(浙江专用版)2020年高考语文二轮复习专题一语言表达训练五题组五图片类转换课件

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1、训练五 图文转换,题组五 图片类转换,专题一 语言表达,练前提醒,图片类转换一般以图片为依据,重在考查综合的语言表达能力,通常会与拟写广告报、海报、解说词等日常应用文相结合。答题时应注意: 1.把握考题要求。要细心审清题目要求,不要漏掉任何限制条件,包括对字数的要求。 2.准确理解图片内容,描述时最好要客观,不要加入自己过多的主观内容。 3.语言鲜明、生动。因为图片多指摄影、绘画等艺术性很强的作品,是艺术,转换时要特别凸显艺术的形象性、生动性。,1.结合说明文字,为下面的图片写一段解说词,要求:至少运用两种修辞方法,能够揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。(不少于100个字)(6分),

2、1,2,3,4,2019年1月3日,“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,北京航天飞行控制中心里,74岁的“嫦娥”卫星系列总指挥叶培建,走向前排工作席喜极而泣的年轻人“嫦娥四号”探测器项目执行总监张熇,两只手紧紧握在一起。,答案 (示例)两代“嫦娥人”,一个航天梦。握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。正是这群仰望星空的人,在手把手的传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。(围绕“握手细节”展开2分,能运用两种修辞方法2分,语言流畅2分),1,2,3,4,解析 “握手”的情境是“嫦娥四

3、号”成功着陆月球背面,代表着中国航天事业又迈出了具有历史跨越性的一大步,而“握手”的主体是两代航天人,“握手”的内涵是为中国航天事业的进步而喝彩,为承载中国航天梦的历代航天人接力奉献而赞颂。在组织答案时,表达出这两层意思,并辅之以两种或两种以上的修辞方法即可。,1,2,3,4,2.右面是国画大师齐白石1954年的画作祖国颂,请完成以下小题。(6分) (1)说明画作寓意。(不超过70个字)(4分),答案 (示例)松鹤元素组合体现挺拔自立的民族气节(1分)和常青延年的传统文化内涵;(1分)红日朝生彰显祖国的勃勃生机。(1分)整幅画作表达了对祖国的礼赞。(1分),1,2,3,4,解析 画作的寓意,根

4、据画中的景物分析体会,图中的景物有松、鹤、红日等。松鹤寓意坚韧挺拔、自立自强、常青延年等。红日意味着祖国生机勃勃、光辉灿烂。,(2)今年将迎祖国七十华诞,请拟写一副庆贺对联。(不少于10个字)(2分),答案 (示例)春风七秩兴盛世,神州万里蔚宏图(或“七十载华章,江山伴瑞月合奏;八千尺长空,祖国携朝日同飞”)。(2分),1,2,3,4,解析 庆贺中华人民共和国成立七十周年的对联,要体现七十周年,中华人民共和国成立以来的巨大变化、宏伟成就等。,3.在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中,小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品,请帮小马配上一段文字,描述作品内容,阐述推选理由,以便得到更多朋

5、友的支持。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分),1,2,3,4,答案 (示例)画面中三人团结协作,共骑一辆自行车,一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目的标语。整幅作品构图形象,设计简洁,生动地表达了中国网民“网络文明,你我同行”的心声。支持优秀公益广告,希望你也能转发!(内容完整2分,阐述理由2分,呼吁支持2分),解析 本题有两问,一是“描述作品内容”,二是“阐述推选理由,以便得到更多朋友的支持”。第一问,注意“文明、网络、和谐”的标语,三人同行,共骑一辆自行车等要素。第二问,推选理由,也是图画的寓意,要结合“中国好网民”公益广告主题来写,突出图画“网络文明,你我同行

6、”的寓意。,1,2,3,4,4.如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品,画面中小鸟与螳螂成对峙之态。请仔细观察该图,对画面内容进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞方法,不超过80个字。(6分),答案 小鸟尾部翘起,两翅展开,双目圆睁,正从空中向下扑向停在枝头的螳螂;(3分)弱小的螳螂身体前倾,奋力举起大刀似的前肢,昂首迎战,仿佛要与这个庞大的对手一决生死。(3分),解析 在作答时,要注意观察图中的各个要素。题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”,说明该图的主要要素为鸟和螳螂。本题要求“对画面内容进行准确、生动的描写”,可从鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象,并运用比喻或比拟的修辞方法进行描写。作答时,要力求描写精准,修辞恰当,能够揭示作者传递的精神与理念。,1,2,3,4,

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