1、第1课时 光的直线传播,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,欣赏：五彩斑斓的光现象,一、光源,1能够发光的物体叫光源,2光源分为：自然光源和人造光源两类,讨论：月亮是不是光源？,1光是如何传播的?,二、光的传播,1光是如何传播的?,猜想,提出问题,设计实验,进行实验,观察现象,得出结论,光是怎样传播的？,光是沿直线传播的,探究：光如何传播,实验一：光在空气中是如何传播的？,实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；,实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。,归纳总结：,实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。,2描述光的传播（模型法）,通常
2、用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。,光线,3光的直线传播运用,1影子的形成： 光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子,讨论：人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？,2、激光掘进,靶心、准星、缺口在一条直线上,10环,3、射击,4、小孔成像:,小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.,5、日食,月食,（2）日食,太阳,地球,月食,月球,三、光速,阅读教材第71页；回答下列问题：1打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？2光和声音在传播方面有那些不同？3光在
3、真空中传播的速度是多大？4在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？,在真空中最快： c 3108 米/秒,在空气中的速度：约3108 米/秒,（在水中的速度：2.25 108 米/秒在玻璃中的速度：2 108 米/秒）,科学世界我们看到古老的光（了解光年）,雨后天空为什么会出现彩虹？,太阳光(白光)是不是单纯的光？,四 、探究光的色散,实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢在光屏上,结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的,太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.,生活中的色散现象,雨后彩虹,色彩斑斓的光盘,生活中的色散现象,色光的混合,1
4、色光的三原色:红、绿、蓝,等比例混合为白光,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。,用放大镜观察,彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？,2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。,光沿直线传播,1、下列物体中是光源的是（ ）A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子,B,3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,D,练一练,4下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是 球，B处是 球。,太阳,A,B,地,月,练一练,5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？,解：1光年 =,3105 千米/秒,365,24,3600秒,=9.4608 1012千米,2.7光年=2.7 9.4608 1012千米,=2.554416 1013千米,练一练,聪明在于学习,天才在于积累。,结束语,