2019-2020学年浙江省丽水市四校联考高一(上)第一次月考数学试卷(9月份)含详细解答

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1、2019-2020学年浙江省丽水市四校联考高一(上)第一次月考数学试卷(9月份)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(5分)若,则()A1BCD22(5分)在ABC中,若,则sin2A的值为()ABCD3(5分)等差数列an中,如果a1+a4+a739,a3+a6+a927,则此数列的前9项和为()A297B144C99D664(5分)在ABC中,a15,b10,A60,则此三角形解的个数为()A0B1C2D无数个5(5分)在ABC中,若,则tanA()ABC3D36(5分)若,则的值为()AB1C1D7(5分)把函数ysin

2、(5x)的图象向右平移个单位,再把所得函数图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得函数的解析式为()Aysin(10x)Bysin(10x)Cysin(x)Dysin(x)8(5分)设函数f(x)Asin(x+),(A0,0,)的图象关于直线x对称,它的周期是,则()Af(x)的图象过点Bf(x)在上是减函数Cf(x)的一个对称中心是Df(x)的最大值是A9(5分)如图,ABC的外接圆的圆心为O,AB2,AC3,则等于()ABC2D310(5分)函数yAsin(x+)(A0,0)的部分图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+f(11)的值等于()ABCD11(5分)函数f(x)xtanx在区

3、间2,2上的零点个数是()A3个B5个C7个D9个12(5分)已知函数f(x)若f(sin+sin+sin361)1,f(cos+cos+cos36+1)3,则cos()()AB2CD2二、填空题(本大题共有7小题,每小题4分,共28分)13(4分)在直角ABC中,若B,C,则sinA   14(4分)设扇形的半径长为8cm,圆心角为2弧度,则扇形面积为   cm215(4分)已知(3,4),(6,3),(5m,3m)若ABC为Rt,且A为直角,则m   16(4分)在等差数列an中,a12014,其前n项和为Sn,若,则S2014   17(4分)已知

4、锐角ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,23cos2A+cos2A0,a7,c6,则b   18(4分)已知函数f(x)sinx(cosx+sinx),则f(x)在上的单调递减区间是   19(4分)如图,在平行四边形ABCD中,设,AP的中点为S,SD的中点为R,RC的中点为Q,QB的中点为P,若m,则m+n   三、解答题(本大题有4小题,共62分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)20(15分)已知(1)若与的夹角为,求的值;(2)若与的夹角为锐角,求的取值范围21(15分)已知数列an的前n项和Sn10nn2,(nN+)(1)求a1和an;(2

5、)记bn|an|,求数列bn的前n项和22(16分)已知函数,若周期T(1)求的值;(2)锐角ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,求bc的取值范围23(16分)已知向量(cosx,1asinx),(cosx,2),其中aR,xR,设f(x),且函数f(x)的最大值为g(a)(I)求函数g(a)的解析式;()设02,求函数g(2cos+1)的最大值和最小值以及对应的值;()若对于任意的实数xR,g(x)kx+恒成立,求实数k的取值范围2019-2020学年浙江省丽水市四校联考高一(上)第一次月考数学试卷(9月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在

6、每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(5分)若,则()A1BCD2【分析】根据向量的坐标即可得出【解答】解:,故选:B【点评】考查根据向量的坐标求向量长度的方法2(5分)在ABC中,若,则sin2A的值为()ABCD【分析】利用平方关系以及二倍角公式转化求解即可【解答】解:在ABC中,两边平方化简可得:12sinAcosA,即1sin2A,所以sin2A故选:D【点评】本题考查同角三角函数基本关系式以及二倍角公式的应用,考查计算能力3(5分)等差数列an中,如果a1+a4+a739,a3+a6+a927,则此数列的前9项和为()A297B144C99D66【分析】由已知条件利用

7、等差数列的性质能求出a119,d2,由此能求出S9【解答】解:等差数列an中,a1+a4+a739,a3+a6+a927,解得a119,d2,S9919+99故选:C【点评】本题考查等差数列的前9项和的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用4(5分)在ABC中,a15,b10,A60,则此三角形解的个数为()A0B1C2D无数个【分析】利用正弦定理列出关系式,把a,b,sinA的值代入求出sinB的值,根据b小于a,得到B小于A,即可做出判断【解答】解:在ABC中,a15,b10,A60,由正弦定理得:sinB,ba,BA,则B只有一解故选:B【点评】此题考查了正弦定理

8、,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键5(5分)在ABC中,若,则tanA()ABC3D3【分析】把已知等式两边平方,可得2sinAcosA,结合A的范围知sinA0,cosA0,求得sinAcosA,与已知联立求得sinA,cosA的值,则tanA可求【解答】解:由题意可知,A(0,),由sinA+cosA,两边平方可得1+2sinAcosA,则2sinAcosA0sinA0,cosA0,sinAcosA,联立可得sinA,cosAtanA3故选:D【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式的应用,考查了计算能力和转化思想,是基础题6(5分)若,则的值为

9、()AB1C1D【分析】由已知利用两角和的正切函数公式,特殊角的三角函数值可求tan+tan(1tantan),即可化简求解【解答】解:,tan(+)tan(),可得tan+tan(1tantan),tantan(tan+tan)tantan+tantan故选:A【点评】本题主要考查了两角和的正切函数公式,特殊角的三角函数值在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题7(5分)把函数ysin(5x)的图象向右平移个单位,再把所得函数图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得函数的解析式为()Aysin(10x)Bysin(10x)Cysin(x)Dysin(x)【分析】直接把ysin(5x

10、)的图象向右平移个单位,得到g(x)的解析式,再把所得函数图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得函数解析式【解答】解:ysin(5x)的图象向右平移个单位,得到g(x)sin(),再把所得函数图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得函数解析式为:ysin()故选:B【点评】本题考查的知识要点:正弦型函数的平移变换和伸缩变换问题,属于基础题型8(5分)设函数f(x)Asin(x+),(A0,0,)的图象关于直线x对称,它的周期是,则()Af(x)的图象过点Bf(x)在上是减函数Cf(x)的一个对称中心是Df(x)的最大值是A【分析】通过函数f(x)Asin(x+)的周期,求出,利用函数图象的对称轴,求

11、出,得到函数的解析式,然后判断选项的正误即可【解答】解:函数f(x)Asin(x+)的周期,所以2;函数图象关于直线对称,所以,因为,所以,函数的解析式为 f(x)Asin(2x+),f(x)的图象过点不正确;f(x)在上不是减函数,所以B不正确,f(x)的最大值是|A|,所以D不正确;x时,函数f(x)0,所以f(x)的一个对称中心是,正确;故选:C【点评】本题考查三角函数的解析式的求法,三角函数的基本性质的应用,考查计算能力,推理判断能力9(5分)如图,ABC的外接圆的圆心为O,AB2,AC3,则等于()ABC2D3【分析】利用平面向量的线性运算与数量积的定义,计算即可【解答】解:设AC的

12、中点为E,AB的中点为 F,由ABC的外接圆圆心为O,AB2,AC3,()|AC|AE|AF|AB|321故选:B【点评】本题主要考查了平面向量的线性运算与数量积的几何意义应用问题,是基础题10(5分)函数yAsin(x+)(A0,0)的部分图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+f(11)的值等于()ABCD【分析】根据所给的三角函数的图象,可以看出函数的振幅和周期,根据周期公式求出的值,写出三角函数的形式,根据函数的图象过点(2,2),代入点的坐标,整理出初相,点的函数的解析式,根据周期是8和特殊角的三角函数求出结果【解答】解:由函数yAsin(x+)(A0,0)的部分图象可得 A2

13、,0,且 40,函数y2sin(x),且函数的周期为8由于f(1)+f(2)+f(3)+f(8)0,f(1)+f(2)+f(3)+f(11)f(1)+f(2)+f(3)2sin+2sin+2sin2+2,故选:C【点评】本题考查根据函数yAsin(x+)的图象确定函数的解析式,考查特殊角的三角函数值,本题解题的关键是看出要求结果的前八项之和等于0,要理解好函数的中的周期、振幅、初相等概念,属于中档题11(5分)函数f(x)xtanx在区间2,2上的零点个数是()A3个B5个C7个D9个【分析】求函数f(x)xtanx在区间2,2上的零点,令f(x)0,可得xtanx,可以令y1x,y2tanx

14、,分别画出这两个函数的草图,看有几个交点;【解答】解:要求函数f(x)xtanx,在区间2,2上的零点个数,可以令y1x,y2tanx,画出草图:函数y1x,y2tanx,图象如上图有三个交点,说明函数f(x)xtanx在区间2,2上的零点有三个,故选:A【点评】此题主要考查函数的零点,利用了数形结合的方法,这也是高考中常用的方法,是一道基础题;12(5分)已知函数f(x)若f(sin+sin+sin361)1,f(cos+cos+cos36+1)3,则cos()()AB2CD2【分析】根据题意,先判定x0时f(x)1,x0时f(x)1,并由此求出sin、sin、sin36以及cos、cos、

15、cos36的关系式,从而求出cos()的值【解答】解:f(x),x0时,x2+x+11,x0时,2x+11;又f(sin+sin+sin361)1,f(cos+cos+cos36+1)3,2(sin+sin+sin361)+11,即sin+sinsin36;    (cos+cos+sin36+1)2+(cos+cos+cos36+1)+13,得cos+cos+cos36+11,即cos+coscos36;  2+2得,2+2sinsin+2coscos1,coscos+sinsin,即cos()故选:C【点评】本题考查了分段函数的应用以及三角恒等变换的应用问题,

16、解题的关键是求出sin、sin、sin36以及cos、cos、cos36的关系式,是综合题二、填空题(本大题共有7小题,每小题4分,共28分)13(4分)在直角ABC中,若B,C,则sinA【分析】通过三角形的内角和,求出A,然后求解sinA【解答】解:在直角ABC中,若B,C,可得A,所以sinA故答案为:【点评】本题考查三角形的几何计算,是基本知识的考查14(4分)设扇形的半径长为8cm,圆心角为2弧度,则扇形面积为64cm2【分析】利用扇形的面积计算公式Sr2即可得出【解答】解:该扇形的面积Sr228264(cm2)故答案为:64【点评】本题考查了扇形的面积计算公式,属于基础题15(4分

17、)已知(3,4),(6,3),(5m,3m)若ABC为Rt,且A为直角,则m【分析】根据题意可得出,并求出,从而得出,进行数量积的坐标运算即可求出m的值【解答】解:A为直角,且,故答案为:【点评】考查向量垂直的充要条件,向量减法的几何意义,以及向量减法和数量积的坐标运算16(4分)在等差数列an中,a12014,其前n项和为Sn,若,则S20142014【分析】等差数列an中,a12014,其前n项和为Sn,可得数列是等差数列,首项为2014,由,可得公差为:1利用通项公式即可得出【解答】解:等差数列an中,a12014,其前n项和为Sn,数列是等差数列,首项为2014,公差为:12014+1

18、20131,S20142014故答案为:2014【点评】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题17(4分)已知锐角ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,23cos2A+cos2A0,a7,c6,则b5【分析】利用二倍角的余弦函数公式化简已知的等式,求出cosA的值,再由a与c的值,利用余弦定理即可求出b的值【解答】解:23cos2A+cos2A23cos2A+2cos2A10,即cos2A,A为锐角,cosA,又a7,c6,根据余弦定理得:a2b2+c22bccosA,即49b2+36b,解得:b5或b(舍去),则b5故答案为:5【点评】此题

19、考查了余弦定理,二倍角的余弦函数公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,属于中档题18(4分)已知函数f(x)sinx(cosx+sinx),则f(x)在上的单调递减区间是【分析】首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用整体思想的应用求出函数的单调区间【解答】解:函数f(x)sinx(cosx+sinx),令(kZ),解得(kZ),当k0时,由于,故函数的单调递减区间为故答案为:【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型19(4分)如图

20、,在平行四边形ABCD中,设,AP的中点为S,SD的中点为R,RC的中点为Q,QB的中点为P,若m,则m+n【分析】根据题目信息,利用平面向量运算的三角形法则,直接求出m和n的值即可【解答】解:根据图中已知条件,结合平面向量运算的三角形法则,可知整理可得,即,故答案为:【点评】本题考查了平面向量的运算,三角形法则,计算量稍大,属中档题三、解答题(本大题有4小题,共62分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)20(15分)已知(1)若与的夹角为,求的值;(2)若与的夹角为锐角,求的取值范围【分析】(1)可以得出,且与的夹角为,从而根据可得出,解出即可;(2)根据的夹角为锐角即可得出,且不共线,

21、这样即可得出,解出的范围即可【解答】解:(1),的夹角为,即,解得1;(2)的夹角为锐角,且不共线,;3,且1,的取值范围为|3,且1【点评】考查向量数量积的计算公式和数量积的坐标运算,向量夹角的定义,共线向量的坐标关系21(15分)已知数列an的前n项和Sn10nn2,(nN+)(1)求a1和an;(2)记bn|an|,求数列bn的前n项和【分析】(1)取n1,及再写一式,两式相减,即可求得a1和an;(2)确定数列bn的通项,确定其正数项,从而可求数列bn的前n项和【解答】解:(1),a1S11019(2分)当n2,nN*时,(4分)又n1时,a121+119,符合已知条件an2n+11(

22、nN*)(5分)(2)an2n+11,设数列bn的前n项和为Tn,n5时,(8分)n5时故数列bn的前n项和(12分)【点评】本题考查数列的通项,考查数列的求和,解题的关键是掌握数列的常用求解方法,属于中档题22(16分)已知函数,若周期T(1)求的值;(2)锐角ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,求bc的取值范围【分析】(1)利用两角和与差的三角函数以及二倍角公式化简函数的解析式,然后利用函数的周期求解,代入求解函数值即可(2)求出A,利用正弦定理推出b2sinB,c2sinC,然后求解bc的表达式,通过B的范围转化求解即可【解答】解:(1)函数sin(2)+sin2xcos2

23、x+sin2xsin()周期T所以1sin1;(2)在ABC中,若,又,所以b2sinB,c2sinC,所以  因为,时,bc的取值范围是(2,3【点评】本题考查三角形的解法,两角和与差的三角函数以及二倍角公式的应用,正弦定理的应用,三角函数的最值的求法,考查计算能力23(16分)已知向量(cosx,1asinx),(cosx,2),其中aR,xR,设f(x),且函数f(x)的最大值为g(a)(I)求函数g(a)的解析式;()设02,求函数g(2cos+1)的最大值和最小值以及对应的值;()若对于任意的实数xR,g(x)kx+恒成立,求实数k的取值范围【分析】(I)运用向量的数量积的

24、坐标表示和二倍角公式、及正弦函数的值域和二次函数的最值的求法,即可得到最大值;()设02,即有12cos+13,令t2cos+1,1t3,讨论1t1时,1t3时,运用单调性和余弦函数的图象和性质,即可得到所求;()讨论当x1时,当1x1时,当1x0时,当x1时,运用分离参数和函数的单调性及基本不等式即可得到所求范围【解答】解:(I)向量(cosx,1asinx),(cosx,2),设f(x)cos2x+22asinxsin2x2asinx+3(sinx+a)2+3+a2,由sinx1,1,当a1,即a1,即有sinx1时,f(x)的最大值为22a;当a1,即a1,即有sinx1时,f(x)的最

25、大值为2+2a;当1a1,即1a1时,即有sinxa时,f(x)的最大值为3+a2综上可得,g(a);()设02,即有12cos+13,令t2cos+1,1t3,当1t1时,g(2cos+1)g(t)3+t2,当t1时,函数取得最大值4;t0时,取得最小值3;当1t3时,g(t)2+2t,t1时,取得最小值4,t3时,取得最大值8综上可得,或时,取得最小值3;0时,取得最大值8;()若对于任意的实数xR,g(x)kx+恒成立,当x1时,22xkx+,即有k+2,则k+2,可得k;当1x1时,3+x2kx+,x0时,显然成立;当0x1时,kx+,由x+2,即有k;当1x0时,kx+,由x+2,即有k;当x1时,2+2xkx+,即有2k,则2k,可得k综上可得,k即实数k的取值范围是,【点评】本题考查向量的数量积的坐标表示,考查三角函数的求值和正弦、余弦函数的图象和性质,同时考查不等式恒成立问题的解法,注意运用分离参数和函数的单调性及基本不等式,属于中档题

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