《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)

上传人:可** 文档编号:102083 上传时间:2019-11-26 格式:DOCX 页数:7 大小:567.47KB
下载 相关 举报
《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)_第1页
第1页 / 共7页
《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)_第2页
第2页 / 共7页
《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)_第3页
第3页 / 共7页
《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)_第4页
第4页 / 共7页
《3.6 作用力与反作用力》课时作业(含答案)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、3.6作用力与反作用力1如图1是中国运动员黄珊汕在2012年伦敦奥运会女子蹦床比赛中的精彩镜头,黄珊汕在与蹦床接触的时候受到几对作用力与反作用力(忽略空气阻力)()图1A一对 B两对C三对 D四对解析与蹦床接触时,黄珊汕共受两个力,即重力和蹦床对她的支持力,这两个力的反作用力分别是她对地球的引力和她对蹦床的压力,故共有两对作用力与反作用力,B正确。答案B2(多选)重物A用一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力图如图2所示。关于这四个力的以下说法正确的是()图2AF1的反作用力是F4 BF2的反作用力是F3CF1的施力物体是弹簧 DF3的施力物体是物体A解析F1是指弹簧对重物A的拉力,F3

2、是指重物A对弹簧的拉力,F4是指天花板对弹簧的拉力,F2为重物A的重力,F1的反作用力是F3,故选项A错误;F2的反作用力是物体对地球的引力,故选项B错误;F1是物体受到的弹簧的拉力,施力物体是弹簧,故选项C正确;F3是弹簧受到的物体A的拉力,F3的施力物体是物体A,故选项D正确。答案CD3如图3所示,将两弹簧测力计a、b连接在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大,a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明()图3A这是两只完全相同的弹簧测力计B弹力的大小与弹簧的形变量成正比C作用力与反作用力大小相等、方向相反D力是改变物体运动状态的原因解析实验中两弹簧测力计的拉力互为作用

3、力与反作用力,它们一定大小相等、方向相反,C正确。答案C4.人走路时(如图4所示),人和地球间的作用力和反作用力的对数有()图4A.一对 B.二对C.三对 D.四对解析物体间的作用力和反作用力是相互的,总是成对出现。人走路时受到三个力的作用,即重力、地面的支持力和地面对人的摩擦力,力的作用总是相互的,这三个力的反作用力分别是人对地球的吸引力,人对地面的压力和人对地面的摩擦力,所以人走路时与地球间有三对作用力和反作用力,故C正确。答案C5如图5所示,一匹马拉着车前行。关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系,下列说法中正确的是()图5A马拉车的力总是大于车拉马的力B马拉车的力总是等于车拉马的力C加速

4、运动时,马拉车的力大于车拉马的力D减速运动时,马拉车的力小于车拉马的力解析马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力,它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,与运动状态无关。加速运动或者减速运动时,马拉车的力都等于车拉马的力,故选项A、C、D错误,选项B正确。答案B6如图6,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是()图6A木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力B小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力C木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力解析木箱受重力、支持力、推力和静摩擦

5、力,木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力,重力和支持力、推力和静摩擦力是两对平衡力,压力与重力等大、同向,但性质不同,不是同一个力,故选项B、C、D错误,选项A正确。答案A7以下说法中正确的是()A人走路时,只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力,人才能前进B以卵击石,石头无恙而鸡蛋碎了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C甲、乙两队拔河,甲队胜,并不能说甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力D运动员从地上跳起,是由于地面给运动员的作用力大于运动员给地面的作用力解析地对脚的作用力与脚蹬地的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故选项A错误;鸡蛋对石头的作用力与石头

6、对鸡蛋的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故选项B错误;甲、乙两队拔河,甲队胜,甲对绳的拉力与乙对绳的拉力大小相等,方向相反,故选项C正确;地面给运动员的作用力与运动员给地面的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故选项D错误。答案C8(多选)2016年10月17日,“神舟十一号”飞船载着景海鹏和陈冬两名宇航员顺利飞入太空。下面关于飞船与火箭上天的情形,其中叙述正确的是()A火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽

7、然向后喷气,但也无法获得前进的动力D飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力解析火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体。火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力,此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,故选项A正确,B、C错误;飞船进入运行轨道后,飞船与地球之间依然存在相互吸引力,即地球吸引飞船,飞船吸引地球,这是一对作用力与反作用力,故选项D正确。答案AD9如图7所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上为一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人匀速上爬时

8、,竿对“底人”的压力大小为()图7A(Mm)g B. mgCMg D(Mm)g解析竿上的人与竿的相互作用力为f,则底下的人受到的压力为FNMgf,对质量为m的人有:mgf,解得FN(mM)g。答案A10将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图8所示。设磁环B对木支架底座的压力为F1,B对A的排斥力为F2,关于这些力的大小关系正确的是()图8AF12GF2G BF12GF2GCF12GF2G DF12GF2G解析磁环A受到重力G和磁环B对磁环A的排斥力F2,根据平衡条件可知,F2G;磁环B受到重力G、磁环A对磁环B

9、的排斥力F2及木支架底座对磁环B的支持力F1的作用,根据平衡条件得,F1F2G,根据作用力与反作用力的关系知F1F2G,因此F12G,选项B正确。答案B11如图9所示,一个质量为m2 kg的均匀小球,放在倾角37的光滑斜面上。若球被与斜面垂直的光滑挡板挡住,处于平衡状态。求小球对挡板和斜面的压力。(g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)图9解析对小球进行受力分析,设挡板和斜面对小球的支持力分别为FN1、FN2,则FN1mgsin 12 NFN2mgcos 16 N根据牛顿第三定律可知挡板和斜面对小球的支持力与小球对挡板和斜面的压力大小相等、方向相反,则FN1FN112 N,方向垂直于挡板向下,FN2FN216 N,方向垂直于斜面向下。答案12 N,垂直于挡板向下 16 N,垂直于斜面向下等级性检测12.如图10所示是拔桩架示意图。绳CE水平,CA竖直,已知绳DE与水平方向成角,绳BC与竖直方向成角。若在E点施加竖直向下的大小为F的拉力作用,求CA绳向上拔桩的力的大小。图10解析将F分解为沿DE方向的分力F1和沿CE方向的分力F2,如图甲所示。再将CE的拉力F2分解为沿AC、BC方向的分力F3、F4,如图乙所示。由几何关系得到FF2tan ,F2F3tan ,所以F3,这就是CA拔桩的拉力大小。答案见解析

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中物理 > 粤教版 > 必修1