2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)

上传人:hua****011 文档编号:104947 上传时间:2019-12-06 格式:DOC 页数:18 大小:213.50KB
下载 相关 举报
2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)_第1页
第1页 / 共18页
2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)_第2页
第2页 / 共18页
2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)_第3页
第3页 / 共18页
2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)_第4页
第4页 / 共18页
2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1(3分)下列运算正确的是()Aa6+a3a9Ba2a3a6C(2a)38a3D(ab)2a2b22(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是()ABCD3(3分)下列条件中,不能判定三角形全等的是()A三条边对应相等B两边和一角对应相等C两角和其中一角的对边对应相等D两角和它们的夹边对应相等4(3分)小明用一枚均匀的硬币做实验,前7次搞得的结果都是反面向上,如果将第8次掷得反面向上的概率记为P(掷得反面朝上),则()AP(掷得反面朝上)BP(掷得反面朝上)CP(掷得反面朝上)D无法确定5(3分)如图

2、,在ABC中,ACB90,CDAD,垂足为点D,有下列说法:点A与点B的距离是线段AB的长;点A到直线CD的距离是线段AD的长;线段CD是ABC边AB上的高;线段CD是BCD边BD上的高上述说法中,正确的个数为()A1个B2个C3个D4个6(3分)已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于()A12B15C12或15D15或187(3分)点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA4cm,PB5cm,PC2cm,则点P到直线l的距离()A小于2 cmB等于2 cmC不大于2 cmD等4 cm8(3分)用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明AOBAOB的依据是()

3、A(SSS)B(SAS)C(ASA)D(AAS)9(3分)在ABC中,AB40,ABC是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D以上都不对10(3分)一辆汽车以平均速度60千米/时的速度在公路上行驶,则它所走的路程s(千米)与所用的时间t(时)的关系表达式为()As60+tBCDs60t二、选择题(每题4分,共16分)11(4分)计算(a)3a2的结果等于   12(4分)一个水库的水位在最近5h内持续上涨下表记录了这5h内6个时间点的水位高度,其中x表示时间,y表示水位高度x/h012345y/m33.33.63.94.24.5根据表格中水位的变化规律,则y与x的函数表达式为 &

4、nbsp; 13(4分)如图,在ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若ADBEDBEDC,则C   度14(4分)观察下列图形,并阅读,图形下面的相关字两条直线相交最多有1个交点   三条直线相交最多有3个交点  四条直线相交最多有6个交点 则n条直线最多有   个交点三、解答题(共74分)15(12分)计算(1)1624+()0+()2;(2)(2a+1)2(2a+1)(1+2a)16(6分)先简化、再求值:(x+2y)2(x+y)(3xy)5y22x,其中x2,y17(8分)如图,已知ABC,请用尺规在ABC中找一点O,使得点O到ABC三边的距

5、离相等(保留作图痕迹,不写作法)18(8分)如图,AD是ABC中BAC的平分线,DEAB交AB于点E,DFAC交AC于点F若SABC7,DE2,AB4,求AC的长19(8分)如图,点B、F、C、E在同一直线上,BFCE,ABED,ACFD求证:ABDE20(10分)在5个不透明的袋子中分别装有10个球,其中,1号袋中有10个红球,2号袋中有8红2白球,3号袋中有5红5白球,4号袋中有1红9白球,5号袋中有10个白球,从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗?请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列21(10分)一位农民带上若干千克自产的土豆进城出售为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出

6、一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图,结合图象回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)求出降价前每千克的土豆价格是多少?(3)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?22(12分)认真阅读,并回答下面问题:如图,AD为ABC的中线,SABD与SADC相等吗?(友情提示:S表示三角形面积)解:过A点作BC边上的高h,AD为ABC的中线BDDCSABDSADCSABDSADC(1)用一句简洁的文字表示上面这段内容的结论:   (2)利用上面所得的结论,用不同的割法分别把下

7、面两个三角形面积4等分,(只要割线不同就算一种)(3)已知:AD为ABC的中线,点E为AD边上的中点,若ABC的面积为20,BD4,求点E到BC边的距离为多少?2018-2019学年陕西省宝鸡市凤翔县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1(3分)下列运算正确的是()Aa6+a3a9Ba2a3a6C(2a)38a3D(ab)2a2b2【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方与完全平方公式逐一计算可得【解答】解:A、a6与a3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、a2a3a5,此选项错误;C、(2a)38a3,此选项正确;D、(ab)2a22

8、ab+b2,此选项错误;故选:C【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方与完全平方公式2(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,故本选项错误故选:C【点评】本题考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴3(3分)下列条件中,不能判定三角形全等的是()A三条边对应相等B两边和一角对应相等C两角和其中

9、一角的对边对应相等D两角和它们的夹边对应相等【分析】要逐个对选项进行验证,根据各个选项的已知条件结合三角形全等的判定方法进行判定,其中B满足SSA时不能判断三角形全等的【解答】解:A、三条边对应相等的三角形是全等三角形,符合SSS,故A不符合题意;B、两边和一角对应相等的三角形不一定是全等三角形,故B符合题意;C、两角和其中一角的对边对应相等是全等三角形,符合AAS,故C不符合题意;D、两角和它们的夹边对应相等是全等三角形,符合ASA,故D不符合题意故选:B【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全

10、等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角4(3分)小明用一枚均匀的硬币做实验,前7次搞得的结果都是反面向上,如果将第8次掷得反面向上的概率记为P(掷得反面朝上),则()AP(掷得反面朝上)BP(掷得反面朝上)CP(掷得反面朝上)D无法确定【分析】随机事件A的概率P(A)事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数【解答】解:如果将第8次掷得反面向上的概率记为P(掷得反面朝上),则(掷得反面朝上),故选:A【点评】本题考查了概率,熟练运用概率公式计算是解题的关键5(3分)如图,在ABC中,ACB90,CDAD,垂足为点D,有下列说法:点A与点B的距离是线

11、段AB的长;点A到直线CD的距离是线段AD的长;线段CD是ABC边AB上的高;线段CD是BCD边BD上的高上述说法中,正确的个数为()A1个B2个C3个D4个【分析】根据三角形的高的定义即可判断,根据两点间的距离定义即可判断【解答】解:、根据两点间的距离的定义得出:点A与点B的距离是线段AB的长,正确;、点A到直线CD的距离是线段AD的长,正确;、根据三角形的高的定义,ABC边AB上的高是线段CD,正确;、根据三角形的高的定义,DBC边BD上的高是线段CD,正确综上所述,正确的是共4个故选:D【点评】本题主要考查对三角形的角平分线、中线、高,两点间的距离等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进

12、行判断是解此题的关键6(3分)已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于()A12B15C12或15D15或18【分析】从已知结合等腰三角形的性质进行思考,分腰为3,腰为6两种情况分析,舍去不能构成三角形的情况【解答】解:分两种情况讨论,当三边为3,3,6时不能构成三角形,舍去;当三边为3,6,6时,周长为15故选:B【点评】题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键7(3分)点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA4cm,PB5cm,PC

13、2cm,则点P到直线l的距离()A小于2 cmB等于2 cmC不大于2 cmD等4 cm【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答【解答】解:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,点P到直线l的距离PA,即点P到直线l的距离不大于2故选:C【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键8(3分)用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明AOBAOB的依据是()A(SSS)B(SAS)C(ASA)D(AAS)【分析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析,作图时满足了三条边对应相等,于是我们可以判定是运用SSS,答案可得【解答】解:作图的

14、步骤:以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;任意作一点O,作射线OA,以O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;以C为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D;过点D作射线OB所以AOB就是与AOB相等的角;作图完毕在OCD与OCD,OCDOCD(SSS),AOBAOB,显然运用的判定方法是SSS故选:A【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键9(3分)在ABC中,AB40,ABC是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D以上都不对【分析】先根据三角形内角和定理求出C的度数,再判断出ABC

15、的形状即可【解答】解:在ABC中,AB40,C180AB1804040100,ABC是钝角三角形故选:C【点评】本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180是解答此题的关键10(3分)一辆汽车以平均速度60千米/时的速度在公路上行驶,则它所走的路程s(千米)与所用的时间t(时)的关系表达式为()As60+tBCDs60t【分析】此题根据路程速度时间列出函数关系式即可【解答】解:根据路程速度时间得:汽车所走的路程s(千米)与所用的时间t(时)的关系表达式为:s60t故选:D【点评】此题考查的知识点是函数关系式,较简单,关键是明确路程速度时间,据此表示出关系式二、选择题(每题4分,共

16、16分)11(4分)计算(a)3a2的结果等于a5【分析】先算乘方,再算乘法即可【解答】解:(a)3a2a3a2a5,故答案为:a5【点评】本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方和幂的乘方等知识点,能熟练地运用法则进行计算是解此题的关键12(4分)一个水库的水位在最近5h内持续上涨下表记录了这5h内6个时间点的水位高度,其中x表示时间,y表示水位高度x/h012345y/m33.33.63.94.24.5根据表格中水位的变化规律,则y与x的函数表达式为y0.3x+3【分析】根据记录表由待定系数法就可以求出y与x的函数表达式【解答】解:设y与x的函数表达式为ykx+b,由记录表得:,解得:故y与x的

17、函数表达式为y0.3x+3故答案为:y0.3x+3【点评】考查了函数关系式,在解答时求出函数的解析式是关键13(4分)如图,在ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若ADBEDBEDC,则C30度【分析】因为三个三角形为全等三角形,则对应边相等,从而得到CCBDDBA,再利用这三角之和为90,求得C的度数【解答】解:ADBEDBEDC,ADBEDBEDC,DECDEBA,又ADB+EDB+EDC180,DEB+DEC180EDC60,DEC90,在DEC中,EDC60,DEC90C30故答案为:30【点评】主要考查“全等三角形对应角相等”,发现并利用DECDEB90是正确解决本题的关键14

18、(4分)观察下列图形,并阅读,图形下面的相关字两条直线相交最多有1个交点   三条直线相交最多有3个交点  四条直线相交最多有6个交点 则n条直线最多有个交点【分析】根据已知得出两条直线相交,最多有个交点,三条直线两条直线相交,最多有个交点,四条直线相交,最多有个交点,5条直线相交,最多有个交点,推出n条直线相交,最多的交点个数是【解答】解:两条直线相交,最多有1个交点,即1,三条直线两条直线相交,最多有3个交点,即3四条直线相交,最多有6个交点,即65条直线相交,最多有10个交点,即5,n条直线相交,最多的交点个数是,故答案为:【点评】本题考查了线段,相交线等知识点,解此

19、题的关键是根据已知得出规律,题目比较典型,但是有一定的难度三、解答题(共74分)15(12分)计算(1)1624+()0+()2;(2)(2a+1)2(2a+1)(1+2a)【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果【解答】解:(1)原式16+1+91+1+911;(2)原式4a2+4a+14a2+14a+2【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键16(6分)先简化、再求值:(x+2y)2(x+y)(3xy)5y22x,其中x2,y【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可【

20、解答】解:(x+2y)2(x+y)(3xy)5y22xx2+4xy+4y23x2+xy3xy+y25y22xx+y当x2,y时,原式(2)+2+【点评】本题考查了整式的混合运算和求值的应用,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键17(8分)如图,已知ABC,请用尺规在ABC中找一点O,使得点O到ABC三边的距离相等(保留作图痕迹,不写作法)【分析】分别作ABC和ACB的平分线,它们相交于点O,则根据角平分线的性质可得到点O到ABC三边的距离相等【解答】解:如图,点O为所作【点评】本题考查了作图复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法也

21、考查了角平分线的性质18(8分)如图,AD是ABC中BAC的平分线,DEAB交AB于点E,DFAC交AC于点F若SABC7,DE2,AB4,求AC的长【分析】根据角平分线的性质可知DFDE2,再依据SABCSABD+SACD,可求AC值【解答】解:AD是ABC中BAC的平分线,DEAB于点E,DFAC交AC于点F,DFDE2又SABCSABD+SACD,AB4,742+AC2,AC3【点评】本题主要考查了角平分线的性质,角平分线的性质主要体现在垂线段相等,一般可作为某三角形的高处理三角形的面积问题19(8分)如图,点B、F、C、E在同一直线上,BFCE,ABED,ACFD求证:ABDE【分析】

22、由于BFCE,利用等式性质可证BCEF,而ABED,ACFD,利用平行线的性质可得BE,ACBDFE,从而利用ASA可证ABCDEF,进而可得ABDE【解答】证明:BFCE,BF+CFCE+CF,即BCEF,ABED,BE,ACFD,ACBDFE,在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),ABDE【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是注意先证明ASA所需要的三个条件20(10分)在5个不透明的袋子中分别装有10个球,其中,1号袋中有10个红球,2号袋中有8红2白球,3号袋中有5红5白球,4号袋中有1红9白球,5号袋中有10个白球,从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗?请将袋子的

23、序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列【分析】要求可能性的大小,只需求出各自所占的比例大小即可求比例时,应注意记清各自的数目【解答】解:1号袋子摸到红球的可能性1;2号个袋子摸到红球的可能性;3号个袋子摸到红球的可能性;4号个袋子摸到红球的可能性,5号个袋子摸到红球的可能性0故排序为:1号,2号,3号,4号,5号【点评】本题主要考查了可能性大小的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比,难度适中21(10分)一位农民带上若干千克自产的土豆进城出售为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图,结合图象

24、回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)求出降价前每千克的土豆价格是多少?(3)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?【分析】(1)由图象可知,当x0时,y5,所以农民自带的零钱是5元(2)可设降价前每千克土豆价格为k元,则可列出农民手中钱y与所售土豆千克数x之间的函数关系式,由图象知,当x30时,y的值,从而求出这个函数式(3)可设降价后农民手中钱y与所售土豆千克数x之间的函数关系式,因为当xa时,y26,当x30时,y20,依此列出方程求解【解答】解:(1)由图象可知,当x0时,y5答:农民自带的零钱是5元(2)设

25、降价前每千克土豆价格为k元,则农民手中钱y与所售土豆千克数x之间的函数关系式为:ykx+5,当x30时,y20,2030k+5,解得k0.5答:降价前每千克土豆价格为0.5元(3)设降价后农民手中钱y与所售土豆千克数x之间的函数关系式为y0.4x+b当x30时,y20,b8,当xa时,y26,即0.4a+826,解得:a45答:农民一共带了45千克土豆【点评】此类题目的解决需仔细分析函数图象,从中找寻信息,利用待定系数法求出函数解析式,从而解决问题22(12分)认真阅读,并回答下面问题:如图,AD为ABC的中线,SABD与SADC相等吗?(友情提示:S表示三角形面积)解:过A点作BC边上的高h

26、,AD为ABC的中线BDDCSABDSADCSABDSADC(1)用一句简洁的文字表示上面这段内容的结论:三角形中线平分三角形的面积(2)利用上面所得的结论,用不同的割法分别把下面两个三角形面积4等分,(只要割线不同就算一种)(3)已知:AD为ABC的中线,点E为AD边上的中点,若ABC的面积为20,BD4,求点E到BC边的距离为多少?【分析】(1)根据推导过程,知三角形中线平分三角形的面积;(2)根据(1)的结论,知借助三角形的直线就可四等分三角形的面积;(3)根据(1)的结论求得BED的面积,进一步根据三角形的面积公式求解【解答】解:(1)三角形中线平分三角形的面积;(2)第一种方法:BEDEDFCF;第二种方法:BDCD,AEBE,AFCF(3)AD为ABC的中线,点E为AD边上的中点,若ABC的面积为20,BDE的面积ABC的面积5又BD4,则点E到BC边的距离是2.5【点评】此题要掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分的结论,并能灵活运用

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 期末试卷 > 七年级下