2018-2019学年四川省蓉城名校联盟高一(上)期末数学试卷(含详细解答)

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资源描述

1、2018-2019学年四川省蓉城名校联盟高一(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)已知Ax|x22x0,Bx|ylgx,则AB()ARB(0,+)C0,+)D1,+)2(5分)已知为单位向量,下列说法正确的是()A的长度为一个单位B与不平行C方向为x轴正方向D的方向为y轴正方向3(5分)已知函数f(x)2sin(3x)+1,则函数的最小正周期为()A8B2CD4(5分)幂函数的图象过点(2,8),则它的单调递增区间是()A(0,+)B0,+)C(,0)D(,+)5(5分)已知函数f(x)x2+2x+4,

2、则当x(0,3时,f(x)的最大值为()A4B1C3D56(5分)如图,在扇形AOB中半径OA4,弦长AB4,则该扇形的面积为()ABC8D47(5分)已知函数f(x)lnx,则函数的零点所在区间为()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)8(5分)已知asin4,b0.1,c0.1,则a,b,c的大小关系为()AabcBbacCbcaDcba9(5分)已知满足sin0,tan0,化简表达式cos为()A12sin+cosB1cosC2sincoslDcos110(5分)已知平行四边形ABCD中,|2,DAB,则+的模为()A4B3C2D411(5分)已知函数f(x)Asin(x+)

3、(A0,0,|)的图象经过点P(,0)和相邻的最低点为Q(,2),则f(x)的解析式()Af(x)2sin(x)Bf(x)2sin(x+)Cf(x)2sin(x)Df(x)2sin(x)12(5分)已知定义在R上的函数f(x)对于任意的实数x都满足f(x+3)f(x),且当x0,3时,f(x)ex1+3,则f(1228)()A4B4Ce3+3De1227+3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分)13(5分)在平面直角坐标系中,已知一个角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(5,12),则sin+cos的值为   14(5分)函数f(x)cos(2x+)在

4、R上的单调递减区间为   15(5分)定义在R上的奇函数f(x)在(0,+)上单调递增,且f(4)0,则不等式f(x)0的解集是   16(5分)在一个边长为4的正方形ABCD中,若E为CB边上的中点,F为AD边上一点,且AF1,则   三、解答题:共0分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(10分)已知(2,1),(1,7),(5,m)(1)求两向量和的夹角余弦值;(2)若,求m的值18(12分)已知sin+2cos0(1)求表达式的值;(2)求表达式cos2()sin(+)cos(+)tan(2019+)的值19(12分)已知定义在(1,+)上的函数f(

5、x)(1)当m0时,判断函数f(x)的单调性,并证明你的结论;(2)当m时,求解关于x的不等式f(x21)f(3x3)20(12分)已知定义在R上的函数f(x)3x(1)若f(x)8,求x的值;(2)对于任意的x0,2,f(x)33x+13m0恒成立,求实数m的取值范围21(12分)将函数f(x)sinx的图象向右平移个单位,横坐标缩小至原来的倍(纵坐标不变)得到函数yg(x)的图象(1)求函数g(x)的解析式;(2)若关于x的方程2g(x)m0在x0,时有两个不同解,求m的取值范围22(12分)设f(x)log2(3x)(1)若g(x)f(2+x)+f(2x),判断g(x)的奇偶性;(2)记

6、h(x)是yf(3x)的反函数,设A、B、C是函数h(x)图象上三个不同的点,它们的纵坐标依次是m、m+2、m+4且m1;试求ABC面积的取值范围,并说明理由2018-2019学年四川省蓉城名校联盟高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)已知Ax|x22x0,Bx|ylgx,则AB()ARB(0,+)C0,+)D1,+)【分析】化简集合A、B,根据并集的定义写出AB【解答】解:Ax|x22x0x|0x2,Bx|ylgxx|x0,则ABx|x00,+)故选:C【点评】本题考查了集合的化

7、简与运算问题,是基础题2(5分)已知为单位向量,下列说法正确的是()A的长度为一个单位B与不平行C方向为x轴正方向D的方向为y轴正方向【分析】由题意利用单位向量的定义,判断各个选项是否正确,从而得出结论【解答】解:已知为单位向量,的长度为一个单位,故A正确;与平行,故B错误;由于的方向是任意的,故C、D错误,故选:A【点评】本题主要考查单位向量的定义,属于基础题3(5分)已知函数f(x)2sin(3x)+1,则函数的最小正周期为()A8B2CD【分析】直接利用三角函数的诱导公式把函数的关系式变形成标准形式,进一步利用函数的周期求出结果【解答】解:函数f(x)2sin(3x)+12in(3x)+

8、1函数的最小正周期T故选:D【点评】本题考查的知识要点:正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型4(5分)幂函数的图象过点(2,8),则它的单调递增区间是()A(0,+)B0,+)C(,0)D(,+)【分析】由幂函数yxa的图象过点(2,8),求出yx3,由此能求出它的单调递增区间【解答】解:幂函数yxa的图象过点(2,8),2a8,解得a3,yx3,它的单调递增区间是(,+)故选:D【点评】本题考查幂函数的单调递增区间的求法,是基础题,解题时要注意幂函数的性质的合理运用5(5分)已知函数f(x)x2+2x+4,则当x(0,3时,f(x)的最大值为()A4B1C3

9、D5【分析】根据题意,分析该二次函数的对称轴以及开口方向,进而可得当x(0,3时,f(x)的最大值为f(1),计算可得答案【解答】解:根据题意,函数f(x)x2+2x+4(x1)2+5,其对称轴为x1,开口向下,则当x(0,3时,f(x)的最大值为f(1)5;故选:D【点评】本题考查二次函数的性质,涉及二次函数的单调性,注意分析该二次函数的对称轴,属于基础题6(5分)如图,在扇形AOB中半径OA4,弦长AB4,则该扇形的面积为()ABC8D4【分析】根据题意求出扇形的圆心角,再计算扇形的面积大小【解答】解:扇形AOB中,半径OA4,弦长AB4,AOB,该扇形的面积为:S扇形42故选:B【点评】

10、本题考查了扇形的面积计算问题,是基础题7(5分)已知函数f(x)lnx,则函数的零点所在区间为()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)【分析】要想判断函数零点所在的区间,可以将四个答案中的区间一一代入进行判断,看是否满足f(a)f(b)0【解答】解:函数f(x)lnx在(0,+)上是连续的,且函数f(x)lnx在(0,+)上为增函数,故函数f(x)lnx在(0,+)上至多有一个零点,又由f(1)ln10,f(2)ln2ln10,故函数的零点所在的区间是(1,2),故选:B【点评】本题考查函数的零点判断定理的应用,连续函数f(x)在区间(a,b)上,如果f(a)f(b)0,则函数f(

11、x)在区间(a,b)必然存在零点8(5分)已知asin4,b0.1,c0.1,则a,b,c的大小关系为()AabcBbacCbcaDcba【分析】首先确定a、b、c的各自的范围,进一步确定他们的大小关系【解答】解:由于asin40,b0.11,0c0.11,故:bca,故选:C【点评】本题考查的知识要点:数的大小比较的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型9(5分)已知满足sin0,tan0,化简表达式cos为()A12sin+cosB1cosC2sincoslDcos1【分析】直接利用已知条件求出cos0,进一步对函数的关系式进行变换最后化简求出结果【解答】解:满足sin0,t

12、an0,则:cos0,则:cos,|sincos|,(1sin)(sincos),cos1故选:D【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,三角函数的符号的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型10(5分)已知平行四边形ABCD中,|2,DAB,则+的模为()A4B3C2D4【分析】由向量中平行四边形法则,得+,由向量数量积公式可得|cos2,由向量模长公式可得|+|22+2+212,得解【解答】解:由平行四边形法则,得+,所以+2(+),又|2,DAB,所以|cos2,所以|+|22+2+212,所以2|+|4,故选:A【点评】本题考查了平面向量的基本定理及模长公

13、式,属简单题11(5分)已知函数f(x)Asin(x+)(A0,0,|)的图象经过点P(,0)和相邻的最低点为Q(,2),则f(x)的解析式()Af(x)2sin(x)Bf(x)2sin(x+)Cf(x)2sin(x)Df(x)2sin(x)【分析】首先利用函数的图象所经过的点的坐标求出函数的周期和最值,进一步利用点的坐标求出函数的关系式中的的值,进一步求出函数的关系式【解答】解:函数f(x)Asin(x+)(A0,0,|)的图象,经过点P(,0)和相邻的最低点为Q(,2),故:,解得:T4,所以:,A2,由于:函数f(x)2sin(x+)的图象经过点P(,0),故:,所以:(kZ),由于|,

14、所以:当k1时,解得:,所以:函数的关系式为:f(x)2sin()故选:B【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型12(5分)已知定义在R上的函数f(x)对于任意的实数x都满足f(x+3)f(x),且当x0,3时,f(x)ex1+3,则f(1228)()A4B4Ce3+3De1227+3【分析】推导出f(x+6)f(x+3)f(x),当x0,3时,f(x)ex1+3,由此能求出f(1228)的值【解答】解:定义在R上的函数f(x)对于任意的实数x都满足f(x+3)f(x),f(x+6)f(x+3)f(x),当x

15、0,3时,f(x)ex1+3,f(1228)f(2046+4)f(4)f(1)(e11+3)4故选:A【点评】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分)13(5分)在平面直角坐标系中,已知一个角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(5,12),则sin+cos的值为【分析】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sin+cos的值【解答】解:一个角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(5,12),sin,cos,则sin+cos,故答案为:【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定

16、义,属于基础题14(5分)函数f(x)cos(2x+)在R上的单调递减区间为k,k,kZ【分析】由题意利用余弦函数的单调性,求得函数f(x)cos(2x+)在R上的单调递减区间【解答】解:对于函数f(x)cos(2x+),令2k2x+2k+,求得kxk+,可得函数的减区间为k,k,kZ,故答案为:k,k,kZ【点评】本题主要考查余弦函数的单调性,属于基础题15(5分)定义在R上的奇函数f(x)在(0,+)上单调递增,且f(4)0,则不等式f(x)0的解集是4,04,+)【分析】根据题意,由奇函数的性质可得f(0)0,又由函数的单调性可得在(0,4)上,f(x)0,在(4,+)上,f(x)0,结

17、合函数的奇偶性可得在(4,0)上,f(x)0,在(,4)上,f(x)0,据此分析f(x)0的解集,即可得答案【解答】解:根据题意,函数f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)0,又由f(x)在区间(0,+)上单调递增,且f (4)0,则在(0,4)上,f(x)0,在(4,+)上,f(x)0,又由函数f(x)为奇函数,则在(4,0)上,f(x)0,在(,4)上,f(x)0,若f(x)0,则有4x0或x4,则不等式f(x)0的解集是4,04,+);故答案为:4,04,+)【点评】本题考查抽象函数的应用,涉及函数的单调性和奇偶性的综合应用,属于基础题16(5分)在一个边长为4的正方形ABCD中,若E

18、为CB边上的中点,F为AD边上一点,且AF1,则10【分析】分别以AB,AD所在的直线为x,y轴建立直角坐标系,然后表示出,的坐标,然后根据向量数量积的坐标表示即可求解【解答】解:分别以AB,AD所在的直线为x,y轴建立直角坐标系,则由题意可得,D(0,4),E(4,2),F(0,1),C(4,4),(4,2),(4,3),4(4)2(3)10故答案为:10【点评】本题主要考查了平面向量的数量积的运算性质的坐标表示,属于基础试题三、解答题:共0分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(10分)已知(2,1),(1,7),(5,m)(1)求两向量和的夹角余弦值;(2)若,求m的值【分析】(1

19、)运用向量的夹角公式可得结果;(2)运用共线向量的充要条件可解决此问题【解答】解:根据题意得,(1)设向量的夹角为,则cos(2)(1,6),(3,m1)(1)(m1)630m17【点评】本题考查向量的夹角公式的简单应用;共线向量的充要条件18(12分)已知sin+2cos0(1)求表达式的值;(2)求表达式cos2()sin(+)cos(+)tan(2019+)的值【分析】(1)直接利用同角三角函数关系式求出tan的值,进一步求出tanx的值(2)利用(1)的结论,进一步对函数的关系式进行恒等变换并化简,最后求出结果【解答】解:(1)已知:sin+2cos0,所以:tan2,所以:(2)co

20、s2()sin(+)cos(+)tan(2019+),sin2cos(cos)tan,sin2+sincos,【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,三角函数的符号的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型19(12分)已知定义在(1,+)上的函数f(x)(1)当m0时,判断函数f(x)的单调性,并证明你的结论;(2)当m时,求解关于x的不等式f(x21)f(3x3)【分析】(1)根据题意,设1x1x2,由函数的解析式可得f(x1)f(x2)的表达式,讨论m的取值范围,分析f(x1)f(x2)的符号,结合函数的单调性的定义分析可得答案;(2)由(1)的结论可得当m时

21、,f(x)为减函数,进而可得f(x21)f(3x3),解可得x的取值范围,即可得答案【解答】解:(1)根据题意,设1x1x2,则f(x1)f(x2)m,又由1x1x2,则(x2x1)0,(x21)0,(x11)0,当m0时,f(x1)f(x2),f(x)在(1,+)上递减;当m0时,f(x1)f(x2),f(x)在(1,+)上递增;(2)当m时,f(x)为减函数,则f(x21)f(3x3),解可得:x2,即不等式的解集为(,2)【点评】本题考查函数的单调性的判定以及应用,注意讨论m的取值范围,属于基础题20(12分)已知定义在R上的函数f(x)3x(1)若f(x)8,求x的值;(2)对于任意的

22、x0,2,f(x)33x+13m0恒成立,求实数m的取值范围【分析】(1)解关于x的方程,求出方程的解即可;(2)原式转化为f(x)33x+13m,令g(x)(3x)233x+4,根据二次函数的性质求出g(x)的最小值,从而求出m的范围即可【解答】解:(1)f(x)3x8,即(3x)283x90,解得:x2;(2)原式转化为f(x)33x+13m,令g(x)f(x)33x+13(3x)233x+4,令t3x,由x0,2,则t1,9,故yt23t+4,当t时,y取最小值,故m【点评】本题考查了二次函数,指数函数的性质,考查转化思想以及换元思想,是一道常规题21(12分)将函数f(x)sinx的图

23、象向右平移个单位,横坐标缩小至原来的倍(纵坐标不变)得到函数yg(x)的图象(1)求函数g(x)的解析式;(2)若关于x的方程2g(x)m0在x0,时有两个不同解,求m的取值范围【分析】(1)直接利用函数的关系式的平移变换和伸缩变换的应用求出g(x)的函数的关系式(2)利用(1)的结论,进一步利用函数的定义域求出函数的值域,进一步利用函数的单调性的应用求出参数m的取值范围【解答】解:(1)函数f(x)sinx的图象向右平移个单位,横坐标缩小至原来的倍(纵坐标不变),得到函数yg(x)sin(2x)的图象所以:g(x)sin(2x)(2)关于x的方程2g(x)m0,所以:,由于:x0,时,2x,

24、所以:函数在上单调递增,在上单调递减故:,则:m的取值范围为,所以:方程2g(x)m0在x0,时有两个不同解,m的取值范围为【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型22(12分)设f(x)log2(3x)(1)若g(x)f(2+x)+f(2x),判断g(x)的奇偶性;(2)记h(x)是yf(3x)的反函数,设A、B、C是函数h(x)图象上三个不同的点,它们的纵坐标依次是m、m+2、m+4且m1;试求ABC面积的取值范围,并说明理由【分析】(1)先求定义域,再用定义判断奇偶性;(2)用两个梯形减去一个梯形的面积

25、列式 SABCSABED+SBCFESADFC,再构造关于m的函数求值域即可【解答】解:(1)由题意知g(x)log2(1x)+log2(1+x),则函数g(x)的定义域为(1,1),g(x)g(x),故为偶函数;(2)由题意知h(x)2x,则A(log2m,m),B(log2(m+2),m+2),C(log2(m+4),m+4)过A,B,C分别作y轴的垂线,垂足依次为D,E,F,则SADFClog2m2(m+4)2,SABEDlog2m(m+4),SBCFElog2(m+2)(m+4),SABCSABED+SBCFESADFClog2log2(1+)设(m)1+(m1),则(m)在1,+)上单调递减,(m)(1,SABC(0,log2【点评】本题考查了反函数,函数奇偶性的性质与判断,属基础题

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