1、炎 热 的 夏 天,春 与 夏,马小占,欣赏视频：夏天到,从中我们知道了：夏天在知了的叫声里，在烈日炎炎里,情景与问题,天气预报说今天室外最高温度为38摄氏度。,天气炎热对生活有哪些影响呢？,游泳、穿裙子、戴草帽、擦防晒霜、打遮阳伞、到大树下乘凉、吃冷饮、吹空调、避暑等,天气炎热,夏天的树叶茂密,雨后常见彩虹,池塘荷花盛开,愿意到凉快的地方去,冰棒、冷饮吃得多,狗热得吐舌头,青蛙蹲在碧绿的荷叶上呱呱地唱歌,蝉在树上热得直叫：知了知了,说到夏天,我还想到了,探究与发现,探究与发现,观察并描述夏季对动植物及人类活动的影响。,从图中找出夏天里天气对动植物及人类活动的影响，看谁找得多。,探究与发现,游
2、泳解暑,荷花开了,多雷雨天气,牛口渴喝水,青蛙呱呱叫,向日葵盛开,比较春天和夏天有哪些不同,探究与发现,仔细观察两幅图中的动物、植物和人，说一说都有哪些变化。,探究与发现,燕子,蜻蜓,动物,植物,树叶发芽,树叶茂密,人,春装,夏装,探究与发现,（1）春天里人、动植物变化。（气温回升，穿春装，树叶发芽，燕子归来，蚂蚁出洞）,（2）夏天里人、动植物变化。（天气炎热，穿夏装，树叶茂密，荷花绽放，蝉鸣蛙叫）,应用与拓展,倾听夏天里的声音,夏天要预防 蚊虫叮咬！,蝉,蟋蟀,蝈蝈,青蛙,蚊子,炎炎夏日，动物活动频繁，你能学出哪些动物的声音？比一比，看谁学得更像。,应用与拓展,夏 天 夏天天气好炎热， 天气多雨河水多。 柳叶茂盛桃子熟， 野草开花满山坡。 布谷鸟在树上啼， 蝉在树上高声歌。 玉米长高麦收割， 小孩游泳乐呵呵。,我来画一画,实践作业： 画一张夏季图 要求：要表现出夏天的特征,谢谢大家！ 再见！,应用与拓展,你眼中的秋天和冬天又是什么样的呢？,课 堂 小 结,随着季节的变化，人、动植物也会发生变化。 夏天，天气炎热， 人们穿上夏装，愿意到凉快的地方去，游泳的人变多； 动物活动频繁，蝉鸣蛙叫； 树叶茂密，荷花绽放。,
