2017-2018学年内蒙古锡林郭勒盟二校联考七年级(下)期末语文试卷(含详细解答)

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1、2017-2018学年内蒙古锡林郭勒盟二校联考七年级(下)期末语文试卷一、积累和运用(30分)1(3分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A硕果(shu) 气氛(fn) 默契(q) 潜心贯注(qin)B掳去(l) 策勋(xn) 伫立(zh) 白雪皑皑(i)C亘古(gn) 修葺(q) 殷红(yn) 毛骨悚然(sng)D挚友(zh) 金柝(tu) 哺育(b) 鲜为人知(xin)2(3分)下列各组词语中字形有误的一项是()A祈祷 惊骇 锲而不舍气冲斗牛B污秽 谰语 鞠躬尽瘁语无伦次C粗拙 自矜 沥尽心血怏怏不乐D山巅 取缔 锋芒毕露慷概淋漓3(3分)下列句中加点词语使用有误的一项是()A春天,我们

2、一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。B一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识的人。C看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。D他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。4(3分)下列语句,没有语病的一项是()A针对学生书写水平逐渐下降,中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。B针对频频出现的雾霾,我国各地将全面整治并排查重点污染源。C为了今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。D能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障。5(3分)下列文学常识,搭配有误的一项是()A孙权劝学资治通鉴司马迁北宋B阿长与山海经朝花夕拾鲁

3、迅现代C假如生活欺骗了你普希金诗选普希金俄国D伟大的悲剧夺取南极的斗争茨威格奥地利6(3分)为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是()A五千年盛世欣太平今日B两千年赤壁览黄鹤风流C九万里中华创锦绣未来D十三亿尧舜建古国文明7(12分)默写。(1)可怜夜半虚前席, 。贾生(2) ,一山放出一山拦。过松源晨炊漆公店(其五)(3) ,柳暗花明又一村。游山西村(4) ,一览众山小。望岳(5) ,寒光照铁衣。木兰诗(6) ,凭君传语报平安。逢入京使(7)草树知春不久归, 。晚春(8)无丝竹之乱耳, 。陋室铭(9)中通外直, ,香远益清,亭亭净植。爱莲说

4、(10)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 。河中石兽(11) ,夜泊秦淮近酒家。泊秦淮(12) ,自缘身在最高层。登飞来峰二、阅读(本题包括8-19题,共40分)8(11分)文言文阅读八哥与蝉对话 鸲鹆之鸟,出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止;终日所言,唯数句而已。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善,然子之所言,犹若未言也。”曷若我自鸣其意哉?鸟俯首而惭,终身不复效人言。本文据叔苴子改编。鸲鹆(q y):即八哥。罗:张网捕捉。调:调教。曷若:怎么像。(1)解释下列句子中加着重号的词语。久之能效人言 但能效数声而止 鸟俯首而惭 (2)把下列句子翻译成现

5、代汉语。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。曷若我自鸣其意哉?(3)八哥为什么“俯首而惭”?你由此得到了什么启发?9(15分)(一)阅读下面的文字,完成下列各题。想偷一本书王秋珍我想偷一本书已经很久了。它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,似乎从来没人去翻一翻。有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢?慢慢的,我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把

6、刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,却一直不敢给自己创造一个机会。可机会还是来了。那天,我打了一段文字抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会

7、耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的沙滩裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。我,终于把书偷到了手。我感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。次日,我把书拿出,它又变成了端正的模样。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。 我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗是的,这是我写的书。每一个字,都像

8、芬芳的花,让我驻足,流连。出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她垫过杯子扫过灰尘的书,似乎从来都不曾出现过。我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。某天,我终于点开一位微友问道:“你

9、说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”我仿佛听见了她在手机前的笑声。(选自小小说大世界2016年第8期,有改动)(1)“我”为什么要偷漂亮女同事的书?(2)联系上下文,回答括号中的问题。【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头 试图躲开它。(本句运用了什幺修辞?有什么表达效果?)【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?)(3)第段运用了哪种表达方式?有什么作用?(4)第段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。 这份不安的心绪让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?(

10、5)这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?10(14分)阅读选文,完成下列各题。野蔷薇日小川未明 很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着,很长一段时间里,两国都没有发生什么事情,和睦相处着。 在国界线上,两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人,小国派来的是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山,偶尔才能看到一些路过的人影。 起初,两人在还不熟悉的时侯,由于彼此存在着不知敌友的戒心,一直都没怎么说过话。可是不知道从什么时候起,两人竟成了好朋友。大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了,还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。

11、在这条国界线上,生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇,在花开的日子里,蜜蜂们很早就聚集到了这里,那些振动翅膀发出的嗡嗡声,一直传到还没起床的两人的耳朵里。好像在说:“喂,快起床了,你看蜜蜂都来了。”于是两人不约而同地起了床,走到外面一看,果真太阳已经升得老高,此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石边,用从岩石缝里流出来的山泉漱口,这样两人在洗脸的时候就见面了。“啊,您早,今天的天气真好!”“是啊,真是个好天气,天气一好,心情也跟着舒畅起来了。” 于是,两人就这么一起站着说话,一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风景,但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。 那个年

12、轻人最初不会下象棋,自从跟着老人学了以后,这一阵子,只要是和暖的天气,两人便会坐下来,对战起来。 开始的时候老人的棋术比青年强很多,所以总是让着青年,到了后来,即使按着规矩下,有时老人也会被击败。 青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切,虽然在下棋的时候,大家都是拼着命地想打败对方,但是在心里,两人却是从未有过的融洽。 有时候老人下着下着就会大笑起来:“看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了,要是真的在战场上可怎么办才好哇?” 青年因为正战在兴头上,眼看就要赢了,所以脸上露出得意的笑容,眼睛放光,直追对方的将。那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发

13、着醉人的清香。 在那个地方也有冬天,当天气变得寒冷起来的时候,老人就开始怀恋自己的故乡了,开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。“真想早点请假回去看看哪!”老人时常感慨着。“可是,”青年说,“如果您回去了,就一定由一个我不认识的人来代替,要是个亲切温柔的人倒也罢了,万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子吧,您看,马上春天就要来了。” 不久,冬天就过去了,春天到了。可是,此时,这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼看着,两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了,真是件难以想象的事呀! 老人说:“你和我从今天起就要变成敌人了。我虽然很老了,但至少还是个少佐,如果你把我的头拿

14、回去,你一定可以立功得赏的,就请杀了我吧。” 听到这样的话,青年一愣。“您在说什么呀!我跟您怎么会是敌人呢?我的敌人应该是别人。现在战争正在北方进行着,我要到那里去参战了。”说完这些,青年就走了。 在国界线上,孤零零地只剩下老人了。自从青年离开的那一日起,老人就开始茫然地打发日子。野蔷薇开了,蜜蜂从日出到日落,成群地飞舞。此刻,战争正在很远的地方进行着,即使老人竖起了耳朵去听,睁大了眼睛去看,也没办法听到一丝铁炮的声音,或者看到一点黑色的硝烟。 老人从那天起,就一直担心着青年的安危。日子就这么一天天地过去了。 一天,这里来了一个过路的人。 老人就向他询问起战争的情况。那个人就告诉老人,小国战败

15、了,那个国家的士兵都被杀了,战争结束了。老人想,那样的话,青年不是也死了吗?他心里放不下,垂头往石碑座上一坐,就迷迷糊糊地打起盹来了。他感到从远方来了很多人,一瞧,是一支军队,而且骑马指挥的就是那个青年。这支军队非常肃静,一点声音都没有。当他们从老人身边经过的时候,青年默默地向老人敬了一下礼,并且闻了闻野蔷薇花。 老人刚想说什么,一下子就醒了。打那以后过了一个多月,野蔷薇就枯死了。 后来,就在这年的秋天,老人也请假回南方去了。(选自杜志建主编大家小文)(1)色调有冷暖之分,暖色调给人以明亮美好、温馨和谐之感;冷色调给人以灰暗悲凉的感觉。读完此文,你觉得这篇童话的色调是怎样的?请说明理由。(2)

16、文章安排老人与青年下棋的情节有什么作用?(3)本文以“野蔷薇”为题有什么好处?说说你的理解。(4)结合选文内容,谈谈你对战争的理解。三、写作(50分)11(50分)阅读下面的材料,根据要求作文。人生总有很多相遇,与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相遇,也许就是一次心智的陶冶;与历史相遇,也许就是一次精神的升华总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请以“相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)文体不限(有明确的文体特征)诗歌除外;(2)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;(3)文章中不得出现真实的人名、校名;(4)不少于600字。20

17、17-2018学年内蒙古锡林郭勒盟二校联考七年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累和运用(30分)1(3分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A硕果(shu) 气氛(fn) 默契(q) 潜心贯注(qin)B掳去(l) 策勋(xn) 伫立(zh) 白雪皑皑(i)C亘古(gn) 修葺(q) 殷红(yn) 毛骨悚然(sng)D挚友(zh) 金柝(tu) 哺育(b) 鲜为人知(xin)【分析】此题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。【解答】A有误,“气氛”应读作“q fn”,”潜心贯注”应读作“qin xn gun zh”;

18、B有误,“白雪皑皑”应读作“bi xu i i”;C正确;D有误,“鲜为人知”应读作“xin wi rn zh”。故选:C。【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。2(3分)下列各组词语中字形有误的一项是()A祈祷 惊骇 锲而不舍气冲斗牛B污秽 谰语 鞠躬尽瘁语无伦次C粗拙 自矜 沥尽心血怏怏不乐D山巅 取缔 锋芒毕露慷概淋漓【分析】此题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】ABC正确;D有误,“慷概淋漓”应写作“慷慨淋漓”。故选:D。【

19、点评】做好本题需要做个有心人,平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。3(3分)下列句中加点词语使用有误的一项是()A春天,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。B一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识的人。C看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。D他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】A使用不恰当,

20、“天伦之乐”天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣,用来形容我们郊游的乐趣不恰当;BCD使用恰当。故选:A。【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。4(3分)下列语句,没有语病的一项是()A针对学生书写水平逐渐下降,中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。B针对频频出现的雾霾,我国各地将全面整治并排查重点污染源。C为了今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。D能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不

21、明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A有误,成分残缺,在句末添加“的措施”;B有误,语序不当,将“整治”与“排查”调换顺序;C正确;D有误,前后不一致,将“能否”删去,或是在“提高”前添加“能否”;故选:C。【点评】辨析病句常用的方法有:1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝

22、叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。5(3分)下列文学常识,搭配有误的一项是()A孙权劝学资治通鉴司马迁北宋B阿长与山海经朝花夕拾鲁迅现代C假如生活欺骗了你普希金诗选普希金俄国D伟大的悲剧夺取南极的斗争茨威格奥地利【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。【解答】A有误,资治通鉴作者是北宋的司马光;BCD正确;故选:A。【点评】做好

23、本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。6(3分)为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是()A五千年盛世欣太平今日B两千年赤壁览黄鹤风流C九万里中华创锦绣未来D十三亿尧舜建古国文明【分析】本题考查学生对对联知识的掌握情况,要注意紧扣对联的字数、对仗等要求来分析判断。【解答】根据对联特点要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要素可知,“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联“两千年赤壁览黄鹤风流”最为合适,“八百里”和“两千年”为时空相对,“洞庭”与“赤壁”均为地理名词,“凭”与“览”均

24、为动词。“黄鹤风流”与“岳阳壮阔”都是两座楼宇的特点,内容相对。故选:B。【点评】对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式,该考点考查频率较高,注意掌握。7(12分)默写。(1)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。贾生(2)正入万山圈子里,一山放出一山拦。过松源晨炊漆公店(其五)(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。游山西村(4)会当凌绝顶,一览众山小。望岳(5)朔气传金柝,寒光照铁衣。木兰诗(6)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。逢入京使(7)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。晚春(8)无丝

25、竹之乱耳,无案牍之劳形。陋室铭(9)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。爱莲说(10)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤。河中石兽(11)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。泊秦淮(12)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。登飞来峰【分析】本题考查诗文背诵,根据平时积累的诗文作答即可,但不能出现错别字。【解答】答案:(1)不问苍生问鬼神(2)正入万山圈子里(3)山重水复疑无路(重点字:疑)(4)会当凌绝顶(重点字:绝)(5)朔气传金柝(重点字:柝)(6)马上相逢无纸笔(7)百般红紫斗芳菲(8)无案牍之劳形(重点字:牍)(9)不蔓不枝(重点字:)(10)可据理臆断欤(重点字:欤)(

26、11)烟笼寒水月笼沙(12)不畏浮云遮望眼(重点字:遮)【点评】做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。二、阅读(本题包括8-19题,共40分)8(11分)文言文阅读八哥与蝉对话 鸲鹆之鸟,出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止;终日所言,唯数句而已。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善,然子之所言,犹若未言也。”曷若我自鸣其意哉?鸟俯首而惭,终身不复效人言。本文据叔苴子改编。鸲鹆(q y):即八哥。罗:张网捕捉。调:调教。曷若:怎么像。(1)解释下列句子中加着重号的词语。久之能效人言仿效,模仿但能效数声而止只鸟俯首而惭低下(2)把下列句子翻译成现代汉

27、语。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。曷若我自鸣其意哉?(3)八哥为什么“俯首而惭”?你由此得到了什么启发?【分析】译文: 八哥出生在南方,南方人用网把它捕捉到并调整它的舌头(加以训练),久而久之,便能模仿人说话,但只能模仿几句罢了,一天到晚说的就是那么几句。蝉在树上鸣叫,八哥听了讥笑它。蝉对八哥说:“你能说人话,很好,可是你自己要说的话却未曾说出来,哪能像我这样自己表示自己的意图啊!”八哥听了低下了头,非常惭愧,终生再也不模仿人说话了。【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。句意为:久而久之,便能模仿人说话。效:仿效;句意为:但只能

28、模仿几句罢了。但:只;句意为:八哥听了低下了头,非常惭愧。俯:低下。(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点的词有:鸣于树,介词结构后置句;笑,讥笑。句子翻译为:蝉在树上鸣叫,八哥听见了嘲笑它。句中重点的词有:曷,怎么;意,心意。句子翻译为:怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢?(3)本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容

29、的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。八哥听了蝉的话以后才明白,自己说的话只是模仿别人,没有价值和意义,所以很惭愧。这个故事告诉我们,不要一味地去模仿别人,应该勇于表现自己。答案:(1)仿效,模仿 只 低下(2)蝉在树上鸣叫,八哥听见了嘲笑它。怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢?(3)八哥听了蝉的话,意识到自己虽然能够学人说几句话,但是极为浅薄,没有抒发心意。启发:人要有自己的见解、自己的风格,单单“鹦鹉学舌”是不行的。【点评】数众数虽多,甚末足畏(sh数目,数量)珠可历历数也(sh计算)扶苏以数谏故(shu屡次)闻余闻之也久(听说)不能称前时之闻(名声)9(

30、15分)(一)阅读下面的文字,完成下列各题。想偷一本书王秋珍我想偷一本书已经很久了。它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,似乎从来没人去翻一翻。有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢?慢慢的,我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。我只想

31、把它偷回家。可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,却一直不敢给自己创造一个机会。可机会还是来了。那天,我打了一段文字抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的沙滩裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出

32、去了。我,终于把书偷到了手。我感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。次日,我把书拿出,它又变成了端正的模样。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。 我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗是的,这是我写的书。每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听

33、说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她垫过杯子扫过灰尘的书,似乎从来都不曾出现过。我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”我仿佛听见了她在手机前的

34、笑声。(选自小小说大世界2016年第8期,有改动)(1)“我”为什么要偷漂亮女同事的书?(2)联系上下文,回答括号中的问题。【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头 试图躲开它。(本句运用了什幺修辞?有什么表达效果?)【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?)(3)第段运用了哪种表达方式?有什么作用?(4)第段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。 这份不安的心绪让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?(5)这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?【分析】这篇小说以“书”线索,可分为三个部分:第一部

35、分(),道出我想偷走女同事桌上的那本书的愿望;第二部分(),叙述我成功偷书的过程;第三部分(),叙述我偷回书后,回想自己将书送给女同事的原因,以及她对这书的冷落。小说通过叙述自己送给同事的心爱的书并受冷落的事,表现出“我”对书的珍爱,同时也反映了现实生活中人们对纸质阅读的忽视现象。【解答】(1)本题考查内容的归纳概括。解答此题在整体感知文本内容的基础上,即可归纳概括出答案。从小说的内容来看,“我”偷书主要有两个原因:一是女同事不爱书,“书的封面由蓝色变成了灰色”“把刚盛了水的杯子搁在它的上面”;二是“我”心疼那书,因为那本书是“我”写的书,“我舍不得卖,只想把书送给爱书的人”,谁想却受到了这样

36、的冷落。(2)本题考查修辞手法的判断与作用分析。解答此题关键要了解常用的修辞,结合句子内容作出具体分析。“目光像舞台上的追光灯”,运用比喻的修辞。生动形象地写出“我”偷书时的紧张。本题专查人物心理情感的理解。结合前文内容来看,我在成功偷书之后,擦拭书面并压平整书本,看着恢复原样的书时,产生了这种“酸酸甜甜”的心理。从“酸酸甜甜”一词的本义来看,它表现了“我”当时心理的复杂:“酸酸”是因为书给了同事,却没有找到懂它的人,让它受了这么长时间的“委屈”;而且为了它,“我”还当了一回“小偷”。“甜甜”则是看着书又回来了,又恢复了原样,觉得无比的快乐。(3)本题考查表达方式及其作用分析。表达方式共五种:

37、叙述、描写、议论、抒情和说明。从段落内容来看,这段话主要描写了我修复书的过程,属于描写的表达方式。通过一系列的动作描写,具体地表现出现我对书的珍爱。(4)本题考查分析与概括的能力。解答此题一般可以从句子的前后找到答案并总结概括。文章在第段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪 让我彻夜难眠”,接着后一句就给出了答案,原因是“这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回 来,只是想给书找一个懂它的人啊。”根据自己的理解可概括为:是因为我想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了,我想给书找一个懂它的人,恐怕很难再找到。(5)本题考查

38、内容的理解与阅读感悟的表达。阅读感悟的表达,可结合自己的生活体验来阐述,注意表述语句的流畅即可。本题应结合文末作者的思考,可以看出本文作者通过自己因爱书而产生的“偷书”行为,反映了现今社会中传统纸质图书受到冷落,人们整天沉溺于手机的现象。答案:(1)两个要点:女同事不爱书,“我”心疼自己的书;“我”想给书找个懂它的人/爱书的人。示例:因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人。女同事向“我”祝贺并要书,“我”把书送给她,但她却不爱书。“我”心疼自己的书,所以就把书偷回来了。(2)运用比喻的修辞手法。生动形象地写出“我”偷书时的紧张与慌乱。“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心

39、理:“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人,让它受了“委屈”;而且为了它,“我”还当了一回“小偷”。分)“甜甜”是因为“我”的书又回来了,又恢复了原样,不用再受“委屈”了。(3)描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)生动具体地描写了“我”修复书的过程,表达了“我”对书的珍爱。(4)“我”想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的人,恐怕找不到。(5)现象:传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。看法示例:我觉得这是一种不好的现象,一个不好好读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分。【点评】本题中的第(2)题是重点

40、题型,常见的修辞手法的作用:1比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。 2拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。 3借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。 4夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。 5对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。 6排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。 7设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣,引起读者思考。

41、8反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。不仅能起到强调作者情感、充分表达作者思想的作用,还能增强文章的气势。10(14分)阅读选文,完成下列各题。野蔷薇日小川未明 很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着,很长一段时间里,两国都没有发生什么事情,和睦相处着。 在国界线上,两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人,小国派来的是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山,偶尔才能看到一些路过的人影。 起初,两人在还不熟悉的时侯,由于彼此存在着不知敌友的戒心,一直都没怎么说过话。可是不知道从什么时候起,两人竟成了好朋友。大概因为这里除了他们

42、两人再没有可以说话的对象了,还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。 在这条国界线上,生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇,在花开的日子里,蜜蜂们很早就聚集到了这里,那些振动翅膀发出的嗡嗡声,一直传到还没起床的两人的耳朵里。好像在说:“喂,快起床了,你看蜜蜂都来了。”于是两人不约而同地起了床,走到外面一看,果真太阳已经升得老高,此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石边,用从岩石缝里流出来的山泉漱口,这样两人在洗脸的时候就见面了。“啊,您早,今天的天气真好!”“是啊,真是个好天气,天气一好,心情也跟着舒畅起来了。” 于是,两人就这么一起站着说话,一起抬头看周围的景色。虽

43、然是每天都能看见的风景,但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。 那个年轻人最初不会下象棋,自从跟着老人学了以后,这一阵子,只要是和暖的天气,两人便会坐下来,对战起来。 开始的时候老人的棋术比青年强很多,所以总是让着青年,到了后来,即使按着规矩下,有时老人也会被击败。 青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切,虽然在下棋的时候,大家都是拼着命地想打败对方,但是在心里,两人却是从未有过的融洽。 有时候老人下着下着就会大笑起来:“看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了,要是真的在战场上可怎么办才好哇?” 青年因为正战在兴头上,眼看就要赢了,所以脸上露出得意的笑容,眼

44、睛放光,直追对方的将。那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。 在那个地方也有冬天,当天气变得寒冷起来的时候,老人就开始怀恋自己的故乡了,开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。“真想早点请假回去看看哪!”老人时常感慨着。“可是,”青年说,“如果您回去了,就一定由一个我不认识的人来代替,要是个亲切温柔的人倒也罢了,万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子吧,您看,马上春天就要来了。” 不久,冬天就过去了,春天到了。可是,此时,这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼看着,两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了,真是件难以想象的事呀! 老人说:“你和我从今天起就要变成敌人了。我虽然很老了,但至少还是个少佐,如果你把我的头拿回去,你一定可以立功得赏的,就请杀了我吧。” 听到这样的话,青年一愣。“您在说什么呀!我跟您怎么会是敌人呢?我的敌人应该是别人。现在战争正在北方进行着,我要到那里去参战了。”说完这些,青年就走了。

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