第1节《光的反射(第1课时)光的直线传播》课件
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1、第1课时 光的直线传播,义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册,欣赏:五彩斑斓的光现象,一、光源,1能够发光的物体叫光源,2光源分为:自然光源和人造光源两类,讨论:月亮是不是光源?,1光是如何传播的?,二、光的传播,1光是如何传播的?,猜想,提出问题,设计实验,进行实验,观察现象,得出结论,光是怎样传播的?,光是沿直线传播的,探究:光如何传播,实验一:光在空气中是如何传播的?,实验二:光在水中是如何传播的?在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径;,实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。,归纳总结:,实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。,2描述光的传播(模型法),通常
2、用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。,光线,3光的直线传播运用,1影子的形成: 光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子,讨论:人走过路灯过程中他的影子是如何变化的?,2、激光掘进,靶心、准星、缺口在一条直线上,10环,3、射击,4、小孔成像:,小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.,5、日食,月食,(2)日食,太阳,地球,月食,月球,三、光速,阅读教材第71页;回答下列问题:1打雷和闪电同时同地发生, 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声?2光和声音在传播方面有那些不同?3光在



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