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七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜课件新版新人教版

1、,1 第一节 练习使用显微镜,显微镜下美丽的硅藻彩虹,第一节 练习使用 显微镜,探究一 认知显微镜,接近眼睛的镜头,光线通过的地方,调节镜筒高度,上面安装物镜,并进行转换,接近观察物体的镜头,高倍镜:镜头较长、光线较暗;,低倍镜:镜头较短、光线较亮 。,物镜:镜头越长,放大倍数越大,光线越暗,目镜:镜头越长,放大倍数越小,探究一认知显微镜,固定玻片,上面有大小不同的光圈,(大光圈:光弱时用;小光圈:光强时用),平面镜:光线强时使用,凹面镜:光线弱时使用,光线通过,探究一认知显微镜,取镜和安放一握、一托、7cm、安放目物镜对光 “三转”:转动转换器:使低倍物镜对准通光孔转动遮光器:选较大光圈对准

2、通光孔转动反光镜:使光线通过通光孔,明亮的圆形视野。,观察:放、压、看降、看升、细调,探究二 使用显微镜,(口诀记忆),1、取镜和安放,2、对光,(1)低倍物镜对准通光孔。,(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。,3、观察,(2)镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ),( 3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。,(2)转动遮光器:选较大光圈对准通光孔,(3)转动反光镜,看到明亮的视野。,探究二 使用显微镜,显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数,放大倍数越大,细胞数目越少,体积越大,视野越暗。,1、显微镜放大倍数与目镜、物镜的放大倍数 有何关系?,

3、探究三 实践解疑,显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数,放大倍数越大,细胞数目越少,体积越大,视野越暗。,物体的移动方向与物像的移动方向相反,上下颠倒,左右相反(相当于将物体旋转180),倒像,2 、显微镜观察到的物像是,探究三 实践解疑,载玻片上的图像,9,我们从目镜中看到的图像,6,这时我们该怎样把图像调至视野中央?,探究三 实践解疑,最后我们从目镜中看到的图像,6,3、几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么?,探究三 实践解疑,遮挡了进入的光线。,注意事项,1.实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。 2.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。 3.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。,