1、二 长方体2.1 长方体的认识1、填空。（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。（2）正方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。（3）长方体的棱长总和公式是（ ）。（4）正方体的棱长总和公式是（ ）。（5）至少用（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体。（6）填写长方体各部分名称。 （ ） （ ） （ ） （7）长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（ ）cm。2、判断。（1）正方体的6个面的面积一定都相等。（ ）（2）一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。（ ）（3）一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。（ ）（4）正方体的六个面都
2、是正方形，长方体的六个面都是长方形。（ ）3、解决问题。（1）学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）（2）已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少？（3）用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？参考答案：1、（1） 6、12、8 （2） 6、12、8 （3）长方体棱长总和（长宽高）4（4）正方体棱长总和棱长12 （5）8 （6）略 （7）72、（1） （2） （3） （4）3、（1）（302202404）804（捆）（2）84127（cm）7749(平方厘米)（3）20430.81.2(米)
