二次方程根的判别式,第22章 一元二次方程,驶向胜利的彼岸,思考:一元二次方程ax2+bx+c=0的根有哪几种情况?,复习导入,一元二次方程 的根有三种情况: 有两个不相等的实数根; 有两个相等的实数根; 没有实数根而根的情况,由 的值来确定 因此 叫做一元二次方程的根的判别式,探索新知,0方程有两个不相等的实根 0方程有两个相等的实数根 0方程没有实数根,结论:,例1 不解方程,判别下列方程的根的情况:,掌握新知,解:,(1)a3,b-5,c2, 方程有两个不相等的实数根,(2)a4,b2,c , 方程有两个相等的实数解,(3)将方程化为一般形式:,a4,b7,c4, 方程

2、无实数解,例2 已知关于x的方程 有两个实数根,求m的取值范围.,解:要使方程有两个实数根,需满足 , , 4m10, m的取值范围是 且m0,1.方程 的根的判别式_,它的根的情况是_ 2.已知方程 的判别式的值是16,则m_,-23,无实数根,巩固练习,3.方程 有两个相等的实数根,则k_ 4如果关于x的方程 没有实数根,则c的取值范围是_,0或24,解:,解:,归纳小结,利用一元二次方程的根的判别式来解题的一般步骤: 1.将方程化成ax2+bx+c=0的形式; 2.判断a的值是否为零; 3.若a0,则再考虑b2-4ac的取值.,学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 徐特立,

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