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北师大版2019-2020学年四川省成都市盐道街外国语学校九年级(上)月考数学试卷(10月份)解析版

1、2019-2020学年四川省成都市盐道街外国语学校九年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题(每小题3分,共12分)1(3分)下列方程中是一元二次方程的是()Axy+21BCx20Dax2+bx+c02(3分)矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A对角线相等B对角线平分一组对角C对角线互相平分D对角线互相垂直3(3分)如图,l1l2l3,两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F已知,则的值为()ABCD4(3分)一元二次方程x28x10配方后可变形为()A(x+4)217B(x+4)215C(x4)217D(x4)2155(3分)下列条件不能判定ADBABC的是()AABDA

2、CBBADBABCCAB2ADACD6(3分)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,ABEDEF,AB6,AE9,DE2,则EF的长是()A4B5CD7(3分)已知x3是一元二次方程2x2+mx+150的一个解,则方程的另一个解是()ABC5D8(3分)在一个不透明的袋子里装有若干个白球和5个红球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过很多次重复试验,发现红球摸到的频率稳定在0.25,则袋中白球有()A15个B20个C10个D25个9(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CEBD,DEAC,若AC6cm,则四边形CODE的

3、周长为()A6B8C10D1210(3分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点 O在坐标原点,边 OA在 x轴上,OC在 y轴上,如果矩形OABC与矩形OABC关于点 O位似,且矩形OABC与矩形OABC的相似比为,那么点 B的坐标是()A(2,3)B(2,3)C(3,2)或(2,3)D(2,3)或(2,3)二、填空题(每小题4分,共16分)11(4分)已知,那么的值为 12(4分)如图,在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若ADE的面积为2,则ABC的面积为 13(4分)关于x的一元二次方程kx2+2x+10有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 14(4分)如图,在矩形ABCD

4、中,AB3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为 三、计算题(共20分)15(12分)解下列一元二次方程:x2+4x103x(x2)x216(8分)先化简,再求值:(),其中a是一元二次方程x22x20的根四、解答题(本大题共30分)17(8分)在2018年“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图组别发言次数n百分比A0n310%B3n620%C6n925%D9n1230%E12n1510%F15n18m

5、%请你根据所给的相关信息,解答下列问题:(1)本次共随机采访了 名教师,m ;(2)补全条形统计图;(3)已知受访的教师中,E组只有2名女教师,F组恰有1名男教师,现要从E组、F组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率18(8分)如图,小明想用镜子测量一棵古松树AB的高,但因树旁有一条小河,不能测量镜子与树之间的距离,于是他两次利用镜子,第一次他把镜子放在点C处,人在点F处正好看到树尖A;第二次他把镜子放在点C处,人在点F处正好看到树尖A,已知小明眼睛距地面1.6m,量得CC7m,CF2m,CF3m,求这棵古松树AB的高19(8分)如图

6、,AC是ABCD的对角线,在AD边上取一点F,连接BF交AC于点E,并延长BF交CD的延长线于点G(1)求证:BE2EFEG;(2)若2DGDC,BE6,求EF的长20(10分)如图,将矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边的点E处,过点E作EGCD交AF于点G,连接DG(1)求证:四边形EFDG是菱形;(2)求证:EG2AFGF;(3)若AG6,EG2,求BE的长一、填空题(每小题4分,共20分)21(4分)若实数m、n满足(m2+n2)(m2+n2)8,则m2+n2 22(4分)若x1,x2是方程x22mx+m2m10的两个根,且x1+x21x1x2,则m的值为 23(4分)如图1,把一

7、张正方形纸片对折得到长方形ABCD,再沿ADC的平分线DE折叠,如图2,点C落在点C处,最后按图3所示方式折叠,使点A落在DE的中点A处,折痕是FG,若原正方形纸片的边长为12cm,则FG cm二、解答题(共30分)24(8分)某快餐店试销某种套餐,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本)试销一段时间后发现,若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,用y(元)表示该店每天的利润(1)若每份套餐售价不超过10元试写出y与x的函数关系式;若要使该店每天的利润不

8、少于800元,则每份套餐的售价应为多少元?(2)该店把每份套餐的售价提高到10元以上,每天的利润能否达到1560元?若不能,请说明理由;若能,求出每份套餐的售价应定为多少元时,既能保证利润又能吸引顾客?25(10分)如图1,在四边形ABCD中,连接AC,且ACCD,点E在ACD内,连接AE,BE,CE,DE,已知ABBE,ACE+ADE90,ACDABE90(1)试判断BAC和EAD之间的数量关系,并说明理由;求证:ABCAED;若CE2,DE3,求AE的长度;(2)把题干中“ACCD和ABBE”改为“x”,已知ABCAED,CE1,DE6,BE3,求x的值;(3)如图2,把题干中“ACDAB

9、E90”改为“ACDABE135”,并过点A作AFDC,交DC的延长线于点F,若ABCAED,CEa,DEb,AEc,求a,b,c三者满足的数量关系26(12分)如图,四边形OABC是矩形,点A、C在坐标轴上,ODE是OCB绕点O顺时针旋转90得到的,点D在x轴上,直线BD交y轴于点F,交OE于点H,线段BC、OC的长是方程x26x+80的两个根,且OCBC(1)求直线BD的解析式;(2)求OFH的面积;(3)点M在坐标轴上,平面内是否存在点N,使以点D、F、M、N为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共12分)1解:

10、根据一元二次方程的定义:A、是二元二次方程,故本选项错误;B、是分式方程,不是整式方程,故本选项错误;C、是一元二次方程,故本选项正确;D、当abc是常数,a0时,方程才是一元二次方程,故本选项错误;故选:C2解:矩形、菱形、正方形都具有的性质是对角线互相平分故选:C3解:l1l2l3,故选:D4解:x28x1,x28x+161+16,即(x4)217,故选:C5解:A、ABDACB,AA,ABCADB,故此选项不合题意;B、ADBABC,AA,ABCADB,故此选项不合题意;C、AB2ADAC,AA,ABCADB,故此选项不合题意;D、不能判定ADBABC,故此选项符合题意故选:D6解:AB

11、EDEF,AB6,AE9,DE2,解得:DF3,四边形ABCD是矩形,D90,EF故选:C7解:设方程另一根为t,根据题意得3t,解得t故选:A8解:设袋中白球有x个,根据题意,得:0.25,解得:x15,经检验:x15是分式方程的解,所以袋中白球有15个,故选:A9解:CEBD,DEAC,四边形CODE是平行四边形,四边形ABCD是矩形,ACBD6,OAOC,OBOD,ODOCAC3,四边形CODE是菱形,四边形CODE的周长为4OC4312故选:D10解:矩形OABC与矩形OABC关于点O位似,位似比为:,点B的坐标为(4,6),点B的坐标是:(2,3)或(2,3)故选:D二、填空题(每小

12、题4分,共16分)11解:,b3a,故答案为:12解:D、E分别是AB、AC的中点,DEBC,DEBC,ADEB,AEDC,ADEABC,()2,SADE2,SABC4SADE428故答案为:813解:依题意列方程组解得k1且k014解:四边形ABCD是矩形,OBOD,OAOC,ACBD,OAOB,AE垂直平分OB,ABAO,OAABOB3,BD2OB6,AD3;故答案为:3三、计算题(共20分)15解:方程整理得:x2+4x1,配方得:x2+4x+45,即(x+2)25,开方得:x+2,解得:x12+,x22;方程整理得:2x26x0,即2x(x3)0,解得:x10,x2316解:原式,a是

13、一元二次方程x22x20的根,a22a+2,则原式四、解答题(本大题共30分)17解:(1)由条形图知,C组共有15名,占25%所以本次共随机采访了1525%60(名)m10010202530105故答案为:60,5(2)D组教师有:6030%18(名)F组教师有:605%3(名)(3)E组共有6名教师,4男2女,F组有三名教师,1男2女共有18种可能,P一男一女答:所选派的两名教师恰好是1男1女的概率为18解:根据反射定律可以推出ACBECF,ACBECF,BACFEC、ACBECF,设ABx,BCy则,解得:答:这棵古松的高约为11.2米19(1)证明:四边形ABCD为平行四边形,ABCD

14、,ADBC,ABCG,ABECGE,AFBC,AEFCEB,BE2EFEG;(2)解:DFBC,FGBF,设EFx,则BF6+x,FG(6+x),BE2EFEG;62xx+(6+x),整理得x2+2x240,解得x16(舍去),x24,即EF的长为420(1)证明:GEDF,EGFDFG由翻折的性质可知:GDGE,DFEF,DGFEGF,DGFDFGGDDFDGGEDFEF四边形EFDG为菱形(2)证明:如图1所示:连接DE,交AF于点O四边形EFDG为菱形,GFDE,OGOFGFDOFADF90,OFDDFA,DOFADF,即DF2FOAFFOGF,DFEG,EG2GFAF(3)如图2所示:

15、过点G作GHDC,垂足为HEG2GFAF,AG6,EG2,20FG(FG+6),整理得:FG2+6FG400解得:FG4,FG10(舍去)DFGE2,AF10,AD4GHDC,ADDC,GHADFGHFAD,即GHBEADGH4一、填空题(每小题4分,共20分)21解:设m2+n2y,则原方程化为:y28,解得:y2,不论m、n为何值,m2+n2不能为负数,m2+n22,故答案为:222解:x1,x2是方程x22mx+m2m10的两个根,x1+x22m,x1x2m2m1x1+x21x1x2,即2m1(m2m1),m12,m21方程x22mx+m2m10有两个实数根,(2m)24(m2m1)4m

16、+40,解得:m1,m1故答案为:123解:作GMAC于M,ANAD于N,AA交EC于K则MGABAC,GFAA,AFG+FAK90,MGF+MFG90,MGFKAC,在AKC和GFM中,AKCGFM(ASA),GFAK,AN9cm,AN3cm,CKAN,AKCAAN,CK2cm,在RtACK中,AK2cm,FGAK2cm,故答案为2二、解答题(共30分)24解:(1)y400x2600(5x10)依题意得:400x2600800,解得:x8.5,5x10,且每份套餐的售价x(元)取整数,每份套餐的售价应为9元或10元(2)能,理由:依题意可知:每份套餐售价提高到10元以上时,y(x5)400

17、40(x10)600,当y1560时,(x5)40040(x10)6001560,解得:x111,x214,为了保证净收入又能吸引顾客,应取x111,即x214不符合题意故该套餐售价应定为11元25解:(1)BACEAD;理由是:ABE90,ABBE,ABE是等腰直角三角形,BAE45,同理可得:ACD为等腰直角三角形,CAD45,CADBAE,CADCAEBAECAE,即BACEAD;由得:ABE和ADC都是等腰直角三角形,AEAB,ADAC,BACEAD,ABCAED;ABCAED;ADEACB,ED3,BC,ACE+ADE90,ACE+ACB90,即BCE90,CE2,由勾股定理得:BE

18、,ABE是等腰直角三角形,AEBE;则AE的长度为;(2)ABCAED,ADEACB,ACE+ADE90,ACE+ACB90,BCE是直角三角形,BE3,CE1,BC2,AB,ABCAED,AE,在RtABE中,由勾股定理得:AB2+BE2AE2,解得:x1,x2(舍去);(3)如图2,过A作AMEB,交EB的延长线于M,ABE135,ABM18013545,AMB是等腰直角三角形,AMBM,设AMBMx,则ABBEx,在RtAME中,AE2AM2+ME2,ABCAED,BC,在RtBCE中,BE2BC2+CE2,2x2+a2,2x2c22b2x2a2c2,2x2(c2b2)a2c2,把代入得

19、:2(c2b2)a2c2,(2+)a2c2b226解:(1)解方程x26x+80可得x2或x4,BC、OC的长是方程x26x+80的两个根,且OCBC,BC2,OC4,B(2,4),ODE是OCB绕点O顺时针旋转90得到的,ODOC4,DEBC2,D(4,0),设直线BD解析式为ykx+b,把B、D坐标代入可得,解得,直线BD的解析式为yx+;(2)由(1)可知E(4,2),设直线OE解析式为ymx,把E点坐标代入可求得m,直线OE解析式为yx,令x+x,解得x,H点到y轴的距离为,又由(1)可得F(0,),OF,SOFH;(3)以点D、F、M、N为顶点的四边形是矩形,DFM为直角三角形,当M

20、FD90时,则M只能在x轴上,连接FN交MD于点G,如图1,由(2)可知OF,OD4,则有MOFFOD,即,解得OM,M(,0),且D(4,0),G(,0),设N点坐标为(x,y),则,0,解得x,y,此时N点坐标为(,);当MDF90时,则M只能在y轴上,连接DN交MF于点G,如图2,则有FODDOM,即,解得OM6,M(0,6),且F(0,),MGMF,则OGOMMG6,G(0,),设N点坐标为(x,y),则0,解得x4,y,此时N(4,);当FMD90时,则可知M点为O点,如图3,四边形MFND为矩形,NFOD4,NDOF,可求得N(4,);综上可知存在满足条件的N点,其坐标为(,)或(4,)或(4,)