2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案

上传人:M** 文档编号:11080 上传时间:2018-09-06 格式:DOC 页数:5 大小:332.50KB
下载 相关 举报
2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案_第1页
第1页 / 共5页
2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案_第2页
第2页 / 共5页
2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案_第3页
第3页 / 共5页
2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案_第4页
第4页 / 共5页
2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时跟踪训练(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1人们把动物分成有益动物和有害动物,是以人的需要为中心,片面注重了物种的( )A现实价值 B生态价值C科学研究价值 D潜在价值解析:现实价值主要是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值。 答案:A2关于生物多样性的保护,正确的是( )A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕捉的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎捕买卖解析:自然保护区主要针对原地的生态系统和物种进行就地保护,主要作用是减少人

2、类活动对保护区内生态系统的干扰和破坏。迁地保护是对行将灭绝的物种提供最后的生存机会。答案:D3春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是( )A春天将这片树林保护起来,避免人类干扰B春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C秋季终止投喂,促使池鹭迁飞D秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然解析:生物多样性的保护最有效的做法就是就地保护,题干中人们对池鹭的生活进行了干扰,不利于池鹭物种的进化。答案:A4

3、下列属于生物多样性生态价值的是( )A “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ”,激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析:生物多样性生态价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候等,对生态系统具有重要的调节作用。答案:B5为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是( )A进行水土保持 B建立自然保护区C保护生态系统 D减少外来物种解析:建立自然保护区是就地保护的主要方式,是对生物多样性最有效地保护。答案:B6某滩涂是丹顶鹤的

4、栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )A对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B加入“世界生物圈保护区网 ”C将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护D防止滩涂生态环境的污染解析:建立自然保护区的目的就是进行就地保护,即为了保护生物多样性,把保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。答案:A7如图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )A图、分别表示遗传 (基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B图说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性C图反映出有生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D图反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气

5、候特点解析:生物多样性的三个层次指的是基因、物种和生态系统的多样性;基因重组只能产生新的基因型,不能产生等位基因;不同的生态系统具有不同的气候特点。答案:C8随着工业的发展及各种环境问题的不断出现,环境污染治理成了人们保护环境的重要任务,下列有关说法不正确的是( )A我国政府积极参与国际之间的环境保护技术协作,并采取有效措施防治环境污染B生物处理技术可应用于大气、水、噪声、固体废弃物、土壤等多方面的污染防治C城市污水和工业废水绝大多数采用微生物处理技术D微生物只在废水处理中发挥作用解析:除了废水治理,微生物在大气污染治理、土壤污染治理以及固体废物污染治理中都能发挥重要作用。答案:D9为了解决粮

6、食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )合理开发海洋,寻找新的粮食资源控制人口增长,协调人与自然和谐发展增加化肥和农药的使用,提高农作物产量开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种A BC D解析:可持续发展是指在不破坏生态平衡的基础上,从环境中获取最大的产量。增加化肥和农药的使用,开荒辟地,围湖造田都是片面地追求粮食产量,破坏了生态平衡。答案:B10拯救地球是全世界人民的重任,下列说法不正确的是( )A地球是一个整体,一个区域的污染和生态破坏,最终将导致全球性的环境问题B保护环境、治理污染,只要我们国家做好就行C拯救地

7、球最关键的是要“ 从我做起”形成自觉地保护环境的意识D日常生活中,从都养成节约用电、节约用水,减少浪费的好习惯,大力倡导绿色消费、追求绿色生活方式解析:地球是个整体,一些环境问题是全球性的,需全世界人民携手共同保护我们的家园,治理环境中的污染。答案:B二、非选择题(共 30 分)11(9 分) 简要回答生物多样性的有关问题:(1)性状表现多样性的直接原因是_ 。从分子水平看生物多样性的根本原因是_。从进化角度看生物多样性产生的原因是_。(2)保护生物多样性就是在_、_、_三个层次上采取保护战略和保护措施。其中保护生物多样性最有效的措施是_。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物如大熊猫还应该采

8、用_、_等先进手段进行拯救。解析:(1)生物的性状是由蛋白质体现的,而蛋白质是基因控制合成的。从进化角度考虑,生物多样性产生的原因是长期自然选择的结果,因此,生物多样性的原因就是生物所生存的多样环境,对生物进行不同方向的自然选择而形成的。(2)基因、物种、生态系统是生物多样性的三个层次,所以保护生物多样性就是从这三个层次上加以保护。答案:(1)蛋白质的多样性 DNA 上基因的多样性 生物生存的多样环境,对生物进行不同方向的自然选择而形成的 (2)基因 物种 生态系统 就地保护 克隆 细胞培养12(11 分) 我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔 20004000 m 的高山中生活着珍稀动物大熊猫,

9、由于种种原因,据统计现仅存千只,请分析:(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,但主要是_ 。(2)大熊猫喜食竹类植物,偶食小动物,食物结构较单一,因此当竹林减少或大面积开花死亡时,大熊猫就面临_。(3)大熊猫性情孤僻,不群栖,每胎产 12 仔,繁殖能力 _,严重影响了_。为此,现在多采用_的方法,来提高雌性成体的怀胎率。为保证幼仔的成活率,现已普遍采用_的方法。(4)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行_,长此下去,将导致该物种的_。(5)为了保护国宝,最有效的办法是_ ,其中著名的如_。同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是_。解析:生物与环境是相

10、适应的,但是这种适应又是相对的,因为生物生存的环境是经常改变的,这种改变的主要因素是人为因素。如竹林面积大量减少,大熊猫必然面临食物短缺,生存受到威胁。同时,大熊猫繁殖能力较低,也是其种群数量少的原因之一。为了保护大熊猫及其生存环境,我国建立了四川卧龙、王朗自然保护区,同时采用人工繁殖、人工饲养等方法来提高大熊猫的种群数量。答案:(1)人为因素 (2) 食物短缺,生存受到威胁 (3) 较低 种群数量 人工繁殖(或人工授精) 人工饲养 (4) 远系杂交 退化 (5)建立自然保护区 四川卧龙、王朗自然保护区 天然基因库13(10 分)(安徽高考 )大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近

11、,曾经同域分布,一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600 只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是_。(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于_。(3)目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生_。(4)建立自然保护区,改善栖息环境,以提高_,是提高大熊猫种群密度的根本措施。解析:(1)大熊猫所处的营养级较华南虎低,获得的能量较多,因此具有较强的生存优势。(2)尿液和肛腺的分泌物属于化学信息。(3)通过建立生态廊道沟通各种群,有利于种群间的基因交流。(4)建立自然保护区,改善生态环境,提高环境容纳量,是提高大熊猫种群密度的根本措施。答案:(1)大熊猫比华南虎的营养级低,获得的能量相对较多(2)化学信息(3)基因交流(4)环境容纳量(或 K 值)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中生物 > 北师大版 > 必修3