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2019年山东省淄博周村区中考第一次模拟语文试题(含答案)

1、初中学业水平模拟考试语文试题 第 1 页(共 8 页)2019 年初中学业水平模拟考试语 文 试 题本试题分第卷和第卷两部分,共 8 页。满分 120 分。考试时间 120 分钟。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。注意事项:1答 题 前 , 考 生 务 必 用 0.5 毫 米 黑 色 签 字 笔 将 区 县 、 毕 业 学 校 、 姓 名 、 考 试 号 、 座 号填 写 在 答 题 卡 和 试 卷 规 定 的 位 置 上 , 并 核 对 监 考 教 师 粘 贴 的 考 号 条 形 码 是 否 与 本 人信 息 一 致 。2第卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

2、黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。3第 卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。4答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。第 卷1、基础知识积累与运用(每题 2 分,共 12 分)1. 下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是A. 食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害,常见有恶()心、头晕、四肢无力、手颤等中毒征状,特别是对心脏病、高血压患者危害更大。B. 老人每天早上抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹( qi)进沟

3、上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。C. 从懵(mng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩(chng)罚。初中学业水平模拟考试语文试题 第 2 页(共 8 页)2. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A. 诗经对我们而言还是一个谜,它有着太多的秘密尚未被揭开;可是它实在太美了,我们研究它,虽殚精竭虑,却仍对它恋恋不舍。B. 他写了一部描写农村现状的小说空槐以后,便一发不可收拾,又接连写了几部农村题材的小说,竟然成了作家。C. 汉字集形体、声音和

4、词义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。D. 从先秦至清末,有关君子和君子文化的描述不仅在汪洋浩瀚的历代典籍中星罗棋布,而且在戏曲舞台和民间说唱中俯拾即是。3. 下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是A. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)B. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。)C. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,说

5、明不是一点梅,而是满枝的梅花。)D. 从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。)4. 下列说法有误的一项是A. 名人传中叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生。B. 鲁迅在二十四孝图中着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指责封建孝道的虚伪和残酷、将“肉麻当作有趣”。C. 通常人们在信尾写上“此致敬礼 ”,这个“此”是代指后面的“敬礼

6、”。D. 黄河大合唱,由光未然(张光年)作词、冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐史诗,是中国现代大型声乐创作的重要作品。5. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是初中学业水平模拟考试语文试题 第 3 页(共 8 页)“恰”在诗中竟然这样的传神。真正的好文字也是恰好。我最喜欢的是后两句,“恰恰”多有意思的词语,生动鲜活,惟妙惟肖,有音律之美。小时候读杜甫的诗“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”原来“恰恰”是形容黄莺的鸣叫声,见蝴蝶在花丛中蹁跹起舞,枝头的黄莺忍不住唱起歌来。春天的气息一瞬间扑来,莺歌燕舞,花开陌上,内心充满无限的喜悦。A. B. C. D

7、. 6. 下列句子中,表达得体的一项是( )A. 先生说得有道理,领教领教!B. 认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。C. 请您来做报告,想必您会感到荣幸!D. 感谢你的热情邀请,行,届时我一定光临。第卷二、古诗文积累与阅读(共 22 分)7. 默写填空(7 分)(1) ,草色入帘青。(陋室铭)(2)勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在望岳中写出了“ , ”的诗句;王安石在登飞来峰中写出了“ , ”的诗句 真是有异曲同工之妙。(3)古人留下了许多咏春的诗篇,请写出吟咏春草的连续两句: , 。8. 阅读下面的诗词,选出赏析不正确的一项( )(3

8、分)西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。A. 诗人描绘了一幅江南山村夏夜悠闲恬静的画面,是写词人夜行黄沙岭途中所见所闻所感。全词写得清新质朴,自然和谐。初中学业水平模拟考试语文试题 第 4 页(共 8 页)B. 这首词最大的特色就是以“数字”入诗,构成优美的意境。上片借“半”字点明半夜时分,以“一”字描写到处是蛙声;下片“七八”“两三”,写夏夜疏雨,可谓传神笔致。唯独稀稀数星,疏疏小雨,才构成清朗恬静地境界。C. 上片前两句中,“惊”“ 鸣”两字用以动衬静的写景方式,衬托出夏夜的幽静;下片前两句,散

9、文的句法应是“天外七八个星,山前两三点雨”。这里使用倒词,不仅音韵和谐,而且更富有诗意。D. 这首词描写的全是景物,没有表现人物活动,因此全篇在写景而不在抒情。不过,也流露出词人轻松愉快、怡然自得的喜悦情怀。9. 阅读下面的文段,完成后面的问题。(共 12 分)或问:“天下何时太平?”飞(岳飞)曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍 ,课 将士注坡 跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍 者,立斩以徇 。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召

10、诸统制 ,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额 曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶 ,恂恂如儒生。每辞官 ,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自续资治通鉴宋纪)【注释】休舍:休息。课:督促。注坡:从斜坡上急驰而下。束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。刍,喂牲口的革。徇:示众。统制:当时的武官名。蹙额:皱眉愁苦的样子。雅歌投壶:唱雅歌,做投壶游戏。这里形容儒将风度。辞官:这里指辞谢升官。(1)解释下面加点的词语。(2 分) 阙一不可 东南民力竭矣 (2)下列各组句子中加点词语的意义、用法完全相

11、同的一项是( ) (2 分)A. 卒有取民麻一缕以束刍者 以我酌油知之(欧阳修卖油翁) B. 恂恂如儒生 吾恂恂而起,视其缶(柳宗元捕蛇者说)C. 故敌为之语曰 卒中往往语,皆指目陈胜(司马迁陈涉世家)D. 或问:“天下何时太平? ” 而或长烟一空(范仲淹岳阳楼记)(3)画横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。(2 分)(4)用现代汉语翻译画波浪线的句子。(2 分)(5)岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据曹刿论战和本文,请你概初中学业水平模拟考试语文试题 第 5 页(共 8 页)括他们分别具有哪些军事才能。(4 分)三、现代文阅读(共 30 分)(一)阅读下面的文章,完成 1012

12、 题。(共 12 分)读书是改善碎片化思维的良药张彩峰如今,在人人都离不开网络的社会中,手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境。 如何走出这种困境?或许,读书能够破解。读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,

13、结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”可见,读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。此时、此刻、此地,只有你与书。读书促人思考。尼尔波茨曼在娱乐至死这本书中谈道:“阅读过程能促进理性思维阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于

14、简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药,尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药。 (2018 年 9 月 4 日 人民日报 )10. 第段能不能删掉?为什么?(4 分)11. 第段主要

15、运用了哪两种论证方法?分别有什么作用? (4 分)12. 下面两则材料分别可以用作哪一段的论据?请简述理由。(4 分)材料一:当你读书时,你能聆听到一些高贵灵魂的自言自语,会不由自主地谦逊和初中学业水平模拟考试语文试题 第 6 页(共 8 页)聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝材料二:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,引用到读书上,就是“读而不思则罔,思而不读则殆”。(2)阅读下面的文章,完成 1317 题。(共 18 分)只收一个台的收音机章校中我的母亲是个没有固定工作的小镇妇女。她虽然一字不识,但她热爱文化人,尊重文化人。父亲病逝后,母亲就用她一生的辛劳供养着我们读书

16、,其艰难竭蹶可想而知。春夏季节母亲去镇酱菜厂做豆制品,她推着磨磨豆子,走着转着,为挣一块钱每天都把自己累得精疲力竭的。在秋冬的日子里,母亲去附近的一个农场做摘棉工,因是多劳多得,为多划一块成熟的棉田,为多挣一分钱,她披星戴月,顶着寒风,忍着冻疼,在茫茫棉田里埋头收拾棉花。母亲的手掌粗大粗糙,手背青筋暴突,唯有中指戴着一个顶针,才表明那是女人的手。那年为响应政府号召,我中学一毕业就被镇政府敲锣打鼓地送到附近的生产大队“接受贫下中农再教育”。一时间家里只剩下母亲和弟弟,虽然生活的负担减轻了些许,但母亲的日子依然数米而炊。终于,中断的高考制度恢复了。我开始复习功课,准备参加高考。但在经历了三年的知青

17、生涯后,中学的各门功课都已荒废,尤其是英语单词已基本还给了过去的老师。当我看到其他知青纷纷购买收音机,跟着广播英语讲座复习单词时,我的心就像被小猫抓了一样,心烦意乱,因为我没有钱购买一台收音机。这天母亲从镇里来到我下放的地方,给我送来了肥皂、牙膏等日用品,恰让她看见同宿舍的一个知青正趴在床上,捧着收音机,一边听一边嘴里发出唧唧哇哇的声音,便就问:“他在听什么?”我低声回答:“他在跟着收音机复习外语呢。”母亲沉默良久,而后“哦”了一声就走了。不想就在第二天上午,母亲又来到我们下放的小屋,喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下:“娃呀,妈也给你买了台收音机。”说着,她从怀里掏出一个小包包递到我面前。

18、那小包包,是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。我疑惑着小心翼翼地打开还有着母亲体温的小包包,一台肥皂盒样大小的袖珍收音机便呈现在我的眼前。这是一款“华山”牌小收音机,蓝色外壳,玲珑精致,拿在手上好似拿着一块蓝宝石,那静谧的光泽令人喜爱不已。我想这台收音机价格不菲,怕要用 40 元钱才能买得到。我问:“妈,哪来的钱?”“耳环换的。”“耳环?”像雷轰电掣,使我呆如木桩样定在了那里。片刻,我的心便翻江倒海起来。母亲的耳环可是她视若珍宝的爱物啊,因为那是外婆临终时送给她的念想,平常她是不戴的,只有在逢年过节或是走亲戚时才认认真真地戴上它。我揩了一下湿润的眼睛,迫不及待地打开收音机,调试来调试去,却只收到一个广

19、播电台,其它台根本收不到,更不要说收听英语讲座了。再打开后盖我初中学业水平模拟考试语文试题 第 7 页(共 8 页)便傻了眼,那些电阻电容二级管等零件都是歪歪斜斜地插在电路版上,一看就知道这是一台人工组装的收音机。一股愤懑之情顿时涌上我的心头:一台组装收音机竟然换走了母亲的一对金耳环!但是我努力克制着,轻声问道:“妈,从哪换的?”“地摊上。”我本想换回耳环,却听说是从地摊上交易的,显然是不可能的了。母亲见我沉吟不语就担心起来,她指着那收音机问:“怎么啦?它能帮你复习外国话吗?”面对母亲花花白白的头发,和那满怀期望的眼睛,我把疼痛的泪水吞进肚子里,使劲点着头说:“妈,能,它能!”我暗下决心,决不

20、辜负母亲,让她那浓烈厚重的爱,敦促我苦学不已,自强不息。后来,当我将红色的“入学通知书”呈送给母亲看时,母亲流下了幸福的泪水,笑着说“好,耳环没有白费!”参加工作后,我用平生第一次积蓄为母亲买了一副崭新的金耳环。那台收音机,依然被母亲的蓝花头巾包裹着,一直被我当做人生的宝物放置在书橱珍藏着。当然,只收一个广播台的真相,我一直没有告诉母亲,直到她去世也没有。这之后,我常常幻见母亲穿着青蓝色衣服,扎着兰花头巾,肩着大箩筐,埋头于一片开了花的棉田中,好似一幅永不褪色的油画。我就想:那阳光普照的绿色棉田,是不是我写给母亲的诗歌?那风中摆动的银色棉花,是不是我母亲飘拂的白发?13. 结合全文看,文章标题

21、有什么作用?(3 分)14. 从全文来看,文章第段划线句子运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3 分)15. 体会下面句子中加点词的表达效果。(3 分)喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下:“娃呀,妈也给你买了台收音机。”说着,她从怀里掏出一个小包包递到我面前。那小包包,是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。16. 母亲说“耳环没有白费”,你认为这台收音机对“我”的高考有无发挥作用?(3 分)17. 文章结尾画横线句有什么表达效果?试着再续写一句,与其句式、内容一致。(6 分)4、专题性学习(每题 2 分,共 6 分) 18. 学校开展寒假游学活动,同学们在齐鲁大地旅行,探究文化底蕴,领略齐鲁魅力。请根据

22、要求,完成下列问题。(1)【游泉城】趵突泉居泉城济南七十二名泉之首,被誉为“天下第一泉”。下面这幅书法名帖是书法大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作。初中学业水平模拟考试语文试题 第 8 页(共 8 页)有同学对这幅名帖作了如下评价,不正确的一项是( ) A. 作品用笔清晰流畅,点画圆润,外柔内刚。B. 作品筋骨劲挺周正,情感奔放,喷薄而出。C. 作品用墨浅深自如,浓淡皆宜,俊美典雅。D. 作品布局匀称均衡,章法平和,温厚疏朗。(2)【登泰山】同学们登上泰山,饱览大好山川的同时,感受到泰山丰富的文化底蕴。泰山是中国历史上唯一举行过皇帝封禅大典的名山,帝王将相、名人宗师对它仰慕备至,因而泰山常用来比喻

23、敬仰的人和重大的有价值的事物。下列选项中的“泰山”不含喻意的一项是( ) A. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 B. 人心齐,泰山移C. 泰山一何高,迢迢造天庭 D. 仰之如泰山北斗(3)【访曲阜】曲阜之行中,当地某中学的学生陪同学们拜孔庙,谒尼山,访杏坛。回家后,同学们纷纷在微信中给曲阜的学生留言,不约而同地用到了论语中的语句。下列留言不恰当的一项是( ) A. 你们丰富的知识,独到的见解,让我佩服不已。“见贤思齐焉”,我将以你们为榜样,增加自己的文化积淀。B. 曲阜同学热情周到,彬彬有礼,侃侃而谈。“君子欲讷于言而敏于行”,你们真不愧是圣人故里的谦谦君子啊!C. 子日:“与朋友交,言而

24、有信。”我们一定会信守承诺,经常与大家交流感兴趣的古都文化,共同品味京华魅力。初中学业水平模拟考试语文试题 第 9 页(共 8 页)D. “有朋自远方来,不亦乐乎。”曲阜的朋友们,欢迎你们到北京相聚,让我们一起去领略首都风采,再续友情。5、写作(共 50 分)19. 按要求作文。题目:你是我的眼要求:(1)请以“你是我的眼”写一篇 600 字以上的文章,除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。九年级语文模拟试题参考答案及评分标准一、共计 12 分(每题 2 分)1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A二、共计 22 分7.每空 1 分,共 7 分

25、。答案略。 8.D(3 分)9.(12 分)(1)阙:通“缺”,缺少。 竭,尽力。 (2)C(3)卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者 (4)(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问犒劳死者的家人。(5)曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。(2 分,每点 1 分,用“以逸待劳、随机应变”的也对,但意思接近的不能重复给分。意对即可) 岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。(2 分,任意答到 2 点即可,意对即可) 三、共计 30 分10.不能删。结构上的作用:承上启下。承接上文人们因为接触到信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境的论题。

26、自然引出下文对读书能够破解困境的相关论述。(2 分)内容上:指出读书是破解陷入思维碎片化的困境的方法,提出本文的论点。(2 分)(两个方面,要点和阐述各占 1 分,共 4 分)2019.04初中学业水平模拟考试语文试题 第 10 页(共 8 页)11.道理论证(或引用论证),引用娱乐至死中的话充分论证了“读书促人思考”,更有权威性,使论证更有力;对比论证,把书籍和其他信息对比,突出强调书籍更能促进人的思考,使读者印象深刻。(4 分)12.材料一:第四段。(1 分)材料一说明读书时人是专注的,可以论证第四段的分论点“读书使人专注”。(1 分,意思对即可。)材料二:第五段。(1 分)材料二主要说明

27、读书能让人积极思考,可以论证第五段的分论点“读书促人思考”。(1 分,意思对即可。)13.(1)收音机是文章的叙事线索。(2)交代文章的写作内容。(3)设置悬念,激发读者阅读兴趣14.插叙。补充交代了母亲耳环的贵重,我受到的震撼之大,突出了母亲对我做出的牺牲之大,突出了文章的中心;为下文“我”发现妈妈被骗后的气愤及我的发奋努力学习做了铺垫;使行文有起伏,避免了平铺直叙。15.运用“拉”“掏”“裹”这几个动词,准确传神地写出了母亲买这台收音机的激动和对它的珍惜。生动表现了母亲对我无私的爱。16.没有白费,虽然这台收音机对我的英语学习没有帮助,但它是母爱的体现,它时刻激励我发奋读书,回报母亲。所以

28、说它对我考上大学发挥了巨大的作用。17.连用两个句子设置疑问,(1 分),启发读者思考的同时,表达了作者对母亲强烈地的赞颂与思念之情。(2 分)运用“那,是不是?”的句式,表达情感一致或更进一层即可。如:那空气中氤氲的朴素气息,是不是母亲给予我的爱的味道?(3 分)四、共计 6 分(每题 2 分)18.(1) B (2)C (3)B五、作文(50 分)(1)基础等级(45 分)一等(4540) 二等(3931) 三等(3021) 四等(200)切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 初中学业水平模拟考试语文试题 第 11 页(共 8 页)字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求(2)卷面分值(5 分)(3)注意事项:第一,语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。第二,虚假造作的文章不能评为一类卷。第三,经查证为全文抄袭的判为四类卷。