高中化学课件必修二《第三章 第一节 最简单的有机化合物-甲烷》复习2

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1、第三章 有机化合物,第一节 最简单的有机化合物甲烷 (第2课时),在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的, 顶着困难往前跑的人才是有出息的,学科网,复习导入,1、甲烷有哪些化学性质? 2、当CH4分子中的1个H被CH3取代后写出它的结构式,若H被CH2CH3、CH2CH2CH3取代呢?(写出各烃的分子式及结构式),二、 烷烃,1、定义 碳原子之间只以单键结合呈链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,也称为烷烃。,2、烷烃的名称,阅读P63倒数第三小段,了解烷烃的命名方法,学科网,甲烷 CH4 乙烷 C2H6 丙烷 C3H8 丁烷 C4H10,思考与交流 分析这

2、些式子,找出烷烃的通式。,3、烷烃的通式:,CnH2n+2 ( n1 ),思考某烷烃的相对分子质量是156,试写出该烷烃的分子式.,解:14n+2=156 n=11 所以分子式为 C11H24,4、同系物:,结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。,和,学科网,随碳原子数增多,熔沸点升高,密度增大,5、烷烃的物理性质及其变化规律,6、烷烃的化学性质,烷烃(同系物)具有相似的化学性质 1、通常比较稳定,不能被KMnO4溶液氧化; 2、在空气中能点燃,产物都是CO2和H2O 3、光照下能与氯气发生取代反应,思考: 甲烷、乙烷、丙烷的结构有几种,丁烷的结构有几种?(动手

3、组合),丁烷有两种分子结构:,化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式的现象称为同分异构现象。,具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体,7、同分异构现象及同分异构体,正丁烷和异丁烷的某些物理性质,物理性质:,化学性质:,不一定相同(因为它们可以是不同种类的物质),请动手组合戊烷有几种同分异构体,并写出其结构式和结构简式:,正戊烷,异戊烷,新戊烷,练习3 丁烷 异丁烷 戊烷 异戊烷 新戊烷 丙烷,物质的沸点由高到低的排列顺序是_., ,C原子数不同:C原子数越多,沸点越高,C原子数相同:支链越多,沸点越低,练习2 下列哪些物质是属于同一物质?,A和D、E、G、H,B和C、F,1、烷烃(饱和烃)

4、及其结构特点,二、烷烃,分子中的碳原,子之间只以单键结合剩余价键均与氢原子结合,每个碳原子的化合价(4价)都已充分利用达到“饱和”。,第一节 最简单的有机化合物甲烷,2、烷烃的物理性质及其规律,随着碳原子数,的增多,熔沸点升高, 相对密度增大且小于1 ,均不溶于水,易溶于有机溶剂,状态:气液固;(C1C4为气态,C5C16为液态,其余为固态)。,3、烷烃的组成通式, C n H 2n+2 n1,4、同系物,结构相似,组成上相差一个或若干个“-CH2-”原子团,5、烷烃的名称,6、同分异构现象及同分异构体,练习巩固,1、正己烷的碳链是 ( ) A直线形 B正四面体形 C锯齿形 D有支链的直线形,

5、C,2、在同系物中所有同系物都是( ) A、有相同的相对分子质量 B、有相同的通式 C、有相同的物理性质 D、有相似的化学性质,BD,3、下列数据是有机物的式量,其中可能互为同系物的一组是 ( ) A16、30、58、72 B16、28、40、52 C16、32、48、54 D16、30、42、56,A,4、下列化学式能代表一种纯净物的是( ) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C12H26,A,5、下列关系互为同分异构体的是 互为同系物的是 互为同位素的是 A、金刚石与石墨 B、正丁烷与异丁烷 C、12C与13C D、乙烷与丙烷 E、 13C与13N,D,B,C,课下作

6、业,1、总结自己本节课的收获 2、同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的重要原因之一,自己动手组出己烷的同分异构体,并写出结构简式,交流与合作,谢谢,5、具有下列化学式的烃与氯气生成的二氯取代物只有一种的是 ( ) A、CH4 B、C2H6 C、C3H8 D、C4H10,A,6、在常温常压下,取下列4种气态烃各1mol, 分别在足量的氧气中燃烧,其中消耗氧气最多 的是( ) A、CH4 B、C2H6 C、C3H8 D、C4H10,D,7、室温时20mL某气态烃与过量的氧气混合,完全燃烧后的产物通过浓硫酸,再恢复至室温,气体体积减少了50 mL,剩余气体再通过氢氧化钠溶液,体积又减少了40mL,求气态烃的分子式。,C4H10,

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