2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)

上传人:hua****011 文档编号:109125 上传时间:2019-12-18 格式:DOC 页数:12 大小:120KB
下载 相关 举报
2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)_第1页
第1页 / 共12页
2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)_第2页
第2页 / 共12页
2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)_第3页
第3页 / 共12页
2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)_第4页
第4页 / 共12页
2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷(含详细解答)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1(4分)设集合A0,1,2,Bx|x1,则AB()A1B0C1,2D0,12(4分)已知圆的方程为x2+y22x+4y+20,则圆的半径为()A3B9CD33(4分)二次函数f(x)x24x+1(x3,5)的值域为()A2,6B3,+)C3,6D3,24(4分)+lg0.01()A11B7C0D65(4分)已知a20.5,blog0.52,c0.52,则三者的大小关系是()AbcaBacbCabcDcba6(4分)已知直线经过点A(a,4),B(2,a),且斜率为4,则a的值为()A6BC

2、D47(4分)设X0是方程ln(x+1)的解,则X0在下列哪个区间内()A(1,2)B(0,1)C(2,e)D(3,4)8(4分)设l为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若l,l,则B若l,l,则C若l,l,则D若,l,则l9(4分)直线l1:ax+y+10与l2:3x+(a2)y+a240平行,则实数a的值是()A1或3B1C3或1D310(4分)定义域为R上的奇函数f(x)满足f(x+1)f(x+1),且f(1)1,则f(2017)()A2B1C1D2二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)11(4分)设f(x),则ff(1)   12(4分)函数f(x)的定

3、义域为   13(4分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为   14(4分)圆x2+y22x2y+10上的点到直线xy2的距离的最大值是   三、解答题(共5小题,满分44分)15(8分)已知集合Ax|2x80,Bx|0x6,全集UR,求:(1)AB; (2)(UA)B16(8分)已知f(x)x+(1)判断f(x)的奇偶性并说明理由;(2)求证:函数f(x)在1,+)上是增函数17(8分)已知直线l经过两条直线2xy30和4x3y50的交点,且与直线x+y20垂直(1)求直线l的方程;(2)若圆C的圆心为点(3,0),直线l被该圆所截得的弦长为2,求圆C

4、的标准方程18(10分)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,E为侧棱PA的中点(1)求证:PC平面BDE;(2)若PCPA,PDAD,求证:平面BDE平面PAB19(10分)已知函数f(x)ax2+bx+c(a0,bR,cR)(1)若ac1,f(1)0,且F(x),求F(2)+F(2)的值;(2)若a1,c0,1f(x)1在区间(0,1上恒成立,试求b取值范围2017-2018学年广东省潮州市高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1(4分)设集合A0,1,2,Bx|x1,则AB()A1B0C1,2D0,1【分析】运用交集的定义

5、,即可得到所求集合【解答】解:集合A0,1,2,Bx|x1,则AB1,2,故选:C【点评】本题考查集合的交集的求法,运用定义法解题是关键,属于基础题2(4分)已知圆的方程为x2+y22x+4y+20,则圆的半径为()A3B9CD3【分析】把圆的方程化为标准方程,求出圆的半径【解答】解:把圆的方程x2+y22x+4y+20化为标准方程是(x1)2+(y+2)23,圆的半径为故选:C【点评】本题考查了圆的一般方程应用问题,是基础题3(4分)二次函数f(x)x24x+1(x3,5)的值域为()A2,6B3,+)C3,6D3,2【分析】利用二次函数的单调性即可求解值域【解答】解:函数f(x)x24x+

6、1,其对称轴x2,开口向上,x3,5,函数f(x)在3,5单调递增,当x3时,f(x)取得最小值为2当x5时,f(x)取得最小值为6二次函数f(x)x24x+1(x3,5)的值域为2,6故选:A【点评】本题考查二次函数的单调性求解最值问题,属于函数函数性质应用题,较容易4(4分)+lg0.01()A11B7C0D6【分析】利用指数与对数运算性质即可得出【解答】解:原式+lg1023227故选:B【点评】本题考查了指数与对数运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题5(4分)已知a20.5,blog0.52,c0.52,则三者的大小关系是()AbcaBacbCabcDcba【分析】利用指数函

7、数与对数函数的单调性可得a20.51,blog0.520,c0.52(0,1),即可得出【解答】解:a20.51,blog0.520,c0.52(0,1),acb故选:B【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题6(4分)已知直线经过点A(a,4),B(2,a),且斜率为4,则a的值为()A6BCD4【分析】直接由两点求斜率列式求得a的值【解答】解:A(a,4),B(2,a),且斜率为4,则,解得:a4故选:D【点评】本题考查了直线的斜率公式,是基础的计算题7(4分)设X0是方程ln(x+1)的解,则X0在下列哪个区间内()A(1,2)B(0,1)C(2

8、,e)D(3,4)【分析】构造函数f(x)ln(x+1),判断函数的单调性,利用函数零点的判断条件即可得到结论【解答】解:构造函数f(x)ln(x+1),则函数f(x)在x(0,+),且函数单调递增也是连续函数,f(2)ln310,f(1)ln220,f(x)ln(x+1)的零点所在区间为(1,2),即方程的解x0所在的求解为(1,2),故选:A【点评】本题主要考查函数零点所在区间的判断,根据函数零点存在的条件是解决本题的关键8(4分)设l为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若l,l,则B若l,l,则C若l,l,则D若,l,则l【分析】根据线面平行的几何特征及面面平行的判定方法,

9、可判断A;根据面面平行的判定方法及线面垂直的几何特征,可判断B;根据线面平行的性质定理,线面垂直及面面垂直的判定定理,可判断C;根据面面垂直及线面平行的几何特征,可判断D【解答】解:若l,l,则平面,可能相交,此时交线与l平行,故A错误;若l,l,根据垂直于同一直线的两个平面平行,可得B正确;若l,l,则存在直线m,使lm,则m,故此时,故C错误;若,l,则l与可能相交,可能平行,也可能线在面内,故D错误;故选:B【点评】本题考查的知识点是空间中直线与直线的位置关系,直线与平面的位置关系及平面与平面之间的位置关系,熟练掌握空间线面关系的几何特征及判定方法是解答的关键9(4分)直线l1:ax+y

10、+10与l2:3x+(a2)y+a240平行,则实数a的值是()A1或3B1C3或1D3【分析】由a(a2)30,化为:(a3)(a+1)0,解得a,经过验证即可得出【解答】解:由a(a2)30,化为:(a3)(a+1)0,解得a1或3经过验证可得:a1时两条直线重合,舍去a3故选:D【点评】本题考查了平行线斜率之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题10(4分)定义域为R上的奇函数f(x)满足f(x+1)f(x+1),且f(1)1,则f(2017)()A2B1C1D2【分析】求出函数的周期,然后利用周期性以及函数的奇偶性求解即可【解答】解:定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)f

11、(x+1),f (2+x )f (x)f(x),f(x+4)f(x),T4,f (1)1,f(2017)f(1)f(1)1故选:C【点评】本题考查函数的奇偶性以及函数的周期性的应用,考查计算能力二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)11(4分)设f(x),则ff(1)3【分析】先求出f(1)1,从而ff(1)f(1),由此能求出结果【解答】解:f(x),f(1)1,ff(1)f(1)1+23故答案为:3【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用12(4分)函数f(x)的定义域为3,0【分析】由根式内部的代数式大于等于0联立不等式组求解【解答】解:由

12、,得,即3x0函数f(x)的定义域为3,0故答案为:3,0【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础题13(4分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为6【分析】判断几何体的形状,利用三视图的数据,求解几何体的体积即可【解答】解:根据该几何体的三视图,得出该几何体是平放的三棱柱,如图所示;则该几何体的体积为:VSh故答案为:6【点评】本题考查解答几何体的算术题的应用,几何体的体积的求法,考查计算能力14(4分)圆x2+y22x2y+10上的点到直线xy2的距离的最大值是+1【分析】把圆的方程化为标准方程后,找出圆心坐标和半径r,利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离d,求出d+

13、r即为所求的距离最大值【解答】解:把圆的方程化为标准方程得:(x1)2+(y1)21,所以圆心坐标为(1,1),圆的半径r1,所以圆心到直线xy2的距离d,则圆上的点到直线xy2的距离最大值为d+r+1故答案为:+1【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系,当考查圆上的点到直线的距离问题,基本思路是:先求出圆心到直线的距离,最大值时,再加上半径,最小值时,再减去半径三、解答题(共5小题,满分44分)15(8分)已知集合Ax|2x80,Bx|0x6,全集UR,求:(1)AB; (2)(UA)B【分析】(1)化简集合A,根据交集的定义写出AB;(2)根据补集与并集的定义写出(UA)B【解答】解:(1

14、)集合Ax|2x80x|x4,Bx|0x6,ABx|0x4;(2)全集UR,UAx|x4,(UA)Bx|x0【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题16(8分)已知f(x)x+(1)判断f(x)的奇偶性并说明理由;(2)求证:函数f(x)在1,+)上是增函数【分析】(1)根据函数奇偶性的定义进行判断即可(2)根据函数单调性的定义进行证明即可【解答】解:(1)函数的定义域为x|x0,则f(x)x(x+)f(x),则f(x)是奇函数(2)证明:任设1x1x2,则f(x1)f(x2)x1+x2(x1x2),1x1x2,x1x20,x1x21,则x1x210f(x1)f(x2)0,即f(x1)

15、f(x2),所以函数f(x)在1,+)上是增函数【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,利用定义法是解决本题的关键17(8分)已知直线l经过两条直线2xy30和4x3y50的交点,且与直线x+y20垂直(1)求直线l的方程;(2)若圆C的圆心为点(3,0),直线l被该圆所截得的弦长为2,求圆C的标准方程【分析】(1)由题意求出两直线的交点,再求出所求直线的斜率,用点斜式写出直线l的方程;(2)根据题意求出圆的半径,由圆心写出圆的标准方程【解答】解:(1)由题意知,解得,直线2xy30和4x3y50的交点为(2,1);设直线l的斜率为k,l与直线x+y20垂直,k1;直线l的方程为y1(x

16、2),化为一般形式为xy10;(2)设圆C的半径为r,则圆心为C(3,0)到直线l的距离为d,由垂径定理得r2d2+4,解得r2,圆C的标准方程为(x3)2+y24【点评】本题考查了直线与圆的标准方程应用问题,是基础题18(10分)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,E为侧棱PA的中点(1)求证:PC平面BDE;(2)若PCPA,PDAD,求证:平面BDE平面PAB【分析】(1)连结AC,交BD于O,连结OE,E为PA的中点,利用三角形中位线的性质,可知OEPC,利用线面平行的判定定理,即可得出结论;(2)先证明PADE,再证明PAOE,可得PA平面BDE,从而可得平面BDE

17、平面PAB【解答】证明:(1)连结AC,交BD于O,连结OE因为ABCD是平行四边形,所以OAOC因为E为侧棱PA的中点,所以OEPC因为PC平面BDE,OE平面BDE,所以PC平面BDE(2)因为E为PA中点,PDAD,所以PADE因为PCPA,OEPC,所以PAOE因为OE平面BDE,DE平面BDE,OEDEE,所以PA平面BDE因为PA平面PAB,所以平面BDE平面PAB【点评】本题考查线面平行的判定,考查面面垂直,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题19(10分)已知函数f(x)ax2+bx+c(a0,bR,cR)(1)若ac1,f(1)0,且F(x),求F(2)+F(2)的值;(2

18、)若a1,c0,1f(x)1在区间(0,1上恒成立,试求b取值范围【分析】(1)先求出f(x)(x+1)2,再代值计算即可(2)由题可知,f(x)x2+bx,原命题等价于1x2+bx1在(0,1上恒成立,即bx且bx在(0,1上恒成立,即可得b的取值范围【解答】解:(1)由已知ac1,ab+c0,解得b2,f(x)(x+1)2F(x)F(2)+F(2)(2+1)2(2+1)28(2)由题可知,f(x)x2+bx,原命题等价于1x2+bx1在(0,1上恒成立,即bx且bx在(0,1上恒成立,由于g(x)x在(0,1上递减,h(x)x在(0,1上递增,当x(0,1时,x的最小值为g(1)0,x的最大值为h(1)2,2b0故b的取值范围是2,0【点评】本题考查了函数的单调性、最值、恒成立问题,属于中档题

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 期末试卷 > 高一上