1、专题四 第 13 课 烛之武退秦课时跟踪检测一、语言文字运用1下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A行李之往来，共其乏困 B若舍郑以为东道主C今老矣，无能为也已 D微夫人之力不及此解析：A 项，行李：古义指外交使节，今义指出门所带的包裹、箱子等。B 项，东道主；古义指东方道路上(招待使节 )的主人，今义指请客的主人。 D 项，夫人：古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对一般人的妻子的尊称。答案：C2下列各句翻译有误的一项是( )A吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。译文：我不能早点重用您，现在危急之中请求您，这是我的过错。B越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？译文：越过
2、其他国家把远地来当作自己的边邑，您知道这是很困难的，怎么能陪伴着你的邻国来灭掉郑国呢？C若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译文：倘若放弃攻打郑国而把它作为秦国东方道路上(招待使节) 的主人，贵国使臣来往经过，( 郑国)供给他们缺乏的物资，这对您也没有坏处。D既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？译文：(晋国) 在东边把郑国作为自己的疆界之后，再想要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它到哪里去夺取土地呢？解析：B 项， “焉用亡郑以陪邻 ”中的“陪”是增加的意思，句意为：怎么要用灭掉郑国来给邻国增加土地呢？答案： B3下列说法中有误的一项是 ( )A 左传是我国第一部叙事详
3、细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明所作。B 左传的“传”意为注释， 左传是一部给儒家经典春秋作注解的史书。C 烛之武退秦师是编者后加的。对于古代一些原本没有题目的文章，编者一般会将其首句或中心事件作为标题。D 左传从政治和思想方面去解释 春秋 ，它与公羊传 谷梁传合称“春秋三传” 。解析：左传是以丰富的历史材料去诠释春秋的。答案：D4下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是( )A以其无礼于晋 敢以烦执事B君知其难也 吾其还也C若亡郑而有益于君 公与之乘，战于长勺D郑既知亡矣 既东封郑解析：D 项， “既”意为“已经 ”。A 项， “以”分别为介词 “因为” 、介词“拿” 。B 项，“其”
4、分别为代词“这件事” 、语气副词“还是” 。C 项， “于”分别为介词“对” 、介词“在” 。答案：D5(2017洪泽高一期末)下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( )A九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。B又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻。C有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 解析：A 项“万国衣冠拜冕旒 ”以“衣冠”代指“官吏” ，以“冕旒”代指“天子” 。B 项“又恐春风归去绿成阴” 用“绿”代指“树叶” 。D 项“烽烟”是烽火之烟，古时边防设烽火台，外敌入侵时，举烽火报警，这里代指“战争” 。C 项“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”出自秦观的春日 ，作者采用
5、拟人化的手法，形象地勾勒出一夜雷雨过后芍药和蔷薇仿佛多情的少女泪光晶莹、娇弱慵懒的神情、形态，别具情味，给读者以美的享受。答案：C二、阅读鉴赏(2017丽水高一期末)阅读下面的文言文，完成问题。赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。楚晋常有行李之往来。十九年，王孙圉聘于晋，定公飨之。赵简子鸣玉以见，问于王孙圉曰：“楚之白珩 犹在乎？”对曰：“然。 ”简子曰：“其为宝也，几何矣？”王孙圉对曰：“未尝为宝。楚之所宝者，曰观射父 。能作训辞 ，以行事于诸侯，使无以寡君为口实。又有左史 倚相，能道训典而叙百物，以朝夕献善
6、败于寡君，使寡君无忘先王之业。又能上下 说于鬼神，顺道其欲恶，使神无有怨痛于楚国。又有薮 曰云连徒洲，金、木、竹、箭之所生也，龟、珠、角、齿、皮、革、羽、毛，所以备赋，以戒不虞者也。所以共币帛，以宾享于诸侯者也。若诸侯之好币具，而导之以训辞，有不虞之备，而皇神相之，寡君其可以免罪于诸侯，而国民保焉。此楚国之宝也。若夫白珩，先王之玩也，何宝之焉？”“圉闻国之宝，六而已。圣能制议百物，以辅相国家，则宝之；玉足以庇荫嘉谷，使无水旱之灾，则宝之；龟足以宪 臧否，则宝之；珠足以御火灾，则宝之；金足以御兵乱，则宝之；山林薮泽足以备财用，则宝之。六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。 ”(节选自国语
7、 ，有删改)【注】 白珩(hng)：楚国著名的佩玉。 观射(y) 父：楚国大夫。训辞：教导之言，这里指外交辞令。左史：周代史官分左史、右史。左史记言，右史记事。上下：指天地。薮：大泽。宪：表明。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A王孙圉聘于晋 聘：访问，出使B以戒不虞者也 虞：欺骗C所以共币帛 币：财物D龟足以宪臧否 臧：善，好解析：B 项，虞：意料，料想，猜度。答案：B7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A楚晋常有行李之往来 苟以天下之大B楚之所宝者 重为乡党所笑C寡君其可以免罪于诸侯 其皆出于此乎D珠足以御火灾 申之以孝悌之义解析：A 项用于主谓之间，取消句
8、子独立性； 宾语前置的标志。B 项助词，与动词搭配构成所字结构；被动句中与“为”搭配表被动。C 项均为语气副词，大概；D 项表目的，来，用来； 介词，把，拿。答案：C8下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是( )A赵简子将佩玉弄得发出响声接见王孙圉，并且询问楚国白珩的情况，意在炫耀自己和晋国的富有，这是将财物视作宝物的庸俗观念。B观射父擅长外交辞令，出使诸侯不辱使命，不会使对方的君主难堪。这样的外交人才在王孙圉看来才是“楚之所宝也” 。C王孙圉说楚国物产丰富，但只用作战略防御物资，以及与诸侯国交往的礼物。这些物产有利于维护、增加楚国利益，而非炫耀国力。D王孙圉提出了六宝之说，详细地
9、阐释了六宝的作用，生动有力地论述了自己的观点，同时委婉地批评了赵简子。解析：B 项中“不会使对方的君主难堪 ”错，原文中的“口实”应为“话柄、借口”之意，正确意思是“不会使人家拿自己的国君当作话柄” 。答案：B9把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。(2)六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。答案：(1)能够讲述先王的典籍并理顺各项事务，在早晚(或随时)向国君提供古人善恶成败的经验教训，使国君不忘先王的基业。(2)国家有六宝就足够了，至于那鸣响的佩玉，楚国虽然是偏远的蛮夷之地，却不会把它当做宝贝的。参考译文：赵简子
10、，名字叫鞅，是赵氏孤儿赵武的孙子。晋定公时，赵简子做了晋国的执政大夫。王孙圉，是楚国大夫，为人机警敏锐，善长言辞，长于辩论。每次出使诸侯，都能不辱使命。楚国跟晋国常有使者往来。十九年，王孙圉到晋国访问，晋国国君定公设宴招待他，晋国执政赵简子作陪，故意弄响身上的佩玉，向王孙圉问道：“楚国的白珩还在吗？”王孙圉回答说：“是的。 ”赵简子说：“它被你们当做宝贝，有多久了？”王孙圉说：“没将它当做宝贝。楚国所当成宝贝的，叫作观射父。他能发表上乘的外交辞令，以使者的身份在诸侯间周旋，能使人家无法拿我们国君当作话柄。还有左史名叫倚相，能够讲述先王的典籍并理顺各项事务，在早晚(或随时 )向国君提供古人善恶成
11、败的经验教训，使国君不忘先王的基业。又能取悦于天上地下的鬼神，顺应它们的所好所恶，使神灵对楚国没有怨恨。还有大泽叫做云连徒洲，金属、木材、竹材、箭杆都在那里生产，还有龟甲、珍珠、兽角、象牙、虎豹皮、犀牛皮、鸟羽、牦牛尾等物产，用来提供军用物资，以防备意外事件的发生。也用来作为礼物，供招待和馈赠诸侯之用。如果诸侯喜爱我们的礼品，并且用好的辞令对他们加以劝说，我们有对付意外事件的准备，而皇天神灵又加以保佑，我们国君恐怕能够凭这些不得罪诸侯(直译：不在诸侯那里获罪) ，国家和百姓也得到保全了。这才是楚国的宝贝。至于白珩，这只是先王的玩物，哪称得上是宝贝呢？”“我听说，国家的宝贝只有六件：明白事理能讨论处理各种事务，能辅助治理国家，就将他当做宝贝；祭祀用的玉器足够保佑五谷生长，使国家没有水旱灾害，就将它当做宝贝；占卜用的龟壳如能判定吉凶(或善恶) ，就将它当做宝贝；珍珠如能抵御火灾，就将它当做宝贝；金属如能防御兵乱，就将它当做宝贝；山林湖泊可以供给财物、用度，就将它当做宝贝。国家有六宝就足够了，至于那鸣响的佩玉，楚国虽然是偏远的蛮夷之地，却不会把它当做宝贝的。 ”