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浙江省昆山市2018-2019学年八年级下期末模拟考试语文试卷(含答案)

1、昆山 2018-2019 学年第二学期期末考模拟试卷八年级语文第一部分 积累与运用(27 分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(5 分)所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的xn( )陶下,浊俗可以变为 A (清雅/高贵),奢华可以变为淡 b( ),促狭可以变为开阔,偏 j( )可以变为平和。捧起书来吧,你会发现里面的风景 B (美不胜收/ 琳琅满目)!(1)根据拼音写出相应的汉字。(4 分)( )陶 淡( ) 偏( )(2)从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2 分)A. (洁雅/高贵) B. (美不胜收/琳琅满日)2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写

2、相应的作家和篇名。 (10 分) , ,不以千里称也。 (韩愈马说 )安得广厦千万间, 。 (杜甫 ) ?黄衣使者白衫儿。 (白居易卖炭翁 )缺月挂疏桐,_。 (苏轼黄州定慧院寓居作 ) ,只有香如故。 (陆游 )挥手自兹去, 。 ( 送友人 )3.名著阅读钢铁是怎样炼成的 。(8 分)(1)在第二个星期里,筑路工程受到的第一次打击是 ,最终由 出面,问题才得以解决。(2)小说中塑造了多位女性形象,其中对保尔的革命事业并没有起到积极作用的是哪一位?A.冬妮亚 B.丽达 C.达雅 D.玛丽雅(3)下列说法有错误的是哪一项?.A.保尔在餐厅工作时,因为忘记关水龙头而遭到毒打,他的哥哥因替他出气而入

3、狱。B.彼得留拉匪帮在保尔居住的小镇残忍地屠杀犹太人,谢廖沙为保护犹太人而受伤。C.在骑兵连时,保尔不幸被炮弹击中头部,康复后失去了左眼,冬妮娅因此与他分手。D.修建铁路时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,被误认为已经死亡,丽达为此十分伤心。(4)我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨” ,这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。 (要求写出人名和具体事例,不少于 30 字)4.胡晓健同学搜集到了下面两则材料,觉得很有意思,请你一起参与问题讨论。 (4 分)【材料 1】古汉台网专讯 位于湖南长沙市宁乡县的已故前国家主席刘

4、少奇故居五一假期迎来大批游客,却发生游客踩刘少奇雕像头部拍照的不文明现象。有湖南网民爆料称,本月 2 日在刘少奇故居修养亭拍下令人发指的一幕,一名年轻男子踩上了刘少奇雕像的头部,叫嚣着让同伴给他拍照。不少游人看到后气愤不已,纷纷批评该名男子,可男子和他的同伴并不理会,继续拍照。发贴的网民称,当时有试图阻止对方,其他游客都谴责男子不文明行为, “我的父亲甚至还严词指责,可是他理都没有理,他的朋友也无一劝解。冲上去打他不也是不文明?”事件曝光后,网民炮轰该名男子缺德,有网民说:“没质素,景点的警察到哪去了!”“侮辱已故国家领导人,这是典型的三无人员,无聊,无知,无耻!”不少网民促人肉搜索该名男子,

5、并要求他道歉。【材料 2】漫画:遗“陋”用一句话概括【材料 1】的主要内容。 (2 分) 结合【材料 2】 ,你准备对暑期计划外出旅游的同学发短信提醒说:(30 字以内) (2 分) 第二部分(43 分)阅读咸阳值雨 ,完成下面题目。(4 分)咸阳值雨 温庭筠咸阳桥 上雨如悬,万点空蒙隔钓船。还似洞庭 春水色,晓云将入岳阳天。【注】咸阳桥:即西渭桥,故址在今陕西咸阳市南。洞庭:位于今湖南岳阳市。5.请你发挥想象,并用生动形象的语言描述“万点空蒙隔钓船”所展现的画面。 (2 分)答: 6.有人认为“还似洞庭春水色”中“还似”一词极为精妙,请结合全诗内容简要分析“还似”的作用。 (2 分)答: 阅

6、读下面古文,回答 710 题(15 分)【甲文马说 】 原文略【乙文卞和泣玉 】楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。 ”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。 ”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。 ”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。 注释 璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。 刖:音“yu” ,古代一种酷刑

7、,断足。奚:何,为什么。 理:加工雕琢玉石。 7结合文意,解释下列加点的词。 (2 分) (1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手。 名马: (2)厉王使玉人相之。 相: 8用现代汉语写出下面句子的意思。 (4 分) (1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2) 悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。9 通过“识马” 、 “相玉” ,两文表达的共同意思是什么? 10 马说以“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文, 卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情有何不同? (一)阅读下面文章,回答 1114 题(11 分)肥胖起源于童年(6 分)

8、2016 年 4 月,英国柳叶刀杂志刊登的一项大型研究结果表明,现今全球人口首次肥胖者多于羸瘦者。这个情况将造成全球的一系列健康和疾病问题。 研究表明,肥胖起源于童年,而且,儿童肥胖最重要的原因是不良的生活方式。 美国对 1000 名学生进行了健康和生活方式的调查研究。调查数据显示,肥胖的学生近三分之一每天能吃两份高热量午餐或晚餐;运动量却大大低于正常学生;有 58的人每天看电视达两小时,正常学生只有 41的人每天看两个小时的电视。1980 年,美国儿童仅有 6.5肥胖,但到 2008 年,美国儿童肥胖比例达到了20。在 1980 年到 2008 年的近 30 年时间,美国人的基因并没有什么太

9、大的变化,但是随着生活方式的变化,近 30 年,美国成年人每 10 年体重平均增加 1 千克以上。心血管、心脏病专家吉姆认为,除了极度肥胖的孩子可能考虑进行遗传普查外,其余孩子的肥胖或超重都与基因无关。因此,如果加强学生的运动,改善饮食结构,将可以有效扭转孩子的肥胖状况。11.第段中的加点词“最重要”能否去掉,为什么?(3 分)答: 12.阅读第段,说说本段运用了哪些说明方法,有什么作用?(3 分)答: 做自己的朋友(5 分)周国平人生在世,不能没有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一个,那就是自己。缺了这个朋友,一个人即使朋友遍天下,也只是表面的热闹而已,实际上他是很空虚的。 能否和自己做

10、朋友,关键在于有没有更高的自我,这个自我以理性的态度关爱着那个在世上奋斗的自我。有的人不爱自己,一味自怨,仿佛自己的仇人;有的人一味自恋,俨然自己的情人。在这两种场合,更高的自我都是缺席的。 这个更高的自我知道:自爱者才能爱人。给人以生命欢乐的人,必是自己充满着生命欢乐的人。一个不爱自己的人,既不会是一个可爱的人,也不可能真正爱别人。这样的人带着自己的怨恨到别人那里去,就算他是去行善的吧,他的怨恨仍会在他的每一件善行里显露出来,给人以损伤。而只爱自己的人也不会有真正的爱,只有骄横地占有。如果说爱是一门艺术,那么,自爱便是一种素质,唯有具备这种素质的人才能成为爱的艺术家。人与人之间有同情,有仁义

11、,有爱。所以,世界上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪气。但是,每一个人终究是一个生物学上和心理学上的个体,最切己的痛痒唯有自己能最真切地感知。在这个意义上,对于每一个人来说,他最关心的还是他自己,世界上最关心他的也还是他自己。我曾和一个五岁男孩谈话,告诉他,我会变魔术,能把一个人变成一只苍蝇。他听了十分惊奇,问我能不能把他变成苍蝇,我说能。他陷入了沉思,然后问我,变成苍蝇后还能不能变回来,我说不能。他决定不让我变了。我也一样,想变成任何一种人,体验任何一种生活,包括国王、财阀、圣徒、僧侣等,甚至也愿意变成一只苍蝇,但前提是能够变回我自己。(原文有删改)13.阅读第段,说说本段主要运用哪种论证方法

12、,有何作用?(3 分)答: 14.文章最后一段陈述“我”和一个五岁男孩有关变魔术的谈话,有什么作用?(2 分)答: (二)阅读文章,回答问题。 (13 分)炉火边的温暖(13 分)王吴军父亲已经去世十六年了, 但我时常想起父亲和我的那些温暖情节。在我少年时,每年冬天大冷之前,父亲就会背起铁锹和斧头,带着我,到野外去刨伐木者留下的树墩。他像个先锋,在前面一个一个地刨挖;我断后,在后面一个一个往大篮子里捡。我的大篮子满了,父亲也已满头满脸都是汗了。回去时,我变成了先锋,拿着父亲的斧头,兴高采烈地走在前面;父亲断后,用铁锹挑起装满树墩的大篮子背到背上,慢慢地走在后面。父子俩一前一后欢欢喜喜地回家。父

13、亲说,夏天里的扇子冬天里的火,冬天天冷,一定要把炉火烧得旺旺的。我回头看看父亲赤红的脸膛,那把红突突的炉火早已旺旺地在心里燃上了。那时,家里的火炉是非常简陋的,在屋子中间用几块土砖草草垒一下就算成了,一到最寒冷的日子,父亲就把刨来的树墩在火炉中放好,点燃。红红的火光、噼噼啪啪的燃烧声和淡淡的草木香升腾起来,热乎乎地萦绕在屋子里。火苗上架着的老茶壶突突地冒着热气,火炉边煨着温温的豆腐汤,红火灰里埋着香喷喷的红薯,炉火旁边烘着黄亮亮的馍片。母亲在厨房里做饭,我和妹妹坐在火炉边取暖。我在火炉边总是不安分的,翻来覆去地拨弄着炉火,呛人的烟便绕满了整个屋子,像一个个调皮的撒欢的猴子,满屋乱窜。妹妹咳起来

14、了。父亲从我手里抓过捅火棍,伸进火炭底下拨出个洞来。一会儿,那乱舞的猴子就像被谁拽住了尾巴,乖乖地缩回炉子里去了。父亲丢下火棍,说:“烧火要空心,做人得实心。烧火和做人都是有讲究的,不能胡来。 ”于是我安静下来,在温暖的火炉边,等着母亲做饭的当口,父亲便讲一些古代传奇故事给我们听。什么孝义黑三郎、重用杨家将、侠义关二爷、铁面包黑子之类,现在想来,好像都离不开“忠” “勇” “孝” “义” “侠”几个字。父亲讲故事的时候,炉火忽明忽暗的映在他脸上,便也忽而黑脸三郎忽而红脸关公似的了。母亲不知不觉把饭做好了,父亲便变回父亲,把饭桌放好、擦干净,利索地往铁炉子里夹满火炭,放上一小锅热气腾腾的白菜粉条

15、炖豆腐,然后笑眯眯的,摸摸我和妹妹的头。不一会儿,火炭上面的小锅里便咕嘟咕嘟地翻起了泡,香味弥漫,和着青烟、白气一起氤氲了整个屋子。我们就开始吃饭。父亲总说:“菜的味道有十分,热占三分味,咸占三分味,辣占三分味。 ”还有一分,父亲没有说,我也没有问。不过,我猜父亲没有说的那一分味,就是永恒的人间烟火味。如今,父亲离去了,可他留下的温暖连同那萦绕在老屋里的热腾腾的雾气一起,仍然在我身边弥漫。炉火曾旺旺地照亮过我儿时的岁月,也必将暖暖地伴随我前行的路。人间至美之味,刻骨铭心。(原文有删改)15.结合全文内容,简要概括“父亲和我”的那些“温暖情节” 。 (4 分)答: 16.阅读第段,请你赏析画线的

16、句子在语言表达上的妙处。 (3 分)答: 17.第段中,加点字“变”前后的情节分别体现了父亲怎样的特点?(3 分)答: 18.请你说说文章最后一段在内容上的作用。 (3 分)答: 第三部分(60 分)19.作文。 (60 分)在人生旅途中,你一定遇到过不少的人,他们给了你帮助、鼓励、指引、鞭策、信心你因此而幸福。其实,又岂止是某人,甚至一处风景,一朵花,一本书也可能给你带去满满的幸福。用文字写下来吧,写下你跟他(她、它)遇见的过程,在这个过程里,充盈着你的幸福。请以“有幸遇到你”为题写一篇记叙文。要求:(1)不少于 600 字;(2)文中不得出现校名及自己的姓名,如需出现一律用“”代替。200

17、400600八年级语文期末模拟卷1(1) 熏 泊 激 (2) A清雅 B美不胜收 2、 (1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间(2)大庇天下寒士俱欢颜 茅屋为秋风所破歌(3)翩翩两骑来是谁?(4)漏断人初静(5)零落成泥碾作尘 卜算子.咏梅(6)萧萧班马鸣 李白3.(1)从城里开来的火车没有带来面包 朱赫来(2)A(3)C(4)贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信, “谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。 ”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出第九交响曲等传世之作。4.(1)男子踩刘少奇塑像头部拍照,游人网友纷纷

18、谴责。 (前后两点各 1 分)(2)外出旅游时,注意文明出行,少一点陋习,不丢自己和中国人的脸。 (要扣住“陋习”或文明、不丢脸两个关键词)5.(2 分)那泊着的钓鱼船被这连绵细密的水晶帷帘阻隔,如烟如画。 (“万点” “空蒙” “隔”作适当描述) 6 (2 分)诗人通过“还似”一词将眼前的咸阳雨景和另一空间的洞庭春水之景联系起来(1 分) ,使全诗内容虚实相生(或运用联想,1 分) ,描绘出了空濛飘渺的雨景。7 (1)名马:指具有日行千里的马。 (若解释为有名的马,不给分) (2)相:鉴别 8、 (1)想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢? (2) (我)感到痛苦的是

19、(真正的)宝石被斥为(普通的)石头,诚实正直的人被诬蔑为骗子。9、 马说通过千里马被埋没的普遍现实, 卞和泣玉通过和氏璞两度被指斥为石的故事,以事喻理,论述的都是统治者不识人才,埋没人才,英才志士怀才不遇,有志难伸的现实。10答:马说中,面对“天下无马”这种压制人才的谬论,文章只能发出“其真无马邪?其真不知马也”的感叹;而卞和泣玉中,和氏璞虽然两度被斥为普通的石头,但终遇文王,经雕刻加工显示出天下至宝的本色。 马说更多地是让人感到愤懑不平与无奈,而卞和泣玉却能让人看到一些希望。11.(2 分)不能去掉。 “最重要”强调了大部分情况下不良生活方式是导致肥胖的最根本的原因,但并不排除还有少数肥胖是

20、由其他原因(比如基因)引起的(1 分) , “最重要”体现了说明文语言的准确性(1 分) 。12.(3 分)列数字、作比较、举例子(2 分,任答两个得分) ,具体有力地说明了肥胖大多和生活方式有关,与基因无关(1 分) 。13.(3 分)对比论证(1 分) ,将“自爱者”和“不爱自己” “只爱自己”的人作对比(1 分),更有力地论证了“自爱者才能爱人”这一观点,令人信服(1 分) 。14.(2 分)以生动的事例告诉人们,世上绝大多数人不愿意放弃自我(1 分) ,从而有力地证明我们“必须做自己的朋友”这个中心论点(1 分) 。15.(4 分)父亲带我挖树墩;父亲教我烧火做人;父亲给我讲传奇故事;

21、父亲向我解说十分菜味。16.(3 分)答案 1:“红红” “噼噼啪啪” “淡淡” “热乎乎”等叠词(1 分)的运用,使文句富有节奏感和音韵美(1 分) ,营造出了家庭的温馨气氛(1 分) 。答案 2:“升腾“萦绕” 两个动词(1 分) ,形象生动(1 分)地描绘出父亲燃起的炉火给家里带来的温暖和温馨(1 分) 。17.(3 分)善于教育孩子(崇尚“忠” “勇” “孝” “义” “侠” ) (1 分,答“善于讲故事”得 0.5 分) ;勤快、慈爱(2 分) 。18.(3 分)写出了父亲对我一生产生的深远影响(1 分) ,表达了作者对父亲不尽的感恩和绵绵的怀念之情(1 分) ,点明了文章的主题(1 分) 。